Eletricidade e Optica

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Exercício 1:
Um fio metálico é percorrido por uma corrente elétrica contínua e constante.
Sabe-se que uma carga elétrica de 32 C(Coulomb) atravessa uma seção
transversal do fio em 4 s(segundos). Determine a intensidade de corrente
elétrica:
A)
16 A(Ampère).
B)
4 C(Coulomb)
C)
8 A(Ampère).
D)
4 A(Ampère).
E)
8 C(Coulomb).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 2:
Materiais que não conduzem cargas elétricas (ex: madeira, vidro, plástico, etc.)
são chamados de :
A)
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condutores iônicos.
B)
isolantes acústicos.
C)
isolantes elétricos.
D)
semicondutores.
E)
resistores.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 3:
É possível medir a passagem de 2 000 elétrons por segundo através de uma
secção de um condutor com certo aparelho sensível. Sendo a carga´do elétron
1,6.10-19 C, calcule a intensidade da corrente correspondente ao movimento.
A)
 2.10-19 A 
B)
 2.10-16 A 
C)
 3,2.10-16 A 
D)
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 12.10-15 A 
E)
 22.10-12 A
 
 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 4:
Um condutor, sob diferença de tensão de 12 V, é percorrido por uma corrente de intensidade de 3 A. A potência elétrica
fornecida pela condutor será:
A)
36 W
B)
25 W
C)
4 W
D)
36 V
E)
5 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 5:
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Um fio condutor é percorrido por uma corrente de intensidade de 200 mA durante 1 hora. Qual a quantidade de carga que
passa por uma seção reta do condutor?
A)
620 C
B)
720 C
C)
5 C
D)
36 C
E)
850 C
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 6:
Qual a intensidade e o sentido da corrente elétrica que percorre um condutor, sabendo-se que, em 10 s, passam da esquerda
para a direita 5x1020 elétrons livres por uma seção reta do mesmo? Dado e = 1,6x10-19 C.
A)
6 A, da direita para esquerda
B)
6 A, da esquerda para a direita
C)
8 A, da direita para esquerda
D)
5 A, da direita para esquerda
E)
8 A, da esquerda para a direita
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 7:
No vidro de uma lâmpada está gravado : 60 W – 120 V. Estando a lâmpada ligada de acordo com as especificações,
determine a intensidade da corrente que percorre a lâmpada:
A)
5 A
B) 6 A
C)
2 A
D)
1 A
E)
0,5 A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 8:
No vidro de uma lâmpada está gravado : 60 W – 120 V. Estando a lâmpada ligada de acordo com as especificações,
determine o consumo da lâmpada em 20 horas (em kWh).
A)
12 kWh
B)
102 kWh
C)
20 kWh
D)
1,2 kWh
E)
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2 kWh
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 9:
(FESP – SP) Uma corrente constante percorre um condutor elétrico de forma que, por uma secção transversal do mesmo,
passam 30 C a cada 5 s. A intensidade da corrente é:
A)
0,16 A
B)
1,6 A
C)
3,0 A
D)
6,0 A
E)
15 A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 10:
(UFRS) O rótulo de um chuveiro elétrico indica 4 500 W e 127 V. Isso significa que, ligado a uma rede elétrica de 127 V, o
chuveiro consome:
A)
4 500 joules por segundo
B)
4 500 joules por hora
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C)
571 500 joules por segundo
D)
4 500 calorias por segundo
E)
4 500 calorias por hora
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 11:
 
O fornecedor de energia elétrica de uma determinada residência garante uma tensão média de 120 V.
Nessa residência permanecem ligados simultaneamente, durante 20 min, 2 lâmpadas de 100 W, 1
lâmpada de 40 W, um liquidificador de 360 W e um aquecedor elétrico de 600 W. Nessa situação, o
consumo de energia do circuito será aproximadamente:
A)
 
2,4x104 J
B)
 
1,4x106 J
C)
 
1,2x103 J
D)
 
7,2x104 J
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E)
 
3,0x102 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 12:
Uma torneira elétrica tem as seguintes especificações: 2200 W – 220 V. Os valores da intensidade da
corrente que deve circular pela sua resistência, quando corretamente utilizada, e de sua resistência
serão respectivamente:
A)
I = 1 A e R = 22 Ohms
B)
I = 10 A e R = 10 Ohms
C)
I = 0,1 A e R = 10 Ohms
D)
I = 0,1 A e R = 22 Ohms
E)
I = 10 A e R = 22 Ohms
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 13:
Um aparelho elétrico alimentado sob diferença de potencial (U) de 120 V (Volts) consome
uma potência de 60 W (Watts). A intensidade de corrente elétrica que percorre o aparelho é:
A)
5 A (Ampère)
B)
2 A (Ampére)
C)
0,2 A (Ampére)
D)
20 A (Ampére)
E)
0,5 A (Ampére)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 14:
Uma torradeira elétrica tem as seguintes especificações do fabricante: 1000W – 100V. Estas
especificações se referem, respectivamente, à:
A)
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potência e corrente na torradeira
B)
corrente e tensão na torradeira
C)
corrente e potência na torradeira
D)
tensão e corrente na torradeira
E)
potência e tensão na torradeira
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 15:
Calcule a energia potencial elétrica que q = 20 micro-Coulomb adquire, ao ser colocada num ponto P de um
campo elétrico, cujo potencial é V P = 5 000 V.
A)
0,4 J
B)
0,1 J
C)
0,2 J
D)
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100 J
E)
20 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 16:
 
Um fio de alumínio de área de secção transversal 8.10-3 cm2 é percorrido por uma corrente de
5A. Adotar a carga do elétron e = 1,6 . 10-19 C. O número de elétrons que passam pela
secção transversaldo condutor em 20s.
 
 N = I.t/ e
A)
N = 1,6.1021 elétrons 
B)
N = 6,25 elétrons 
C)
N = 8.1020 elétrons
D)
N = 6,25.1020 elétrons
E)
N = 3.1020 elétrons
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 17:
 
Um fio de alumínio de área de secção transversal 8.10-3 cm2 é percorrido por uma corrente
de 5A. Adotar a carga do elétron e = 1,6 . 10-19 C. A velocidade média dos elétrons,
sabendo-se que existem 4. 1021elétrons por cm3 , vale:
 
v = I / n.S.e 
A)
v =0,77 cm/s
B)
v =0,977 cm/s
C)
v =0,20 cm/s
D)
v =12cm/s
E)
v =10 cm/s
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 1:
 
(ENEM 1999) Lâmpadas incandescentes são normalmente projetadas para
trabalhar com a tensão da rede elétrica em que serão ligadas.
 
Em 1997, contudo, lâmpadas projetadas para funcionar com 127V foram retiradas
do mercado e, em seu lugar, colocaram-se lâmpadas concebidas para uma tensão
de 120V. Segundo dados recentes, essa substituição representou uma mudança
significativa no consumo de energia elétrica para cerca de 80 milhões de
brasileiros que residem nas regiões em que a tensão da rede é de 127V.
A tabela abaixo apresenta algumas características de duas lâmpadas de 60W,
projetadas respectivamente para 127V (antiga) e 120V (nova), quando ambas
encontram-se ligadas numa rede de 127V.
 
Lâmpada
(projeto
original)
Tensão da
rede
elétrica
Potência
medida
(watt)
Luminosidade
medida
(lúmens)
Vida útil
média
(horas)
60W – 127V 127 V 60 750 1000
60W – 120 V 127 V 65 920 452
 
 
Acender uma lâmpada de 60W e 120V em um local onde a tensão na tomada é de
127V, comparativamente a uma lâmpada de 60W e 127V no mesmo local tem
como resultado:
A)
mesma potência, maior intensidade de luz e maior durabilidade
B)
mesma potência, maior intensidade de luz e menor durabilidade
C)
maior potência, maior intensidade de luz e maior durabilidade
D)
maior potência, maior intensidade de luz e menor durabil
E)
menor potência, menor intensidade de luz e menor durabilidade
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 2:
 
(Fatec- SP) Sejam as afirmações referentes a um condutor metálico com corrente
elétrica de 1 A.
I - Os elétrons deslocam-se com velocidade próxima à da luz.
II - Os elétrons deslocam-se em trajetórias irregulares, de forma que sua
velocidade média é muito menor que a da luz.
III - Os prótons deslocam-se no sentido da corrente e os elétrons em sentido
contrário.
São corretas as afirmativas:
A)
I
B)
I e II
C)
II
D)
II e III
E)
I e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 3:
(ENEM 1999) O alumínio se funde a 666°C e é obtido à custa de energia elétrica, por eletrólise - transformação
realizada a partir do óxido de alumínio a cerca de 1000°C.
A produção brasileira de alumínio, no ano de 1985, foi da ordem de 550000 toneladas, tendo sido consumidos
cerca de 20kWh de energia elétrica por quilograma do metal. Nesse mesmo ano, estimou-se a produção de
resíduos sólidos urbanos brasileiros formados por metais ferrosos e não-ferrosos em 3700t/dia, das quais 1,5%
estima-se corresponder ao alumínio.
([Dados adaptados de] FIGUEIREDO, P.J.M. A sociedade do lixo: resíduos, a questão energética e a crise
ambiental. Piracicaba: UNIMEP, 1994)
Suponha que uma residência tenha objetos de alumínio em uso cuja massa total seja de 10kg (panelas, janelas,
latas, etc.) O consumo de energia elétrica mensal dessa residência é de 100kWh. Sendo assim, na produção
desses objetos utilizou-se uma quantidade de energia elétrica que poderia abastecer essa residência por um
período de
A)
1 mês
B)
2 meses
C)
3 meses
D)
4 meses
E)
5 meses
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra A
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Exercício 4:
(ENEM 1999) De acordo com este diagrama, uma das modalidades de produção de energia elétrica envolve
combustíveis fósseis. A modalidade de produção, o combustível e a escala de tempo típica associada à
formação desse combustível são, respectivamente, 
A)
hidroelétricas - chuvas - um dia
B)
hidroelétricas - aquecimento do solo - um mês
C)
termoelétricas - petróleo - 200 anos
D)
termoelétricas - aquecimento do solo - um milhão de anos
E)
termoelétricas - petróleo - 500 milhões de anos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 5:
(ENEM 1999) A tabela
a seguir apresenta alguns exemplos de processos, fenômenos ou objetos em que ocorrem
transformações de energia. Nessa tabela, aparecem as direções de transformação de energia. Por
exemplo, o termopar é um dispositivo onde energia térmica se transforma em energia elétrica.
Dentre os processos indicados na tabela, ocorre conservação de energia
 
