LINGUÍSTICA I EXERCÍCIOS AULAS 1 A 10

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Exercício: CEL0263_EX_A1_V1 
	02/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A _____________ não tem o objetivo de prescrever normas ou ditar regras de correção, pois ela é o estudo científico da língua.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
		
	
	Gramática Normativa.
	
	Gramática Tradicional.
	
	Gramática Comparada.
	
	Gramática Internalizada.
	 
	Linguística.
	Respondido em 02/04/2020 16:06:52
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Veja os exemplos a seguir:
(a) Nós fizemos a prova de Linguística hoje.
(b) A gente fez a prova de Linguística hoje.
Nas afirmativas abaixo, há algumas reflexões sobre os exemplos apresentados. Leia-as atentamente.
I. Para a Linguística, os exemplos (a) e (b) pertencem à Língua Portuguesa.
II. As construções apresentadas em (a) e (b) são facilmente encontradas tanto na fala, quanto na escrita dos indivíduos.
III. A doutrina gramatical não aceita o uso da forma 'a gente' em ambientes de maior formalidade.
A partir de sua leitura:
		
	 
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	estão corretas as afirmativas II e III.
	
	está correta somente a afirmativa III.
	
	está correta somente a afirmativa III.
	
	estão corretas as afirmativas I e II.
	Respondido em 02/04/2020 16:13:48
	
Explicação:
Usar adequadamente a língua ou adequação linguística é a capacidade de adequar, de adaptar a linguagem de acordo com a necessidade do momento. Podemos optar por dois diferente registros da língua portuguesa: a variedade padrão ou variedade popular, também conhecida como linguagem coloquial. Cada uma dessas variedades deve ser empregada em situações específicas, e ambas, sem distinção, funcionam bem, cumprindo papéis específicos na comunicação.Por esse motivo todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em "É um sistema de comunicação que utiliza as palavras como forma de expressão das ideias" estamos definindo
		
	
	Símbolos.
	
	Gramática.
	 
	Linguagem verbal
	
	Linguagem não verbal.
	
	Linguística.
	Respondido em 02/04/2020 16:15:37
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Observe as sentenças a seguir:
 I. A linguagem é algo tipicamente humano que comunica ideias, emoções e desejos por meio de gestos, palavras, desenhos entre outras manifestações.
II. Uma língua é um sistema que utiliza a linguagem verbal, ou seja, que utiliza palavras para estabelecer a comunicação.
III. Linguagem verbal e linguagem não verbal, muitas vezes, misturam-se em tirinhas e propagandas.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
		
	
	Somente I está correta.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	Respondido em 02/04/2020 16:17:38
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A _____________, também chamada de Gramática Normativa, é a gramática que explicita as regras determinadas para uma língua qualquer.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
		
	 
	Gramática Prescritiva.
	
	Gramática Comparada.
	
	Gramática Descritiva.
	
	Gramática Internalizada.
	
	Linguística.
	Respondido em 02/04/2020 16:07:47
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As afirmativas a seguir se referem ao Estudo do Certo e do Errado.
 I. Nesse tipo de estudo, ainda não há uma visão científica da linguagem, já que a preocupação maior é estabelecer a diferença entre o que é considerado certo e o que é considerado errado.
II. O modo de falar das classes superiores é considerado correto e há uma preocupação em se passar esse modo de falar de uma geração para outra.
III. Mesclou filosofia e linguística e buscou descobrir a relação entre pensamento e linguagem.
A partir de sua leitura:
		
	
	I e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	 
	I e II estão corretas.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	Respondido em 02/04/2020 16:21:23
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A ________ elabora uma gramática chamada DESCRITIVA porque descreve os fatos da língua: não é uma questão de certo e errado e sim uma questão de uso. Assim, dizer A GENTE FOI, NÓS FOMOS ou A GENTE FOMOS seriam consideradas formas adequadas sob esse ponto de vista, já que em ambos os casos temos estruturas utilizadas pelos falantes do Português do Brasil.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
		
	
	Gramática Tradicional.
	
	Gramática Comparada.
	 
	Linguística.
	
	Gramática Normativa.
	
	Gramática Internalizada.
	Respondido em 02/04/2020 16:25:25
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"Deve-se sempre dizer 'Paguei ao vendedor' e nunca 'Paguei o vendedor' já que a primeira forma é a única correta e que pertence à Língua Portuguesa".
Essa afirma encontra apoio na ______________, já que sob esse ponto de vista doutrinário uma certa estrutura ou está correta ou está incorreta, não havendo, portanto, observação do uso. Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
		
	
	Gramática Internalizada.
	
	Gramática Comparada.
	 
	Gramática Prescritiva.
	
	Linguística.
	
	Gramática Descritiva.
		Exercício: CEL0263_EX_A2__V1 
	02/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas a seguir sobre LÍNGUA conforme proposta por Saussure.
I. É um produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos.
II. Não existe senão em virtude duma espécie de contrato estabelecido entre os membros da comunidade.
III. É de natureza homogênea e se constitui num sistema de signos onde, de essencial, só existe a união do sentido e da imagem acústica.
A partir de sua leitura:
		
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	Respondido em 02/04/2020 18:59:27
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Saussure em seu "Curso", atribui à Linguística um caráter científico e propõe algumas dicotomias. Uma delas é LÍNGUA X FALA. Apesar de definir esses conceitos, o linguista franco-suíço opta por trabalhar somente com a LÍNGUA, por acreditar que:
		
	
	a língua é sincrônica e a fala, diacrônica.
	
	a fala não seja influenciada por fatores externos, extralinguísticos, como o contexto.
	
	somente a língua é capaz de manifestar a linguagem verbal humana.
	 
	é a única que, na multiplicidade de aspectos da linguagem, é suscetível de uma definição autônoma e passível de análise.
	
	somente a fala é capaz de manifestar a linguagem verbal humana.
	Respondido em 02/04/2020 19:03:24
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A noção de língua como sistema é considerado, por muitos estudiosos, o mais importante conceito saussuriano.
A partir dessa noção, é INCORRETO afirmar:
		
	
	Sem o sistema da língua, o indivíduo não pode se comunicar.
	
	A fala é um ato individual de vontade e de inteligência.
	 
	Um indivíduo pode ser privado da língua e conservar a fala.
	
	Pessoas que falam a mesma língua conseguem se comunicar porque, apesar das diferentes falas, há o uso do mesmo sistema.
	
	Através das mudanças ocorridas na fala dos indivíduos a língua evolui.
	Respondido em 02/04/2020 18:55:21
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A maior parte do conhecimento linguístico produzido no século XX surgiu a partir da publicação do Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure. Preocupado com o aspecto científico, Saussure delimitou o objeto da ciência linguística, ou seja, a língua, contrapondo-a à fala. Das afirmativas abaixo, qual NÃO apresenta a visão de Saussure?
		
	
	A língua é forma porque ela é o sistema que estruturanossa comunicação.
	
