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AP3 1 Avaliação arte e educação

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Revisão de uma avaliação formativa processual em Ensino de Artes: quiz online com questões de múltipla escolha sobre definição de arte, linguagens (dança, música), história da arte (pré‑história) e preparo do professor; inclui pontuação, tempo e data da tentativa.

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Welitom Garcia

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Questões resolvidas

Nos afazeres artísticos, concebe-se, executando, projeta-se fazendo, encontra-se a regra operando, já que a obra só existe quando é acabada. Só escrevendo, pintando ou contando é que ela é encontrada, concebida e inventada. Neste enunciado saiba que estamos mencionando:
a. O estudante.
b. O professor.
c. A escola.
d. A Arte.

Apesar de a ____________ ter surgido nos currículos do ensino de Arte há mais de dez anos, ainda para os professores de Arte é uma coisa nova, pois não acontece de um dia para outro. A busca de conhecimento e informações sobre esta linguagem, portanto, com leituras, formação continuada, assistir apresentações de danças, comentários de coreógrafos e até na própria televisão temos apresentações e concursos de ____________. Assinale a melhor opção que se adéqua aos espaços em branco:
a. Música, músicas.
b. Música, dança.
c. Dança clássica, danças.
d. Dança, danças.
e. Música, dança clássica.

Existe uma ilusória confusão sobre Artes, talvez seja provocada de início porque não nos ensinam que a arte é viva e em constante mudança. A forma com que ela se apresentava ontem, por certo não é a mesma de hoje. Confiar que a aparência das artes hoje deveria ser semelhante às artes do passado, é o mesmo que idealizar que as pessoas de hoje deveriam vestir-se iguais aos costumes e modas do passado.
Podemos então acrescentar que a arte não é simplesmente:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Uma execução, uma produção ou ainda cantar e encenar.
c. Uma execução, uma produção, uma inspiração, criação de objetos, desenhos e telas ou ainda cantar, encenar e contar histórias de modo interessante.
d. Uma execução, mas, uma produção de desenhos de modo interessante.

Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e também do corpo. Esse formato de ensino mostra ao mesmo tempo uma visão ____________ e ______________ da arte valorizando principalmente as habilidades manuais, os hábitos de organização e precisão e o dom artístico.
Assinale a alternativa em que preenche os espaços em branco:
a. Idealista e paternalista.
b. Utilitarista e idealista.
c. Utilitarista e naturalista.
d. Idealista e naturalista.

O primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C., foi o desenho, com a finalidade de permitir uma melhor arbitragem da beleza. Observe-se que o desenho é um método muito ativo de leitura do mundo. Você só desenha o que reconhece e compreende. Depois, percebeu-se que para a concepção de líderes era admirável o domínio da retórica, e que, nesse campo, era importante distinguir e estudar os poetas antigos. Então, __________________ considerava que a música e a poesia eram educacionais no sentido moral e anunciava a capacidade cognitiva do teatro e outras artes. Analise as alternativas a seguir e marque a que complementa o espaço em branco dentro do enunciado.
a. Zagonell.
b. Arquimedes.
c. Aristóteles.
d. Viana.
e. Aleijadinho.

A área de Arte de acordo com os PCNs de Artes tem uma função importante a cumprir. Mencione qual a opção que melhor se adequa a esta função:
a. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico e brasileiro.
b. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais.
c. Situa o fazer artístico como necessidade de humanizar o homem brasileiro, que conhece suas características particulares.
d. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais, tal como se revelam no ponto de encontro entre o fazer artístico dos alunos e o fazer dos artistas de todos os tempos, que sempre inauguram formas de tornar presente o inexplicável.

Para a autora Ana Mae Barbosa (1995), uma vantagem trazida pelos PCN de Arte é a:
a. Flexibilidade.
b. Aprendizagem.
c. Concretude.
d. Todas as alternativas estão incorretas.
e. Indissolubilidade.

Assinale a (as) alternativa (as) correta (as):
a. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação da mente, somente estética.
b. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e também do corpo.
c. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação da mente e do corpo, somente estética.
d. Todas as alternativas estão incorretas.
e. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, consiste na educação da mente, do corpo e da somente estética.