A)
em todos os processos
B)
somente nos processos que envolvem transformação de energia sem dissipação de calor
C)
somente nos processos que envolvem transformação de energia mecânica
D)
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somente nos processos que não envolvem de energia química
E)
somente nos processos que não envolvem nem energia química nem térmica
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 6:
(ENEM 2001) A distribuição média, por tipo de equipamento, do consumo de energia elétrica nas
residências no Brasil é apresentada no gráfico.
Em associação com os dados do gráfico, considere as variáveis:
I. Potência do equipamento.
II. Horas de funcionamento.
III. Número de equipamentos.
O valor das frações percentuais do consumo de energia depende de
 
A)
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I, apenas
B)
II, apenas
C)
I e II, apenas
D)
II e III, apenas
E)
I, II e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 7:
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(ENEM 2001) Como medida de economia, em uma residência com 4 moradores, o consumo mensal médio de
energia elétrica foi reduzido para 300kWh. Se essa residência obedece à distribuição dada no gráfico, e se nela
há um único chuveiro de 5000W, pode-se concluir que o banho diário de cada morador passou a ter uma
duração média, em minutos, de
A)
2,5
B)
5,0
C)
7,5
D)
10,0
E)
12,0
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 8:
(ENEM 2001)"...O Brasil tem potencial para produzir pelo menos 15 mil megawatts por hora de
energia a partir de fontes alternativas.
Somente nos Estados da região Sul, o potencial de geração de energia por intermédio das sobras
agrícolas e florestais é de 5.000 megawatts por hora.
Para se ter uma idéia do que isso representa, a usina hidrelétrica de Ita, uma das maiores do país,
na divisa entre o Rio Grande do Sul e Santa Catarina, gera 1.450 megawatts de energia por hora."
Esse texto, transcrito de um jornal de grande circulação, contém, pelo menos, UM ERRO
CONCEITUAL ao apresentar valores de produção e de potencial de geração de energia. Esse erro
consiste em
 
A)
apresentar valores muito altos para a grandeza energia
B)
usar unidade megawatt para expressar os valores de potência
C)
usar unidades elétricas para biomassa
D)
fazer uso da unidade incorreta megawatt por hora
E)
apresentar valores numéricos incompatíveis com as unidades
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 9:
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(Enem 2012)A eficiência das lâmpadas pode ser comparada utilizando a razão, considerada linear,
entre a quantidade de luz produzida e o consumo. A quantidade de luz é medida pelo fluxo
luminoso, cuja unidade é o lúmen(Im).
O consumo está relacionado à potência elétrica da lâmpada que é medida em watt(W). Por
exemplo, uma lâmpada incandescente de 40 W emite cerca de 600 Im, enquanto uma lâmpada
fluorescente de 40 W emite cerca de 3000 Im.
Disponível em :HTTP://tecnologia.terra.com.br.Acesso em :29 fev.2012(adaptado)
A eficiência de uma lâmpada incandescente de 40 W é
 
A)
maior que a de uma lâmpada fluorescente de 8W
B)
maior que a de uma lâmpada fluorescente de 40 W, que produz menor quantidade de luz
C)
menor que a de uma lâmpada fluorescente de 8 W,que porduz a mesma quantidade de luz
D)
menor que a de uma lâmpada fluorescente de 40 W, pois maior quantidade de energia
E)
igual a de uma lâmpada fluorescente de 40 W, que consome a mesma quantidade de energia
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 10:
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Prova: COMPERVE - 2008 - UFRN - Vestibular
A figura acima mostra a chapa de especificações de uma máquina de lavar roupas. Nessa chapa, estão
identificadas três grandezas físicas características do equipamento.
Essas grandezas são, respectivamente
A)
voltagem, freqüência e potência
B)
corrente, freqüência e potência
C)
voltagem, período e corrente
D)
corrente, período e voltagem
E)
corrente, período e potência
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Comentários:
A) Letra A
Exercício 11:
 
 (FUVEST – 2002)No medidor de energia elétrica usado na medição do consumo
de residências, há um disco, visível externamente, que pode girar. Cada rotação
completa do disco corresponde a um consumo de energia elétrica de 3,6 watt-
hora. Mantendo-se, em uma residência, apenas um equipamento ligado, observa-
se que o disco executa uma volta a cada 40 segundos. Nesse caso, a potência
“consumida” por esse equipamento é de,
aproximadamente,
A)
36 W
B)
90 W
C)
144 W
D)
324 W
E)
 
1000 W
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
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Exercício 1:
Dois resistores com resistências diferentes ligados em série estão sujeitos à mesma:
A)
ddp.
B)
potência.
C)
corrente.
D)
ddp e corrente.
E)
ddp e potência.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 2:
O que representa a Lei de Ohm ?
A)
A relação: V = R. i, sendo V dado em volts, R dado em Ohms e i dado em ampéres.
B)
A resistência é constante, não dependendo da voltagem aplicada ao condutor.
C)
A resistência é constante, mantendo a voltagem constante.
D)
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A resistência é variável, não dependendo da voltagem aplicada ao condutor.
E)
A resistência é variável, mantendo a voltagem constante.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 3:
A transformação da energia elétrica em energia térmica em uma resistência percorrida
por uma corrente elétrica, é denominada:
A)
Caloria.
B)
Efeito Joule.
C)
 Lei de Ampère.
D)
Lei de Coulomb.
E)
Lei de Gauss.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 4:
 
 
 Um fio de alumínio de área de secção transversal 8.10-3 cm2 é percorrido por uma corrente de 5A. Adotar a carga do elétron e
= 1,6 . 10-19 C.Calcular:
 
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a) o número de elétrons que passam pela secção transversal do condutor em 20s.
b) a velocidade média dos elétrons, sabendo-se que existem 4. 1021elétrons por cm3..
 
Fórmulas: N = I.t/e ; v = 1/n.S.e
 
 
 
A)
 N = 1,6.1021 elétrons ; v =0,77 cm/s ; 
B)
 N = 6,25 elétrons ; v =0,977 cm/s ;
 
 
C)
 N = 8.1020 elétrons ; v =0,77 cm/s ; 
D)
 N = 6,25.1020 elétrons ; v =0,977 cm/s ;
 
 
E)
 N = 3.1020 elétrons ; v =10 cm/s ;
 
 
 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 5:
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 O esquema anexo representa uma associação de resistores. Determinar a resistência equivalente da associação entre os
pontos A e B e a corrente total I se a diferença de potencial entre A e B for 120 V.
A)
 R = 2 Ohms e I = 1 A 
 
B)
 R = 12 Ohms e I = 10 A 
 
C)
 R = 36 Ohms e I = 20 A
 
 
D)
 R = 120 Ohms e I = 15 A 
 
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E)
 E = 12 Ohms e I = 28 A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 6:
Calcular a resistência elétrica equivalente entre os pontos A e B e a potência total dissipada no circuito se a diferença de potencial
entre A e B for 200 V.
 
A)
 R = 20 Ohms e P = 2 kW 
B)
 R= 10 Ohms e P = 35 kW 
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C)
 R = 40 Ohms e P = 8 kW 
 
 
D)
 R = 6 Ohms e P = 9 kW 
E)
 R=120 Ohms e P = 2kW
 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 7:
Uma barra retangular de carbono tem dimensões 20,0 cm x 20,0 cm x 400 cm.Qual o valor da resistência medida entre as duas faces
quadradas? E a resistência entre duas faces retangulares opostas? A resistividade do carbonoa 20ºC é igual a 3,5.10-5 Ohm.m.
 
 
A)
 20.10-5 Ohms e 15.10-6 Ohms 
 
 
B) 3,5 Ohms e 8,75 Ohms
 
 
C)
 3,5.10-5 Ohms e 8,75.10-6 Ohms 
D) 3,5.10-2 Ohms e 8,75.10-2 Ohms
 
 
E)
 2.10-5 Ohms e 4.10-6 Ohms
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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C) Letra C
Exercício 8:
 Um resistor, ligado a uma fonte de diferença de potencial constante, dissipa a potência de 84 W e é utilizado para aquecer 1 000 g de
água durante 30 segundos.Sendo o calor específico da água c = 1 cal / g.ºC e 1 cal = 4,2 J, Calcule a elevação da temperatura da
água.
 
 
A) 28 º C
B) 10 ºC 
C) 1,6 ºC 
 
D) 0,8 ºC 
E) 0,6 ºC
 
 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 9:
Um fio condutor de 3W está percorrido por uma corrente de 1,5 A . Qual a queda de potencial no fio?
A)
4,5 W
B)
4,5 V
C)
12 W
D)
12 V
E)
5 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 10:
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Uma diferença de potencial de 12 V é impressa ao circuito dos dois resistores, de 4 ohm e de 6 ohm, ligados em paralelo (conforme figura). Calcular
a resistência equivalente.
 