	A língua é instrumento e produto da fala.
	 
	A fala é a parte social da linguagem, que não pode criá-la nem modificá-la.
	
	Enquanto a língua é potencialidade, a fala representa o uso real desse sistema.
	
	A fala é necessária para que a língua se estabeleça.
	Respondido em 02/04/2020 19:05:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que a publicação por Ferdinand de Saussure do Curso de Linguística Geral muda a forma como se processam os estudos linguísticos. Considerando essas mudanças, leia as afirmativas a seguir:
 I. A Linguística ganha um objeto de estudo: a língua.
 II. O estudo passa a ser diacrônico, ou seja, analisa-se um estado de língua (não mais se comparam sucessivos estados de língua).
 III. Estuda-se a linguagem humana dividida em língua e fala.
A partir de sua leitura, estão corretas:
		
	 
	Somente I e III.
	
	Somente II e III.
	
	Somente I.
	
	Somente II.
	
	I, II e III.
	Respondido em 02/04/2020 19:10:25
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Saussure, em seu Curso de Linguística Geral, separa os fatos da língua dos fatos da fala, pois os primeiros dizem respeito à estrutura do sistema linguístico e os outros, ao uso desse sistema. Desse modo, acerca das noções de língua e fala pode-se afirmar que:
		
	
	A fala é coletiva, e a língua é individual.
	
	Um sistema linguístico que não é mais falado, e, portanto, não sofre modificações, evolui normalmente.
	
	A inteligibilidade da fala só é possível através da análise da mesma.
	
	A fala é a abstratização de um sistema linguístico.
	 
	A fala é necessária para que a língua se estabeleça, e a língua é necessária para que a fala seja inteligível.
	Respondido em 02/04/2020 19:11:53
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	No livro Curso de Linguística Geral, Saussure afirma que 'a linguística tem por único e verdadeiro objeto a língua considerada em si mesma e por si mesma', assim, esta é fundamental para que possamos compreender os postulados de Saussure.Qual das alternativas a seguir está em desacordo com as ideias de Saussure?
		
	 
	A língua é um ato individual de vontade e de inteligência
	
	Os fatos da fala dizem respeito ao uso desse sistema pelos indivíduos.
	
	Os fatos da língua dizem respeito à estrutura do sistema linguístico.
	
	A língua é um produto social da faculdade da linguagem e só existe na massa.
	
	A língua é a parte essencial da linguagem porque um indivíduo pode ser privado da fala e conservar a língua.
	Respondido em 02/04/2020 19:15:59
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em seu Curso de Linguística Geral, Saussure afirma que o objeto de estudo da Linguística é a linguagem humana, composta por língua e fala. Acerca do conceito saussuriano de língua é INCORRETO afirmar:
		
	
	A língua é um sistema formado por signos linguísticos.
	
	A língua é uma realidade psíquica formada por significados e imagens acústicas.
	
	A língua é importante para que a fala se estabeleça.
	
	A língua é uma instituição social, uma realidade sistemática e funcional.
	 
	A língua como instituição social impõe-se ao indivíduo, mas o indivíduo tem a capacidade de criá-la e pode modificá-la.
		Exercício: CEL0263_EX_A3_V1 
	02/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Segundo Saussure, "a língua se transforma sem que os indivíduos possam transformá-la...".
Essa afirmação indica que, apesar de a língua sofrer modificações com o passar do tempo, essas modificações não são operadas de modo consciente e voluntário pelos indivíduos, que acabam sujeitos a um movimento, de certo modo homogêneo, que acaba por seguir um padrão social. Essa questão foi exposta por Saussure, para demonstrar:
		
	
	a arbitrariedade e a linearidade do significante.
	
	as possibilidades de alteração da língua, mas não dos signos, por parte dos falantes.
	
	a ideia de variação e mudança inerente a todas as línguas.
	 
	a mutabilidade e a imutabilidade do signo linguístico.
	
	a noção de variabilidade linguística, já verificada desde os estudos pré-saussure.
	Respondido em 02/04/2020 19:17:29
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"O signo possui duas faces. Uma delas, o _______, também chamado de ________ representa o sentido que é atribuído ao significante - o sentido, por exemplo que atribuímos ao significante linguagem¿ como `capacidade humana de comunicação verbal."
 (Adaptado de COSTA, Marco A. estruturalismo. In. (MARTELOTTA, Mario E. Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010, p.118)
Qual das alternativas melhor preenche as lacunas acima?
		
	
	significado - imagem acústica.
	
	significante - imagem acústica.
	 
	significado - conceito.
	
	significante - conceito.
	
	sentido - imagem acústica.
	Respondido em 02/04/2020 19:20:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O signo linguístico une não uma coisa e uma palavra, mas um conceito e uma imagem acústica, ou seja, um significado e um significante. Sobre o significado, pode-se dizer que é
		
	
	o som.
	 
	o conceito.
	
	a impressão psíquica do som.
	
	a imagem sensorial.
	
	a parte perceptível.
	Respondido em 02/04/2020 19:22:30
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas a seguir sobre o signo linguístico e suas partes, conforme proposto por Saussure.
I. O signo linguístico é arbitrário, mas existe uma relação entre a imagem acústica e o conceito.
II. Há graus na arbitrariedade do signo, pois FLORISTA seria um exemplo de arbitrário relativo.
III. O signo linguístico é arbitrário e, por isso, o significado não depende da escolha do falante.
A partir de sua leitura:
		
	
	Somente I está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Somente III estão correta.
	 
	II e III estão corretas.
	Respondido em 02/04/2020 19:24:32
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Fiorin (2006, p. 55), a realidade só tem existência para os homens quando é nomeada, ou seja, só percebemos no mundo o que nossa língua nomeia.
Essa afirmativa diz respeito a que postulado saussuriano?
		
	
	Diacronia e sincronia.
	
	Língua e fala.
	
	Denotação e conotação.
	 
	Signo linguístico.
	
	Sistema e norma.
	Respondido em 02/04/2020 19:27:52
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Segundo Saussure, a linearidade está associada:
		
	
	à langue.
	 
	ao significante.
	
	ao signo de modo geral.
	
	ao significado.
	
	às relações paradigmáticas.
	Respondido em 02/04/2020 19:29:11
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Saussure afirma que a língua, um sistema organizado e composto por signos, é o objeto de estudo da Linguística. Das afirmativas a seguir, qual está INCORRETA no que diz respeito ao signo linguístico conforme os pressupostos de Saussure?
		
	
	Os signos linguísticos estão armazenados nos cérebros dos indivíduos.
	 
	O significado corresponde à imagem acústica que temos do signo.
	
	O signo linguístico une um conceito e uma imagem acústica.
	
	O signo linguístico é arbitrário: não há relação entre os significantes de FLOR e o significado produzido.
	