Um célebre autor menciona que a tarefa de tentar definir a arte gera discussões problemáticas intermináveis, motivo este de não haver uma definição precisa, abrangente o suficiente. Qual ou quais os autores desta afirmativa?
a. (CUNHA, 1988, p 12).
b. (VEIGA, 2006, p. 109).
c. ( VEIGA, 2015, p. 250).
d. (CUNHA, 2010, p. 33).
e. (ZAGONEL, 2008, p. 2008).

Arte é muito mais do que podemos imaginar. Partindo dessa afirmativa tente analisar quais as alternativas que melhor se adéquam a esta afirmativa colocando “V” para verdadeiro e “F” para falso:
Está correta a opção:
I) Arte é também invenção.
II) É a fabricação de algo dado, segundo regras apresentadas ou preparadas.
III) A Arte é um improvisar que, enquanto se faz, imaginamos o que estamos realizando e o modo que estamos fazendo.
IV) A Arte é uma atividade onde a execução e invenção acontecem simultâneas, uma não se separa da outra.
V) A Arte é uma atividade onde o incremento de realidade é constituído de um valor original.
a. Estão corretas as alternativas III, IV e V.
b. Somente as alternativas I e II estão corretas.
c. Todas as alternativas estão incorretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Somente a alternativa IV está correta.

O primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C., foi o desenho, com a finalidade de:
a. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos Reis.
b. Permitir uma melhor arbitragem da beleza.
c. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos nobres.
d. Permitir que a beleza do desenho fosse visualizada por toda comunidade da época.

Seguindo as concepções apresentadas na Lei 9.394/96 o governo federal criou os PCN, lançados nos anos de 1997, 1998 e 2000 pelo MEC com o objetivo de:
a. Trazerem as orientações curriculares comuns para a somente da classe da elite.
b. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no país.
c. Trazerem as orientações curriculares comuns para a Educação Regional.
d. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no Estado.

Segundo as Diretrizes Curriculares de Arte (2009, p.45), o professor de Arte: "é um sujeito epistêmico".
Partindo dessa afirmativa o que significa um Professor Epistêmico?
I. É aquele que tem conhecimento e divide este conhecimento.
II. É aquele que tem conhecimento e divide este conhecimento, pesquisa sua disciplina, reflete sobre sua prática e registra sua práxis.
III. É aquele que planeja suas aulas, levando em conta o conhecimento trazido pelo aluno, a faixa etária, local a ser aplicada, disposição de tempo, recursos tecnológicos e materiais.
IV. É aquele que tem conhecimento e não divide este conhecimento.
V. É aquele que planeja suas aulas, não levando em conta o conhecimento trazido pelo aluno, a faixa etária, local a ser aplicada, disposição de tempo, recursos tecnológicos e materiais.
a. Somente as alternativas III e IV estão corretas.
b. Somente as alternativas IV e V estão corretas.
c. Somente as alternativas I, II e II estão corretas.
d. Somente a alternativa II está correta.
e. Somente a alternativa V está correta.

O professor, precisamente trabalha com a apropriação dos conhecimentos através dos conteúdos estruturantes das Artes Visuais, para os estudantes terem possibilidades de compreensão e fruição dos saberes artísticos.
De acordo com as afirmativas marque a alternativa correta:
I. Quanto a ensinar em Arte, o professor trabalha com a apropriação dos conhecimentos através dos conteúdos estruturantes das Artes Visuais.
II. O professor ao: "Trabalhar com Artes Visuais sob perspectiva histórica e crítica, reafirma a discussão sobre esta área como processo intelectual e sensível que permite um olhar sobre a realidade humano social, e as possibilidades de transformação desta realidade".
III. Não existe uma única forma de apreciar e interpretar uma obra de arte ou imagem.
a. Somente a alternativa I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Somente a alternativa III está correta.
d. Somente a alternativa II está correta.

Qual o nome do primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C.?
a. Música.
b. Artes visuais.
c. Poesia.
d. Desenho.
e. Pintura.

A estrutura do processo de ensino estabelecido no Renascimento, com pequenas variações e modificações, perdurará no ensino até o século XVII, quando tem início o domínio do pensamento político absolutista.
Complete o espaço em branco com a palavra adequada ao contexto. Analise as alternativas e marque a opção correta:
a. Tradicional.
b. Construtivista.
c. Liberal.
d. Crítico Social dos Conteúdos.
e. Tecnicista.

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Prova online Horário oficial: Horário de Brasília 22:12 Questão 1| EDUCACAO INFANTIL DIGITAL A arte na educação tem sido ferramenta importante para...