A)
 0,42 ohm
B)
24 ohm
C)
42 ohm
D)
2,4 ohm
E)
2,4 V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 11:
Uma diferença de potencial de 12 V é impressa ao circuito dos dois resistores, de 4 W e de 6 W, ligados em paralelo (conforme figura). Calcular a
corrente no circuito
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A)
5 V
B)
3 A
C)
3 V
D)
2 A
E)
5 A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 12:
Uma torneira elétrica tem as seguintes especificações: 1100 W – 110 V. Determine a intensidade da corrente que deve circular pela sua resistência,
quando corretamente utilizada.
A)
10 A
B)
1 A
C)
3 V
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D)
2 A
E)
5 A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 13:
Uma torneira elétrica tem as seguintes especificações: 1100 W – 110 V. Determine o valor da sua resistência.
A)
1 W
B)
7 W
C)
10 W
D)
2 W
E)
11 W
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 14:
(ESPM-SP) No circuito abaixo, qual é a tensão elétrica entre os pontos A e B e qual é a corrente resultante?
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A)
8 V e 20mA
B)
2 V e 20mA
C)
10 V e 10mA
D)
8 V e 50mA
E)
2 V e 50mA
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 15:
 
O fornecedor de energia elétrica de uma determinada residência garante uma tensão média de
120 V. Nessa residência permanecem ligados simultaneamente, durante 20 min, 2 lâmpadas de
100 W, 1 lâmpada de 40 W, um liquidificador de 360 W e um aquecedor elétrico de 600 W.
 Nessa situação, o consumo de energia do circuito será aproximadamente:
A)
2,4.104 J
B)
1,4.106 J
C)
1,2.103 J
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D)
7,2.104 J
E)
3,0.102 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 16:
 
O esquema anexo representa uma associação de resistores. Determinar a resistência
equivalente da associação entre os pontos A e B e a corrente total I se a diferença de potencial
entre A e B for 120 V.
A)
R = 2 Ohms e I = 1 A
B)
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R = 12 Ohms e I = 10 A
C)
R = 36 Ohms e I = 20 A
D)
R = 120 Ohms e I = 15 A
E)
R = 12 Ohms e I = 28 A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 17:
 
Calcular a resistência elétrica equivalente entre os pontos A e B e a potência total dissipada no circuito se a diferença
de potencial entre A e B for 200 V.
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A)
R = 20 Ohms e P = 2 kW
B)
R= 10 Ohms e P = 35 kW
C)
R = 40 Ohms e P = 8 kW
D)
R = 6 Ohms e P = 9 kW
E)
R=120 Ohms e P = 2kW
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
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Exercício 18:
Uma barra retangular de carbono tem dimensões 20,0 cm x 20,0 cm x 400 cm.Qual o valor da resistência medida entre as duas faces
quadradas? E a resistência entre duas faces retangulares opostas? A resistividade do carbono a 20ºC é igual a 3,5.10-5 Ohm.m.
A)
20.10-5 Ohms e 15.10-6 Ohms
B)
3,5 Ohms e 8,75 Ohms
C)
3,5.10-5 Ohms e 8,75.10-6 Ohms
D)
3,5.10-2 Ohms e 8,75.10-2 Ohms
E)
2.10-5 Ohms e 4.10-6 Ohms
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 19:
 
Considere o circuito anexo. A resistência equivalente entre os pontos A e B , em Ohms, do circuito anexo, vale:
A)
3,5
B)
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7
C)
14
D)
5
E)
2
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 20:
Considere o circuito anexo. A diferença de potencial entre os pontos A e B é 140 V. A corrente total do circuito, em
Amperes, vale:
A)
3,5
B)
40
C)
80
D)
30
E)
6
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 21:
No circuito anexo a corrente no circuito , em Ampères, vale
A)
5
B)
7
C)
10
D)
8
E)
3,57
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 22:
 
No circuito anexo a potência dissipada nos resistores, em watts, vale:
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A)
89,21
B)
40
C)
15
D)
25
E)
7
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 23:
 
Na associação da figura anexa a tensão entre A e C é 200 V. A tensão entre A e B no circuito,
vale:
A)
200 V
B)
100 V
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C)
120 V
D)
80 V
E)
110 V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 24:
 
A corrente no circuito anexo, vale:
A)
5 A
B)
2 A
C)
10 A
D)
0,4 A
E)
6 A
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 25:
 
A corrente no circuito anexo, vale:
A)
5 A
B)
2 A
C)
10 A
D)
0,4 A
E)
6 A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
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Exercício 1:
Uma corrente elétrica contínua de intensidade constante 10 A(Ampère)atravessa
um fio metálico durante 15 s(segundos). A quantidade de carga elétrica
transmitida foi de: 
a) 1,5 C(Coulomb). 
b) 0,67 C(Coulomb). 
c)
15 C(Coulomb).
d)
150 C(Coulomb).
e) 75 C(Coulomb). 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(d)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 2:
 Considere as quatro cargas a seguir: q1=+Q, q2=+2Q, q3=-Q e q4=-3Q.
Assinale a alternativa correta:
A)
q1 e q2 se atraem.
B)
q1 e q3 se atraem.
C)
q2 e q3 se repelem.
D)
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q2 e q4 se repelem.
E)
q1 e q4 se repelem.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 3:
 Por quê a tomada que é conectada ao computador possui 3 hastes,
sendo que a maioria das tomadas residenciais possuem somente duas
hastes, ou seja, qual é a utilidade da terceira haste ?
A)
Porque a terceira haste funciona como carga positiva.
B)
Porque a terceira haste funciona como carga negativa.
C)
Porque a terceira haste funciona como carga neutra.
D)
 Porque a terceira haste funciona como fio terra.
E)
Para poder fornecer um encaixe melhor.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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C) Letra C
D) Letra D
Exercício 4:
(PUC-SP) Pessoas que têm cabelos secos observam que quanto mais tentam
assentar os cabelos, mais os fios ficam ouriçados (em dias secos). Este fato
pode ser explicado por:
A)
eletrização por atrito
B)
eletrização por indução
C)
fenômenos magnéticos
D)
fenômenos químicos
E)
fenômenos biológicos
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 5:
Três corpos, A, B e C, constituem um sistema elétricamente isolado e
apresentam, inicialmente, as seguintes quantidades de cargas elétricas: QA = 7 C,
QB = -3 C e QC = -1 C . Processam-se, então, duas transferências de cargas: 3,5 C de A para B e 2,0 C de A para C.
Determine as quantidades de carga elétrica de cada corpo após as transferências.
A)
1,5 C; 0,5 C e 1 C
B)
-1,5 C; 0,5 C e 1 C
C)
1,5 C; -1,5 C e 1 C
D)
1,5 C; 0,5 C e -1 C
E)
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1,5 C; 1,5 C e 1 C
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 6:
(UFSCar - SP) Atritando vidro com lã, o vidro se eletriza com carga positiva e a lã, com carga
negativa. Atritando algodão com enxofre, o algodão adquire carga positiva e o enxofre,
negativa. Contudo, se o algodão for atritado com lã, o algodão adquirirá carga negativa e a lã,
positiva. Quando atritado com algodão e quando atritado com enxofre, o vidro adquire,
respectivamente, carga elétrica
 
A)
positiva e positiva
B)
positiva e negativa
C)
 
negativa e positiva
D)
neutra e positiva
E)
negativa e neutra
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
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Exercício 7:
(UFV-MG) Em dias secos, em ambientes carpetados, é comum as pessoas receberem
pequenas descargas elétricas ao tocarem em maçanetas e outros objetos metálicos. Isso se
deve ao fato de:
A)
 
os objetos metálicos, por serem bons condutores, absorverem facilmente energia
elétrica e se descarregarem ao serem tocados
B)
o corpo da pessoa, eletrizado pelo atrito com o carpete, se descarregar nesses objetos
C)
os metais se carregarem negativamente e os isolantes, positivamente, gerando uma corrente
elétrica ao se fechar o circuito
D)
os objetos metálicos produzirem um aumento local do campo elétrico, tornado-se eletrizados
e causando descargas ao serem tocados
E)
os carpetes, em ambientes secos e quentes, emitirem elétrons livres, carregando-se
positivamente e descarregando-se pelo contato
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 8:
(Unifor-CE) Três pequenas esferas A, B e C, condutoras e idênticas, estão eletrizadas com
cargas 8q, 5q e -6q, respectivamente. Uma quarta esfera D, idêntica às demais, inicialmente
neutra, é colocada, sucessivamente , em contato com A, depois com C e finalmente com B.
Nessas condições, a carga final de D será:
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A)
- 2q
B)
-q
C)
zero
D)
q
E)
2q
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
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Exercício 1:
Uma carga puntiforme de –10-5C é imersa num campo elétrico, cuja intensidade
local é de 106 N/C e tem direção horizontal, e sentido da esquerda para a direita.
A intensidade, a direção e o sentido da força que atua sobre a carga serão:.
A)
F = 10 N; Direção = Horizontal; Sentido = direita p/a esquerda.
B)
F = 10 N; Direção = Vertical; Sentido = de baixo p/a cima.
C)
F = 1 N; Direção = Horizontal; Sentido = esquerda p/a direita.
D)
F = 1 N; Direção = Vertical; Sentido = direita p/a esquerda.
E)
F = 1 N; Direção = Vertical; Sentido = de baixo p/a cima.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 2:
Considere duas cargas: q1=+Q e q2=+Q. Sabendo que a expressão da força
elétrica é dada por F=k(q1.q2)/d^2, se aumentamos a distância entre as cargas,
a força F’ calculada com a nova distância, comparada a F:
A)
se mantém a mesma.
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B)
aumenta.
C)
diminui.
D)
fica negativa.
E)
depende de k, ou seja, do meio em que elas se encontram.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 3:
 Um elétron é colocado em repouso entre duas placas carregadas com
cargas iguais e de sinais contrários. Considere desprezível o peso do
elétron., determine a alternativa correta:
A)
O elétron move-se na direção e sentido do campo elétrico.
B)
O elétron move-se na direção do campo elétrico, mas em sentido oposto.
C)
O elétron fica em repouso.
D)
O elétron move-se descrevendo uma parábola.
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E)
O elétron ficará oscilando para baixo e para cima entre as placas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 4:
A distância entre o elétron e o próton no átomo de hidrogênio é daordem de 5,3.10-11 m. Determinar a
intensidade da força de atração eletrostática entre as partículas. Dados:
Massa do próton : 1,7.10-27 kg
Massa do elétron: 9,1.10-31 kg
Carga do elétron: - 1,6.10-19 C
Carga do próton : 1,6.10-19 C
Constante eletrostática do vácuo: k0 = 9.109 N.m2/C2
 
 
A)
 7.10-8 N 
B) 8,1.10 8 N 
 
C) 2,4.10-8 N 
D) 9,1.10-31 N 
E) 8,1.10-8 N
 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 5:
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Duas cargas puntiformes Q1 = 10-6 C e Q2 = 4.10-6 C estão fixas nos pontos A e B e separadas pela distância
r = 30 cm, no vácuo. Sendo a constante eletrostática do vácuo k0 = 9.109 N.m2/C2 , determinar a intensidade da
força elétrica resultante sobre uma terceira carga Q3 = 2.10-6 C, colocada no ponto médio do segmento que
une Q1 e Q2 .
 
 
A)
 2,4 N 
B)
 4 N 
C)
 0,4 N 
D)
 1,8 N 
E)
 3,2 N
 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 6:
 Nos pontos A e B, separados pela distância AB = 3m, fixam-se cargas elétricas puntiformes QA = 8 micro-
coulomb e QB = - 2 micro-coulomb, respectivamente.Determine um ponto onde o vetor campo elétrico
resultante é nulo.
 
