Questões de Educação Física Escolar e Saúde

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1.
	Há diversas maneiras de classificarmos as drogas, algumas focadas nas propriedades farmacológicas, outras nos efeitos que causam e aquelas baseadas nas percepções dos usuários. Uma das classificações possíveis dividem as drogas em: depressoras, estimulantes e alucinógenas. Com relação a esta classificação, disserte sobre as drogas depressoras e cite um exemplo.
	Resposta Esperada:
Agem diminuindo a atividade do sistema nervoso central, tornando o indivíduo com a percepção lenta, ficando "desligado" da realidade e menos sensível aos estímulos externos. Um exemplo de drogas depressoras é a heroína.
	2.
	Os indivíduos que realizam atividades físicas regulares reduzem o risco de desenvolver doenças crônicas, especialmente as cardiovasculares. A adoção de um estilo de vida ativo pode trazer inúmeros benefícios. Recomenda-se que as pessoas sedentárias (inativas fisicamente) incorporem à sua rotina alguma atividade física, procurando respeitar suas características individuais. Disserte sobre os benefícios da atividade física diária para uma vida saudável.
	Resposta Esperada:
A atividade física atua sobre todo o organismo, em todos os órgãos e sistemas humanos. Cada indivíduo deve ser responsável pela prática de exercícios físicos regulares, de três ou mais vezes por semana, como forma de manutenção da saúde. A falta de vontade, tempo e oportunidades são os motivos para não fazer atividades físicas, mas devem ser superados. Os praticantes diários de atividades físicas podem ter benefícios, como a redução do risco de morte prematura por doenças cardíacas, diabetes, hipertensão, pressão arterial, depressão e ansiedade, emagrecimento, auxiliar os idosos a manter a força muscular e o equilíbrio, dando-lhes mobilidade e reduzindo as quedas, promover o bem-estar psicológico e a autoestima.
	1.
	Na nossa alimentação, encontramos nutrientes importantes na nossa dieta diária, que são classificados de acordo com a sua função. Os carboidratos são compostos orgânicos, que possuem na sua composição química átomos de oxigênio, carbono e hidrogênio, formando moléculas de amido, açúcares, glicogênio (origem animal) e celulose (origem vegetal). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O amido é formado pelo processo da fotossíntese, um dos materiais de reserva dos vegetais, proporcionando energia a eles.
II- O glicogênio é um material de reserva dos animais, que pode ser armazenado nas células do fígado e nos músculos esqueléticos. 
III- A quitina é um polissacarídeo que constitui o exoesqueleto do filo dos Artrópodes, que evita ações mecânicas e a desidratação do corpo.
IV- Todos os carboidratos são transformados a partir de moléculas mais simples para moléculas mais complexas e assim serem usados como fonte de energia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	2.
	O conceito de qualidade de vida depende do que cada indivíduo visa ser importante para o seu bem-estar e felicidade. Para Nahas (2010), os aspectos pessoais e culturais influenciam sobre o que poderá ser qualidade de vida. Referente ao modelo que melhor ilustra este conceito proposto por Nahas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NAHAS, Markus M. Atividade física, saúde e qualidade de vida. 5. ed. Londrina: Midiograf, 2010.
	 a)
	Os fatores individuais e socioambientais podem sofrer mudanças ou não evidenciar as condições de vida do ser humano.
	3.
	Segundo Nahas (2010), o conceito de qualidade de vida depende do que significa bem-estar para cada indivíduo. Entre os fatores estão: estado de saúde, longevidade, satisfação no trabalho, salário, lazer, relações familiares, disposição, prazer e espiritualidade. Além dos fatores individuais: aspectos relacionados à hereditariedade e ao estilo de vida, como hábitos alimentares, controle do estresse, atividade física, relacionamentos, comportamento preventivo; e fatores socioambientais, como moradia, transporte, segurança, assistência médica, condições de trabalho, remuneração, educação, cultura, meio ambiente e opções de lazer. Sobre o conceito de qualidade de vida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) O conceito de qualidade de vida figura aspectos pessoais e de coletividade. 
(    ) A qualidade de vida é percebida como positiva, quando supre os interesses do indivíduo e suas condições socioambientais.
(    ) O suprimento dos aspectos individuais define qualidade de vida.
(    ) A percepção de bem-estar é vista de forma igualitária para todos os indivíduos e a sua coletividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NAHAS, Markus M. Atividade física, saúde e qualidade de vida. 5. ed. Londrina: Midiograf, 2010.
	 
	
	 b)
	V - V - F - F.
	4.
	A nossa alimentação apresenta uma composição molecular, classificada em orgânica ou inorgânica, conforme os componentes que a constituem. Sobre a origem dos alimentos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os compostos inorgânicos não possuem o carbono em sua composição, exceto no caso do ácido cianídrico - HCN.
	5.
	A aptidão física está condicionada a fatores como interesses pessoais, saúde e idade. As mudanças de estilo de vida estão condicionadas a mudanças na alimentação e exercícios físicos de nosso dia a dia, resultando em maior flexibilidade para atividades simples e complexas, como também mudanças nas áreas emocional e psicológica. Sobre a falta de aptidão física, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pouca aptidão cardiorrespiratória resulta em cansaço em atividades simples no trabalho e lazer, como também maior predisposição para doenças relacionadas ao coração.
(    ) Pouca aptidão muscular resulta em maiores implicações nas articulações; maior probabilidade de contusões musculares e queda nos idosos; dificuldades na postura e dores na lombar. 
(    ) Pouca flexibilidade resulta em uma vida sedentária, mas sem limitações em atividades físicas e de lazer, de postura e sem riscos nas articulações e musculatura.