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Questões resolvidas

Nos afazeres artísticos, concebe-se, executando, projeta-se fazendo, encontra-se a regra operando, já que a obra só existe quando é acabada. Só escrevendo, pintando ou contando é que ela é encontrada, concebida e inventada. Neste enunciado saiba que estamos mencionando:
a. O estudante.
b. O professor.
c. A escola.
d. A Arte.

Apesar de a ____________ ter surgido nos currículos do ensino de Arte há mais de dez anos, ainda para os professores de Arte é uma coisa nova, pois não acontece de um dia para outro. A busca de conhecimento e informações sobre esta linguagem, portanto, com leituras, formação continuada, assistir apresentações de danças, comentários de coreógrafos e até na própria televisão temos apresentações e concursos de ____________. Assinale a melhor opção que se adéqua aos espaços em branco:
a. Música, músicas.
b. Música, dança.
c. Dança clássica, danças.
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Existe uma ilusória confusão sobre Artes, talvez seja provocada de início porque não nos ensinam que a arte é viva e em constante mudança. A forma com que ela se apresentava ontem, por certo não é a mesma de hoje. Confiar que a aparência das artes hoje deveria ser semelhante às artes do passado, é o mesmo que idealizar que as pessoas de hoje deveriam vestir-se iguais aos costumes e modas do passado.
Podemos então acrescentar que a arte não é simplesmente:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Uma execução, uma produção ou ainda cantar e encenar.
c. Uma execução, uma produção, uma inspiração, criação de objetos, desenhos e telas ou ainda cantar, encenar e contar histórias de modo interessante.
d. Uma execução, mas, uma produção de desenhos de modo interessante.

Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e também do corpo. Esse formato de ensino mostra ao mesmo tempo uma visão ____________ e ______________ da arte valorizando principalmente as habilidades manuais, os hábitos de organização e precisão e o dom artístico.
Assinale a alternativa em que preenche os espaços em branco:
a. Idealista e paternalista.
b. Utilitarista e idealista.
c. Utilitarista e naturalista.
d. Idealista e naturalista.

O primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C., foi o desenho, com a finalidade de permitir uma melhor arbitragem da beleza. Observe-se que o desenho é um método muito ativo de leitura do mundo. Você só desenha o que reconhece e compreende. Depois, percebeu-se que para a concepção de líderes era admirável o domínio da retórica, e que, nesse campo, era importante distinguir e estudar os poetas antigos. Então, __________________ considerava que a música e a poesia eram educacionais no sentido moral e anunciava a capacidade cognitiva do teatro e outras artes. Analise as alternativas a seguir e marque a que complementa o espaço em branco dentro do enunciado.
a. Zagonell.
b. Arquimedes.
c. Aristóteles.
d. Viana.
e. Aleijadinho.

A área de Arte de acordo com os PCNs de Artes tem uma função importante a cumprir. Mencione qual a opção que melhor se adequa a esta função:
a. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico e brasileiro.
b. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais.
c. Situa o fazer artístico como necessidade de humanizar o homem brasileiro, que conhece suas características particulares.
d. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais, tal como se revelam no ponto de encontro entre o fazer artístico dos alunos e o fazer dos artistas de todos os tempos, que sempre inauguram formas de tornar presente o inexplicável.

Para a autora Ana Mae Barbosa (1995), uma vantagem trazida pelos PCN de Arte é a:
a. Flexibilidade.
b. Aprendizagem.
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d. Todas as alternativas estão incorretas.
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Assinale a (as) alternativa (as) correta (as):
a. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação da mente, somente estética.
b. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e também do corpo.
c. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação da mente e do corpo, somente estética.
d. Todas as alternativas estão incorretas.
e. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, consiste na educação da mente, do corpo e da somente estética.

Um célebre autor menciona que a tarefa de tentar definir a arte gera discussões problemáticas intermináveis, motivo este de não haver uma definição precisa, abrangente o suficiente. Qual ou quais os autores desta afirmativa?
a. (CUNHA, 1988, p 12).
b. (VEIGA, 2006, p. 109).
c. ( VEIGA, 2015, p. 250).
d. (CUNHA, 2010, p. 33).
e. (ZAGONEL, 2008, p. 2008).