 
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A)
 no ponto médio de AB 
B)
 3 m de B 
C)
 10 m de A 
D)
 no ponto A
 
 
 
E)
 no ponto B
 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 7:
Duas partículas, com cargas Q, no vácuo, separadas de uma distância d interagem com força de intensidade F. Se a distância
for duplicada, qual será a relação entre a nova intensidade F’ e a anterior F?
A)
F/3
B)
F/4
C)
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F/2
D)
2F
E)
4F
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 8:
Uma partícula eletrizada positivamente, com carga q = 6,0x10-15 C, é colocada num ponto do espaço onde a intensidade do
campo elétrico é de 103 N/C. Qual a intensidade da força que atua sobre a partícula?
A)
3,9 x10-5 N
B)
9 N
C)
9 x10-5 N
D)
6,0 x10-12 N
E)
6,9 x10-5 N
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 9:
Uma carga q = 2,0x10-6 C, é colocada num ponto M do espaço e fica sujeita a uma força elétrica F = 10 N, para o Norte.
Nesse ponto, calcule a intensidade e o sentindo do campo elétrico.
A)
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5,0 x106 N/C para o Norte
B)
5,0 x106 N/C para o Sul;
C)
3,0 x106 N/C para o Norte
D)
3,0 x106 N/C para o Sul
E)
5,0 x106 N/C para o Noroeste
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 10:
(PUC-RS) Uma carga eletrostática de 2x10-7 C encontra-se isolada, no vácuo, distante 6 cm de um ponto P.
A)
O vetor campo elétrico, no ponto P, está voltado para a carga
B)
O campo elétrico, no ponto P, não existe porque não existe aí nenhuma carga
C)
O potencial elétrico, no ponto P, é positivo e vale 3x104 V
D)
O potencial elétrico, no ponto P, é negativo e vale -5,0x104 V
E)
Não existe potencial elétrico no ponto P
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 11:
As linhas de força do campo elétrico devido à uma carga elétrica puntiforme
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A)
São esferas concêntricas com a carga
B)
São retas paralelas entre si e de mesmo sentido
C)
São semi-retas saindo ou chegando à carga
D)
Não tem forma definida
E)
Dependem do formato da carga
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 12:
Duas cargas puntiformes q 1 = 4 micro-coulombs e q 2 = 10 micro-coulombs
estão fixas nos pontos A e B e separadas pela distância r = 80 cm, no vácuo. A
intensidade da força elétrica resultante sobre uma terceira carga q 3 = 5
microcoulobs, colocada no ponto médio do segmento AB, em microcoulombs,
vale:
A)
1,6875 N
B)
80 N
C)
5 N
D)
2,45 N
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E)
3,85 N
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 13:
Duas cargas puntiformes q 1 = 4 micro-coulombs e q 2 = 10 micro-coulombs
estão fixas nos pontos A e B e separadas pela distância r = 80 cm, no vácuo. A
posição que deve ser colocada uma terceira carga q 3 = 5 microcoulombs, entre
os pontos A e B para que a força resultante seja nula, vale:
A)
 40 cm de A
B)
 31 cm de A
C)
 60 cm de A
D)
 10 cm de A
E)
 5 cm de A
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 14:
 
Nos pontos A e B, separados pela distância AB = 3m, fixam-se cargas elétricas puntiformes
 QA = 8 micro-coulomb e QB = - 2 micro-coulomb, respectivamente.Determine um ponto onde o
vetor campo elétrico resultante é nulo.
A)
no ponto médio de AB
B)
10 m de A
C)
3 m de B
D)
no ponto A
E)
no ponto B
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 15:
 
No campo de uma carga puntiforme Q = 12 micro- Coulomb, são dados dois pontos A e B cujas
distâncias à carga Q são , r A = 40 cm e r B = 80 cm. O meio é o vácuo ( k 0 = 9.109 N.m2/C2 ).
Calcular o trabalho da força elétrica que atua em q = 8 micro-Coulomb, ao ser deslocada de A
para B
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A)
Trabalho= 41,08 J
B)
Trabalho= 12 J
C)
Trabalho= 20 J
D)
Trabalho= 1,08 J
E)
Trabalho= 30 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 16:
 
No campo de uma carga puntiforme Q = 12 micro- Coulomb, são dados dois pontos A e B cujas
distâncias à carga Q são , r A = 40 cm e r B = 80 cm. O meio é o vácuo ( k 0 = 9.109 N.m2/C2 ).
Determinar os potenciais elétricos em A e B, adotando o referencial no infinito.
A)
V A = 12,7.105 V , V B = 21,35.105 V
B)
V A = 2,7.105 V , V B = 1,35.105 V
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C)
V A = 220 V , V B = 110 V 
D)
V A = 2,7 V , V B = 1,35 V 
E)
V A = 110 V , V B = 127 V 
O aluno respondeu e acertou.Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 1:
Marque a alternativa correta: 
a)
Um meio transparente não permite a propagação regular da luz.
b) Reflexão Difusa ocorre quando a superfície é rugosa.
c) Um exemplo de fonte de luz primária é a lâmpada fluorescente.
d) Uma fonte secundária possui luz própria.
e) Um corpo iluminado é fonte primária.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(b)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 2:
Um vaga-lume pode ser classificado como sendo uma fonte de luz:
A)
Secundária.
B)
Primária incandescente.
C)
Corpo iluminado.
D)
Primária luminescente.
E)
De alta temperatura.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 3:
A lua, o sol e uma vela acesa são fontes de luz:
A)
a) primária, secundária, primária.
B)
b) secundária, secundária, primária.
C)
c) primária, secundária, secundária.
D)
d) secundária, primária, primária.
E)
e) primária, primária, secundária.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 4:
Um meio que permite a propagação regular da luz é chamado de
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A)
opaco.
B)
translúcido.
C)
primário.
D)
secundário.
E)
transparente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
C) Letra C
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 5:
Considere as afirmações a seguir: I- a luz proveniente de um meio atravessa a
superfície e se propaga em outro meio; II- a luz é absorvida pela superfície; III- a
luz incidente volta ao mesmo meio; Elas se referem a quais fenômenos óticos,
respectivamente?
A)
Absorção, reflexão, reflexão;
B)
Refração,absorção,absorção;
C)
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Refração, absorção, reflexão;
D)
Reflexão, absorção, refração;
E)
Reflexão, refração, absorção;
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 6:
Num mesmo instante, a sombra projetada por uma pessoa é de 2 m e a de um prédio é de 50
m. Sabendo que a altura da pessoa é 1,60 m , então a altura do prédio vale:
A)
40 m
B)
50 m
C)
100 m
D)
30 m
E)
15 m
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Comentários:
A) Letra A
Exercício 7:
(UEL - PR) Considere as seguintes afirmativas:
I - A água pura é um meio translúcido.
II - O vidro fosco é um meio opaco.
III - O ar é um meio transparente.
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa correta.
A)
Apenas a afirmativa I é verdadeira.
B)
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
C)
Apenas a afirmativa III é verdadeira.
D)
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
E)
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 8:
(UCS-RS) Desde os tempos da antiga Grécia,a Geometria sempre foi uma ciência
aplicada, ou seja, empregada para resolver problemas práticos. Dos problemas
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que os gregos conseguiram resolver, dois merecem referência: o cálculo da
distância de um objeto a um observador e o cálculo da altura de uma construção.
No primeiro caso, para calcular, por exemplo, a distância de um barco à costa
recorria-se a um artifício. Dois observadores se postavam de maneira que um
deles pudesse ver o barco sob um ângulo de 90o com relação à linha da costa e o
outro sob um ângulo de 45o. Se a distância entre os observadores fosse de 50 m,
a distância entre os barcos e a costa seria:
A)
70,7 m
B)
50 m
C)
22,4 m
D)
100 m
E)
5 m
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 1:
Uma pessoa que está encostada em um poste de 4m de altura tem diante de si
um espelho plano, muito grande, colocado verticalmente a 2m dele. Sendo de
1,60 m a altura do seu globo ocular com relação ao solo horizontal, o tamanho
mínimo x do espelho que ela necessita para ver por inteiro o tamanho do poste
será:
A)
2,5 m.
B)
3,0 m.
C)
1,5 m.
D)
2 m.
E)
2,25 m.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 2:
Uma moto e um automóvel estão se movendo numa mesma estrada, ambos no
mesmo sentido, e com velocidades 20 m/s e 7 m/s, respectivamente. Com que
velocidade o motociclista vê a sua imagem, através do espelho retrovisor do
automóvel? 
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A)
7 m/s.
B)
20 m/s.
C)
26 m/s.
D)
27 m/s.
E)
54 m/s.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 3:
Uma câmara escura de orifício é colocada sobre a mesa, num quarto escuro e, a
40 cm da mesma, uma vela acesa de 15 cm de tamanho. Sendo de 18 cm a
largura da caixa, o tamanho da imagem formada será:
A)
6,75 cm.
B)
5,4 cm.
C)
33,4 cm.
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D)
48 cm.
E)
6,0 cm.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 4:
Um estudante, querendo determinar a altura de um prédio, mediu durante o dia,
simultaneamente, sua própria sombra e a do prédio, anotando respectivamente,
40 cm e 20 m. Qual a altura encontrada, sabendo-se que o estudante tem 1,60
m?
A)
60 m.
B)
70 m.
C)
75 m.
D)
80 m.
E)
85 m.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 5:
 