(    ) A obesidade resulta em uma vida normal, sem maiores problemas de saúde relacionados a diabetes, artrite degenerativa ou problemas de postura. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 
	
	 b)
	V - V - F - F.
	6.
	A água é o componente mais abundante em todos os seres vivos, é o componente que aparece na maior parte do volume celular e dos fluidos corporais. Devido às suas excepcionais propriedades, a água é um componente essencial para a vida. Com relação à água, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Tem papel importante na homeostase da temperatura corporal.
(    ) Quando em solução com glicose, favorece o aumento da imunidade fisiológica.
(    ) Em excesso pode causar a difteria.
(    ) Tem função lubrificante entre os órgãos da cavidade torácica abdominal, onde se tocam e deslizam uns sobre os outros.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 c)
	V - F - F - V.
	 
	
	7.
	Os carboidratos são alimentos de funções energética e estrutural. São quebrados durante a digestão dos alimentos pelas enzimas digestivas. No entanto, um tipo de carboidrato não sofre esta “quebra”, mas fornece fibras para o organismo. Que tipo de carboidrato é esse?
	 
	
	 b)
	Celulose.
	8.
	A alimentação equilibrada fornece os nutrientes como os carboidratos, as gorduras, as proteínas, os sais minerais, as vitaminas e a água para um bom funcionamento do nosso organismo. Além disso, a quantidade adequada de cada elemento depende do estilo de vida, como a prática de alguma atividade física, idade, sexo, entre outros. No entanto, a má alimentação poderá desencadear sérios problemas de saúde ao indivíduo. Sobre as doenças relacionadas à má alimentação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A principal causa da obesidade é o sedentarismo e não a falta de uma alimentação equilibrada.
(    ) Do ponto de vista clínico, a desnutrição provém da deficiência de umou mais nutrientes. Quanto à questão fisiológica, depois de 12 horas o glicogênio armazenado no fígado e músculos é esgotado, em seguida, os depósitos de gorduras e proteínas armazenados, cujas proteínas dos tecidos são essenciais na obtenção da energia e no funcionamento das células leva à morte celular.
(    ) A bulimia nos jovens desencadeia um consumo excessivo de alimentos, provocando o vômito em seguida ou o uso de laxantes, por recearem o aumento de peso. 
(    ) A anorexia causada nos jovens resulta em uma imagem corporal normal, reduzindo o consumo de alimentos e aumentando o gasto energético através da atividade física, ou o uso de medicamentos, como também induzindo ao vômito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 d)
	F - V - V - F.
	9.
	A composição molecular das proteínas são: carbono, hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, podendo apresentar enxofre. Existem vinte diferentes tipos de aminoácidos que constituem as proteínas corporais. Dez destes aminoácidos, os essenciais, podem ser produzidos pelo corpo a partir de outros aminoácidos, em um complexo processo intracelular. Portanto, não podem ser produzidos pelo organismo, sendo ingeridos na alimentação. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O glicogênio é um importante componente nas ligações peptídicas que formam as proteínas. 
II- As proteínas quando submetidas a alterações de temperatura, pH ou a concentrações iônicas não perdem a sua forma e função, ou seja, não sofrem desnaturação.
III- As proteínas apresentam função estrutural, de transporte, de defesa e de catálise.
IV- A enzima maltase age sobre o substrato maltose, quebrando a molécula e formando duas outras moléculas de glicose que serão utilizadas pelas células na produção de energia.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	10.
	As propriedades da água são essenciais para a sobrevivência de todos os seres vivos e é o componente que em maior quantidade (vol.) aparece em seu organismo. Isto se deve ao fato da maioria das reações químicas celulares ocorrerem na presença da água, proporcionando a homeostase corporal. Referente às propriedades da água, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A água tem a capacidade de dissolver a maioria dos elementos que ingerimos através de nossa alimentação.
(    ) A água proporciona o equilíbrio da temperatura corporal porque a maior parte das reações químicas celulares não ocorre na sua presença.
(    ) Através do suor, uma grande quantidade de calor é liberada, favorecendo o resfriamento corporal.
(    ) A água não ajuda muito na lubrificação das articulações, dos tendões e entre os órgãos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	1.
	O Programa de Assistência Integral à Saúde da Criança (PAISC) tem como fundamentos o amparo à criança que deve partir de ações multiprofissionais, em que o Centro de Saúde seja a unidade de referência principal para a assistência à criança. Sobre um dos objetivos centrais do PAISC, assinale a alternativa CORRETA:
	 b)
	Controlar as infecções respiratórias agudas nas crianças.
	2.
	A promoção de saúde no âmbito escolar considera as pessoas numa visão integral e multidisciplinar do ser humano, considerando o contexto familiar, comunitário e social. A escola tem a possibilidade de desenvolver estratégias de práticas preventivas e educativas voltadas à saúde que atingem o aluno e a sua família. Para desenvolver boas estratégias na promoção da saúde, a escola deverá:
	 d)
	Ter atenção aos fatores que geram riscos à saúde da população, considerando os diversos ambientes, cultura e necessidades da comunidade escolar.
	3.
	Para efetivar o conhecimento sobre saúde, as aulas de educação física devem combinar as atividades mais tradicionais com o ensino de temas sobre a manutenção da saúde. A participação nas aulas semanais não é suficiente para o aluno compreender a importância do corpo saudável. Nesse sentido, espera-se que o ensino de saúde relacionado à educação física tenha como objetivo:
I- Trabalhar a temática saúde esporadicamente, a fim de cumprir a ementa da disciplina.
II- Trazer novos conhecimentos sobre a saúde, capazes de mudar o comportamento dos alunos, visando a uma vida saudável. 
III- Desenvolver projetos interdisciplinaridades com as temáticas. 
