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16/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 3 - TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO - 2020A1
Período:30/03/2020 08:00 a 17/04/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 18/04/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Um sistema formal de cooperação requer um objetivo ou um propósito; se a cooperação resultar em
processo, a meta será alcançada e o sistema será eficaz. O conceito de eficiência é diferente; eficiência
cooperativa é o resultado das eficiências individuais, desde que a cooperação seja dirigida somente para
satisfazer ‘motivos individuais’.
 
ALBUQUERQUE, R. A. L. Teorias da Administração. Maringá: Unicesumar, 2019. 
 
 Analisando o fragmento de texto anterior, ressalta-se que, quando o indivíduo alcança objetivos pessoais,
ele está sendo eficiente, ao passo que o mesmo indivíduo se torna eficaz quando:
ALTERNATIVAS
Alcança metas pessoais.
Alcança benefícios individuais.
Alcança metas departamentais.
Alcança sonhos organizacionais.
Alcança os objetivos organizacionais.
2ª QUESTÃO
Nenhuma outra experiência relacionada à administração, no início do século XX, teve tanto destaque no
século descrito quanto uma experiência em específico. A literatura destaca o fato dessa experiência ter sido
um dos eventos mais importantes na história do enfoque comportamental na administração, pois revelou “a
importância do grupo sobre o desempenho dos indivíduos e deu a partida para os estudos sistemáticos
sobre o sistema social das organizações”.
 
ALBUQUERQUE, R. A. L. Teorias da Administração. Maringá: Unicesumar, 2019. 
 
O enunciado expressa a experiência também conhecida como:
ALTERNATIVAS
Experiência Taylorista.
Experiência de Oxford.
Experiência de Newton.
Experiência de Oersted.
Experiência de Hawthorne.
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3ª QUESTÃO
Você, proprietário de uma empresa, se deparou com um vazamento de água justamente no seu escritório.
Para tentar resolver o problema, solicitou a ajuda de dois funcionários. "O primeiro funcionário,
imediatamente, corre atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente.
Pouco tempo depois, o vazamento volta a alagar a sala.
. . .
O segundo funcionário procurou observar toda a sala e tentar encontrar a origem para o surgimento de
tanta água, concluiu que vinha exclusivamente do banheiro. Uma vez lá dentro, percebeu que a torneira
estava aberta e simplesmente a desligou, eliminando todo o problema de vazamento”.
 
ANDREASI, 2014. Disponível em: < https://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/entenda-a-
diferenca-entre-eficiencia-e-eficacia-de-uma-vez-por-todas/81934>. Acesso em: 08 fev. 2018.
 
 
Diante do exposto e tendo como referência os conceitos de Eficiência e Eficácia, analise as alternativas a
seguir e assinale a correta.
ALTERNATIVAS
O segundo funcionário foi além do esperado, ao procurar encontrar a causa do vazamento, ao invés de
simplesmente retirar a água do ambiente. Agiu com eficácia.
O primeiro funcionário aumentou o custo da utilização dos recursos para resolver o problema, agindo de forma
eficiente.
Não é possível perceber a aplicabilidade dos conceitos de eficiência e eficácia na situação apresentada.
O primeiro funcionário foi eficaz, uma vez que agiu de maneira certa no que deveria ser feito.
O segundo funcionário foi eficiente, fazendo o que era certo para solucionar a situação.
4ª QUESTÃO
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Administrar uma empresa é uma tarefa que exige competência e profissionalismo. Essa situação remete à
questão que o sucesso de uma organização está diretamente relacionado com a qualidade e a competência
da administração. A figura 1 mostra as relações estabelecidas das atividades administrativas.
Figura 1: Conceito de administração
Fonte: Albuquerque (2016, p. 21).
ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Teorias da Administração. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2016.
 
Com base figura 1, avalie as afirmações referentes ao conceito de Administração.
 
I. Administração é um processo realizado, a fim de alcançar os objetivos definidos pela organização.
II. Consiste na utilização eficiente e eficaz dos recursos materiais, financeiros, informacionais e humanos,
com vistas a alcançar os objetivos individuais de uma pessoa.
III. É um processo que envolve a coordenação de pessoas e alocação de recursos organizacionais para
alcançar os objetivos estabelecidos de forma eficiente e eficaz.
IV. Consiste em maximizar lucros e reduzir custos, de maneira eficaz e eficiente.
É correto o que se afirma apenas em:
 
ALTERNATIVAS
I e II.
III e IV.
I, III e IV.
II e III.
II, III e IV.
5ª QUESTÃO
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Uma maneira de melhorar a eficácia para se alcançar os objetivos organizacionais e solucionar os problemas
da empresa é investir no desenvolvimento organizacional como um processo sistemático de planejamento e
administração de mudança de cultura. 
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresente os objetivos que se espera alcançar com a
implementação do desenvolvimento organizacional:
I. Melhorar a confiança entre os membros da organização e consequentemente aumentar o apoio entre eles.
II. Permitir uma condição no ambiente organizacional em que ocorra um aumento da autoridade por meio
do aumento da especialização e do conhecimento.
III. Melhorar o implemento de ações definidas pelo planejamento com maior nível de responsabilidade dos
funcionários, tanto como indivíduos como em grupo.
IV. Proporcionar uma melhora na comunicação entre os colaboradores nas organizações.
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
I e II apenas.
I e IV apenas.
I, II e III apenas.
II, III e IV apenas.
I, II, III e IV.
6ª QUESTÃO
Ao optar por conduzir a organização com enfoque na ___________________, os gestores davam ênfase nos
resultados, e quando esses resultados eram alcançados, utilizavam o sistema de recompensas como
promoções, prêmios e outros benefícios que eram convenientes no momento.
 
ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Teorias da Administração. Maringá: Unicesumar, 2019.
 
Diante do exposto, assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente.
 
 
ALTERNATIVAS
Administração Estratégica.
Administração Participativa.
Administração por Objetivos.
Administração por Sistemas.
Administração Contingencial.
7ª QUESTÃO
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Como concebida originalmente, a burocracia tinha algumas características específicas. Sendo assim, assinale
a alternativa que contenha características da burocracia:
I. Divisão do trabalho.
II. Hierarquia de autoridade.
III. Racionalidade.
IV. Homem econômico.
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
I apenas.
II apenas.
I, II e III apenas.
II, III e IV apenas.
I, II, III e IV.
8ª QUESTÃO
Peter Drucker, o pai da Administração moderna, define os termos da seguinte forma: "A eficiência consiste
em fazer certo as coisas: geralmente está ligada ao nível operacional, como realizar as operações com
menos recursos – menos tempo, menor orçamento, menos pessoas, menos matéria-prima, etc. Já a eficácia
consiste em fazer as coisas certas: geralmente está relacionada ao nível gerencial".
 
Disponível em: httpss://administradores.com.br/artigos/entenda-a-diferenca-entre-eficiencia-e-eficacia-de-
uma-vez-por-todas. Acesso em: 23 mar. 2020.
 
Neste cenário, na concepção de Barnard, um sistema formal de cooperação requer um objetivo ou um
propósito; se a cooperação resultar em processo, a meta será alcançada, e o sistema será ______________. Por
sua vez, o conceito de _________________ é diferente; e é o resultado das eficiências individuais, desde que a
cooperação seja dirigida somente para satisfazer "motivos individuais".
 Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
ALTERNATIVAS
Eficiência e efetividade.
Eficácia e efetividade.
Eficaz e eficiência.
Eficaz e eficácia.Efetivo e eficaz.
9ª QUESTÃO
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Idealizada por Henri Fayol, a Teoria Clássica da Administração caracteriza-se pela ênfase na estrutura
organizacional, pela visão do Homem Econômico e pela busca da máxima eficiência. Teoria essa que sofreu
críticas como a manipulação dos trabalhadores através dos incentivos materiais e salariais e a excessiva
unidade de comando e responsabilidade.
 
Disponível em: httpss://administradores.com.br/artigos/teoria-classica-da-administracao-segundo-henri-
fayol. Acesso em: 23 mar. 2020.
 
Para Fayol, a Teoria Administrativa divide-se em elementos, os quais possuem seis funções fundamentais.
Sendo assim, associe as assertivas a seguir.
1 - Atividades
técnicas
(    ) Relacionadas com a preservação e proteção das pessoas e dos bens.
2 - Atividades
comerciais
(    ) Relacionadas com as transações de compra, venda e permuta.
3 - Atividades
financeiras
(    ) Relacionadas com a transformação e produção de bens (produtos e serviços).
4 - Atividades
contábeis
(    ) Relacionadas com a captação e bom uso do capital.
5 - Atividades
de segurança
(    ) Relacionadas com os controles e registros das despesas organizacionais (como
inventários, balanços, custos e estatísticas).
6 - Atividades
administrativas
(    ) Relacionadas com a integração de todas as operações da organização, as atividades
administrativas coordenam e sincronizam as atividades anteriores, tendo, portanto,
interferência/influência sobre elas.
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
4, 5, 3, 6, 2, 1.
1, 6, 2, 4, 5, 3.
5, 2, 1, 3, 4, 6.
6, 3, 2, 1, 5, 4.
5, 1, 6, 2, 4, 5.
10ª QUESTÃO
Sabemos que cada teoria tem uma visão geral das organizações. Na visão desta escola e de seus autores,
não há forma ideal de administrar empresas, uma vez que tudo depende do momento econômico e das
tecnologias envolvidas na produção, somados ao preparo das respectivas estruturas para enfrentar
oscilações nas tendências de mercado, respondendo prontamente aos desafios que se sucedem. Em linhas
gerais, essa teoria considera tudo relativo, não existindo um modelo absoluto que possa ser utilizado em
todas as situações.
 
RIBEIRO, Antonio Lima. Teorias da Administração. São Paulo, Saraiva: 2016.
 
Diante dessa informação, identifique qual a teoria que está sendo abordada no texto acima:
 
 
ALTERNATIVAS
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Teoria de Transição.
Teoria Contingencial.
Teoria da Burocracia.
Teoria da Evolução Estruturalista.
Teoria da Escola Comportamentalista.