(OBF – 2008) Complete as lacunas do texto abaixo para que ele fique conceitualmente
correta:
Dirigindo um automóvel em dias ensolarados é possível observar, em trechos retos e
relativamente longos de uma estrada asfaltada, o fenômeno da miragem. A estrada parece
ter poças d’água. Para explicar esse fenômeno é necessário lembrar que o ar próximo do
pavimento asfáltico está muito mais aquecido que o ar mais acima dele. A luz proveniente do
céu imediatamente à frente do prolongamento da estrada aproxima-se do piso asfáltico
percorrendo, inicialmente, as camadas superiores, de ar menos quente, para então penetrar
nas camadas mais baixas, mais quentes. Nesse deslocamento, a velocidade das ondas vai
______________ à medida que a luz vai se aproximando do asfalto pois o ar mais quente e
mais rarefeito, oferece menor dificuldade para a propagação da luz. Como a freqüência da
radiação luminosa ______________, a mudança de sua velocidade de propagação faz com
que seu comprimento de onda seja ______________ nas partes próximas à estrada. Como
conseqüência disso, a direção da propagação muda continuamente curvando-se sem tocar o
piso e, ao chegar ao observadorparecem ter sido refletidas pelo asfalto da estrada.
A alternativa que corresponde às suas opções é a:
A)
aumentando; sofre alteração; maior.
B)
aumentando; não sofre alteração; maior.
C)
diminuindo; não sofre alteração; menor
D)
diminuindo; aumenta; maior
E)
aumentando; diminui; menor
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 6:
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A imagem de um objeto real dada por um espelho plano é:
A)
real e direita
B)
virtual e direita
C)
real e invertida
D)
virtual e invertida
E)
assimétrica
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 7:
A)
7
B)
4
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C)
5
D)
10
E)
8
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
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Exercício 1:
O valor do ângulo limite, para uma determinada luz monocromática, quando se te
o par de meios ar e água, sendo os índices de refração, respectivamente, 1 e 4/3
será:
A)
48,6o.
B)
14,5o.
C)
30,6o.
D)
40,5o.
E)
28,6o.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 2:
Um observador vê um peixe num lago límpido, numa direção que forma um
ângulo de 6o com a normal. Sabendo-se que o peixe está numa profundidade de
90 cm e considerando de 4/3 o índice de refração da água, a profundidade
aparente em que o observador, suposto fora d’água, vê o peixe será:
A)
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60 cm.
B)
85 cm.
C)
67,5 cm.
D)
70 cm.
E)
80 cm.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 3:
A velocidade da luz no vácuo vale 3,0x108 m/s. Se o índice de refração de um
determinado líquido vale 1,2 , então a luz se propaga neste líquido com
velocidade de:
A)
1,2x108 m/s.
B)
2,0x108 m/s.
C)
2,5x108 m/s.
D)
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3,0x108 m/s.
E)
3,6x108 m/s.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 4:
Um raio de luz incide sobre a superfície de separação entre dois meios
transparentes (1) e (2) com ângulo i = 37o. O índice de refração relativo do meio
(2) em relação aos meio (1) vale n2,1 = ¾. O ângulo formado entre o raio
refletido e o raio refratado, vale, em graus:
Dados: sen 37o = cos 53o = 0,60
 sen 53o = cos 37o = 0,80
A)
53.
B)
15.
C)
37.
D)
45.
E)
90.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 5:
O fenômeno ótico da variação da velocidade da luz quando ela passa de um meio
para outro é conhecido por
A)
reflexão.
B)
espalhamento.
C)
refração.
D)
absorção.
E)
prisma.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 6:
 
: (OBF – 2008) Em uma experiência de laboratório de física um feixe estreito de luz foi
direcionado para incidir normalmente à superfície curva de uma peça semicilíndrica feita de
um material transparente e considerado opticamente homogêneo e isótropo. O trajeto do raio
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luminoso que caracteriza o feixe está representado no desenho. O índice de refração do
material do semi-cilindro em relação ao ar é um valor próximo de:
 
14947.doc
A)
 
 1,2
B)
1,3
C)
1,7
D)
1.4
E)
1,5
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 7:
 
O desvio mínimo sofrido por um raio luminoso vale 30º, quando este atravessa
um prisma de ângulo de refringência 90º. O índice de refração do prisma, suposto
no ar (n=1) , vale:
A)
1,22
B)
1
C)
1,732
D)
http://adm.online.unip.br/img_ead_dp/14947.doc
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0,707
E)
0,866
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 8:
 
Quando a luz se propaga do vácuo (n=1) para um líquido, o ângulo de incidência
vale 60º e o ângulo de refração 30 º. A velocidade da luz no vácuo é 3.10 8 m/s .
O índice de refração absoluto do líquido vale: 
 
Fórmula: sen i . n1 = sen r . n 2 
A)
0,5
B)
0,866
C)
0,705
D)
1
E)
1,732
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 9:
 
Calcule a porcentagem de intensidade de luz transmitida e refletida, no caso em
que o primeiro é o ar e o segundo, o vidro, cujos índices de refração são 1,00 e
1,52, respectivamente.Considere a incidência da luz normal à interface ar-vidro.
T=It / Ir = 4 n 1n2 / (n1+n2)2 , R + T = 1
A)
T = 0,70 e R = 0,30
B)
T = 0,50 e R = 0,50
C)
T = 0,957 e R = 0,043
D)
0,80 e 0,20
E)
0,90 e 0,10
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 10:
Uma fibra óptica tem 2m de comprimento, diâmetro de 2.10 -3 cm é colocada no ar. O maior ângulo de
incidência de um raio de luz na extremidade da fibra para que seja totalmente refletido pela sua parede, vale:
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A)
Para ângulos de incidência em P 1 menores do que 56,1º , ocorrerá sempre reflexão total nas paredes laterais
da fibra óptica.
B)
Para ângulos de incidência em P 1 maiores do que 56,1º , ocorrerá sempre reflexão total nas paredes laterais da
fibra óptica
C)
Para ângulos de incidência em P 1 iguais a 90º , ocorrerá sempre reflexão total nas paredes laterais da fibra
óptica.
D)
Para ângulos de incidência em P 1 quaisquer, ocorrerá sempre reflexão total nas paredes laterais da fibra óptica.
E)
Para ângulos de incidência em P 1 que estiverem entre 29,63 º e 60º , ocorrerá sempre reflexão total nas
paredes laterais da fibra óptica.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 11:
Uma fibra óptica tem 2m de comprimento, diâmetro de 2.10 -3 cm é colocada no ar.Para um ângulo de
incidência 40 º , quantas reflexões ocorrerão antes do raio emergir na outra extremidade da fibra, sendo n fibra =
1,30?
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A)
2 000
B)
56 900
C)
34 680
D)
4 870
E)
100 000
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 1:
(ENEM 1999) Lâmpadas incandescentes são normalmente projetadas para trabalhar com a tensão da rede elétrica em
que serão ligadas.
Em 1997, contudo, lâmpadas projetadas para funcionar com 127Vforam retiradas do mercado e, em seu lugar,
colocaram-se lâmpadas concebidas para uma tensão de 120V. Segundo dados recentes, essa substituição representou
uma mudança significativa no consumo de energia elétrica para cerca de 80 milhões de brasileiros que residem nas
regiões em que a tensão da rede é de 127V.
A tabela abaixo apresenta algumas características de duas lâmpadas de 60W, projetadas respectivamente para 127V
(antiga) e 120V (nova), quando ambas encontram-se ligadas numa rede de 127V.
 
 
 
Lâmpada
(projeto
original)
Tensão da
rede
elétrica
Potência
medida
(watt)
Luminosidade
medida
(lúmens)
Vida útil
média
(horas)
60W – 127V 127 V 60 750 1000
60W – 120 V 127 V 65 920 452
 
 
Acender uma lâmpada de 60W e 120V em um local onde a tensão na tomada é de 127V, comparativamente a uma
lâmpada de 60W e 127V no mesmo local tem como resultado:
 
 
 
 
A)
mesma potência, maior intensidade de luz e maior durabilidade.
B)
mesma potência, maior intensidade de luz e menor durabilidade.
C)
maior potência, maior intensidade de luz e maior durabilidade.
D)
maior potência, maior intensidade de luz e menor durabilidade.
E)
menor potência, menor intensidade de luz e menor durabilidade.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 2:
(ENADE 2008) Um chuveiro elétrico de uma residência alimentada com tensão de 220 V opera em duas posições:
inverno (4.400 W) e verão (2.200 W). Considere que a carga desse chuveiro elétrico seja representada por uma
resistência pura. Sabendo que a potência em uma carga é igual ao produto da tensão pela corrente (P = V x I ), que a
relação entre tensão e corrente em uma carga resistiva é igual ao próprio valor da resistência (R = V/I ) e que a
energia em uma carga de potência constante é dada pelo produto da potência pelo tempo (E = P x t), conclui-se que
A)
é adequado o uso de um disjuntor de 15 A para proteger o circuito desse chuveiro.
B)
a resistência do chuveiro na posição inverno é maior que a resistência na posição verão.
C)
a quantidade de energia gasta em um banho de 10 minutos independe da posição da chave do chuveiro: inverno ou verão.
D)
a potência do chuveiro na posição inverno, se ele fosse instalado em uma residência alimentada em 110 V, seria de 1.100 W.
E)
a potência independe do valor da resistência, visto que é dada pelo produto da tensão pela corrente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 3:
(ENEM 2010). Duas irmãs que dividem o mesmo quarto de estudos combinaram de comprar duas caixas com
tampas para guardarem seus pertences dentro de suas caixas, evitando, assim, a bagunça sobre a mesa de estudos.
Uma delas comprou uma metálica, e a outra, uma caixa de madeira de área e espessura lateral diferentes, para
facilitar a identificação. Um dia, as meninas foram estudar para a prova de Física e, ao se acomodarem na mesa de
estudos, guardaram seus celulares ligados dentro de suas caixas. Ao longo desse dia, uma delas recebeu ligações
telefônicas, enquanto os amigos da outra tentavam ligar e recebiam a mensagem de que o celular estava fora de área
de cobertura ou desligado.
 Para explicar esta situação, um físico deveria afirmar que o material da caixa, cujo telefone celular não
recebeu as ligações é de:
 
A)
madeira, e o telefone não funcionava porque a madeira não é um bom condutor de eletricidade.
B)
metal, e o telefone não funcionava devido à blindagem eletrostática que o metal proporcionava.
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C)
metal, e o telefone não funcionava porque o metal refletia todo tipo de radiação que nele incidia.
D)
metal, e o telefone não funcionava porque a área lateral da caixa de metal era maior.
E)
madeira, e o telefone não funcionava porque a espessura desta caixa era maior que a espessura da caixa de metal.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 4:
(OBF -2007)Duas lâmpadas incandescentes são ligadas em série e, ao submeter a associação a uma tensão de 250 V durante 1000 horas, a empresa
concessionária irá cobrar R$150,00 pelo uso. Associando as lâmpadas em paralelo e submetendo-as à tensão de 120 V, o custo pelas mesmas 1000
horas será de R$144,00. Sabendo que a empresa cobra R$0,60 por kW h (impostos e taxas incluídos), as resistências terão os seguintes valores:
A)
100Ω e 150Ω.
B)
200Ωe 250Ω
C)
100V e 150V
D)
200W e 250W
E)
150Ω e 150Ω
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 5:
(ENEM 2010). Todo carro possui uma caixa de fusíveis, que são utilizados para proteção dos circuitos elétricos. Os
fusíveis são constituídos de um material de baixo ponto de fusão, como o estanho, por exemplo, e se fundem quando
percorridos por uma corrente elétrica igual ou maior do que aquela que são capazes de suportar. O quadro a seguir
mostra uma série de fusíveis e os valores de corrente por eles suportado.
 
