Revisão para AV2 Educação Fisica

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Revisão para AV2 
SAUDE COLETIVA 
 
 
1. O SUS frequentemente é associado a descasos no atendimento público, pela falta de 
assistência primária, a longas filas e falta de atendimento especializado. Mas, mesmo com 
várias críticas, o SUS é reconhecido por outros países como modelo a ser seguido no 
atendimento de assistência pública. Portanto, o SUS é um sistema reconhecido 
internacionalmente porquê? 
 
a) Proporciona o acesso à saúde a todos os cidadãos nos diferentes níveis de atenção 
b) Garante por um preço mais acessível as consultas de rotina a população 
c) Engloba cirurgias de alta complexidade como transplantes e cirurgia plástica 
d) Engloba as interações de tratamento de saúde mental somente dos contribuintes do 
INSS 
 
2. Leia o trecho a seguir: 
 
“O Pacto pela Vida compõe um conjunto de compromissos sanitários considerados 
prioritários, expressos em objetivos de processos e resultados que apresentam impacto 
sobre a situação de saúde da população.” 
Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Coordenação de apoio à 
gestão descentralizada. Diretrizes operacionais para os pactos pela vida, em defesa do 
SUS e de gestão. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. 
O pacto pela vida estipulou a realização de metas capazes de influenciar positivamente 
áreas de atuação do sistema de saúde vigente e, consequentemente, os seus usuários. 
Considerando essas informações analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s) em relação às áreas de ações estratégicas e prioritárias 
que este pacto engloba: 
 
I. ( ) Saúde do idoso e mortalidade infantil. 
II. ( ) Analfabetismo e meio ambiente. 
III. ( ) Câncer de mama e saúde mental. 
IV. ( ) Preconceito racial e controle de natalidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
a) F, V, F, V. 
b) F, V, V, F. 
c) V, F, V, F. 
d) F, F, V, V. 
 
 
3. Leia o excerto a seguir: 
 
“As linhas mestras delineadas no texto da constituição federal são compreendidas como 
princípios do SUS, sendo estes: a universalidade, equidade, integralidade, 
descentralização, participação social e a organização da rede de serviços de modo 
regionalizado e hierarquizado. Tais princípios foram delineados no interior de um 
processo de luta travado pelo movimento da Reforma Sanitária.” 
Fonte: MATTOS, R. A. Princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e a humanização 
das práticas de saúde. Interface, Botucatu, v. 13, supl. 1, 2009. p. 771-780. 
Os princípios do SUS foram estabelecidos com objetivos únicos e claros a serem 
cumpridos. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos 
previamente estudados sobre os princípios doutrinários e organizacionais, analise cada 
princípio citado a seguir e associe-o com a respectiva descrição dos seus propósitos: 
 
1) Universalidade. 
2) Equidade. 
3) Integralidade. 
4) Descentralização. 
 
( ) Assegura o atendimento aos pacientes de acordo com suas necessidades, oferecendo 
mais a quem mais precisa. 
( ) Garante o acesso à saúde a todos os cidadãos do país, independentemente da sua 
condição social. 
( ) Divide as responsabilidades do governo sobre a saúde em três esferas: federais, 
estaduais e municipais. 
( ) Incumbe-se da responsabilidade de considerar cada paciente como um todo, 
despendendo atenção e cuidado a todas às suas necessidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
a) 2, 3, 1, 4. 
b) 3, 2, 1, 4. 
c) 1, 3, 2, 4. 
d) 2, 1, 4, 3. 
 
4. Leia o excerto a seguir: 
 
“Nos últimos anos houve grande expansão da Estratégia Saúde da Família (ESF) em todo 
o país, com forte indução e apoio do Ministério da Saúde, sendo considerada, enquanto 
estratégia prioritária de estruturação da atenção básica, a principal porta de entrada do 
SUS. A ESF tem papel fundamental no primeiro contato, na longitudinalidade e na 
coordenação do cuidado, devendo operar como base de estruturação das redes de atenção, 
com suporte dos serviços de apoio diagnóstico, assistência especializada e hospitalar.” 
Fonte: MALTA, D. C.; et al. Health Strategy Coverage in Brazil, according to the 
National Health Survey, 2013. Ciência & Saúde Coletiva, v. 21, n. 2, p. 327-338, 2016. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a ESF (Estratégia Saúde da 
Família), pode-se afirmar que esta é considerada parte da política nacional de atenção 
básica à saúde, caracterizando-se por ser: 
 
a) resolutiva e centralizada na atenção terciária de saúde. 
b) organizativa e substitutiva do sistema soberano médico-curativista. 
c) equitativa e substitutiva do sistema preventivista. 
d) fragmentada e substitutiva do modelo hospitalocêntrico. 
 