	A parte perceptível do signo é o significante.
	Respondido em 02/04/2020 19:30:38
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Segundo Saussure, o signo linguístico é composto por significante e significado, que mantêm entre si:
		
	
	uma arbitrariedade relativa, mas necessária.
	
	uma relação desnecessária, mas absoluta.
	
	uma combinação absoluta, mas relativa.
	
	uma relação sempre imotivada, mas absoluta.
	 
	uma relação arbitrária, mas necessária.
		Exercício: CEL0263_EX_A4__V1 
	02/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	"Representa relações que sofrem limitaçõesimpostas pelo conteúdo semântico da mensagem. Baseada no princípio da linearidade do signo, opera in praesentia, ou seja, representa combinações contrastivas possíveis na língua." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario E. Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010, p.121)
A afirmativa acima se refere à qual dos itens descritos por Saussure?
		
	
	Fala.
	 
	Sintagma.
	
	Paradigma.
	
	Signo linguístico.
	
	Língua.
	Respondido em 02/04/2020 19:38:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Existem sintagmas que "são frases feitas", já cristalizadas, verdadeiros chichês, que não podem ser modificados pelo uso.
Assinale a alternativa que apresenta exemplos que ilustram essa questão.
		
	 
	"Pois é!", "Veja só!", "E agora?".
	
	"João!", "Menino!", "Maria!".
	
	"Casa", "mesa", "cadeira".
	
	Um!", "Dois!", "Três!".
	
	"Olá!", "Alô!", "Oi".
	Respondido em 02/04/2020 19:39:58
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	"A língua é formada de elementos que se sucedem um após o outro..." (Saussure). A citação apresentada faz referência à:
		
	
	recursividade da langue.
	
	possibilidade de associação paradigmática.
	 
	organização linear do eixo sintagmático.
	
	arbitrariedade do significado.
	
	imutabilidade da parole.
	Respondido em 02/04/2020 19:41:15
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia a citação a seguir.
"Desse duplo ponto de vista, uma unidade linguística é comparável a uma parte determinada de um edifício, uma coluna, por exemplo; a coluna se acha, de um lado, numa certa relação com a arquitrave que a sustém; essa disposição de duas unidades igualmente presentes no espaço faz pensar na relação sintagmática; de outro lado, se a coluna é de ordem dórica, ela evoca a comparação mental com outras ordens (jônica, coríntia, etc.), que são elementos não presentes no espaço: a relação é associativa."
(SAUSSURE, F. de. Curso de Linguística Geral. São Paulo, Cultrix/USP, 1969. p. 143)
O trecho apresentado ilustra uma dicotomia de Saussure. Assinale-a.
		
	
	sincronia x diacronia
	 
	sintagma x paradigma
	
	significado x significante
	
	arbitrariedade x linearidade
	
	língua x fala
	Respondido em 02/04/2020 19:38:15
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Observe, atentamente, as sentenças a seguir.
I. Em A CASINHA BRANCA temos uma sintagma, pois o sintagma representa o contraste entre termos presentes.
II. Frases feitas como AI MEU DEUS! são exemplos de sintagmas que não podem ser modificados.
III. Relações paradigmáticas e sintagmáticas só acontecem no campo fonológico.
A partir de sua leitura:
		
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	I e III estão corretas.
	 
	I e II estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	Respondido em 02/04/2020 19:42:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A relação paradigmática caracteriza-se por
		
	 
	ser abstrata.
	
	apresentar a relação dos elementos entre si.
	
	focar elementos contraindo relação uns com os outros.
	
	ser concreta.
	
	ter caráter linear.
	Respondido em 02/04/2020 19:37:37
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A respeito das relações sintagmáticas, podemos dizer que elas
		
	
	situam-se na mente dos indivíduos.
	 
	ocorrem em todos os níveis da língua: o dos sons, o dos morfemas, o das palavras.
	
	equivalem aos elementos agrupados no acervo.
	
	dizem respeito às possibilidades de escolha.
	
	representam a potencialidade da língua.
	Respondido em 02/04/2020 19:34:54
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As relações paradigmáticas também são chamadas de relações associativas porque:
		
	
	dizem respeito à combinação de elementos.
	
	operam in praesentia.
	
	são baseadas na linearidade do signo.
	
	situam-se no nível da frase.
	 
	representam as possibilidades de escolha.
		Exercício: CEL0263_EX_A5__V1 
	02/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Ferdinand de Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. Leia as afirmativas a seguir sobre o ponto de vista diacrônico nos estudos linguísticos.
I. Em um estudo diacrônico, estudamos os fatos da língua nas relações que contraem uns com os outros.
II. Em um estudo diacrônico, estudamos os termos coexistentes e que formam um sistema.
III. Em um estudo diacrônico, estudamos os fatos da língua levando em conta o fator tempo.
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que:
		
	
	I, II e III estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	 
	Somente III está correta.
	Respondido em 02/04/2020 20:01:17
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao lidar com a questão do tempo, Saussure opta pelo ponto de vista sincrônico. Segundo ele, o indivíduo que usa a língua como veículo de comunicação e interação social não percebe essa sucessão de fatos. É INCORRETO afirmar que a sincronia estuda
		
	 
	os fatos da língua levando em conta o fator tempo.
	
	um estado de língua.
	
	os termos coexistentes que formam um sistema.
	
	os fatos da língua nas relações que contraem uns com os outros.
	
	a língua a partir do ponto de vista do falante.
	Respondido em 02/04/2020 20:05:02
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	"No eixo AB das simultaneidades, o linguista deve estudar as relações entre os fenômenos existentes ao mesmo tempo num determinado momento do sistema linguístico [...]" (CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure. 9ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000, p. 71)
O eixo AB trata da relação de tempo a partir de um dos pontos de vista de Saussure. Que nome é dado a esse ponto de vista?
		
	 
	Sincronia.
	
	Língua.
	
	Fala.
	
	Paradigma.
	
	Diacronia.
	Respondido em 02/04/2020 20:07:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ferdinand de Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. É correto afirmar que a diacronia
		
	
	descreve um determinado estado de língua.
	
	interessa-se pelo sistema da língua.
	
	desconsidera o fator tempo.
	 
	estuda a evolução da língua.
	
	analisa fatos simultâneos.
	Respondido em 02/04/2020 19:48:07
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que língua e fala são interdependentes. Em uma situação comunicativa, se um indivíduo X produzir "Eu vi o menino" e um indivíduo Y, "Eu vi aquele garoto", pode-se dizer que esses indivíduos
		
	
	produziram enunciados totalmente agramaticais na Língua Portuguesa, pois são incompreensíveis.
	
	falam línguas diferentes, pois ambos dominam o mesmo sistema de elementos linguísticos.
	
	apresentam falas idênticas, pois usam o mesmo sistema de elementos linguísticos na comunicação.
	
	empregaram regras diferentes de combinação de elementos, caracterizando sistemas linguísticos distintos.
	 
	conseguem se comunicar porque, apesar das diferentes falas, há o uso da mesma língua.
	Respondido em 02/04/2020 20:05:33
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Segundo Castellar de Carvalho, no artigo Saussure e a Língua Portuguesa, "o substantivo romaria, que significava originalmente 'peregrinação a Roma para ver o Papa'. Hoje, no entanto, é usado unicamente para designar "peregrinação religiosa em geral". Entre nós, por exemplo, são muito comuns as romarias a Aparecida do Norte, em São Paulo." Esse fato ilustra, adequadamente, a dicotomia saussuriana:
		
	 
	Sincronia e Diacronia
	
	Sintagma e Paradigma
	
	Língua e Fala
	
	Significado e Significante
	
	Linguagem verbal e Linguagem não-verbal
	Respondido em 02/04/202020:04:27
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	"É estática, interessa-se pelo sistema, abstrai o tempo e trata de fatos simultâneos."
 A afirmativa acima se refere à qual dos itens descritos por Saussure?
		