 
 
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Fusível Corrente Elétrica
(A)
Azul 1,5
Amarelo 2,5
Laranja 5,0
Preto 7,5
Vermelho 10,0
 
Um farol usa uma lâmpada de gás halogênio de 55 W de potência que opera com 36 V. Os dois faróis são ligados
separadamente, com um fusível para cada um, mas, após um mau funcionamento, o motorista passou a conectá-los
em paralelo, usando apenas um fusível. Dessa forma, admitindo-se que a fiação suporte a carga dos dois faróis, o
menor valor de fusível adequado para a proteção desse novo circuito é o:
 
 
 
A)
azul
B)
preto
C)
laranja
D)
amarelo
E)
vermelho
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 6:
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FILHO, A. G.; BAROLLI, E. Instalação Elétrica. São Paulo: Scipione, 1997.
 
(ENEM 2010). A energia elétrica consumida nas residências é medida em quilowatt-hora, por meio de um relógio
medidor de consumo. Nesse relógio, da direita para a esquerda, tem-se o ponteiro da unidade, da dezena, da centena
e do milhar. Se um ponteiro estiver entre dois números, considera-se o último número ultrapassado pelo ponteiro.
Suponha que as medidas indicadas nos esquemas anteriores tenham sido feitas em uma cidade em que o preço do
quilowat-hora fosse de R$0,20.
 O valor a ser pago pelo consumo de energia elétrica registrado seria de
A)
R$41,80
B)
R$42,00
C)
R$43,00
D)
R$43,80
E)
R$44,00
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
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D) Letra D
E) Letra E
Exercício 7:
(OBF 2005). Antes da invenção da máquina fotográfica como hoje conhecemos, utilizava-se um aparelho constituído
por uma caixa fechada com apenas um orifício no centro de uma de suas faces. Este aparelho tornou-se muito
popular na Idade Média. Leonardo da Vinci em um dos seus manuscritos escreveu que seria possível, fazendo uma
pequena abertura no batente de uma janela, projetar na parede oposta à janela a imagem de corpos que estivessem
à frente da abertura do batente da janela. A ocorrência deste fenômeno físico evidencia que:
A)
A velocidade da luz não depende do referencial
B)
A luz sofre difração
C)
A luz é necessariamente de natureza corpuscular
D)
A luz se propaga em linha reta
E)
A luz sofrerefração
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 8:
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(OBF – 2007) Vejam a palavra AMBULÂNCIA escrita na foto acima de duas maneiras, àquela da parte dianteira é
vista corretamente do espelho retrovisor de um automóvel. Dizemos que algumas letras não mudam quando
colocadas na frente do espelho, enquanto outras mudam, estas que não mudam são chamadas de invariantes por
reflexão especular. Você poderia dizer quantas letras maiúsculas do alfabeto português não mudam em frente a um
espelho? Inclua as letras K, W e Y e, como se vê, estas duas últimas são invariantes por reflexão.
 
 
 
A)
9
B)
10
C)
11
D)
12
E)
13
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 9:
(OBF – 2008) O esquema representa um conjunto de três sistemas ópticos SO1, SO2 e SO3. Raios luminosos
originários de um ponto impróprio à esquerda de SO1 incidem no conjunto a partir de SO1. Analisando a propagação
desses raios luminosos no conjunto e os pontos P1, P2 e, P3, que correspondem às intersecções, ou dos raios
luminosos ou de prolongamentos destes raios, podemos afirmar corretamente que:
A)
P2 é imagem virtual para SO1.
B)
P1 é objeto real para SO3.
C)
P3 é imagem virtual para SO3.
D)
P1 é imagem virtual para SO1.
E)
P2 é objeto real para SO3.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 10:
(OBF – 2008) Complete as lacunas do texto abaixo para que ele fique conceitualmente correta:
 
Dirigindo um automóvel em dias ensolarados é possível observar, em trechos retos e relativamente longos de uma
estrada asfaltada, o fenômeno da miragem. A estrada parece ter poças d’água. Para explicar esse fenômeno é
necessário lembrar que o ar próximo do pavimento asfáltico está muito mais aquecido que o ar mais acima dele. A luz
proveniente do céu imediatamente à frente do prolongamento da estrada aproxima-se do piso asfáltico percorrendo,
inicialmente, as camadas superiores, de ar menos quente, para então penetrar nas camadas mais baixas, mais
quentes. Nesse deslocamento, a velocidade das ondas vai ______________ à medida que a luz vai se aproximando
do asfalto pois o ar mais quente e mais rarefeito, oferece menor dificuldade para a propagação da luz. Como a
freqüência da radiação luminosa ______________, a mudança de sua velocidade de propagação faz com que seu
comprimento de onda seja ______________ nas partes próximas à estrada. Como conseqüência disso, a direção da
propagação muda continuamente curvando-se sem tocar o piso e, ao chegar ao observador parecem ter sido
refletidas pelo asfalto da estrada.
 
A alternativa que corresponde às suas opções é a:
 
A)
aumentando; sofre alteração; maior.
B)
aumentando; não sofre alteração; maior.
C)
diminuindo; não sofre alteração; menor.
D)
diminuindo; aumenta; maior.
E)
aumentando; diminui; menor.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 1:
Três capacitores C 1 = 2 microfarad , C 2 = 5 microfarad , C 3 = 10 microfarad estão associados em paralelo .
Aplicando-se nos terminais da associação um tensão de 8 V, a energia elétrica da associação vale:
A)
200 microjoule 
B)
544 microjoule
C)
136 microjoule
D)
80 microjoule
E)
16 microjoule
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 2:
Três capacitores são associados conforme a figura, sendo C1 = 2x10-6F; C2 = 5x10-6 F; C3 =
10x10-6 F e V = 20 V. A capacidade equivalente é:
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A)
17x10-6F
B)
15x10-6 F
C)
12x10-6F
D)
20x10-6F
E)
1,7x10-6F
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 3:
Um condutor encontra-se isolado e em equilíbrio eletrostático. Se possui uma
quantidade de carga Q = 10mC sob potencial elétrico V = 5x103 V, então qual é a
sua capacidade elétrica?
A)
2x10-9 C
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B)
2x10-9 F
C)
5x10-9 F
D)
5x10-9 C
E)
5 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 4:
Três capacitores são associados conforme figura, neste caso a carga e a tensão no segundo
capacitor será:
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A)
24C, 2 V
B)
2µC, 2 V
C)
 
24µC, 2 V
D)
24µC, 4 V
E)
24µC, 18 V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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C) Letra C
D) Letra D
Exercício 5:
(Adaptado de questão da UFBA) Quatro capacitores iguais são associados em
série e o conjunto é ligado aos terminais de uma pilha de 1,5 V; a carga do
capacitor equivalente à associação é 7,5x10-6 C. A capacitância de cada um dos
capacitores será, em μF:
A)
20 μF
B)
2 μF
C)
10 μF
D)
80 μF
E)
30 μF
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 6:
(Adapatado de questão da PUC-PR) Dois capacitores, um de 1x10-3 F e outro de
2,2x10-3 F, associados em paralelo, são ligados a uma fonte de tensão de 20 V.
Determine a carga elétrica total acumulada nas placas positivas dos capacitores,
após estarem plenamente carregados.
A)
4x10-2 C
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B)
6,4x10-2 C
C)
8x10-2 C
D)
3,4x10-2 C
E)
5x10-2 C
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 7:
(adaptado de questão da Escola Naval - RJ) Um capacitor C1 = 2μF é carregado
sob uma ddp de 50 V. Em seguyida, é desligado da fonte e ligado em paralelo a
um capacitor C2=4μF inicialmente descarregado. Determine a capacitância
equivalente de associação:
A)
3 μF
B)
10 μF
C)
5 μF
D)
6 μF
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E)
8 μF
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 8:
(IAT-SP) Um mau técnico eletrônico, querendo reduzir em 20% a capacidade
existente em um trecho de circuito de capacidade igual a 10μF, colocou em
paralelo com ele outro capacitor de 2μF. para reparar o erro e obter o valor
desejado, que valor de capacidade você colocaria em série com a associação
anterior?
A)
24 μF
B)
10 μF
C)
20 μF
D)
30 μF
E)
16 μF
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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A) Letra A
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Exercício 1:(OBF- 2007) Duas lâmpadas incandescentes são ligadas em série e, ao submeter a associação a
uma tensão de 250 V durante 1000 horas, a empresa concessionária irá cobrar R$150,00 pelo
uso. Associando as lâmpadas em paralelo e submetendo-as à tensão de 120 V, o custo pelas
mesmas 1000 horas será de R$144,00. Sabendo que a empresa cobra R$0,60 por kW h
(impostos e taxas incluídos), as resistências das lâmpadas serão:
A)
100 W e 150W
B)
250 W e 60W
C)
240 W e 250W
D)
250 W e 600W
E)
150 W e 60W
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 2:
(Unicap- MG) Um forno de microondas opera na voltagem 120 V e corrente de 5A.
Colocaram-se neste forno 200 g de água à temperatura de 25 oC. Admita que toda a energia
do forno é utilizada para aquecer a água. o tempo gasto para elevar a temperatura da água a
100 oC é (calor específico da água = 1 cal/goC e 1cal = 4 J)
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A)
100 s
B)
80 s
C)
75 s
D)
150 s
E)
200 s
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 3:
 
(UFPR) Pássaros são comumente vistos pousados em fios de alta-tensão
desencapados, sem que nada lhes aconteça. Sobre este fato e usando os
conceitos da eletricidade avalie as afirmativas abaixo.
I - Supondo que a resistência do fio entre os pés dos pássaros seja muito menor
que a resistência de seu corpo, a corrente que passa pelo corpo do pássaro será
desprezível;
II - A resistência do fio entre os pés do pássaro será maior se o diâmetro do fio
for menor;
III - A resistência equivalente do conjunto pássaro e fio, no trecho em que o
pássaro está pousado, é a soma das resistências do pássaro e do pedaço de fio
entre seus pés;
IV - Supondo-se que uma corente contínua de intensidade de 1x10-5 A passe pelo
corpo do pássaro e que ele permaneça pousado no fio por 1 min, a quantidade de
carga que passa pelo pássaro é de 6x10-4 C.
V - A energia dissipada no corpo do pássaro em um intervalo de tempo t é igual
ao produto da diferença de potencial entre seus pés pelo intervalo t.
São corretas as alternativas:
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A)
I, II e III
B)
I, II e V
C)
II e IV
D)
 