IV- Discutir amplamente a necessidade de atividades físicas além do período escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	4.
	A redução do risco de uma pessoa desenvolver diversas doenças crônicas está relacionada à prática de atividades físicas regulares. Estas promovem o bem-estar psicológico e a autoestima, auxiliam os idosos a manter a força muscular, contribuem na mobilidade das pessoas, entre outras. Sobre para que serve a atividade física, analise as sentenças a seguir:
I- Reduzir o risco de morte prematura por todas as causas, principalmente cardíacas. 
II- Reduzir o risco de desenvolver diabetes; hipertensão.
III- Aumentar a sensação de depressão e ansiedade. 
IV- Auxiliar no controle do peso corporal. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	5.
	A população em geral não tem o hábito da prática de exercícios regulares; elas precisam ser motivadas para adotar um estilo de vida ativo que traga um melhor funcionamento do organismo. Sobre a prática de exercícios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Contribui na redução dos riscos de desenvolver diabetes e hipertensão. 
(    ) Auxilia nos tratamentos contra a depressão e a ansiedade. 
(    ) Aumenta os riscos de morte por doenças cardíacas. 
(    ) Ajuda no controle do peso corporal. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 d)
	V - V - F - V.
	6.
	A obesidade é um desequilíbrio entre o que é ingerido e o que se gasta de energia, ou seja, ao ingerirmos mais calorias do que o gasto energético necessário para a manutenção corporal ocorrerá o acúmulo de gordura, ocasionando o aumento do peso e das medidas corporais e prováveis doenças relacionadas. Com relação às causas da obesidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Consumo abundante de verduras, legumes e frutas.
(    ) Aumento da ingestão de fast foods.
(    ) Diminuição da prática de atividades físicas.
(    ) Excesso do consumo de alimentos ricos em sódio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	7.
	Existe na sociedade atual o conceito de saúde positiva, que é uma perspectiva da saúde que busca construir um corpo ativo e com hábitos saudáveis. Ainda assim, o estilo de vida das pessoas tem oferecido risco à saúde, por meio de hábitos considerados negativos. Sobre o contexto, analise as sentenças a seguir:
I- A utilização do fumo, álcool e drogas são fatores considerados negativos.
II-  O estresse, o sedentarismo e a má-alimentação afetam a qualidade de vida das pessoas. 
III- O isolamento social é um dos fatores negativos que pode afetar a saúde. 
IV- O conceito de saúde positiva oferece riscos à saúde da sociedade atual. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	8.
	A atividade física diária pode impactar positivamente a vida dos cidadãos tanto individual como socialmente. Quando falamos em saúde, faz-se uma relação imediata a um corpo sadio e em movimento.  Sobre a atividade física, analise as sentenças a seguir: 
I- A atividade física faz com que o indivíduo tenha uma melhor percepção de bem-estar.
II- As pessoas ativas têm menos chances de desenvolverem doenças. 
III- A redução das taxas de mortalidade precoce aumentam os gastos com a saúde. 
IV- Saúde e atividade física estão relacionadas à qualidade de vida das pessoas. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	9.
	As drogas constituem um grande problemade saúde pública, pois alteram a capacidade mental do usuário proporcionando prazer, euforia, reduzem a timidez e aumentam a sociabilidade, mas isso na fase inicial, pois logo em seguida aparecem o desânimo, o isolamento, além de problemas fisiológicos que podem levar à dependência e à morte. Com relação às drogas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Drogas são substâncias não produzidas pelo organismo humano, e que atuam sobre um ou mais de seus sistemas, alterando seu funcionamento, de forma positiva ou negativa.
(    ) As drogas são substâncias químicas artificiais produzidas em laboratórios e que atuam modificando as funções mentais e o comportamento das pessoas.
(    ) Droga é toda substância química que altera os procedimentos do organismo vivo, que produzem efeitos agradáveis ou inibem sensações desagradáveis.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 b)
	V - F - V.
	10.
	Diversas leis federais brasileiras asseguram a assistência social à família, por intermédio de programas de proteção, prevenção e promoção da saúde, priorizando que o atendimento seja efetuado no ambiente familiar e comunitário. Sobre quais são os programas de atenção à saúde, analise as opções a seguir:
I- Programa de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PAISM).
II- Programa de Atenção Integral à Saúde da Criança (PAISC).
III- Programa de Atenção à Saúde do Afrodescendente (PROSAD).
IV- Programa de Atenção Integral à Saúde do Adulto (PAISA).
V- Programa de Atenção Integral à Saúde do Índio (PAISI).
Assinale a alternativa CORRETA:
	 d)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2004) Milton Santos, ao se referir às relações entre o lazer e o trabalho no mundo atual, comenta que: "As pessoas não se divertem, são objetos de diversão. É preciso resgatar o lazer criativo e popular, que gera solidariedade e trabalho [...]. A diversão é produzida, reproduzida, e as pessoas são convocadas a consumi-la. Houve uma domesticação do gosto, impondo ou reforçando imagens de um mundo ou do outro. Esse 'lazer industrializado' faz com que as pessoas não vejam o mundo real, mas o mundo como dizem que é".
Com base no texto acima, propor uma prática que concorde com esta reflexão significa:
I- Tornar obrigatórias as atividades esportivas e/ou de ginástica laboral dentro das empresas de indústria e comércio.
II- Propor políticas públicas para promoção do lazer em suas múltiplas possibilidades (autonomia, instalações, tempo livre).
III- Racionalizar o custo de produtos de entretenimento e lazer para que a população possa consumi-los.
IV- Possibilitar a criação de atividades para promoção de práticas culturais regionais.
É correto o que se afirma em:
	 c)
	II e IV.
	12.