5. Leia o excerto a seguir: 
 
“O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) foi criado pela Portaria 154/2008, este 
é formado por uma equipe multiprofissional a qual é organizada pelos gestores 
municipais, respeitando a demanda local. O NASF sempre é vinculado a uma unidade 
básica de saúde.” 
Fonte: FURTADO, M. E. M. F. et al. O psicólogo no NASF: potencialidades e desafios 
de um profissional de referência. Rev. Psicol. Saúde, Campo Grande, v. 7, n. 1, p. 9-17, 
jun. 2015. 
Considerando essas informações, pode-se afirmar que este foi criado para: 
 
a) fragmentar os cuidados à saúde em diferentes níveis de complexidade, sendo o nível 
terciário o mais importante. 
b) centralizar os cuidados à saúde da comunidade em um único grande centro de 
atendimento. 
c) erradicar a fome infantil na região Nordeste do país. 
d) integrar os cuidados à saúde da população, oferecendo uma assistência mais ampla 
sobre os problemas identificados. 
 
6. Leia o excerto a seguir: 
 
“O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) surgiu como proposta tanto para prestar 
assistência às demandas populacionais não alcançadas pelas equipes que compõem a 
Estratégia de Saúde da Família (ESF) como para apoiar essas equipes na efetivação da 
rede de serviços e ampliar sua abrangência, visando melhorar a qualidade da assistência 
à população no nível da Atenção Básica, que carece de ações mais eficazes.” 
Fonte: ANJOS, K. F. et al. Perspectivas e desafios do núcleo de apoio à saúde da família 
quanto às práticas em saúde. Saúde Debate, Rio de Janeiro, v. 37, n. 99, p. 672-680, dez. 
2013. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o ESF, pode-se afirmar que 
poderão fazer parte do NASF as especialidades: 
 
a) médico veterinário e quiroprata 
b) educador físico e fisioterapia 
c) médico homeopata e biólogo. 
d) profissional com formação em arte e massoterapeuta. 
 
7. De acordo com os Cadernos de Atenção Básica nº 39 do Ministério da Saúde, o principal 
objetivo de implantar o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) nos municípios do 
Brasil é ______________ efetivamente a resolutividade e a qualidade da Atenção 
______________. Isso deve ser feito por meio da ampliação das ofertas de cuidado, do 
suporte ao cuidado e à intervenção sobre problemas e necessidades de saúde, tanto em 
âmbito ______________ quanto ______________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. 
Alternativas 
 
a) Aumentar, ampla, social, comunitário. 
b) Reduzir, básica, individual, coletivo. 
c) Reduzir, ampla, social, comunitário. 
d) Aumentar, básica, individual, coletivo. 
 
 
8. O esporte tem grande importância para a qualidade de vida das pessoas. Assim como o 
conhecimento faz a diferença no mundo em que vivemos, o movimento está em nossas 
vidas como uma necessidade vital do ser humano, tanto para as crianças quanto para os 
adolescentes, adultos ou idosos; o esporte proporciona momentos ricos em sua 
aprendizagem. A prática diária de algum esporte na adolescência é essencial nessa época 
em que o turbilhão de emoções é tão comum. Sobre o exposto, analise as afirmativas a 
seguir. 
 
I. Possibilita o aumento do estresse e da ansiedade. 
II. Melhora a convivência socialcom outros adolescentes. 
III. Provoca o equilíbrio das emoções, sempre muito intensas na adolescência. 
 IV. Aprende a lidar com frustrações e também compreende a necessidade de respeitar 
regras. 
 
Está correto o que se afirma apenas em 
a) I, II e III 
b) II, III e IV 
c) III e IV 
d) I, II, III e IV 
 
 
9. (Prefeitura de Fortaleza – CE. Professor - Educação Física. 2022) No ano de 2021, o 
Ministério da Saúde, sob a coordenação da Secretaria de Atenção Primária à Saúde e do 
Departamento de Promoção da Saúde, apresentou o Guia de Atividade Física para a 
População Brasileira. Esse Guia apresenta algumas recomendações e informações sobre 
atividade física para que a população tenha uma vida ativa, promovendo a saúde e a 
melhoria da qualidade de vida. Um dos capítulos propostos pelo documento se refere às 
informações e às recomendações sobre as aulas de Educação Física na escola. Analise as 
informações que seguem e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA. 
 
