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GÊNEROS TEXTUAIS - QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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GÊNEROS TEXTUAIS - 5440-20_59622_D_20201 - QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
 
 
Pergunta 1: Leia o poema A rosa de Hiroshima, de Vinicius de Moraes, a seguir: 
Pensem nas crianças 
Mudas telepáticas 
Pensem nas meninas 
Cegas inexatas 
Pensem nas mulheres 
Rotas alteradas 
Pensem nas feridas 
Como rosas cálidas 
Mas oh não se esqueçam 
Da rosa da rosa 
Da rosa de Hiroshima 
A rosa hereditária 
A rosa radioativa 
Estúpida e inválida 
A rosa com cirrose 
A anti-rosa atômica 
Sem cor sem perfume 
Sem rosa sem nada 
Com base na leitura do poema, assinale a alternativa correta: 
Resposta: d. O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo imperativo verbal. 
 
 
Pergunta 2: Leia o texto Cidadezinha qualquer, de Carlos Drummond de Andrade, a seguir: 
Casas entre bananeiras 
mulheres entre laranjeiras 
pomar amor cantar. 
Um homem vai devagar. 
Um cachorro vai devagar. 
Um burro vai devagar. 
Devagar... as janelas olham. 
Eta vida besta, meu Deus. 
Sobre o texto, assinale a alternativa correta: 
Resposta: d. O gênero é poema, em que predomina o tipo textual descritivo. 
Feedback: 
Justificativa: O gênero do texto é poema e como tal faz parte do discurso literário. Neste texto em especial, o tipo de 
texto predominante é a descrição, uma vez que o autor caracteriza a cidade. 
 
 
Pergunta 3: Segundo Schneuwly e Dolz, os gêneros podem ser agrupados. Assinale a alternativa 
que contenha um agrupamento correto: 
Resposta: c. Bula, regras de jogo, receita. 
Feedback: 
Justificativa: Os gêneros bula, regras de jogo e receita são da ordem do instruir ou do prescrever e por isso são 
agrupados pelos autores. Nas outras alternativas, há mistura: gênero da ordem do narrar com da ordem do instruir etc. 
 
 
Pergunta 4 Leia as afirmações seguintes: 
I. Os gêneros advêm da tecnologia e conforme as necessidades da sociedade. 
II. Sabendo que nós temos três revoluções tecnológicas – escrita, imprensa de Gutenberg e internet – temos gêneros típicos de 
cada revolução. 
III. O texto é a concretização dos gêneros. 
Assinale a alternativa correta: 
Resposta: e. Todas as afirmativas estão corretas. 
Feedback da resposta: 
Justificativa: Na medida em que o homem criou tecnologias, criou também gêneros. Com a escrita, por exemplo, os 
gêneros carta, recado e romance; com a imprensa, os gêneros jornalísticos; com a internet, MSN, Orkut e tantos outros. 
Os gêneros surgem de acordo com as invenções tecnológicas juntamente com as necessidades sociais. 
 
 
Pergunta 5 MSN advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: 
Resposta Selecionada: a. É um gênero híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre à língua falada. 
Feedback da resposta: 
Justificativa: MSN, chat e outros gêneros virtuais parecidos são híbridos porque possuem características da 
modalidade da escrita e também da fala. 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_52613_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/launchAssessment.jsp?course_id=_52613_1&content_id=_809122_1&mode=view
Pergunta 6 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicações 
financeiras para a família toda. Levando em conta que folder é um gênero textual, podemos 
considerar que: 
Resposta: a. O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que 
adentrasse o banco. 
Feedback da resposta: 
Justificativa: Todo gênero marca a relação entre o produtor e o leitor. No caso exemplificado, o banco criou e distribuiu 
o folder para, primeiro, anunciar um tipo de serviço; segundo, para um público específico, considerado pelo banco o 
cliente potencial para tal serviço. Assim, o folder não se destina a qualquer leitor-público, incluindo muitos clientes do 
banco (uma vez que não são todos os clientes em condição de adquirir tal serviço). 
 
 
Pergunta 7 O conteúdo escolar em Língua Portuguesa segue o PCN, cuja proposta consiste em 
Resposta: d. Estender a noção de gênero para toda produção textual comunicativa. 
Feedback da resposta: 
Justificativa: A noção de gênero restringia-se apenas à literatura. Essa noção foi expandida para qualquer 
produção oral e escrita e relacionada à competência comunicativa e social dos indivíduos. 
 
 
Pergunta 8 Os gêneros textuais são escritos e orais, mas podem se aproximar segundo o grau de 
(in)formalidade. Qual proximidade pelo grau de (in)formalidade não forma par adequado? Assinale a 
alternativa correta: 
Resposta: d. Leis / entrevista. 
Feedback da resposta: 
Justificativa: Os gêneros leis e entrevista não podem ser aproximados, porque o gênero lei tem grau de 
formalidade maior do que o do gênero entrevista. 
 
Pergunta 9 Podemos afirmar que a dissertação, a produção mais realizada nas escolas, é: 
Respostas: d. Um gênero criado no meio social escolar. 
 
 
Pergunta 10 Qual dos fragmentos poéticos a seguir tem como base o tipo de texto injuntivo? 
Resposta: b. “Não faças versos sobre acontecimentos./ Não há criação nem morte perante a poesia.” 
Feedback da resposta: 
Justificativa: O trecho da alternativa b é injuntivo porque leva o leitor a um ato, ou seja, manda o leitor 
praticar algo por meio do verbo fazer no modo imperativo.

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