	
	Língua.
	
	Paradigma.
	
	Diacronia.
	
	Fala.
	 
	Sincronia.
	Respondido em 02/04/2020 20:09:54
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Uma das mudanças inseridas por Saussure diz respeito à forma como se olha o fator tempo. Por ter sido comparativista, ele tinha conhecimento do que era trabalhar olhando somente para o passado. O que o incomodou, de fato, foi a ausência de visão do que acontece com a língua no momento presente. Desse modo, considerando os conceitos de Sincronia e Diacronia, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
		
	
	Para Saussure, temos que analisar o sistema da língua e compreender a relação entre os elementos que a compõem.
	 
	Saussure opta pelo método diacrônico porque essa forma de olhar a língua permitirá que analisamos as estruturas da língua em uso, no momento em que formas antigas convivem com formas novas.
	
	O falante não se dá conta de processos históricos que tenham envolvido as palavras. O que ele conhece é o uso do momento e, por isso, a importância do estudo sincrônico.
	
	Com Saussure, saímos da visão comparativista para a visão que predomina até hoje de uma linguística sincrônica, de um estudo descritivo, ponto de vista adotado por Saussure.
	
	Através do olhar sincrônico, estuda-se a língua por um recorte, o que permite descrever concretamente o seu funcionamento num dado momento.
		Exercício: CEL0263_EX_A6__V1 
	03/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Noam Chomsky, a partir de um ponto de vista racionalista, considera que a mente humana é composta por sistemas cognitivos, sendo a faculdade da linguagem um desses sistemas. A partir dessa premissa, leia as afirmativas a seguir sobre a faculdade da linguagem.
I. Está presente em todos os seres humanos como uma herança biológica.
II. Seria uma estrutura cognitiva, localizada do lado esquerdo do cérebro.
III. Existe em outros seres vivos, como, por exemplo, papagaios e macacos.
A partir de sua leitura e do conhecimento sobre a faculdade da linguagem, pode-se afirmar que:
		
	
	I, II e III estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	 
	I e II estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	Respondido em 03/04/2020 15:18:16
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Noam Chomsky, em 1957, inicia a Teoria Gerativista considerando o ponto de vista racionalista. Das alternativas a seguir, uma está em DESACORDO com esse ponto de vista. Aponte-a.
		
	
	Todos os indivíduos criam frases inéditas na língua.
	
	A língua deve ser analisada como uma faculdade mental.
	 
	O conhecimento e o comportamento humano seriam totalmente determinados pelo ambiente.
	
	A criança cria palavras nunca ouvidas.
	
	A fonte principal do conhecimento humano é a mente.
	Respondido em 03/04/2020 15:18:34
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A teoria gerativa tem como referência o linguista:
		
	
	Eugenio Coseriu.
	
	Roland Barthes.
	
	Ferdinand de Saussure.
	
	William Labov.
	 
	Noam Chomsky.
	Respondido em 03/04/2020 15:17:46
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Noam Chomsky considera que nossa mente possui uma faculdade da linguagem e que essa é uma importante característica dos seres humanos. Sabemos que a Gramática Universal (GU) é o estado inicial da faculdade da linguagem. Tendo em mente o conceito de GU, leia as alternativas a seguir:
I. A Gramática Universal é uma estrutura mental inata.
II. Os princípios são leis gerais comuns a todas as línguas do mundo e são geneticamente determinados.
III. Os princípios são a aplicação dos parâmetros da Gramática Universal a uma língua particular.
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que
		
	 
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	I, II e III estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente I está correta.
	Respondido em 03/04/2020 15:13:28
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Para os Gerativistas, o processo de aquisição da linguagem humana é possível já que todos nascemos com a faculdade da linguagem. Se analisarmos essa faculdade da linguagem, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
		
	
	Já que é uma herança biológica, a faculdade da linguagem está presente em todos os seres humanos.
	 
	Como dependemos do ambiente como gatilho, a faculdade da linguagem não faz diferença no processo de aquisição da linguagem.
	
	A faculdade da linguagem faz parte da mente humana e está em interação com os outros órgãos mentais.
	
	A mente humana é composta por sistemas cognitivos e a faculdade da linguagem é um desses sistemas.
	
	A estrutura cognitiva, localizada do lado esquerdo do cérebro, é a faculdade da linguagem.
	Respondido em 03/04/2020 15:19:09
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O Gerativismo é uma corrente da Linguística, que teve início nos Estados Unidos, em 1957, e tem como nome principal o linguista Noam Chomsky. Qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que diz respeito às propostas gerativistas?
		
	 
	A linguagem é uma capacidade adquirida ao longo da vida do indivíduo que imita o que ouve ao seu redor.
	
	Os seres humanos nascem dotados de uma faculdade da linguagem que é um componente da mente/cérebro especificamente dedicado à língua.
	
	Na GU, temos princípios são comuns a todas as línguas, apresentam caráter universal e são responsáveis em explicar a organização das línguas naturais.
	
	Todos os indivíduos, independentemente do seu nível de escolaridade, apresentam uma capacidade de criar infinitamente frases novas, das mais simples às mais complexas.
	
	A Gramática Universal corresponde à uma estrutura mental inata ou estado inicial que possibilita aos seres humanos adquirirem sua língua natural.
	Respondido em 03/04/2020 15:14:28
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em relação ao processo de aquisição da linguagem, há dois pontos de vista: o ponto de vista behaviorista e o ponto de vista gerativista. Das alternativas a seguir, somente uma NÃO se refere ao ponto de vista behaviorista. Aponte-a.
		
	
	A criança é uma lousa em branco.
	 
	A criança constrói sua linguagem a partir de uma herança genética.
	
	A linguagem construída pela criança é determinada pela experiência.
	
	A criança constitui sua linguagem a partir da imitação da fala dos pais.
	