I) Devem ser oferecidas, pelo menos, três aulas de Educação Física, com duração de 50 
minutos cada, por semana. 
II) É importante que os professores adotem estratégias que visem manter os estudantes 
fisicamente ativos e participativos na maior parte da aula, com a utilização de práticas 
pedagógicas diversificadas, interativas e desafiadoras. 
III) Compete à comunidade escolar garantir e valorizar condições de trabalho (materiais 
e espaços) e de qualificação profissional que favoreçam a qualidade das aulas de 
Educação Física. 
IV) O professor deve ser exemplo de pessoa fisicamente ativa para que os alunos também 
adotem um estilo de vida que mantenha a prática de atividade física. 
 
a) Somente os itens I e II estão corretos. 
b) Somente os itens II e III estão corretos. 
c) Somente os itens I, II e III estão corretos. 
d) Os itens I, II, III e IV estão corretos. 
 
10. (FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física ) 
“Cada vez mais surgem evidências para apoiar a relação inversa entre atividade física 
regular e mortalidade prematura causada por problemas como doença cardiovascular” 
(Guia de Atividade Física, Ministério da Saúde, 2022) 
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os benefícios à 
saúde decorrentes de atividade física. 
 
( ) Benefícios importantes para a saúde podem ser obtidos ao se realizar uma quantidade 
moderada de atividade física (AF) na maior parte dos dias da semana. 
( ) Benefícios adicionais de saúde resultam de maior quantidade de AF. 
( ) Embora os benefícios da AF regular sejam bem estabelecidos, a prática de exercícios 
está associada a maiores riscos de lesões musculoesqueléticas, por isso pessoas idosas 
somente devem praticar tais atividades na água. 
( ) A recomendação para a saúde é que adultos saudáveis entre 18 e 65 anos devem 
participar de AF aeróbica de intensidade moderada por, no mínimo, 150 minutos, três 
vezes na semana. 
( ) Uma recomendação básica sobre AF é que adultos devem praticar atividades de 
fortalecimento muscular de intensidade moderada ou vigorosa e que envolvam todos os 
principais grupos musculares em dois dias na semana. 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 
 
a) V • V • F • F • V 
b) V • V • F • F • F 
c) V • F • V • V • F 
d) F • V • F • V • V 
 
 
 
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/prefeitura-de-fortaleza-ce-2022-prefeitura-de-fortaleza-ce-professor-educacao-fisica-edital-n-95
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fepese-2021-prefeitura-de-campos-novos-sc-professor-de-educacao-fisica
 
11. (Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Educação Física) O 
sobrepeso e o desenvolvimento motor pobre nas crianças e adolescentes, que podem ser 
constatados em diferentes regiões e classes sociais, decorrem, sobretudo, do estilo de vida 
sedentário. Por si o sedentarismo é um fator de risco para as doenças crônicas e 
mortalidade, principalmente na vida adulta e, por isso, deve ser combatido desde a 
infância. Os esportes e as modalidades de treinamento proporcionam o desenvolvimento 
de uma gama de capacidades físicas, o pleno desenvolvimento somático e de aspectos 
cognitivos e emocionais. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca 
de 81% das crianças e adolescentes em idade escolar não conseguem atingir os níveis 
recomendados de atividade física e como solução é apontado que. 
 
a) ≥ 30 minutos diários de atividade física vigorosa são adequados para essa população. 
b) a orientação correta são 150 minutos de atividade física semanais de intensidade 
moderada a vigorosa. 
c) deve ser orientado como correto para esses adolescentes ≥ 60 minutos diários de prática 
de atividade física com níveis de intensidade moderada a vigorosa. 
d) exercícios de musculação nas academias e crossfit estão entre as opções que podem 
motivar os jovens quando a educação física escolar não é suficiente, 30 minutos diários. 
 