Arte é muito mais do que podemos imaginar. Partindo dessa afirmativa tente analisar quais as alternativas que melhor se adéquam a esta afirmativa colocando “V” para verdadeiro e “F” para falso:
Está correta a opção:
I) Arte é também invenção.
II) É a fabricação de algo dado, segundo regras apresentadas ou preparadas.
III) A Arte é um improvisar que, enquanto se faz, imaginamos o que estamos realizando e o modo que estamos fazendo.
IV) A Arte é uma atividade onde a execução e invenção acontecem simultâneas, uma não se separa da outra.
V) A Arte é uma atividade onde o incremento de realidade é constituído de um valor original.
a. Estão corretas as alternativas III, IV e V.
b. Somente as alternativas I e II estão corretas.
c. Todas as alternativas estão incorretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Somente a alternativa IV está correta.

O primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C., foi o desenho, com a finalidade de:
a. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos Reis.
b. Permitir uma melhor arbitragem da beleza.
c. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos nobres.
d. Permitir que a beleza do desenho fosse visualizada por toda comunidade da época.

Seguindo as concepções apresentadas na Lei 9.394/96 o governo federal criou os PCN, lançados nos anos de 1997, 1998 e 2000 pelo MEC com o objetivo de:
a. Trazerem as orientações curriculares comuns para a somente da classe da elite.
b. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no país.
c. Trazerem as orientações curriculares comuns para a Educação Regional.
d. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no Estado.

Segundo as Diretrizes Curriculares de Arte (2009, p.45), o professor de Arte: "é um sujeito epistêmico".
Partindo dessa afirmativa o que significa um Professor Epistêmico?
I. É aquele que tem conhecimento e divide este conhecimento.
II. É aquele que tem conhecimento e divide este conhecimento, pesquisa sua disciplina, reflete sobre sua prática e registra sua práxis.
III. É aquele que planeja suas aulas, levando em conta o conhecimento trazido pelo aluno, a faixa etária, local a ser aplicada, disposição de tempo, recursos tecnológicos e materiais.
IV. É aquele que tem conhecimento e não divide este conhecimento.
V. É aquele que planeja suas aulas, não levando em conta o conhecimento trazido pelo aluno, a faixa etária, local a ser aplicada, disposição de tempo, recursos tecnológicos e materiais.
a. Somente as alternativas III e IV estão corretas.
b. Somente as alternativas IV e V estão corretas.
c. Somente as alternativas I, II e II estão corretas.
d. Somente a alternativa II está correta.
e. Somente a alternativa V está correta.

O professor, precisamente trabalha com a apropriação dos conhecimentos através dos conteúdos estruturantes das Artes Visuais, para os estudantes terem possibilidades de compreensão e fruição dos saberes artísticos.
De acordo com as afirmativas marque a alternativa correta:
I. Quanto a ensinar em Arte, o professor trabalha com a apropriação dos conhecimentos através dos conteúdos estruturantes das Artes Visuais.
II. O professor ao: "Trabalhar com Artes Visuais sob perspectiva histórica e crítica, reafirma a discussão sobre esta área como processo intelectual e sensível que permite um olhar sobre a realidade humano social, e as possibilidades de transformação desta realidade".
III. Não existe uma única forma de apreciar e interpretar uma obra de arte ou imagem.
a. Somente a alternativa I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Somente a alternativa III está correta.
d. Somente a alternativa II está correta.

Qual o nome do primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C.?
a. Música.
b. Artes visuais.
c. Poesia.
d. Desenho.
e. Pintura.

A estrutura do processo de ensino estabelecido no Renascimento, com pequenas variações e modificações, perdurará no ensino até o século XVII, quando tem início o domínio do pensamento político absolutista.
Complete o espaço em branco com a palavra adequada ao contexto. Analise as alternativas e marque a opção correta:
a. Tradicional.
b. Construtivista.
c. Liberal.
d. Crítico Social dos Conteúdos.
e. Tecnicista.

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Questão 1 | ANDRAGOGIA E EDUCACAO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS - DIGITAL Sobre os professores que objetivam trabalhar com as turmas da EJA, podemo

FAEL

De acordo com Sasseron e Carvalho (2011), depois de uma experiência demonstrativa na qual o professor conduz os alunos a observar a esterilização de a

No compreende do início do o século ensino XX, da arte, os estudos as sobre a infância avançam e iniciasse o debate sobre 0 lugar da criança na soc...

Prova online Horário oficial: Horário de Brasília 22:12 Questão 1| EDUCACAO INFANTIL DIGITAL A arte na educação tem sido ferramenta importante para...