	O sistema linguístico da criança é constituído do nada.
	Respondido em 03/04/2020 15:14:47
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Segundo Noam Chomsky, as crianças sem patologias, em pouquíssimo tempo, desenvolvem a sua língua, pois já nascem com uma Gramática Universal. Para isso, basta que elas estejam expostas a um sistema linguístico. Qual das afirmativas a seguir apresenta-se INCORRETA no que se refere à Gramática Universal?
		
	
	É uma estrutura mental inata a todos os indivíduos, também chamada "Dispositivo de Aquisição da Linguagem".
	
	Através dos dados coletados da fala das pessoas que a cercam, a criança cria os parâmetros da sua língua particular.
	
	Ela permite à criança formular as regras da gramática da sua língua a partir dos dados linguísticos do ambiente que a cerca.
	 
	Dentro da Gramática Universal estão os parâmetros comuns a todas as línguas do mundo, tais como a noção de sujeito, verbo, objeto; substantivo, adjetivo entre outras.
	
	Ela é uma estrutura mental dotada dos princípios, leis gerais comuns a todas as línguas do mundo e são geneticamente determinados.
		Exercício: CEL0263_EX_A7__V1 
	03/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assumindo o ponto de vista racionalista, os Gerativistasacreditam que as crianças associam os princípios que trouxeram na Gramática Universal aos parâmetros da língua a qual foram expostos e criam as regras da Gramática Particular.
I. Todo ser humano, a menos que possua algum problema patológico, é competente linguisticamente.
II. A estrutura FAZI demonstra a criatividade da linguagem humana: a criança assumiu I como morfema de passado a partir de verbos como BEBI, COMI.
III. A competência é o uso concreto que o falante faz da língua em situação real de comunicação.
A partir de sua leitura,
		
	
	todas estão corretas.
	
	somente III está correta.
	
	somente II está correta.
	
	somente I está correta.
	 
	as afirmativas I e II estão corretas.
	Respondido em 03/04/2020 15:22:11
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao analisar a dicotomia saussuriana língua e fala em relação à questão competência/desempenho estabelecida por Chomsky é INCORRETO afirmar que:
		
	
	o desempenho é um equivalente do conceito de fala de Saussure.
	
	Para Chomsky, ser competente linguisticamente significa saber se comunicar em sua língua materna.
	
	Chomsky considera que a Linguística, como ciência, deve contemplar, em seus estudos, a questão da competência linguística.
	
	o desempenho, por estar relacionado ao comportamento do indivíduo, deve ser estudado pela Psicolinguística.
	 
	a competência de Chomsky equivale ao conceito de língua de Saussure e desempenho equivale ao conceito de fala.
	Respondido em 03/04/2020 15:26:03
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os Gerativistas trazem uma nova visão dos estudos sobre a linguagem humana: consideram a razão como a base para a linguagem humana. Considerando-se esse ponto de vista, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
		
	
	A criatividade reforça a tese do inatismo, pois a criança produz palavras nunca ouvidas.
	
	A mente humana tem importante papel no processo de aquisição da linguagem.
	 
	A linguagem funciona a partir da imitação da fala das pessoas que cercam a criança.
	
	A linguagem humana se desenvolve a partir de um componente inato.
	
	A linguagem não é uma questão de um sistema exterior ao ser humano: o ambiente faz o papel de gatilho do que trazemos em nosso DNA.
	Respondido em 03/04/2020 15:29:08
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Chomsky considera que o comportamento linguístico humano é, na verdade, resultante de um dispositivo inato, de uma capacidade genética: é interno ao organismo humano. Analise as afirmativas a seguir considerando esse ponto de vista.
I. Crianças que vivem isoladas, como foi o caso de Genie, não desenvolvem uma língua natural: necessitamos do ambiente para criar as regras.
II. Tudo na linguagem humana é baseado na imitação e na repetição: nosso comportamento linguístico é condicionado.
III. Embora a linguagem humana possua caráter biológico, é totalmente condicionada.
A partir de sua leitura,
		
	
	somente III está correta.
	 
	somente I está correta.
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	somente II está correta.
	Respondido em 03/04/2020 15:25:28
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Ao propor a Teoria Gerativista, Chomsky adota um ponto de vista racionalista. Qual das alternativas a seguir está INCORRETA diante dessa visão mentalista da linguagem humana?
		
	
	As regras internalizadas geram frases: "gerar" no sentido matemático de explicitar, listar ou enumerar todas as possibilidades.
	
	Chomsky considera a criatividade uma importante característica da linguagem humana.
	
	Os gerativistas defendem que com um número finito de regras gramaticais podemos formular infinitas sentenças de uma língua.
	
	Os gerativistas acreditam que as pessoas nascem com ideias inatas e grande parte da organização psicológica é transmitida geneticamente.
	 
	Para os gerativistas, a língua é o produto social da faculdade da linguagem.
	Respondido em 03/04/2020 15:22:36
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Teoria Gerativista acredita que a mente possui importante papel ara a linguagem humana. Considerando-se essa ideia, leia as afirmativas a seguir:
I. O ser humano aprende a linguagem por imitação e repetição.
II. As crianças constroem frases nunca ouvidas e isso reforça a hipótese de que nascemos com a habilidade para a linguagem.
III. A capacidade de linguagem se relaciona a aspectos mentais inatos.
A partir de sua leitura,
		
	
	somente III está correta.
	
	as afirmativas I e III estão corretas.
	
	somente I está correta.
	
	somente II está correta.
	 
	as afirmativas II e III estão corretas.
	Respondido em 03/04/2020 15:32:37
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Teoria Gerativista foi iniciada por Noam Chomsky. Segundo ele, o processo de aquisição da linguagem pela criança se dá de forma natural. Considerando os pressupostos dessa teoria, leia as afirmativas a seguir:
I. A criatividade é um traço característico da linguagem humana.
II. É provado que o ser humano simplesmente imita o que ouve.
III. A criança cria regras a partir dos dados linguísticos do ambiente.
A partir de sua leitura,
		
	
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	somente III está correta.
	
	somente II está correta.
	
	somente I está correta.
	 
	as afirmativas I e III estão corretas.
	Respondido em 03/04/2020 15:32:55
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A Teoria Gerativista assume um ponto de vista cognitivista segundo o qual o processo de aquisição da linguagem acontece a partir de propriedades da mente humana e da relação destas com a organização biológica das espécies. A partir desse pressuposto sobre a TEORIA GERATIVISTA, leia as afirmativas a seguir:
I. O caráter específico à linguagem humana é o de reforço e repetição.
II. Na linguagem humana, existem princípios e estruturas mentais de conteúdo especificamente linguístico.
III. A linguagem humana possui caráter biológico, exclusivo à espécie humana, como uma herança genética.
A partir de sua leitura,
		
	 
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	somente II está correta.
	
	somente III está correta.
	
	somente I está correta.
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
		Exercício: CEL0263_EX_A8__V1 
	03/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia o trecho abaixo.
Um dos principais fatores que contribuem para a variação linguística é a condição social e econômica à qual o indivíduo é exposto. No passado, foi útil considerar que tais normas eram invariantes e compartilhadas por todos os membros da comunidade linguística. Todavia, as análises do contexto social em que a língua é utilizada vieram demonstrar que muitos elementos da estrutura linguística estão implicados na variação sistemática que reflete tanto a mudança no tempo quanto os processos sociais extralinguísticos.
(Sá, Edmilson José de. Língua e sociedade. Disponível em: . Acesso em: 21 fev. 2014.)
No trecho apresentado, podemos perceber a influência decisiva da Sociolinguística, corrente teórica que:
I- considera a língua como uma instituição social;
II- parte do pressuposto de que todas as línguas naturais apresentam uma variação;
III- analisa a influência do componente genético na aquisição de uma língua;
IV- estuda o quanto as mudanças linguísticas impedem a comunicação.
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	 
	I e II.
	