	(ENADE, 2004) Observando o cotidiano dos grandes centros urbanos, constata-se a presença de milhares de pessoas que empregam em suas tarefas diárias uma alta quantidade de esforço físico. Em especial, pode-se destacar o trabalho de um operário da construção civil que sobe em andaimes levando materiais, o de um jovem que empurra um carrinho de feira em meio ao trânsito intenso ou de um carregador de caminhão de refrigerantes. A observação acima pode ser relacionada ao campo de conhecimento específico da Educação Física quando se verifica que:
	 a)
	Capacidades físicas podem ser adquiridas pelas pessoas, independente de uma intervenção profissional específica.
	1.
	A interdisciplinaridade pode ser caracterizada como uma tentativa de estabelecer relações de trabalho associadas entre um conjunto de disciplinas, buscando uma aproximação entre conceitos, para analisar problemas específicos e concretos (POOLI, 2013). Sobre a Interdisciplinaridade, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: POOLI, João Paulo et al (Org.). Projetos interdisciplinares. Curitiba: Intersaberes, 2013. Livro Digital.
	 a)
	É um dos objetivos da Educação Física escolar promover a interdisciplinaridade com outras áreas do conhecimento.
	2.
	A escola como um ambiente para promoção da saúde e particularmente atrativa por uma série de razões. O tempo que os jovens passam na escola, tanto num dia como numa semana, proporciona ampla janela de acesso para essa população. A amplitude das atividades em que os estudantes se engajam durante esse tempo inclui aprendizagem, divertimento e socialização, provendo uma variedade de ambientes controlados nos quais os jovens podem aprender, praticar e reforçar a tomada de atitudes saudáveis. Mas a principal é que, quando os jovens frequentam a escola regularmente e quando estão na escola, eles se tomam um público cativo. Para muitas crianças e jovens, a escola e a única oportunidade de acesso as práticas de esportes e atividades físicas. Nesse contexto é que a aula de Educação Física assume papel privilegiado (MALA; ALBUQUERQUE, 2002). Sobre a atividade física no ambiente escolar, analise as afirmativas a seguir:
I- A prática de atividade física na infância e na adolescência tem vários efeitos possíveis, como o desenvolvimento motor e a integração.
II- O objetivo da educação física é somente desenvolver a competência física, de modo que todas os praticamente possam se exercitar de forma eficiente e alcançar bons resultados.
III- Além do exercício físico, a aula de educação física deve proporcionar aos estudantes atitudes de solidariedade, cooperação, tolerância, inclusão e o respeito pelo outro, visando a formação integral.
IV- O profissional de educação física deve oferecer subsídios para que as crianças e adolescentes possam compreender o seu corpo e seus limites, melhorar a auto-estima, a auto-confiança e a expressividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MALA, Lilia Braga; ALBUQUERQUE, Vera Lígia M. de. O esporte e a atividade física como estratégia de prevenção ao uso indevido de drogas nas escolas. Atividade Física e Saúde, Ceará, v. 3, n. 7, p.39-52, 2002.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	3.
	Pensar a disciplina coletivamente gera um novo processo na escola: o professor disponibiliza-se a ouvir o outro, a compartilhar saberes e práticas, a considerar que a disciplina na qual atua faz parte de uma sequência contínua de currículo que demanda unidade em relação à aprendizagem do aluno (POOLI, 2013). Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 b)
	Interdisciplinar.
	4.
	Uma escola promotora de saúde pode ser caracterizada como aquela que procura propiciar um estilo de vida, aprendizagem e trabalho que contribua para o desenvolvimento da saúde. No qual o profissional de Educação Física é o principal ator social, pois além de promover à aptidão física dos alunos, também contribui de forma reflexiva na educação das pessoas para realizar as práticas corporais. O Programa Saúde na Escola (PSE) trabalha na perspectiva de fortalecer as ações no desenvolvimento integral, proporcionando à comunidade escolar a participação em programas e projetos que envolvam saúde e educação, comprometendo o desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens brasileiros (VIANA; MAIA; MORGAN, 2017). Sobre a promoção da saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As ações pedagógicas devem estimular os alunos a pensar o corpo, a sociedade e os elementos da cultura corporal em uma perspectiva histórica e cultural.
(    ) A Carta de Ottawa amplia o conceito de saúde e ela passa a ser compreendida como um recurso para a vida e não como uma finalidade de vida.
(    ) As atividades de educação física devem ser desenvolvidas com a finalidade de desenvolvimento humano e da competência física. E quando a escola realizar o Programa Saúde na Escola, deverá desenvolver atividades que visam o empoderamento.
(    ) Os programas de educação para a saúde devem ser desenvolvidos com o intuito de informar sobre a influência dos comportamentos de risco, na tentativa de minimizar o sedentarismo e, possivelmente, o número de pessoas acometidas por doenças crônicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequênciaCORRETA:
FONTE: VIANA, Francisca Aleciane do Nascimento; MAIA, Ubilina Maria da Conceição; MORGAN, Dimas Anaximandro da Rocha. Programa Saúde na Escola (PSE): o olhar sobre a participação da educação física escolar. Redfoco, Natal, v. 4, n. 1, p.11-23, 2017. Anual.
	 a)
	V - V - F - V.
	5.
	É importante ressaltar que o profissional de educação física é preponderante no planejamento e na execução das atividades com os alunos no espaço escolar, sendo ele capaz de diagnosticar e acompanhar os níveis de crescimento, composição corporal, desempenho motor dos educandos, trabalhando com práticas que envolvem a cultura corporal de movimento de forma crítica, reflexiva e sensível, através de brincadeiras recreativas, jogos, danças, ginástica, lutas e competições esportivas, como também promove debates sobre fatores desfavoráveis à saúde, mobiliza projetos, ações com relação à saúde individual e  coletiva, considerando a saúde sob seus diferentes aspectos. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais a Educação Física se apresenta como um componente curricular singular, por promover diretamente as várias linguagens do movimento humano e a saúde por meio do ensino de estilo de vida ativo e saudável.