12. (Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Educação Física). A 
importância da atividade física para a saúde se reflete em muitas vertentes na rotina dos 
praticantes. A mudança do estilo de vida sedentária para a prática de hábitos saudáveis é 
sentida tanto emocional quanto fisicamente, e os benefícios são significativos. São 
considerados benefícios da atividade física e contribuições para a saúde, EXCETO: 
 
a) Auxilia no controle da hipertensão arterial. 
b) Menores chances de desenvolver diversos tipos de câncer. 
c) Controle da taxa de colesterol HDL e aumento do colesterol LDL. 
d) Amenizar os princípios de acidente vascular encefálico 
 
13. (UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional em Saúde - Educação 
Física). A prática de exercícios físicos traz benefícios em vários aspectos do 
funcionamento orgânico, podendo contribuir para a saúde mental das pessoas, 
melhorando sua qualidade de vida. 
Sobre as considerações a respeito da intervenção do profissional de Educação Física 
(PEF) em saúde mental, é CORRETO afirmar que 
 
a) a supervisão do PEF é obrigatória na hora do exercício físico, independentemente da 
doença mental que o indivíduo apresente. 
b) os indivíduos com doença mental podem realizar todos os tipos de exercícios, pois 
não apresentam distúrbios de controle motor e coordenação. 
c) para a prescrição do exercício, o PEF não necessita ter conhecimento dos 
medicamentos utilizados no tratamento da doença mental, cuja interferência é 
mínima nos parâmetros fisiológicos. 
d) a maioria dos indivíduos com doença mental têm boa motivação e encorajamento 
para a prática de exercícios. 
 
14. Analise as afirmativas a seguir: 
 
I. No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física é um 
profissional complementar à Atenção Básica à Saúde. 
II. No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física deve ratificar 
que a promoção da atividade física é claramente um tema exclusivo da Educação Física. 
III. No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física tem potencial 
papel como articulador intra e intersetorial. 
 
É correto o que se afirma em: 
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-consulplan-2023-seger-es-analista-do-executivo-educacao-fisica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-consulplan-2023-seger-es-analista-do-executivo-educacao-fisica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/upenet-iaupe-2022-ses-pe-residencia-multiprofissional-em-saude-educacao-fisica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/upenet-iaupe-2022-ses-pe-residencia-multiprofissional-em-saude-educacao-fisica
 
Alternativas 
 
a) I, II e III. 
b) II, apenas. 
c) I, III, apenas. 
d) I, apenas. 
 
15. Na atuação na Atenção Básica à Saúde, o Profissional de Educação Física deve: 
 
I. Buscar estimular efomentar a participação e controle social. 
II. Buscar um bom conhecimento do território. 
III. Participar de atividades de apoio matricial. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a) II, apenas. 
b) I, apenas. 
c) II e III, apenas. 
d) I, II e III. 
 
16. Acerca dos benefícios em praticar atividade física e sua relação com a saúde e qualidade 
de vida, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
a) A atividade física regular promove a melhora da postura corporal. 
b) Pessoas que praticam atividade física tem maior propensão às doenças cardíacas. 
c) A atividade física incrementa o tônus muscular, reduz o estresse e a indisposição. 
d) Promove a melhora na elasticidade e flexibilidade do corpo. 
 
17. (FAU - 2022 - Prefeitura de Ponta Grossa - PR - Profissional de Educação Física II) 
A atividade física regular pode prevenir e ajudar a controlar doenças cardíacas, diabetes 
tipo 2 e câncer, que causam quase três quartos das mortes em todo o mundo. A atividade 
física também pode reduzir os sintomas de depressão e ansiedade e melhorar o 
pensamento, a aprendizagem e o bem-estar geral. Qualquer quantidade de atividade física 
é melhor do que nenhuma, e quanto mais, melhor. A atividade física pode ser realizada 
como parte do trabalho, esporte e lazer ou transporte (caminhando, patinando e 
pedalando), bem como tarefas diárias e domésticas. A Organização Mundial da Saúde 
(OMS) recomenda um mínimo de atividade física semanal para se obter os benefícios 
substanciais à saúde. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente as 
recomendações da OMS para nível de atividade física semanal para adultos: 
 
a) Segundo a OMS adultos devem realizar pelo menos 100 a 200 minutos de atividade 
física aeróbica de moderada intensidade para se obter os benefícios substanciais à saúde. 
b) Segundo a OMS adultos devem realizar pelo menos 100 a 150 minutos de atividade física 
aeróbica de moderada intensidade para se obter os benefícios substanciais à saúde. 
c) Segundo a OMS adultos devem realizar pelo menos 150 a 300 minutos de atividade física 
aeróbica de moderada intensidade para se obter os benefícios substanciais à saúde. 
d) Segundo a OMS adultos devem realizar pelo menos 75 a 150 minutos de atividade física 
aeróbica de moderada intensidade para se obter os benefícios substanciais à saúde. 
 