	I e IV.
	
	III e IV.
	
	II, III e IV.
	
	II e III.
	Respondido em 03/04/2020 15:43:54
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
Os sotaques dos sinais (Rachel Bonino)
Paola Inglês Gomes cursa a 8a serie em São Paulo numa tradicional escola municipal para deficientes auditivos no bairro da Aclimação, a Helen Keller. Como outros colegas adolescentes, costuma ir à festa junina promovida pelo Instituto Santa Teresinha, um evento que virou referencia entre estudantes surdos de todo o país. Paola conversavacom um amigo de outro estado numa dessas comemorações anuais quando, entre risos, sinalizou que ele era um "palhaço", um tolo. O sinal usado indicava uma bola no nariz, assim como usam os palhaços. O rapaz não entendeu a "gíria" e coube a Paola indicar o contexto da palavra, por meio de outros sinais. Casos assim se repetem a cada interação entre deficientes auditivos de regiões diferentes, mas que adotam a mesma gramatica gestual adotada pela Libras, sigla para Língua de Sinais Brasileira. Nesse universo sem sons, ha gírias, regionalismos e ate mesmo o que podemos chamar de sotaques.
(Adaptado do artigo Os sotaques dos Sinais. Revista Língua Portuguesa. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11431)
A partir da leitura do texto acima, marque a alternativa INCORRETA.
		
	 
	Considerar as diferenças de sinais como variação é um equívoco porque a Libras (Língua de Sinais Brasileira) não é, de fato, uma língua.
	
	A variação linguística pode promover problemas na compreensão de certos elementos linguísticos.
	
	É possível identificar um surdo do nordeste ou do sul só com base no seu gestual.
	
	Mesmo sem som, a Libras (Língua de Sinais Brasileira) também tem variações regionais.
	
	A variação antecede a mudança linguística.
	Respondido em 03/04/2020 15:37:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia o parágrafo a seguir. Há vários exemplos na língua de ______________________. Por exemplo, temos na música do grupo Ultraje a Rigor 'A gente não sabemos escolher presidente'. Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
		
	 
	Variação social.
	
	Variação geográfica.
	
	Variação de registro.
	
	Variação histórica.
	
	Variação diafásica.
	Respondido em 03/04/2020 15:35:40
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A visão da Gramática Normativa é a visão prescritiva, ou seja, é a visão que estabelece as noções de certo e errado. Esse ponto de vista diverge do olhar científico da Linguística e acaba por gerar o preconceito: consideram-se algumas formas melhores que outras; algumas formas são mais adequadas que outras. Desse modo, considerando o ponto de vista normativo, qual das alternativas a seguir está CORRETA?
		
	
	A GENTE FOMOS AO BANCO seria aceito por se tratar de uma variedade da Língua Portuguesa.
	
	DAR-TE-EI UM PRESENTE seria considerado incorreto porque ninguém usa mais mesóclise.
	 
	NÓS SAÍMOS CEDO DA FESTA seria considerado correto para se usar com amigos ou com o chefe.
	
	A GENTE VAI À PRAIA seria aceito na escrita porque o falante culto já fala dessa forma.
	
	TU VAI NA FESTA em um grupo de amigos estaria correto porque o ambiente é informal.
	Respondido em 03/04/2020 15:39:42
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
"A camada mais jovem da população usa um dialeto que se contrasta muito com o usado pelas pessoas mais idosas. Os jovens absorvem novidades e adotam a linguagem informal, enquanto os idosos tendem a ser mais 'conservadores'. Essa falta de conservadorismo característica no dialeto dos jovens costuma trazer mudanças na língua. Algumas gírias usadas por jovens da década de setenta, no entanto não entraram na língua e são hoje em dia raramente usadas como 'pisante' para sapato ou 'cremilda' para dentadura. A palavra 'legal', entretanto, foi aceita e hoje e usada amplamente na linguagem informal, abrangendo todas as faixas etárias. Esses exemplos comprovam o fato de que nem tudo que e novo e diferente ira se efetivar numa língua, podendo alguns vocábulos simplesmente ir desaparecendo e outros continuarem existindo dentro de um determinado dialeto, ou ate abranger seu uso por outros, sem necessariamente cobrir todos os dialetos existentes nessa língua."
(Extraído de FERREIRA, Ana Claudia F. AS VARIACOES DA LINGUA. Disponível em http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/v00003.htm)
Sobre o texto acima, é CORRETO afirmar:
		
	
	Todas as inovações da língua são aceitas pelos falantes.
	 
	A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
	
	A língua é estática, pois demora a receber mudanças.
	
	A variação linguística é um fenômeno típico das línguas faladas em países subdesenvolvidos.
	
	A fala do indivíduo mais idoso é mais correta e mais aceitável nos contextos comunicativos.
	Respondido em 03/04/2020 15:40:50
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A sociolinguística mostra que a variação faz parte de todos os sistemas linguísticos, mas que essa variação tem como consequência uma avaliação das variedades que compõem uma língua. A partir dessa afirmativa, leia as alternativas abaixo:
I. O estigma de uma estrutura como "a gente vamos" explica-se linguisticamente porque essa forma é errada.
II. A explicação para o preconceito diante da estrutura "a gente vamos" passa por fatores extralinguísticos como a classe social das pessoas que a utilizam.
III. Para a Gramática Normativa e para a Linguística, "a gente vamos" está incorreto porque "a gente" é uma estrutura não prescrita pela Gramática Normativa.
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que:
		
	
	I e II estão corretas.
	
	I, II e III estão corretas.
	 