II- O professor de Educação Física deverá definir em seu plano de aula temáticas relacionadas à promoção de estilo de vida ativo e saudável, e avaliar os alunos considerando os aspectos cognitivo, afetivo, biológico e motor. 
III- Nos Parâmetros Curriculares Nacionais está previsto que a saúde, como conteúdo, seja integrada transversalmente, sendo uma opção os projetos interdisciplinares. Como sugestão, o professor de educação física, poderá verificar o Índice de Massa Corporal (IMC) e identificar os alunos que apresentam obesidade para prescrever uma dieta.
IV- As aulas de Educação Física devem proporcionar aos estudantes a aquisição de conhecimentos sobre os benefícios das atividades físicas em todas as idades de forma crítica, além de promover conhecimentos suficientes para a independência do aluno na escolha de atividades que irão lhe conceder aptidão física relacionada à saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SANTANA, Dayane Pereira de; COSTA, Célia Regina Bernardes. Educação Física escolar na promoção da Saúde. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo Do Conhecimento, Ano 01. v. 10 p. 171-185.
	 d)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	6.
	A educação para a saúde é uma área que tem vindo a assumir uma preponderância cada vez maior na sociedade atual. Ao longo dos anos, foi-se constatando que ao apostar em políticas preventivas de saúde os ganhos obtidos quer em termos econômicos, quer em termos de saúde, seriam significativos. É neste contexto que surgem mudanças no conceito de "saúde", no qual entende-se como não só a ausência de doenças. Estas mudanças repercutem diretamente no campo da educação e, de modo específico, na educação escolar, reconhecendo a escola como um lugar privilegiado para práticas preventivas (MOTA, 2011). Sobre a importância da educação para a saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao realizar a educação para a saúde, o indivíduo adquire conhecimentos e competências na área da saúde, mas não fica capacitado a adotar atitudes e comportamentos conscientes.
(    ) A saúde é entendida como uma condição humana com dimensões sociais e pessoais, que vão além das capacidades físicas individuais. Sendo a saúde um recurso para a vida e não como objetivo de vida.
(    ) A educação em saúde é contemplada na educação formal e deve ser realizada em ambiente escolar por meio de programas como o Programa Saúde na Escola.
(    ) A carta de Otawa defende que a paz, habitação, educação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e equidade são condições fundamentais para a saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MOTA, Diana Filipa de Sousa. Trabalhar a educação para a saúde nas escolas: percepções de profissionais de saúde e de professores. 2011. 160 f. Tese (Doutorado) - Curso de Mestrado em Educação Para A Saúde, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Porto, Porto, 2011.
	 b)
	F - V - F - V.
	7.
	O profissional de Educação Física quando em âmbito escolar, pode desenvolver temáticas relacionadas a alimentação saudável com o intuito de informar seus alunos sobre a importância, e ajudá-los a compreender as diversas razões que levam algumas pessoas a não desenvolverem hábitos alimentares saudáveis. Para isso, o professor de Educação Física deve conhecer a realidade de seus alunos, e conscientizá-lo sobre as questões de problemas de saúde decorrente de maus hábitos alimentares, nutrição, a importância da alimentação adequada para vida humana, como forma de prevenção de diversas doenças, dentro das possibilidades dos mesmos. Com isso, muitos alunos poderão ser atingidos, beneficiando a si próprios e até mesmo suas famílias. Com relação ao exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- A inclusão dos temas saúde, qualidade de vida, atividade física, alimentação, dentre outros, deve acontecer somente na disciplina de Educação Física, pois apenas o profissional de educação física tem conhecimentos sobre estes temas.
II- As aulas de educação física devem possibilitar aos estudantes reflexões sobre a necessidade e importância de hábitos de vida mais saudáveis para garantir a qualidade de vida em todas as etapas de seu desenvolvimento.
III- Durante as atividades educativas realizadas no espaço escolar é importante que o professor seja o mediador, propondo problematizações sobre a importância de bons hábitos alimentares, saúde e higiene.
IV- Os professores de Educação Física devem estar atentos aos distúrbios alimentares como a anorexia e bulimia, que acometem principalmente os adolescentes, visto que é nessa fase que a personalidade está sendo formada.
V- A ingestão de alimentos adequados garante o suprimento dos nutrientes necessários à manutenção do organismo e consequentemente da saúde. Já o consumo de alimentos em excesso e o sedentarismo levam ao sobrepeso e a desnutrição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GRIGOLLETTE, Guilherme Furuya Kuhn; SANCHEZ, Lilian Christina Cruz; SILVA, José Ricardo. A NECESSIDADE SOCIAL DA NUTRIÇÃO ENQUANTO TEMA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Colloquium Vitae, [s.l.], v.6, p.23-28, 20 dez. 2014. Associação Prudentina de Educacao e Cultura (APEC).
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	8.
	A educação física escolar, constitui-se como componente curricular obrigatório em todos os níveis da Educação Básica de ensino. Portanto, deve ser bem orientada, alicerçada no conhecimento científico, na qualidade técnica, na ética, no compromisso social dos docentes e no envolvimento com a comunidade escolar. Assinale a alternativa CORRETA que melhor se refere a disciplina de educação física, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais:
	 b)
	Área de conhecimento que introduz e integra o aluno na cultura sobre o movimento humano, instrumentalizando-o para usufruir dos jogos, dos esportes, das danças, das lutas e das ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida.
	9.
