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Contexto Histórico-Filosófico (19582) Avaliacão I

Prova da disciplina Contexto Histórico-Filosófico: questão pede redação sobre o surgimento das universidades no Ocidente. Resposta esperada aponta corporações de ofício, papel da Igreja, fatores econômicos, Estado em formação, ascensão social e função científica e educativa.

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Disciplina:
	Contexto Histórico-Filosófico (19582)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:460483) ( peso.:1,50)
	Prova:
	13368702
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
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	1.
	Como centros de pesquisa e inovações de ideias científicas, assim como fonte de formulações de reformas educacionais, as Universidades afirmaram seu papel institucional no decorrer dos séculos. Todavia, nem sempre foi assim, as Universidades tiveram seu início no mundo Ocidental devido há diferentes tipos de influências contextuais e institucionais. Escreva uma redação com o tema: O SURGIMENTO DAS UNIVERSIDADES NO OCIDENTE.
	Resposta Esperada:
Em termos de influências para o surgimento das Universidades no Ocidente, podemos mencionar as corporações de ofício, que formavam uma espécie de sistema de aprendizagem, em que artesãos iniciavam como aprendizes podem tornar-se mestres. Este tipo de instituição certamente inspirou em parte o surgimento das Universidades. Todavia, não somente, pois podemos também observar o papel da Igreja na promoção das Universidades. Este incentivo obviamente está atrelado ao status de ter um membro de uma ordem como catedrático de uma Universidade, isto é, prestígio no interior do clero. Além disso, é evidente o objetivo da Igreja de ter uma relação direta com a produção do conhecimento, pois conhecer também é poder. Além da Igreja podemos citar outras instituições sociais e estratos da população que também promoveram as Universidades. Um fator decisivo é o econômico, ou seja, na medida em que algumas cidades se tornaram economicamente fortes devido a questões como migração, mercado, comércio produzidos, por exemplo, pelas corporações de ofício, o fomento às Universidades tornou-se palpável. O Estado Nacional também, em processo de criação na Europa da Baixa Idade Média, estimulou a criação de Universidades, que passaram a ser centros de formação para a elite administrativa e burocrática dos governos. Isto levou a equiparação de títulos de bacharel ou letrado com títulos da nobreza, incentivando a busca por ascensão social. Deste modo, as Universidades se firmaram como instituições centrais para o desenvolvimento de ideias científicas, de educação e desenvolvimento político, social e econômico das sociedades.
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