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	Somente III está correta.
	Respondido em 03/04/2020 15:36:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	"Essa variação, no Brasil, é facilmente identificada. [...] Frases como HOUVERAM MENAS PERCAS não são ouvidas em um ambiente em que estejam professores, médicos, cientistas, advogados, etc. São frases comuns a quem não teve oportunidades para ascender a estratos sociais mais privilegiadoS." (Adaptado de http://www.gramaticaonline.com.br/page.aspx?id=9&idsubcat=59&iddetalhe=268&idcateg=6)
A partir de sua leitura do texto acima, podemos concluir que ele fala de variação
		
	
	histórica.
	
	diafásica.
	
	geográfica.
	
	diatópica.
	 
	diastrática.
	Respondido em 03/04/2020 15:41:59
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas preenche corretamente a lacuna a seguir? A variação _________ pode ser fonética: falar BRUSA indica problemas em relação à escolaridade e é um exemplo desse tipo de variação.
		
	
	diafásica.
	
	de registro.
	 
	diastrática.
	
	geográfica.
	
	diatópica.
		Exercício: CEL0263_EX_A9_V1 
	03/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Ao tratar da relação entre língua e sociedade, a Sociolinguística mostra que em todas as línguas há, pelo menos, uma variedade padrão e uma variedade não-padrão. A partir dessa afirmativa, leia as alternativas a seguir:
I. A variedade padrão possui importância e prestígio social.
II. A variedade não-padrão é utilizada por pessoas que pertencem a classes desprestigiadas.
III. A variedade padrão é um modelo de língua considerado correto e que deve ser usado em ambientes formais.
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que:
		
	
	Somente I está correta.
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	Respondido em 03/04/2020 15:49:40
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A visão da Gramática Normativa é a visão prescritiva que trabalha com noções de certo e errado Desse modo, dizer
		
	
	'A gente fomos ao banco' seria aceito por se tratar de uma variedade da Língua Portuguesa.
	
	'Tu vai na festa' em um grupo de amigos estaria correto porque o ambiente é informal.
	
	'Dar-te-ei um presente' seria considerado incorreto porque não se usa mais mesóclise.
	
	'A gente vai à praia' seria aceito na escrita porque o falante culto já fala dessa forma.
	 
	'Nós saímos cedo da festa' seria considerado correto para falar com amigos ou com o chefe.
	Respondido em 03/04/2020 15:55:29
	
Explicação:
A questão mostra o pressuposto da sociolinguística, em que numa comunidade os falantes não fazem uso da língua precisamente do mesmo modo.Não há uma comunidade linguística homogênea em que as pessoas utilizam a mesma competência linguística, ou seja, em que possui o mesmo nível de linguagem. Com a publicação da primeira gramática (1536) o ensino focalizou somente uma variedade: o padrão culto. Dessa forma, tudo o que não estivesse em conformidade com tal gramática era considerado ¿erro¿.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em Introdução à Linguística (v.I), Margarida Petter no capítulo Língua, linguagem e linguística trata da ciência linguística. Considerando esse aspecto científico da Linguística, leia as afirmativas a seguir adaptadas das ideias da autora.
I. A Linguística se compara ao estudo tradicional da gramática, já que observa as estruturas da língua em termos de certo e errado.
II. Como ramo da Linguística, a Sociolinguística analisa os padrões sonoros, gramaticais e lexicais, considerando-os sob um olhar moral ou estético.
III. O sociolinguista procura descobrir com a linguagem funciona considerando a língua como um objeto de estudo empírico.
A partir de sua leitura,
		
	
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	somente I está correta.
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	somente II está correta.
	 
	somente III está correta.
	Respondido em 03/04/2020 15:55:02
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	(ENADE 2011 - Adaptada) Analise a imagem a seguir.
 
(Disponível em: . Acesso em: 05 mar. 2014.)
O caso acima é caracterizado na língua como rotacismo, ou seja, um processo de mudança em que se emprega o /r/ em lugar de /l/ nos vocábulos.
A respeito da situação apresentada, assinale a alternativa que apresenta um comentário correto.
		
	
	O rotacismo é bem aceito por todos os falantes e é empregado de forma ampla nos diversos grupos sociais.
	
	O processo de rotacismo, encontrado na fala de indivíduos em ascensão social, é decorrente de diferenças sociais recentes.
	 
	O processo de rotacismo não é novo na língua e já ocorria no período de passagem do latim vulgar para o português, como no caso de /plicare/ > /pregar/.
	
	As diferenças entre variedades da língua, como a exemplificada pelo rotacismo, devem ser consideradas mero fator de preconceito linguístico.
	
	Embora seja inadequado à norma padrão da língua, esse processo é bastante frequente em variedades de maior prestígio social.
	Respondido em 03/04/2020 15:49:27
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	No capítulo Linguística do livro Manual de Linguística, organizado por Mario E. Martelotta, apresentam-se diversas ideias sobre a Linguística e seus pressupostos. Analise as afirmativas a seguir adaptadas das ideias desse capítulo e aponte a que está INCORRETA.
		
	
	A Sociolinguística possui caráter empírico, ou seja, baseia-se em dados e não em análises especulativas.
	 
	Para um sociolinguista uma língua indígena é inferior a línguas de povos considerados mais desenvolvidos.
	
	Como um ramo da linguística, a Sociolinguística somente analisa os padrões sonoros, gramaticais e lexicais, sem considerá-los sob um olhar estético.
	
	A Sociolinguística considera que não há língua é melhor que outra, pois todas expressam de forma adequada as ideias das pessoas que as utilizam.
	
	A Sociolinguística investiga os enunciados à luz de princípios teóricos testados em várias línguas.
	Respondido em 03/04/2020 15:49:06
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Sociolinguística estuda a variação nas línguas e considera que todas as línguas do mundo variam. Analisando-se essa variação, sabemos que há, nas línguas uma separação entre usos considerados como pertencentes ao padrão e usos considerados como pertencentes à variedade não padrão da língua. Considerando essa premissa, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
		
	 
	A Linguística acredita que há formas melhores que outras e, portanto, trabalha com noções de certo e errado.
	 
	A Sociolinguística não considera erro o uso de uma estrutura como Elanamoracome≤′,jáqueelafazpartedeumavariedadedaLínguaPortuguesa.
	
	Estruturas como osforo′,′Framengo′,′Ospessoal′representamavariedadenãopadrãodalíngua.
	
	A variedade padrão possui prestígio e é considerada pelos gramáticos normativos a única representante da língua.
	
	Derei→′éumaformaquejápertenceuàvariedadepadrãodalíngua,masquehojeéconsradacomopartedavariedadenãopadrã⊙
	Respondido em 03/04/2020 15:51:45
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	
 
Na tirinha acima, temos dois personagens: uma mulher que vai à delegacia em busca de ajuda e um policial que a atende.  Leia as afirmativas a seguir:
I.  Na fala da mulher, temos formas como 'dotô' e 'senhô': essas formas marcam a personagem como falante da variedade não padrão.
II.  A tira ilustra bem a fala de Gnerre: "Uma variedade vale o que valem seus representantes."
III.  A Sociolinguística aceitaria os usos 'dotô' e 'senhô', pois considera que na língua há diferenças passíveis de serem explicadas do ponto de vista linguístico.
A partir de sua leitura, podemos considerar que
 
		
	
	Somente II está correta.
	
	Somente III está correta.
	 