Considere a seguinte citação: “Na Educação, a pesquisa deve ser uma atividade capaz de produzir um conhecimento ‘novo’ a respeito de um determinado as

Prévia do material em texto

13/04/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1416084&cmid=16943 1/20
Iniciado em Monday, 13 Apr 2020, 16:00
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 13 Apr 2020, 16:32
Tempo
empregado
31 minutos 57 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Nos afazeres artísticos, concebe-se, executando, projeta-se fazendo, encontra-se a regra operando, já que a obra só existe quando é
acabada. Só escrevendo, pintando ou contando é que ela é encontrada, concebida e inventada. Neste enunciado saiba que estamos
mencionando:
Escolha uma:
a. A Arte. 
b. O professor.
c. O estudante.
d. A escola.

13/04/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1416084&cmid=16943 2/20
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Apesar de a ____________ ter surgido nos currículos do ensino de Arte há mais de dez anos, ainda para os professores de Arte é uma
coisa nova, pois não acontece de um dia para outro. A busca de conhecimento e informações sobre esta linguagem, portanto, com leituras,
formação continuada, assistir apresentações de danças, comentários de coreógrafos e até na própria televisão temos apresentações e
concursos de ____________. Assinale a melhor opção que se adéqua aos espaços em branco:
Escolha uma:
a. Dança clássica, danças.
b. Música, dança clássica.
c. Música, músicas.
d. Dança, danças. 
e. Música, dança.

13/04/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1416084&cmid=16943 3/20
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem muitas conceptualizações para se explicar o que é arte, ou mesmo diferentes motivações que levam os artistas a fazerem o que
fazem, mas não é possível saber com precisão quando o ser humano começou a fazer o que hoje entendemos por arte. Esse é um dos
muitos segredos do passado da humanidade. No entanto, alguns vestígios arqueológicos, nos dão pistas de como nossos ancestrais viviam
e quais eram suas motivações para criar. As manifestações de arte mais remotas que temos conhecimento hoje tratam de
aproximadamente 40 mil anos atrás, mas especi�camente em que período? Assinale a alternativa que condiz com a resposta correta:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. No Neolítico.
c. No paleolítico inferior.
d. Na Pré-história. 

13/04/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1416084&cmid=16943 4/20
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como alguém que nunca fez arte pode se preparar para ser professor na área de Arte? Na Revista Nova Escola e em resposta a esta
pergunta à mesma colocou a seguinte conclusão:
I. “É importante o professor através de bons cursos tenha experimentação e criação artística, além de conhecer a história da arte, da
dança, da musica e do teatro”.
II. “Obter atuais informações sobre a produção artística, participando da sociedade como cidadão cultivando, ampliando o próprio
horizonte e os dos alunos”.
III. Saber fazer arte para poder ensinar os conteúdos do ensino de arte, é o que o professor precisa entender, escolhendo metodologias que
correspondam à realidade escolar de seus estudantes.
IV. Não precisa saber fazer Arte para poder ensinar os conteúdos do ensino de Artes, o professor precisa somente escolher uma
metodologia que corresponda a sua realidade.
De acordo com as a�rmativas marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I, II e II estão corretas. 
b. Somente a alternativa I está correta.
c. Somente as alternativas III e IV estão corretas.
d. Somente a alternativa II está correta.

13/04/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1416084&cmid=16943 5/20
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existe uma ilusória confusão sobre Artes, talvez seja provocada de início porque não nos ensinam que a arte é viva e em constante
mudança. A forma com que ela se apresentava ontem, por certo não é a mesma de hoje. Con�ar que a aparência das artes hoje deveria
ser semelhante às artes do passado, é o mesmo que idealizar que as pessoas de hoje deveriam vestir-se iguais aos costumes e modas do
passado. Podemos então acrescentar que a arte não é simplesmente:
Escolha uma:
a. Uma execução, uma produção ou ainda cantar e encenar.
b. Uma execução, mas, uma produção de desenhos de modo interessante.
c. Uma execução, uma produção, uma inspiração, criação de objetos, desenhos e telas ou ainda cantar, encenar e contar histórias de
modo interessante. 
d. Todas as alternativas estão corretas.