II e V
E)
I, II e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 4:
 
 (UFMT) Ao verificar que o seu chuveiro não mais funcionava, um estudante de
eletrotécnica resolveu desmontá-lo. Constatou que apenas metade da resistência
estava danificada. Resolveu, então, remover a metade danificada da resistência,
conectando a metade intacta novamente, pois assim o chuveiro ainda poderia
continuar a funcionar com metade da resistência original. A respeito, julgue as
afirmações:
I - A potência dissipada pelo chuveiro se tornou maior
II - A corrente elétrica através da resistência do chuveiro se tornou menor.
III - A diferença de potencial na resistência se tornou maior
IV - A energia consumida pelo chuveiro se tornou menor.
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A)
F, F, V e V
B)
F, V, F e V
C)
V, F, F e V
D)
F, F, F e V
E)
V, V, F e V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 5:
(Unitau- SP) Uma resitência elétrica de 19,9 Ω é ligada a uma bateria de força eletromotriz 2
V e resitência interna 0,1Ω. Determine a potência dissipada na resitência de carga.
A)
199 W
B)
20 W
C)
2 W
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D)
0,199 W
E)
0,05 W
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 6:
(Vunesp-SP) O poraquê (Electrophorus electricus) é um peixe provido de células elétricas
(eletrocitos) dispostas em série, enfileiradas em sua cauda. cada célula tem uma fem de 60
mV (0,06 V). Num espécmie típico, esse conjunto de células é capaz de gerar tensões de até
480 V, com descargas que produzem correntes elétricas de intensidade máxima de até 1 A.
Qual a potência elétrica máxima que o poraquê é capaz de gerar?
A)
50 W
B)
100 W
C)
150 W
D)
300 W
E)
480 W
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 7:
(Efei-MG) Têm-se vinte pilhas iguais de fem igual a 2 V e resistências internas de 1Ω, cada
uma. Deseja-se construir com essas pilhas uma associação mista regular para dissipar a
máxima potência possível em um resistor de 5Ω. Quantas pilhas devem ser ligadas em série
e quantas séries em paralelo, para se obter o efeito desejado?
A)
dois conjuntos de 10 pilhas em série associados em paralelo
B)
quatro conjuntos de 5 pilhas em série associados em paralelo
C)
5 conjuntos de 4 pilhas em série associados em paralelo
D)
10 conjuntos de 2 pilhas em série associados em paralelo
E)
nenhuma combinação é possível
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 8:
(Efei-MG) Têm-se vinte pilhas iguais de fem igual a 2 V e resistências internas de 1Ω, cada
uma. Deseja-se construir com essas pilhas uma associação mista regular para dissipar a
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máxima potência possível em um resistor de 5Ω. Qual a energia dissipada em 1 min no
resistor?
A)
2400 J
B)
1200 J
C)
2600 J
D)
1600 J
E)
800 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 9:
(ENEM 1998) supondo a existência de um chuveiro elétrico, pode-se afirmar que:
A)
a energia usada para aquecer o chuveiro é de origem química, transformando-se em energia elétrica
B)
a energia elétrica é transformada no chuveiro em energia mecânica e, posteriormente, em energia térmica.
C)
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o aquecimento da água deve-se à resistência do chuveiro, onde a energia elétrica é transformada em energia
térmica.
D)
a energia térmica consumida nesse banho é posteriormente transformada em energia elétrica.
E)
como a geração da energia perturba o ambiente, pode-se concluir que sua fonte é algum derivado do petróleo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 10:
 
(OBF -2001) Um resistor de resistência R conectado a uma fonte de tensão V
dissipa uma potência P0 = V2/ R. Qual deve ser o arranjo mínimo, utilizando
apenas resistores de resistência R e a mesma fonte de tensão, para que a
potência dissipada passe a ser P = 3/2 (P0 )?
A)
dois resistores em paralelo
B)
três resistores em paralelo
C)
três resistores em série
D)
dois resistores em paralelo e em série com outro resistor
E)
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dois resistores em série e em paralelo com outro resistor
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 11:
 (Fuvest – 2000) Considere a montagem acima, composta por 4 resistores iguais
R, uma fonte de tensão F, um medidor de corrente A, um medidor de tensão V e
fios de ligação.O medidor de corrente indica 8,0 A e o de tensão 2,0 V. Pode-se
afirmar que a potência total dissipada nos 4 resistores é, aproximadamente, de:
A)
8 W
B)
16 W
C)
32 W
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D)
48 W
E)
64 W
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
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Exercício 1:
(ITA - SP) Um catálogo de fábrica de capacitores descreve um capacitor de 25 V
de tensão de trabalho e com capacitância de 22000 F. Se a energia armazenada
neste capacitor se descarrega num motor sem atrito, arranjado para levantar um
tijoço de 0,5 kg de massa, a altura alcançada pelo tijolo é (g = 10 m/s2)
A)
1 km
B)
10 cm
C)
1,4 m
D)
20 m
E)
2 mm
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 2:
(FEI) Associando-se quatro capacitores de mesma capacidade de todas as
maneiras possíveis, as associações de maior e de menor capacidade são,
respectivamente:
A)
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Dois a dois em série ligados em paralelo e dois a dois em paralelo ligados em
série
B)
Dois a dois em série ligados em paralelo e os quatro em série
C)
Os quatro em paralelo e dois a dois em paralelo ligados em série
D)
Os quatro em série e os quatro em paralelo
E)
Os quatro em paralelo e os quatro em série
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 3:
 
Leia atentamente o texto abaixo, que fala sobre um tipo de memória de
computador.
“Num chip de memória DRAM, cada bit é formado pelo conjunto de um transístor
e um capacitor. O transistor controla a passagem da corrente elétrica, enquanto o
capacitor a armazena por um curto período. Quando o capacitor contém um
impulso elétrico, temos um bit 1 e quando ele está descarregado, temos um bit 0.
Quando falo em "capacitor", tenha em mente que não estamos falando em nada
similar aos capacitores eletrolíticos da placa-mãe. Os "capacitores" usados nos
chips de memória são extremamente pequenos e simples, basicamente dois
pequenos blocos de metal ligados ao transistor, que conservam o impulso elétrico
por apenas uma fração de segundo.” 
Site Guia do Hardware,
http://www.guiadohardware.net/termos/memoria-ram , 18/05/09.
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Com relação à utilização do capacitor no texto citado acima, podemos afirmar
corretamente que finalidade de sua utilização pode ser melhor explicada como:
A)
 
armazenar energia
 
 
B)
 
fazer sintonização de radiofreqüência
 
 
C)
 
escrever informação digital
 
 
D)
 
fazer a correção da reatância indutiva
 
 
E)
todas as alternativas estão corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 4:
 
(UFPE/2002) Quando dois capacitores, de capacitância C1 e C2, são ligados e,
paralelo a uma bateria, adquirem cargas Q1 e Q2, respectivamente. Sabendo que
C1>C2, assinale a alternativa correta.
A)
 
 
 
 
Q1 > Q2
B)
 
Q1 = 2 Q2
 
C)
 
 
 
 
Q1 > Q2
D)
 
 
 
 
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Q1 < 2 Q2
E)
 
 
 
 
Q1 > 2 Q2
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 5:
(UNIPAC 96) Dois capacitores de 10m F, cada um, são ligados em série a uma
bateria de força eletromotriz E=10V e resistência interna nula. Após alcançado o
equilíbrio, pode-se afirmar que:
A)
A diferença de potencial entre as placas de cada capacitor é 10V
B)
A carga de cada capacitor é 100m C
C)
A energia acumulada em cada capacitor é 1000m J
D)
A carga da associação é 200 m C
E)
Todas as alternativas estão erradas
 
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 6:
(Cescea- SP) Duas esferas de raios R1 e R2, tais que R1 > R2, são eletricamente
carregadas até o mesmo potencial eletrostático V. Se Q1 e Q2 forem
respectivamente as cargas armazenadas pelas duas esferas, teremos:
A)
Q1 > Q2
B)
Q1 = Q2
C)
Q1 <Q2
D)
Q1 = Q2 = 0
E)
n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 7:
(EPUSP - SP) Em um condensador a vácuo, de capacidade 10-3 μF ligado a um
gerador de tensão 100 volts, a carga elétrica é:
A)
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0,50 μC em cada uma das armaduras.
B)
0,10 μC em cada uma das armaduras.
C)
0,10 μC em uma armadura e -0,10 μC na outra.
D)
0,10 μC em uma armadura e zero na outra.
E)
nenhuma das afirmações anteriores é correta
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 8:
(PUC-MG) Um condensador de 0,5 μF é conectado aos terminais de uma bateria
de 12 V. É correto afirmar que:
A)
após totalmente carregado, sua capacidade passa a ser 1μF.
B)
a tensão em seus terminais aumenta até o máximo de 6 V.
C)
enquanto durar a ligação à bateria, o condensador se carregará, à razão de 5x10-
7 C/V.
D)
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quase instantaneamente armazena-se nele a carga de 6x10-6 C.
E)
30 J de energia elétrica convertem-se em calor no condensador.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 9:
(MACK-SP) Dois capacitores de capacitâncias 3μF e 7μF são associados em
paralelo e a associação é submetida a uma ddp de 12 V. A acarga elétrica
adquirida pela associação é: 
A)
2,52 x 10-5 C
B)
1,2 x 10-4 C
C)
25,2 C
D)
120 C
E)
252 C
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 1:
 