	Os programas educacionais devem ser planejados para ampliar o conhecimento da criança e dos responsáveis sobre nutrição e saúde, bem como para influenciar de modo positivo a qualidade da alimentação e a prática da atividade física, principalmente nos momentos de lazer. As ações de saúde voltadas à infância e juventude devem ser indiretas, coordenadas por adultos capazes de proteger e cuidar, não somente por uma questão legal ou ética, mas por uma questão de garantir a eficácia e o impacto da ação-intervenção. As adequadas intervenções em saúde devem convencer os adultos a adotar comportamentos altruístas em relação à saúde, atitude esta que beneficiará as crianças da família.É necessário incluir os adultos ao redor das crianças e adolescentes nas estratégias de proteção e promoção da qualidade de vida. (MACIEL, 2009). Sobre as estratégias de promoção da saúde que podem ser utilizadas pelo profissional de Educação Física, analise as afirmativas a seguir:
I- Desenvolver oficinas, debates em grupo e ações práticas coletivas, como atividades físicas para adultos, caminhadas orientadas, entre outras, são medidas relativamente simples e que podem apresentar bons resultados.
II- Em espaços escolares, ampliar momentos de envolvimento da família, como por exemplo, passeios ciclísticos com pais e crianças, gincanas e atividade física com recreação, com a finalidade promover estimular a adoção de práticas de atividades físicas em família.
III- Promover oficinas culinárias e elaboração de refeições com participação de crianças, realizar palestras sobre hábitos alimentares saudáveis, organizar piqueniques em família, promover o diálogo e o acesso ao conhecimento da importância dos alimentos para a saúde humana.
IV- Estimular mudanças comportamentais, tanto para adultos como para crianças, como ir a pé para a escola ou trabalho, subir escadas, dançar, jogar bola, pular corda, andar de bicicleta, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACIEL, Erika da Silva. Estilo de Vida Ativo: A Importância do Estímulo por parte dos Adultos. In: BOCCALETTO, Estela Marina Alves; MENDES, Roberto Teixeira; VILARTA, Roberto (Org.). Estratégias de Promoção da Saúde do Escolar: Atividade Física e Alimentação Saudável. Campinas: Ipes Editorial, 2009.
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	10.
	O conhecimento cumpre um papel fundamental na vida das pessoas, sendo valorizado mais do que os próprios bens materiais. Nesse sentido, a educação indica uma função essencial da escola voltada para a realização plena do ser humano, alcançada pela convivência e pela ação concreta, qualificadas pelo conhecimento transmitido. Com relação às novas contribuições da escola, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os quatro pilares básicos da educação:
	 b)
	Aprender a conhecer - Aprender a fazer - Aprender a conviver -Aprender a ser.
	1.
	É formada por carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio, podendo apresentar enxofre em sua composição. O conceito se refere a qual macronutriente?
	 c)
	Proteína.
	2.
	A infância e a adolescência são períodos extremamente importantes para o desenvolvimento de um estilo de vida saudável, uma vez que os comportamentos adquiridos nesta fase tendem a ser perpetuados por toda a vida. Durante a adolescência também ocorrem o aumento da independência e ganho de autonomia na tomada de decisões sobre práticas e comportamentos de vida. Essa situação pode ser preocupante pelo fato de que os adolescentes passam a ficar mais expostos a comportamentos de risco como etilismo, tabagismo, sedentarismo e alimentação inadequada. Esses comportamentos de risco à saúde estão cada vez mais presentes na sociedade contemporânea e estão associados ao desenvolvimento das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT). As DCNT estão aumentando no público jovem, liderando as causas de morbimortalidade no Brasil e no mundo, e acarretando graves impactos pessoais, sociais e financeiros. A atividade física e a alimentação são dois comportamentos considerados prioritários para a promoção da saúde e prevenção de DCNT em populações contemporâneas. A promoção de hábitos saudáveis em crianças e adolescentes possui relevância estratégica e deve ser encarada como prioridade por todos os setores sociais (SOUZA et al. 2011). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os alimentos que fornecem mais energia são os ricos em gorduras, como as frituras, por isso devem ser evitados e quando consumidos deve ser com moderação.
(    ) Uma alimentação que privilegie os alimentos in natura, como as frutas, verduras e legumes, garante a ingestão adequada de micronutrientes que são as vitaminas e minerais, prevenindo dessa forma inúmeras doenças.
(    ) A mídia é responsável por difundir informações sobre a saúde por alcançar diferentes públicos, classes sociais e regiões do país. Atualmente as redes sociais tem auxiliado na divulgação de informações corretas e benéficas para a população
(    ) Os exercícios físicos devem ser estimulados em todas as idades, mas principalmente para as crianças e adolescentes para que criem um hábito para toda a vida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
SOUZA, Evanice Avelino de et al. Atividade física e alimentação saudável em escolares brasileiros: revisão de programas de intervenção. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 8, n. 27, p.1459-1471, ago 2011. Disponível em: <https://scielosp.org/pdf/csp/2011.v27n8/1459-1471/pt>. Acesso em: 20 jun. 2018.
	 b)
	V - V - F - V.
	3.
	Segundo dados da pesquisa realizada pela Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico (Vigitel), o número de homens diagnosticados com diabetes aumentou em 118,7%, ou seja, mais que dobrou em 11 anos em Macapá, segundo levantamento do Ministério da Saúde. Entre as mulheres o diagnóstico também aumentou, mas bem menos que entre os homens: 36,8% no mesmo período. Em todo o país, a capital do Amapá aparece como a 6ª capital com o menor número de pessoas com a enfermidade. Sobre a Diabetes, analise as seguintes afirmativas:
I- A incidência de Diabetes é maior em pessoas que apresentam sobrepeso e obesidade.