13/04/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1416084&cmid=16943 6/20
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e
também do corpo. Esse formato de ensino mostra ao mesmo tempo uma visão ____________ e ______________ da arte
valorizando principalmente as habilidades manuais, os hábitos de organização e precisão e o dom artístico. Assinale a alternativa em que
preenche os espaços em branco:
Escolha uma:
a. Idealista e paternalista.
b. Utilitarista e naturalista.
c. Utilitarista e idealista. 
d. Idealista e naturalista.

13/04/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1416084&cmid=16943 7/20
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C., foi o desenho, com a �nalidade de permitir uma melhor arbitragem da
beleza. Observe-se que o desenho é um método muito ativo de leitura do mundo. Você só desenha o que reconhece e compreende. Depois,
percebeu-se que para a concepção de líderes era admirável o domínio da retórica, e que, nesse campo, era importante distinguir e estudar
os poetas antigos. Então, __________________ considerava que a música e a poesia eram educacionais no sentido moral e anunciava
a capacidade cognitiva do teatro e outras artes. Analise as alternativas a seguir e marque a que complementa o espaço em branco dentro
do enunciado.
Escolha uma:
a. Zagonell.
b. Aleijadinho.
c. Viana.
d. Aristóteles. 
e. Arquimedes.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A área de Arte de acordo com os PCNs de Artes tem uma função importante a cumprir. Mencione qual a opção que melhor se adequa a
esta função:
Escolha uma:
a. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto
particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais, tal como se revelam no ponto de encontro entre
o fazer artístico dos alunos e o fazer dos artistas de todos os tempos, que sempre inauguram formas de tornar presente o inexplicável. 

b. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico e brasileiro.
c. Situa o fazer artístico como necessidade de humanizar o homem brasileiro, que conhece suas características particulares.
d. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto
particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais.

