Prova de Teoria da Aquisição

Prévia do material em texto

Prova de Teoria da Aquisição da Linguagem e Estudos Linguísticos
Questão 1 Correto
Marcar questão
Texto da questão
“A leitura no contexto brasileiro é vista como opróbrio, pois os índices têm mostrado que maioria dos brasileiros não possui o hábito de ler ou lê muito pouco e, para que esse cenário mude, tornam-se necessárias campanhas de estímulo à leitura. O Brasil possui o índice de leitores menor do que os países vizinhos considerados mais pobres. Por esse motivo, a prática da leitura precisa ser estabelecida por três pilares: família, escola e biblioteca.” (Disponível em: https://multivix.edu.br/wp-content/uploads/2018/12/importancia-da-leitura-no-processo-de-alfabetizacao-nas-series-iniciais.pdf. Acesso em 06/01/2020).
Sobre a leitura como base para a formação do indivíduo, analise as afirmativas a seguir:
I. Os professores devem incentivar os alunos a ler em todos os dias letivos. Lendo o próprio texto e textos alheios, o aluno passa a ter intimidade com a leitura e faz desse recurso um modo efetivo de construir conhecimento.
II. Tendo em vista que a escola tem entre as suas funções a formação plena do cidadão, ela precisa se empenhar para fazer da leitura uma prática agradável entre os alunos.
III. A escola tem a responsabilidade de promover o processo de alfabetização nos alunos e de aperfeiçoar pouco a pouco a sua leitura, assegurando que o aluno terá domínio dessa atividade para se tornar um leitor ativo.
Está correto o que se afirmar em:
Escolha uma:
a. As afirmativas I, II e III estão corretas.
b. Somente na afirmativa I.
c. Apenas nas afirmativas II e III.
d. Apenas nas afirmativas I e II.
e. Apenas na afirmativa III.
Feedback
A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas..
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado; alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever, já o indivíduo letrado, indivíduo que vive em estado de letramento, é não só aquele que sabe ler e escrever, mas aquele que usa socialmente a leitura e a escrita, pratica a leitura e a escrita, responde adequadamente às demandas sociais de leitura e de escrita.” (SOARES, M. Magda. Letramento: Um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1998, p. 39)
Diante os conceitos de alfabetização e letramento designados pela pesquisadora Magda Soares, analise as afirmativas a seguir:
I. A alfabetização é o ato de se tornar “alfabetizado” enquanto letramento se traduz como “condição de ser letrado”.
II. Magda Soares trata o letramento como o resultado de uma ação: a de “letrar-se” entendido aqui como “tornar-se letrado.”
III. A prática do letrar e alfabetizar, ou alfabetizar letrando deve apresentar um caráter de processos simultâneos e indissociáveis no início da aquisição do sistema da escrita alfabética.
Escolha uma:
a. Apenas na afirmativa III.
b. Apenas nas afirmativas I e II.
c. Apenas nas afirmativas II e III.
d. As afirmativas I, II e III estão corretas.
GABARITO: Os conteúdos necessários estão no capítulo 4, Alfabetização e letramento: embates e interfaces, do livro Alfabetização: fundamentos, processos e métodos (2010). As afirmativas I, II, III estão corretas. A alfabetização é o ato de se tornar “alfabetizado” enquanto letramento se traduz como “condição de ser letrado”. Magda Soares trata o letramento como o resultado de uma ação: a de “letrar-se” entendido aqui como “tornar-se letrado.” A prática do letrar e alfabetizar, ou alfabetizar letrando deve apresentar um caráter de processos simultâneos e indissociáveis no início da aquisição do sistema da escrita alfabética.
e. Somente na afirmativa I.
Feedback
A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas..
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Alguém fez, uma vez, uma lista dos atos de comunicação que um homem qualquer realiza desde que se levanta pela manhã até a hora de deitar-se, no fim do dia. A quantidade de atos de comunicação é simplesmente inacreditável, desde o ‘bom dia’ à sua mulher, acompanhado ou não por um beijo, passando pela leitura do jornal, a decodificação do número e cores do ônibus que o leva ao trabalho, o pagamento ao cobrador, a conversa com o companheiro do banco, os cumprimentos aos colegas no escritório, o trabalho com documentos, recibos, relatórios, as reuniões e entrevistas, a visita ao banco e as conversas com seu chefe, os inúmeros telefonemas, o papo durante o almoço, a escolha do prato do menu, a conversa com os filhos no jantar, o programinha de televisão, o diálogo com sua mulher antes de dormir, o ato final de comunicação num dia cheio dela: ‘boa noite’”. (BORDENAVE, J. E. D. O que é comunicação. São Paulo: Brasiliense, 1997, p.13)
No texto, percebe-se a importância da comunicação na nossa vida pessoal, familiar e profissional. Mas para desenvolver um bom processo de comunicação, é preciso que haja integração e harmonização da linguagem empregada. Dessa forma, analise as afirmativas a seguir sobre as características da comunicação:
I. A palavra comunicação deriva do latim communis, que remete à ideia de comunidade.
II. A comunicação, por meio das diversas linguagens, está ligada à capacidade humana, formada por leis combinatórias e signos linguísticos que se tornam concretizados na mensagem.
III. A comunicação implica na utilização de uma linguagem, de um sistema de símbolos convencionados, uma língua, um dialeto verbal ou não-verbal.
Está correto o que se afirmar em:
Escolha uma:
a. Somente na afirmativa I.
b. Apenas na afirmativa III.
c. Apenas nas afirmativas I e II.
d. As afirmativas I, II e III estão corretas.