18. (FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor Educação Física) Prevenção e orientação 
adequadas sobre hábitos saudáveis têm impacto direto na qualidade de vida do cidadão, 
no perfil de doenças e de mortalidade da população e na pressão das demandas sobre o 
sistema de atendimento à saúde” (BRASIL, 2008). 
Sobre hábitos de vida saudável, é correto afirmar: 
 
1. O estilo de vida, mais do que nunca, é um dos mais importantes determinantes da saúde 
de indivíduos, grupos e comunidades. 
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fau-2022-prefeitura-de-ponta-grossa-pr-profissional-de-educacao-fisica-ii-edital-n-3
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fepese-2022-fcee-sc-professor-educacao-fisica
2. Existem fatores do estilo de vida que afetam negativamente a saúde e sobre os quais se 
pode ter controle. 
3. A fadiga crônica, fator modificável do estilo de vida, decorrente de esforços excessivos 
ou repetitivos, é exclusivamente de ordem física. 
4. O envelhecimento e as doenças infecciosas são fatores negativos que interferem na 
saúde e sobre os quais temos pouco ou nenhum controle. 
5. Estudos longitudinais têm demonstrado que bons hábitos de saúde melhoram a 
qualidade de vida das pessoas, mas não interferem na expectativa de vida. 
 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
 
a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. 
b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4. 
c) A importância da atividade física para a saúde se reflete em São corretas apenas as 
afirmativas 2, 3 e 4. 
d) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5. 
 
19. Sobre as recomendações gerais de atividade física, qual das orientações abaixo está 
INCORRETA? 
 
a) Evite ficar muito tempo em comportamento sedentário, reduzindo o tempo em que 
permanece sentado ou deitado assistindo à televisão ou usando o celular 
b) Se as recomendações de quantidade de tempo para a prática de atividade física não forem 
alcançadas, melhor não realizar, pois os benefícios são insignificantes. 
c) A prática de atividade física pode ser realizada em pequenos blocos de tempo ou ser 
realizada mais minutos por dia, de uma só vez. 
d) As atividades físicas moderadas devem ser praticadas, pelo menos, 150 minutos por 
semana. 
 
20. Quanto a construção de comportamentos favoráveis à proteção e à promoção da Saúde 
do educando, cabe à Educação Física escolar a responsabilidade de lidar de forma 
específica com alguns aspectos relativos aos conhecimentos práticos e teóricos 
característicos da cultura corporal de movimento. A Saúde ao ser tematizada nas aulas de 
Educação Física deve ser compreendida como: 
 
a) Um processo associado a ausência de doenças, sobretudo as decorrentes de processo 
infecciosos de caráter endêmico 
b) Pressupõe o trabalho durante as aulas para o desenvolvimento de capacidades físicas 
sobretudo as de caráter cardiorrespiratório 
c) Algo desenvolvido sob parâmetros técnicos onde na parte inicial o orienta-se o 
aquecimento, na parte principal o desenvolvimento das valências físicas e no final o 
processo de volta a calma 
d) Resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, 
trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso aos 
serviços de saúde 
 
21. Os órgãos de saúde pública recomendam amplamente que as pessoas adotem hábitos e 
comportamentos saudáveis, para a manutenção da saúde e a prevenção de doenças, e a 
prática de atividades é uma delas. Sobre os efeitos da atividade física na prevenção e no 
controle de doenças, é correto afirmar que: 
 
a) A falta de atividade física pode enfraquecer o sistema cardiovascular aumentando sua 
capacidade de responder a movimentos repentinos ou a mudanças de posição. 
b) Crianças e adolescentes obesos apresentam um risco aumentado de se tornarem 
adultos obesos, porém a obesidade infantil não é um fator de risco para o 
desenvolvimento de doenças cardiovasculares na vida futura, uma vez que as crianças 
participam frequentemente das aulas de Educação Física escolar. 
c) A atividade física ajuda a prevenir e controlar as doenças crônicas não transmissíveis 
(DCNT) e suas complicações, além de prevenir e controlar as doenças 
musculoesqueléticas (osteoporose, osteoartrite, sarcopenia, quedas e acidentes). 
d) Qualquer indivíduo, inclusive criança ou adolescente, para possuir uma boa 
qualidade de vida e um peso corporal saudável, deve participar das aulas de Educação 
Física escolar, independente de adotar uma alimentação balanceada. 
 