II- A alimentação inadequada aumenta o risco de desenvolver Diabetes tipo II.
III- A atividade física não é indicada para indivíduos com Diabetes tipo I e tipo II.
IV- A atividade física auxilia na prevenção do desenvolvimento do Diabetes tipo II.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AMAZÔNIA, G1 Rede (Ed.). Número de homens com diabetes mais que dobrou em 11 anos em Macapá. 2018.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	4.
	Conforme Maldonado (2005), a sociedade de consumo, por meio da mídia e principalmente em revistas, faz com que leitora mulher ou adolescente deseje o corpo apresentado pela publicação mesmo que para isso tenha de arriscar sua saúde. Maldonado (2005) acredita que a Educação Física pode e deve contribuir mais amplamente na relação mídia-adolescente, oferecendo ao jovem subsídios sobre atividade física, saúde, qualidade de vida, alimentação, propondo uma discussão mais aprofundada sobre as informações veiculadas pela mídia, avaliando junto ao aluno quais os interesses do mercado publicitário e do mercado da beleza nesta questão, e finalmente de que maneira todas estas informações podem influenciar positiva ou negativamente o leitor. Sobre os transtornos alimentares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A bulimia é um transtorno alimentar no qual o indivíduo come de forma excessiva e por receio de engordar provoca o vômito ou faz uso de laxantes.
(    ) O excesso de peso está relacionado a maior incidência de doenças crônicas como diabetes, hipertensão e dislipidemias. Por isso, é papel do professor de educação física ou do personal trainer fazer com que o indivíduo com sobrepeso realize atividade física rigorosa durante as aulas com a finalidade de perda de peso.  
(    ) O indivíduo com transtorno alimentar possui a imagem corporal distorcida. No caso da anorexia o indivíduo possui baixa ingestão alimentar e busca realizar atividade física em excesso com a finalidade de emagrecimento.
(    ) É uma das atribuições do profissional de Educação Física estimular em seus alunos o senso crítico por meio da problematização de questões inerentes à saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MALDONADO, Gisela de Rosso. A educação física e o adolescente: a imagem corporal e a estética da transformação na mídia impressa. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, Barueri, v. 5, n. 1, p.59-76, 2005.
	 c)
	V - F - V - V.
	5.
	O crescente aumentodas doenças crônicas em níveis epidêmicos, tanto em países desenvolvidos quanto em desenvolvimento, está relacionado às mudanças na dieta e no estilo de vida ocorridas nas últimas décadas. É consenso que a dieta e a atividade física são fatores importantes na promoção e manutenção da saúde durante o ciclo da vida, e que as características da dieta podem determinar não somente a saúde do indivíduo no momento presente, mas, também influenciar o desenvolvimento das doenças crônico não-transmissíveis (DCNT), como câncer, doenças cardiovasculares e diabetes, em um período de vida mais tardio. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A prática de atividade física traz benefícios sobre os aspectos fisiológicos, como a redução das condições para o desenvolvimento de DCNT: a obesidade, a hipertensão arterial, as doenças do aparelho respiratório, entre outras.
(    ) O indivíduo que realiza atividade física, porém ingere alimentos gordurosos e fuma, não alcança nenhum benefício em relação a qualidade de vida e prevenção de DCNT.
(    ) A atividade física e o exercício quando realizados com frequência e pelos indivíduos, influenciam diretamente na aptidão física.
(    ) Pessoas sedentárias têm menor propensão de desenvolver doenças, reduzindo a mortalidade precoce e consequentemente os gastos com saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CUPPARI, Lilian (Comp.). Nutrição: nas doenças crônicas não-transmissíveis. Barueri: Manole, 2009.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	Leia o texto a seguir:
De 23 a 27 de abril de 2018, mais de 152 mil escolas públicas de todo o país poderão realizar a Semana Saúde na Escola. Durante esse período, equipes de saúde e de educação trabalharão ações de conscientização e prevenção à saúde envolvendo estudantes, professores, pais e funcionários que fazem parte do ambiente escolar. Neste ano, a mobilização traz como tema principal o enfrentamento ao excesso de peso e à obesidade infantil, além da importância da atualização da vacinação com base caderneta de saúde da criança, entre outros acompanhamentos.  A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) de 2015 mostrou que estudantes de escolas públicas que aderiram ao Programa Saúde na Escola (PSE) apresentaram menor consumo de guloseimas, refrigerantes e substâncias psicoativas. O dado foi analisado em turmas do 9º ano do ensino fundamental, já que 85,5% desses alunos no país frequentam escolas públicas e 48,7% estão em escolas que participam do Saúde na Escola. A coordenadora-geral de Alimentação e Nutrição do Ministério da Saúde, Michele Lessa, explica que os temas deste ano exigem ações rotineiras e preventivas. "Os números da obesidade infantil no Brasil são críticos. E também é importante utilizar a caderneta de saúde da criança para registro e acompanhamento das condições de saúde desse público. E a saúde aliada a educação são imbatíveis na prevenção e promoção da saúde. É isso que a Semana da Saúde na escola irá resgatar", ressalta a coordenadora. O Programa Saúde na Escola é uma iniciativa dos Ministérios da Saúde e da Educação (MEC). Desde 2012, quando foi instituída, a Semana Saúde na Escola já abordou alimentação saudável, combate ao Aedes aegypti, práticas corporais e saúde ocular.
Sobre a promoção da saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Entre as causas da obesidade infantil estão as mudanças nos hábitos alimentares, como a prevalência do consumo de alimentos industrializados e baixo consumo de frutas e verduras. Por isso, é de suma importância que alimentação saudável seja abordada no ambiente escolar e em projetos interdisciplinares.