GABARITO: Os conteúdos necessários estão no capítulo 2, Comunicação, do livro Estudos linguísticos e variação (2015). As afirmativas I, II, III estão corretas. A palavra comunicação deriva do latim communis, que remete à ideia de comunidade. A atividade de comunicação é uma constante em qualquer escala da vida animal: todos os animais se comunicam de alguma forma e em algum período de sua vida seja por necessidade de sobrevivência, seja por imperativos biológicos, como reprodução, alimentação, atividades que impõem um
mínimo de interação. A comunicação, por meio das diversas linguagens, está ligada à capacidade humana, formada por leis combinatórias e signos linguísticos que se tornam concretizados na mensagem. A comunicação implica na utilização de uma linguagem, de um sistema de símbolos convencionados, uma língua, um dialeto verbal ou não-verbal.
e. Apenas nas afirmativas II e III.
Feedback
A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas..
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Linguagem: Faculdade que tem o homem de exprimir seus estados mentais por meio de um sistema de sons vocais chamado língua, que os organiza numa representação compreensiva em face do mundo exterior objetivo e do mundo subjetivo interior.”
(CAMARA JR., J. M. Estrutura da língua portuguesa. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 1977, p. 159)
A linguagem humana tem sido idealizada de maneiras bastante diversas e que podem ser abreviadas em três principais. Assim, marque a alternativa correta sobre as três percepções da linguagem:
Escolha uma:
a. Como forma de transformação; como instrumento (ferramenta) de comunicação; como um método tradicional.
b. Como percepção; como instrumento (ferramenta) de comunicação; como um método tradicional.
c. Como reprodução (“espelho”) do mundo e do pensamento; como instrumento (ferramenta) de comunicação; como um método tradicional.
d. Como articulação; como instrumento (ferramenta) de comunicação; como forma (“lugar”) de ação ou interação.
e. Como reprodução (“espelho”) do mundo e do pensamento; como instrumento (ferramenta) de comunicação; como forma (“lugar”) de ação ou interação.
GABARITO: Os conteúdos necessários estão no capítulo 2, Comunicação, do livro Estudos linguísticos e variação (2015). A resposta correta é: como reprodução (“espelho”) do mundo e do pensamento; como instrumento (ferramenta) de comunicação; como forma (“lugar”) de ação ou interação.A mais antiga dessas percepções é, sem dúvida, a primeira. Segundo ela, “o homem representa para si o mundo por meio da linguagem e, assim sendo, a função da língua é representar (= refletir) seu pensamento e seu conhecimento de mundo.” A segunda percepção considera a língua como um código por meio do qual um emissor comunica a um receptor determinadas mensagens. A principal função da linguagem é, neste caso, a transmissão de informações. A terceira percepção é aquela que apresenta a linguagem como atividade, como forma de ação, individual orientada, como lugar de intercâmbio que possibilita aos membros de uma sociedade a prática dos mais diversos tipos de atos, que vão exigir dos semelhantes reações e/ou comportamentos, que tendem a consignar vínculos e compromissos anteriormente inexistentes.
Feedback
A resposta correta é: Como reprodução (“espelho”) do mundo e do pensamento; como instrumento (ferramenta) de comunicação; como forma (“lugar”) de ação ou interação..
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o Dicionário de linguística (2006, p. 387), a linguagem “é a capacidade específica à espécie humana de comunicar por meio de um sistema de signos.” Ou seja, a linguagem se caracteriza como um instrumento para a efetivação da comunicação. Um pensamento só será exposto e, consequentemente, compreendido se a comunicação for realizada com e pela linguagem, por isso, ela está presente em todas as atividades humanas. Dessa forma, relacione as percepções da linguagem com o seu conceito:
1) A linguagem como reprodução (“espelho”) do mundo e do pensamento.
2) A linguagem como como instrumento (ferramenta) de comunicação.
3) A linguagem como forma (“lugar”) de ação ou interação.
( ) Segundo essa percepção, “o homem representa para si o mundo por meio da linguagem e, assim sendo, a função da língua é representar (= refletir) seu pensamento e seu conhecimento de mundo”.
( ) Essa percepção considera a língua como um código por meio do qual um emissor comunica a um receptor determinadas mensagens. A principal função da linguagem é, neste caso, a transmissão de informações.
( ) Essa percepção apresenta a linguagem como atividade, como forma de ação, individual orientada, como lugar de intercâmbio que possibilita aos membros de uma sociedade a prática dos mais diversos tipos de atos, que vão exigir dos semelhantes reações e/ou comportamentos, que tendem a consignar vínculos e compromissos anteriormente inexistentes.
Agora marque a alternativa que corresponde aos conceitos:
Escolha uma:
a. 3, 2, 1
b. 2, 1, 3
c. 1, 2, 3
GABARITO: Os conteúdos necessários estão no capítulo 2, Comunicação, do livro Estudos linguísticos e variação (2015). A sequência correta é 1, 2, 3. A linguagem como reprodução (“espelho”) do mundo e do pensamento: segundo essa percepção, “o homem representa para si o mundo por meio da linguagem e, assim sendo, a função da língua é representar (= refletir) seu pensamento e seu conhecimento de mundo”. A linguagem como instrumento (ferramenta) de comunicação: essa percepção considera a língua como um código por meio do qual um emissor comunica a um receptor determinadas mensagens. A principal função da linguagem é, neste caso, a transmissão de informações. A linguagem como forma (“lugar”) de ação ou interação: essa percepção apresenta a linguagem como atividade, como forma de ação, individual orientada, como lugar de intercâmbio que possibilita aos membros de uma sociedade a prática dos mais diversos tipos de atos, que vão exigir dos semelhantes reações e/ou comportamentos, que tendem a consignar vínculos e compromissos anteriormente inexistentes.
d. 2, 3, 1
e. 3, 1, 2
Feedback
A resposta correta é: 1, 2, 3.