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AULA 05 – ATIVIDADES 07 1a Questão Marque (V) para informações verdadeiras e (F) para informações falsas sobre a cegueira. ( ) Crianças cegas devem ser inseridas em escolas especiais para cegos ou deficientes mentais e podem apresentam um atraso no desenvolvimento global. ( ) Crianças cegas precisam de estímulos permanentes dentro de sua faixa etária para não apresentarem atraso no desenvolvimento global. ( ) Não devemos deixar a criança cega se orientar pelos outros sentidos para aprender,pois ela precisa saber utilizar apenas o Braille para ter a aprendizagem conceitual. ( ) É necessário desenvolver as atividades da vida diária apenas em relação à higiene e alimentação, pois as demais são complexas demais para a infância. A sequência correta é: V F F V F V V F F V F F V V F F V V V F 2a Questão Em relação ao processo educativo das crianças cegas e com baixa visão, é correto afirmar que: A criança deverá ser dependente, precisando de um adulto para fazer todas as tarefas por ela. Ela só poderá realizar uma atividade da vida diária sozinha se mostrar-se capaz de fazê-la sem risco e após a autorização de um supervisor que avaliará detalhadamente o que ela é capaz de fazer. O aprendizado ocorre pelas experiências concretas e partir delas, a criança cega aprende os conceitos. O Braille apenas é utilizado para crianças que são alfabetizadas em LIBRAS. As crianças precisam se orientar apenas através dos vultos de imagens e do Braille para aprenderem conceitualmente e não apenas concretamente. 3a Questão Sabemos que o período do desenvolvimento em que a pessoa ficou cega pode influenciar no seu tratamento e reabilitação. Quando uma pessoa é cega desde o nascimento como poderá formar as imagens mentais? A partir do inconsciente que forma imagens a partir dos sentimentos. Formará imagens mentais a partir do conhecimento advindo do tato e da audição. Formará imagens somente a partir da linguagem, da descrição que as pessoas gentilmente farão para ele sobre os objetos que a cercam. Nunca formará imagens mentais, pois não as visualizou e tem o mecanismo de percepção seriamente prejudicado. Formará imagens a partir do conceito transmitido sobre o objeto.
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