(    ) Para evitar o sobrepeso e a obesidade é necessária a ingestão adequada de macro e micronutrientes. Os carboidratos e as gorduras são responsáveis por fornecer energia ao corpo, enquanto que as proteínas, os sais minerais, as vitaminas e a água desempenham outras funções importantes para o corpo humano.
(    ) A atividade física deve ser praticada regularmente, não deve ser punitiva, nem necessariamente competitiva; deve ser prazerosa, com atividades multivariadas e visando sempre a aderência, visto que esse hábito deve ser estimulado por toda a vida.
(    ) Os profissionais de Educação Física devem proporcionar aos seus alunos uma análise crítica dos valores sociais, tais como os padrões de beleza e saúde, discussões sobre a ética do esporte profissional, sobre a discriminação sexual e racial, sobre a aquisição de hábitos saudáveis e a promoção da saúde, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CASTILHO, Ingrid. Obesidade e importância da vacinação são temas da Semana Saúde na Escola. Ministério da Saúde. Brasília, p. 1-1. 23 abr. 2018. Disponível em: <http://portalms.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/43071-obesidade-e-importancia-da-vacinacao-sao-temas-da-semana-saude-na-escola>. Acesso em: 27 jun. 2018.
	 b)
	V - V - V - V.
	7.
	Desde o surgimento dos programas de educação física nas escolas brasileiras, objetivos direcionados à educação para a saúde e promoção da saúde ocuparam um lugar de pouco significado. Contudo, diante da realidade atual, na qual grande parte das tarefas do dia a dia destinadas aos seres humanos está agregando modificações significativas no estilo de vida da população, levando ao sedentarismo e com o consequente aparecimento de doenças crônico-degenerativas, as atividades físicas passam a adquirir grande relevância na medida em que se torna necessário compensar os efeitos nocivos provocados pelo modo de vida da sociedade moderna (ORFEI; TAVARES, 2009). Sobre a atividade física, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ORFEI, Juliana Marin; TAVARES, Viviane Portela. Promoção da Saúde na Escola Através das Aulas de Educação Física. In: BOCCALETTO, Estela Marina Alves; MENDES, Roberto Teixeira (Org.). Estratégias de Promoção da Saúde do Escolar: Atividade Física e Alimentação Saudável. Campinas: Ipes Editorial, 2009.
	 c)
	O exercício é uma forma da atividade física planejada para desenvolver ou manter a aptidão física, habilidades motoras, dentre outros.
	8.
	Os carboidratos são classificados de acordo com o tamanho de suas moléculas em monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Quanto aos dissacarídeos são formados pela união de dois monossacarídeos. Sobre os dissacarídeos, análise as opções a seguir:
I- Sacarose.
II- Glicose.
III- Frutose.
IV- Lactose.
V- Galactose.
VI- Maltose.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 d)
	As opções I, III, IV e VI estão corretas.
	9.
	O perfil epidemiológico e os problemas de saúde da população brasileira mudaram ao longo do último século no Brasil, algumas mudanças contribuíram para o aumento na expectativa de vida da população, como a expansão na cobertura de vacinação, porém, de forma concomitante, houve aumento do excesso de peso corporal e da morbidade e mortalidade por doenças crônicas não transmissíveis. Estudos recentes ressaltam a gravidade destes problemas no mundo, mostrando que o excesso de peso corporal, o tabagismo, a inatividade física e o baixo consumo de frutas e vegetais estão entre os principais fatores de risco para doenças. Portanto, os problemas de saúde atuais são de grande complexidade, incluem entre as suas principais causas fatores de risco que estão relacionados ao estilo de vida das pessoas e que podem ser modificados, exigindo dessa forma ações amplas de enfrentamento que priorizem os fatores determinantes da saúde (FLORINDO, et al, 2016). A inatividade física e o estilo de vida sedentário estão relacionadas a diversas doenças. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- Asma, Câncer de Pulmão, Hipertensão, Dor Lombar, Virose.
II- Aterosclerose, Câncer de mama e de próstata, Osteoporose, Excesso de Peso.
III- Sobrepeso, Diabetes tipo II, Hipercolesterolemia, Depressão.
IV- Alcoolismo, Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, Sarampo, Obesidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FLORINDO, Alex Antônioet al. Promoção da atividade física e da alimentação saudável e a saúde da família em municípios com academia da saúde. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, [s.l.], v. 30, n. 4, p.913-924, dez. 2016. FapUNIFESP (SciELO).
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	10.
	Entende-se por qualidade de vida aquilo que é bom, desejável, saudável e compensador nas áreas pessoal, social, afetiva e profissional. Para que o indivíduo tenha uma boa qualidade de vida, torna-se necessária a integração de todas as áreas, considerando-se a alimentação saudável uma condição essencial para a promoção da saúde. Sobre qualidade de vida, analise as afirmativas a seguir:
I- A utilização do fumo, álcool, drogas, estresse, sedentarismo, má-alimentação, isolamento social são alguns dos fatores negativos que podem afetar a saúde e qualidade de vida das pessoas.
II- Os fatores socioambientais e os fatores individuais determinam a qualidade de vida. Os fatores individuais não podem ser alterados pelo indivíduo, já os fatores socioambientais podem ser alterados pelo indivíduo, desde que ele tenha vontade.
III- Estão associados à qualidade de vida: o estado de saúde, a longevidade, a satisfação no trabalho, o salário, o lazer, as relações familiares, a disposição, o prazer e a espiritualidade.
IV- Um indivíduo insatisfeito em seu emprego, mas que recebe salário adequado para se manter e sustentar sua família, não apresenta doenças e tem bons hábitos alimentares, possui qualidade de vida.   
Assinale a alternativa CORRETA:
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.