	Todas estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	Respondido em 03/04/2020 15:56:39
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
"Existem dialetos que evidenciam o nível social ao qual pertence um individuo. Os dialetos mais prestigiados são das classes mais elevadas e o da elite e tomado não mais como dialeto e sim como a própria 'língua'. A discriminação do dialeto das classes populares e geralmente baseada no conceito de que essa classe por não dominar a norma padrão de prestigio e usar seus próprios métodos para a realização da linguagem, 'corrompem' a língua com esses 'erros'. No entanto, as transformações que vão acontecendo na língua se devem também a elite que absorve alguns termos de dialetos de classes mais baixas, provocando uma mudança linguística, e ai o 'erro' já não e mais erro... e nesse caso não se diz que a elite 'corrompe' a língua. (Extraído de FERREIRA, Ana Claudia F. AS VARIACOES DA LINGUA. Disponível em http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/v00003.htm)
Sobre a norma culta, é INCORRETO afirmar que:
		
	
	é formada por um conjunto de estruturas consideradas corretas.
	 
	é a única variedade de uso da língua que deve ser utilizada.
	
	é uma variedade da língua considerada de prestígio.
	
	deve sempre ser utilizada em contextos informais.
	
	deve ser utilizada em determinadas situações comunicativas.
		Exercício: CEL0263_EX_A10__V1 
	03/04/2020
	Aluno(a): MARCELO 
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA I 
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Para os funcionalistas, _______ é um processo de regularização do uso da língua. Isso vai ao encontro do modo como eles concebem a gramática. Por ser algo maleável, ela está sempre se adaptando às necessidades cognitivas e comunicativas dos falantes. É um exemplo o verbo QUERER que passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em QUER CHOVA QUER FAÇA SOL, estarei lá.
		
	
	subprincípio da integração.
	
	subprincípio da ordenação linear.
	
	subprincípio da quantidade.
	 
	processo de gramaticalização.
	
	a iconicidade.
	Respondido em 03/04/2020 15:58:10
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	São subprincípios do princípio da iconidade:
		
	 
	quantidade, integração, ordenação linear
	
	sequencialidade, intensidade, funcionalidade
	
	qualidade, interação, ordenação sintática
	
	organização, funcionalidade, textualidade
	
	forma, função, conteúdo
	Respondido em 03/04/2020 16:10:52
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	"O interesse de investigação linguística do funcionalismo vai além da estrutura gramatical, buscando na situação comunicativa a motivação para os fatos da língua." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro:1996)
Levando-se em consideração o parágrafo acima, analise as afirmativas a seguir considerando o ponto de vista FUNCIONALISTA:
I. Deixa-se de lado a ideia de que a linguagem é a forma de expressão do pensamento, já que os funcionalistas a concebem como instrumento de interação social.
II. Os funcionalistas acreditam que não há motivações nos usos da língua: as estruturas possuem usos fixos e isso faz com que não haja possibilidade e adaptação.
 III. Estuda-se a língua em situações inventadas pelo pesquisador, verificando o modo como os usuários da língua elaboram a gramática da língua.
 A partir de sua leitura,
		
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente III está correta.
	
	I e III estão corretas.
	 
	Somente I está correta.
	Respondido em 03/04/2020 16:15:04
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Os funcionalistas concebem a linguagem como instrumento de interação social, alinhando-se, assim, à tendência que analisa a relação entre linguagem e sociedade. Seu interesse de investigação linguística vai além da estrutura gramatical, buscando na situação comunicativa a motivação para os fatos da língua." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996)
Após a leitura do parágrafo acima, avalie as afirmativas a seguir em termos do que preconiza o Funcionalismo
I. ELE É UMA COISINHA CHATA!: o sufixo -INHA apresenta valor pejorativo e indica uma forma com nova função na língua.
II. QUER QUEIRA, QUER NÃO, IREMOS À FESTA!: QUER é exemplo de metáfora corporal.
III. ELE É ... TIPO ASSIM... UM CHATO!: TIPO ASSIM é um item gramaticalizado.
A partir de sua leitura,
		
	
	I e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Todas estão corretas.
	 
	Somente I está correta.
	
	Somente III está correta.
	Respondido em 03/04/2020 16:16:20
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Gramaticalização é um processo estudado pelo funcionalismo: itens que pertenciam ao léxico tornam-se itens da gramática da língua. Considerando essa premissa, analise as afirmativas a seguir.
I. Na frase A GENTE FOI À FESTA DA LU ONTEM, A GENTE é um exemplo de gramaticalização.
II. O uso de sabe? Em "Nos chegamos atrasados ontem, sabe?" ilustra o processo de gramaticalização.
III. Temos no uso de MENTE na frase "Ele tem uma MENTE brilhante" um exemplo de gramaticalização.
A partir de sua leitura,
		
	 
	Somente II está correta.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	Todas estão corretas.
	 
	I e III estão corretas.
	Respondido em 03/04/2020 16:25:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	"No Brasil a gente fica 'verde' de fome, 'roxa' de saudades, 'branca' de medo, 'azul' de dor, 'vermelha' de raiva, 'amarela' de sem graça e 'rosa' de vergonha! Quando está tudo bem, aí sim fica tudo 'azul'. E se alguém desistiu de alguma coisa, dizemos que 'amarelou'. Aliás, amarelo é uma cor que parece que o brasileiro não gosta muito... Quando alguém dá um sorrisinho sem graça, dizemos que é um 'sorriso amarelo'!" (http://www.alzirazulmira.com/Alzirez/cores.htm) A esta correlação natural e motivada entre forma e função, dá-se o nome na teoria Funcionalista de:
		
	
	Paradigma
	
	Sintagma
	 
	Iconicidade
	
	Gramaticalização
	
	Informatização
	Respondido em 03/04/2020 15:58:44
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia a afirmativa a seguir:
 "Os estudiosos dessa corrente teórica, que surge nos anos 70, concebem a língua como uma estrutura maleável, adaptativa."
A afirmativa apresentada refere-se ao:
		
	
	Gerativismo.
	 
	Funcionalismo norte-americano.
	
	Formalismo.
	
	Estruturalismo.
	
	Funcionalismo europeu.
	Respondido em 03/04/2020 16:17:57
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"A discursivização é um processo de mudança que leva o elemento linguístico a perder suas restrições gramaticais e assumir restrições de caráter interativo. Marcadores discursivos provém do processo de discursivização." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996)
Agora, leia as afirmativas a seguir.
I. "Ele é meu braço direito": BRAÇO é uma metáfora corporal e exemplo de discursivização.
II. "Ana chegou LÁ pelas sete da noite": LÁ passa de indicador de lugar a indicador de tempo, sendo exemplo de item discursivizado.
III. "Estivemos na casa dele ontem, sabe?": SABE? tem a função de reorganizar o discurso e é exemplos de marcador discursivo.
A partir de sua leitura,
		
	
	Todas estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	 
	Somente III está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	Somente II está correta.