22. González et al. (2014) destacam que a saúde vai além do bem-estar físico e mental. Assim 
assinale abaixo quais são os aspectos determinantes para a saúde dos indivíduos: 
 
a) físicos, bioquímicos, cognitivos e culturais 
b) biológicos, físicos, terapêuticos e materiais 
c) cognitivos, materiais, sociais e educacionais 
d) biológicos, econômicos, históricos e sociais 
 
23. A questão da saúde e qualidade de vida é uma temática contemporânea que se faz presente 
em diferentes documentos que orientam a prática pedagógica dos professores de 
Educação Física escolar. Trabalhar essa temática pode contribuir com a(o) 
 
 
a) construção de uma reflexão crítica acerca da relação entre realização das práticas 
corporais e cobranças sociais quanto ao uso do tempo no trabalho remunerado. 
b) identificação de um padrão único de comportamento que deve guiar as diferentes práticas 
corporais. 
c) análise dos padrões de saúde, beleza vigente na sociedade e adoção de condutas que 
excluam os que não se enquadram nesses padrões. 
d) interpretação do que é qualidadede vida e quais celebridades devem ser seguidas por 
trazerem as melhores indicações referentes a hábitos saudáveis. 
 
24. De acordo com as recomendações globais sobre a prática de atividade física proposta pela 
Organização Mundial de Saúde (OMS, 2021), são considerados suficientemente 
ativos, crianças e adolescentes (5 a 17 anos) que realizam: 
 
a) Ao menos 150 minutos semanais de atividade física de intensidade moderada. 
b) Ao menos 30 minutos diários de atividade física com intensidade moderada a vigorosa. 
c) Ao menos 120 minutos diários de atividade física, em média, com intensidade moderada 
a vigorosa. 
d) Ao menos 60 minutos diários de atividade física, em média, com intensidade moderada 
a vigorosa. 
 
25. De acordo com Nahas (2017), a aptidão física relacionada à saúde é a própria aptidão 
para a vida, pois inclui elementos considerados fundamentais para uma vida ativa, com 
menos riscos de doenças hipocinéticas (obesidade, problemas articulares e musculares, 
doenças cardiovasculares etc.) e perspectiva de uma vida mais longa e autônoma. De 
acordo com esse autor, assinale a alternativa que contempla os componentes da aptidão 
física relacionada à saúde. 
 
a) Qualidade de vida, saúde, performance. 
b) Agilidade, equilíbrio, velocidade e resistência anaeróbica. 
c) Força e resistência muscular, flexibilidade, resistência aeróbica e composição corporal. 
d) Força, velocidade, agilidade e composição corporal. 
 
26. A prática da atividade física está diretamente associada à prevenção e ao tratamento de 
doenças crônicas não transmissíveis (DCNT). Sendo assim, assinale a alternativa que 
apresenta um conjunto de DCNT. 
 
a) asma, osteoporose, doença de Chagas e hanseníase 
b) diabetes, malária, obesidade e dengue 
c) obesidade, dengue, malária e tuberculose 
d) hipertensão, obesidade, diabetes e osteoporose 
 
27. Considerando-se o constructo de “Qualidade de vida”, inúmeras tentativas de definições 
já foram feitas. Nestas, considera-se a qualidade de vida geral e mais ampla conforme 
definida pela Organização Mundial da Saúde (OMS): “a percepção do indivíduo sobre a 
sua posição na vida, no contexto da cultura e dos sistemas de valores nos quais ele vive, 
e em relação a seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações”. Por outro lado, 
definições mais especificamente associadas à saúde também são utilizadas. Uma 
definição coerente de “Qualidade de vida e saúde” pode ser assim expressa: 
 
a) “É a valoração objetiva que o paciente faz de diferentes aspectos de sua vida, em relação 
a sua longevidade cronológica e condição financeira” 
b) “É a valoração subjetiva que o paciente faz de diferentes aspectos de sua vida, em relação 
ao seu estado de saúde.” 
c) “É o valor atribuído à duração da vida, que é baseado no poder aquisitivo, posição social 
e ausência de doença.” 
d) “É o valor atribuído à duração da vida, modificado por fatores que não dependem da 
efetividade de políticas públicas.”