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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para a autora Ana Mae Barbosa (1995), uma vantagem trazida pelos PCN de Arte éa:
Escolha uma:
a. Indissolubilidade.
b. Flexibilidade. 
c. Concretude.
d. Aprendizagem.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Nas escolas brasileiras, o ensino de artes é um tema muito complexo, pois embora haja no currículo um signi�cativo reconhecimento de sua
importância no processo ensino e aprendizagem, há inúmeras questões impeditivas para sua efetivação de maneira ampla e
contextualizada em sala de aula. Marque a opção abaixo que melhor condiz com este enunciado. Uma das questões impeditivas você
encontrará na alternativa:
Escolha uma:
a. A insegurança de alguns professores é notória, em trabalhar, conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de
Artes, em sua amplitude, englobando Artes Visuais, Teatro, Música e Dança. 
b. A segurança de alguns professores é notória, em trabalhar, conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de
Artes, em sua amplitude, englobando Artes Visuais, Teatro, Música e Dança.
c. A insegurança de alguns professores é notória, em trabalhar, conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de
Artes, em sua amplitude, englobando Artes Visuais, Música e Dança.
d. A insegurança de alguns professores é notória, em trabalhar, conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de
Artes, em sua amplitude, englobando Artes Visuais, Malabarismo, Música e Dança.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a (as) alternativa (as) correta (as):
Escolha uma:
a. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação
da mente, somente estética.
b. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação
da mente e do corpo, somente estética.
c. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e
também do corpo. 
d. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, consiste na educação da
mente, do corpo e da somente estética.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um célebre autor menciona que a tarefa de tentar de�nir a arte gera discussões problemáticas intermináveis, motivo este de não haver
uma de�nição precisa, abrangente o su�ciente. Qual ou quais os autores desta a�rmativa?
Escolha uma:
a. (CUNHA, 2010, p. 33).
b. (ZAGONEL, 2008, p. 2008). 
c. (CUNHA, 1988, p 12).
d. (VEIGA, 2006, p. 109).
e. ( VEIGA, 2015, p. 250).
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Arte é muito mais do que podemos imaginar. Partindo dessa a�rmativa tente analisar quais as alternativas que melhor se adéquam a esta
a�rmativa colocando “V” para verdadeiro e “F” para falso:
I) Arte é também invenção.
II) É a fabricação de algo dado, segundo regras apresentadas ou preparadas.
III) A Arte é um improvisar que, enquanto se faz, imaginamos o que estamos realizando e o modo que estamos fazendo.
IV) A Arte é uma atividade onde a execução e invenção acontecem simultâneas, uma não se separa da outra.
V) A Arte é uma atividade onde o incremento de realidade é constituído de um valor original.
Está correta a opção:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa IV está correta.
b. Todas as alternativas estão incorretas.
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Somente as alternativas I e II estão corretas.
e. Estão corretas as alternativas III, IV e V.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C., foi o desenho, com a �nalidade de:
Escolha uma:
a. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos Reis.
b. Permitir que a beleza do desenho fosse visualizada por toda comunidade da época.
c. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos nobres.
d. Permitir uma melhor arbitragem da beleza. 
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É percebido que o sucesso do processo transformador no ensino da arte depende de um _________________ cuja teoria prática do
saber e do fazer artístico deve estar conectada a uma concepção de arte e propostas metodológicas que sejam consistentes e coerentes
com o que se pretende formar. Qual ou quais palavras melhor se encaixam no espaço em branco?
Escolha uma:
a. Professor. 
b. Gestor, professor, aluno e coordenador.
c. Gestor.
d. Gestor, coordenador e professor.
e. Coordenador.
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Seguindo as concepções apresentadas na Lei 9.394/96 o governo federal criou os PCN, lançados nos anos de 1997, 1998 e 2000 pelo MEC
com o objetivo de:
Escolha uma:
a. Trazerem as orientações curriculares comuns para a somente da classe da elite.
b. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no país. 
c. Trazerem as orientações curriculares comuns para a Educação Regional.
d. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no Estado.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo as Diretrizes Curriculares de Arte (2009, p.45), o professor de Arte: "é um sujeito epistêmico”. Partindo dessa a�rmativa o que
signi�ca um Professor Epistêmico?
I. É aquele que tem conhecimento e divide este conhecimento.
II. É aquele que tem conhecimento e divide este conhecimento, pesquisa sua disciplina, re�ete sobre sua prática e registra sua práxis.
III. É aquele que planeja suas aulas, levando em conta o conhecimento trazido pelo aluno, a faixa etária, local a ser aplicada, disposição de
tempo, recursos tecnológicos e materiais.
IV. É aquele que tem conhecimento e não divide este conhecimento.
V. É aquele que planeja suas aulas, não levando em conta o conhecimento trazido pelo aluno, a faixa etária, local a ser aplicada, disposição
de tempo, recursos tecnológicos e materiais.
Escolha uma:
a. Somente a alternativa V está correta.
b. Somente as alternativas III e IV estão corretas.
c. Somente as alternativas IV e V estão corretas.
d. Somente as alternativas I, II e II estão corretas. 
e. Somente a alternativa II está correta.
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Barone Bueno (2008, p.106) comenta que "Os professores tem um compromisso muito sério no que diz respeito à educação do olhar dos
alunos, pois estes estão constantemente em relação direta com um mundo cheio de imagens que muitas vezes não são percebidas".
Partindo desta a�rmativa analise as alternativas abaixo e escolha a que mais se adéqua com o compromisso do professor em sala de aula:I. O professor precisa se preocupar com vários caminhos, para escolher uma metodologia de leitura de imagens, pois não existe uma única
forma de apreciar e interpretar uma obra de arte ou imagem.
II. Quanto a ensinar em Arte, o professor, precisamente trabalha com a apropriação dos conhecimentos através dos conteúdos
estruturantes das Artes Visuais, para os estudantes terem possibilidades de compreensão e fruição dos saberes artísticos.
III. O professor ao: "Trabalhar com Artes Visuais sob perspectiva histórica e crítica, rea�rma a discussão sobre esta área como processo
intelectual e sensível que permite um olhar sobre a realidade humano social, e as possibilidades de transformação desta realidade".
De acordo com as a�rmativas marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Somente a alternativa III está correta.
d. Somente a alternativa II está correta.
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual o nome do primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C.?
Escolha uma:
a. Poesia.
b. Artes visuais.
c. Pintura.
d. Desenho. 
e. Música.
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A estrutura do processo de ensino estabelecido no Renascimento, com pequenas variações e modi�cações, perdurará no ensino
_____________ até o século XVII, quando tem início o domínio do pensamento político absolutista. Nesse século, os temas de caráter
religioso são substituídos por valores e interesses das elites que ocupam os governos. O aparato das academias é dominado pelo
mecenato e pela censura política. Complete o espaço em branco com a palavra adequada ao contexto. Analise as alternativas e marque a
opção correta:
Escolha uma:
a. Tradicional. 
b. Construtivista.
c. Liberal.
d. Crítico Social dos Conteúdos.
e. Tecnicista.

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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