(FUVEST – 2010) Medidas elétricas indicam que a superfície terrestre tem carga
elétrica total negativa de, aproximadamente, 600.000 coulombs. Em
tempestades, raios de cargas positivas, embora raros, podem atingir a superfície
terrestre. A corrente elétrica desses raios pode atingir valores de até 300.000 A.
Que fração da carga elétrica total da Terra poderia ser compensada por um raio
de 300.000 A e com duração de 0,5 s?
A)
1/2
B)
1/3
C)
1/4
D)
1/10
E)
1/20
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 2:
(UFSM- RS) Analise as seguintes afirmativas:
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I - O quantum de carga, a menor carga elétrica encontrada n natureza, é a carga
do elétron.
II - Cargas elétricas desinais opostos se atraem e de mesmo sinal se repelem.
III - O princípio da conservação da carga elétrica garante que a soma das cargas
de dois corpos isolados eletricamente é igual à soma das cargas desses mesmos
dois corpos, depois que eles são colocados em contato elétrico entre si.
Está(ão) correta(s):
A)
apenas I
B)
apenas II
C)
apenas III
D)
apenas I e II
E)
I, II e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 3:
(UEL- PR) Campos eletrizados ocorrem naturalmente no nosso cotidiano. Um
exemplo disso é o fato de algumas vezes levarmos pequenos choques elétricos ao
encostarmos em automóveis. Tais choques são devidos ao fato de estarem os
automóveis eletricamente carregados. Sobre a natureza dos corpos (eletrizados
ou neutros), considere as afirmativas a seguir:
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I - Se um corpo está eletrizado, então o número de cargas elétricas negativas e
positivas não é o mesmo.
II - Se um corpo tem cargas elétricas, então está eletrizado.
III - Um corpo neutro é aquele que não tem cargas elétricas.
IV - Ao serem atritados, dois corpos neutros, de materiais diferentes, tornam-se
eletrizados com cargas opostas, devido ao princípio de conservação das cargas
elétricas.
V - Na eletrização por indução, é possível obter-se corpos eletrizados com
quantidades diferentes de cargas.
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa correta.
A)
Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
B)
Apenas as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
C)
Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras.
D)
Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
E)
Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 4:
(Fuvest - SP) Três esferas de isopor, M, N e P, estão suspensas por fios isolantes.
Quando de aproxima N de P, nota-se uma repulsão entre estas esferas; quando
se paroxima N de M, nota-se uma atração. Das possibilidades apontadas na
tabela, quais são compatíveis com as observações?
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 CargasElétricas 
Possibilidades M N P
1a + + -
2a - - +
3a nula - nula
4a - + +
5a + - -
 
A)
A 1a e a 3a
B)
A 2a e a 4a
C)
A 3a e a 5a
D)
A 4a e a 5a
E)
A 1a e a 2a
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 5:
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(Fuvest- SP) Tem-se uma esfera eletrizada negativamente com carga Q. Sendo q
o valor da carga de um elétron, o quociente Q/q é ncesseriamente:
A)
par
B)
impar
C)
não inteiro
D)
inteiro
E)
infinito
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 6:
(PUC-SP) Não é possível eletrizar uma barra metálica segurando-a com a mão,
porque:
A)
a barra metálica é isolante o o corpo humano é bom condutor
B)
a barra metálica é condutora e o cropo humano é isolante
C)
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tanto a barra metálica como o corpo humano são bons condutores
D)
a barra metálica é condutora e o corpo humano é semicondutor
E)
tanto a barra metálica como o corpo humano são isolantes
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 7:
(PUC-SP) Os corpos eletrizados por atrito, contato e indução ficam carregados
respectivamente com cargas de sinais:
A)
iguais, iguais e iguais
B)
iguais, iguais e contrários
C)
contrários, contrários e iguais
D)
contrários, iguais e iguais
E)
contrários, iguais e contrários
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 8:
(Fatec-SP) Um bastão pode ser eletrizado em uma de suas extremidades e
permanecer neutro na outra extremidade. Isto será possível quando o bastão for
de:
A)
metal
B)
vidro
C)
metal, mas muito comprido
D)
metal, mas receber pequena quantidade de carga
E)
n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 9:
(Fafeod- MG) Em relaçao a uma substância eletricamente neutra, é incorreto
afirmar que ela:
A)
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possui cargas elétricas positivas e negativas
B)
pode ser eletrizada por atrito
C)
é atraída por uma outra positivamente carregada
D)
pode ser eletrizada por indução
E)
atrai eletricamente uma outra descarregada
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
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Exercício 1:
(MACK-SP) Uma carga elétrica puntiforme cria no ponto P, situado a 20 cm dela, um campo elétrico de intensidade 900
V/m. O potencial elétrico nesse ponto P é. :
A)
100 V
B)
180 V
C)
200 V
D)
270 V
E)
360 V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 2:
(UFAC) A força de interação entre duas cargas é de 900 N, sabendo-se que Q1=
5μC e Q2 = 8μC. A distância entre as duas cargas será (k0 = 9x109 Nm2C-2)
A)
2 cm
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B)
20 cm
C)
10 cm
D)
4 cm
E)
4 m
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 3:
(adaptado de uma questão da VUNESP) Dois corpos pontuais em repouso,
separados por certa distância e carregados eletricamente com cargas de sinais
iguais, repelem-se de acordo com a lei de Coulomb. Se a quantidade de carga de
um dos corpos for triplicada, a força de repulsão elétrica:
A)
permanecerá constante
B)
irá dobrar
C)
irar diminuir pela metade
D)
irá triplicar
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E)
irá reduzir em 1/3
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra CD
Exercício 4:
(adaptado de uma questão da VUNESP) Dois corpos pontuais em repouso,
separados por certa distância e carregados eletricamente com cargas de sinais
iguais, repelem-se de acordo com a lei de Coulomb. Se a distância entre os
corpos for duplicada, a força de reulsão elétrica:
A)
permanecerá constante
B)
irá dobrar de valor
C)
será reduzida à metade
D)
será 4 vezes maior
E)
será 4 vezes menor
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 5:
(UFBA) O campo elétrico criado por um dipolo elétrico tem intensidade 4,5x108
N/C no ponto médio da reta que une as cargas.
Sabendo-se que k0= 9x109 Nm2C-2, a distância entre as cargas é igual a 20 cm, e
o módulo de cada uma das cargas que constituem o dipolo é y x10-5C. Quanto
vale y?
A)
50
B)
30
C)
500
D)
300E)
2
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 6:
(Cesgranrio - RJ) A Lei de Coulomb afirma que a força de interação elétrica das
partículas carregadas é proporcional:
I. às cargas das partículas
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II. às massas das partículas
III. ao quadrado da distância entre as partículas.
IV. à distância entre as partículas.
Das afirmações anteriores:
A)
somente I é correta.
B)
somente I e III são corretas.
C)
somente II e III são corretas.
D)
somente II é correta.
E)
somente I e IV são corretas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 7:
(Fatec - SP) Duas partículas eletrizadas possuem cargas Q e q. Sendo r a
distância que as separa, no ar, elas interagem com forças de intensidade F.
Variando-se as cargas e a distância, varia a força. Um conjunto coerente, com os
dados supra, é:
A)
4Q 2q 2r 2F
B)
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2Q 2q 2r 2F
C)
4Q 2q 2r 4F
D)
2Q q 2r F
E)
n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 8:
(Puccamp- SP) Sobre uma reta são fizdas, a 30 cm uma da outra, as cargas
elétricas +Q e -4Q puntuais. Uma terceira carga, também puntual, é colocada
sobre a reta num ponto P, onde permanece imóvel, mesmo estando totalmente
livre. As distâncias de P a +Q e de P a -4Q são, em cm, respectivamente, iguais
a:
A)
6 e 24
B)
10 e 40
C)
24 e 6
D)
30 e 60
E)
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60 e30
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
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Exercício 1:
(OBF 2001) Quando um raio de luz monocromática atravessa a interface entre dois
meios diferentes, pode-se afirmar que:
A)
a trajetória do raio não muda de direção
B)
a velocidade da luz não muda de valor
C)
a freqüência da luz não muda de valor
D)
o comprimento de onda da luz não muda de valor
E)
a intensidade da luz não muda de valor
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 2:
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(FUVEST – 2001) Uma pessoa segura uma lente delgada junto a um livro,
mantendo seus olhos aproximadamente a 40 cm da página, obtendo a imagem
indicada na figura.
Em seguida, sem mover a cabeça ou o livro, vai aproximando a lente de seus
olhos. A imagem, formada pela lente, passará a ser
A)
sempre direita, cada vez menor
B)
sempre direita, cada vez maior
C)
direita cada vez menor, passando a invertida e cada vez menor
D)
direita cada vez maior, passando a invertida e cada vez menor
E)
direita cada vez menor, passando a invertida e cada vez maior
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 3:
(FUVEST - SP) Em agosto de 1999, ocorreu o último eclipse solar total do século
passado. Um estudante imaginou, então, uma forma de simular eclipses. pensou
em usar um balão esférico e opaco, de 40 m de diâmetro, que ocultaria o Sol
quando seguro por uma corda a uma altura de 200 m. Faria as observações,
protegendo devidamente sua vista, quando o centro do Sol e o centro do blão
estivessem verticalmente colocados sobre ele, num dia de céu claro. Considere as
afirmações abaixo, em relação aos possíveis resultados dessa proposta, caso as
observações fossem realmente feitas, sabendo-se que a distância da Terra ao Sol
é de 150x106 Km e que o Sol tem um raio de 0,75x106 km, aproximadamente.
I - O Balão ocultaria todo o Sol: o estudante não veria diretamente nenhuma
parte do Sol.
II - O balão é pequeno demais: o estudante continuaria a ver diretamente partes
do Sol.
III - O céu ficaria escuro para o estudante como se fosse noite.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) correta(s)?
 
A)
I
B)
II
C)
III
D)
I e II
E)
nenhuma das alternativas está correta
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 4:
(ITA-SP) Dos seguintes objetos, qual seria visível em uma sala perfeitamente
escurecida?
A)
um espelho
B)
qualquer superfície clara
C)
um fio aquecido ao rubro
D)
uma lâmpada desligada
E)
um gato preto
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 5:
(PUC-MG) Para que você possa ver uma caixa colocada sobre uma mesa, é
necessário:
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A)
somente que sinais nervosos passem dos olhos até o seu cérebro
B)
raios irem dos seus olhos até a caixa
C)
a caixa estar iluminada, bastando assim para que possa vê-la
D)
que os olhos emitam raios que retornem ao cérebro, trazendo a informação da
imagem.
E)
que a luz do ambiente, refletida na caixa, chegue até seus olhos e seja
transmitida por impulsos nervosos até o cérebro.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 6:
(UFMT) O fenômeno conhecido como eclipse solar evidencia que a luz:
A)
é independente quando se propaga
B)
é reversível quando se propaga
C)
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se propaga em linha reta
D)
se propaga em linha curva
E)
contorna os objetos ao se propagar
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 7:
(ITA-SP) Um edifício iluminado pelos raios solares projeta uma sobra de
comprimento L = 72,0 m. Simultaneamente, uma vara vertical de 2,50 m de
altura, colocada ao lado do edifício, projeta uma sombra de comprimento l = 3,00
m. Qual é a altura do edifício?
A)
90,0 m
B)
86,0 m
C)
60,0 m
D)
45,0 m
E)
Nenhuma das anteriores
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 8:
(FEQ-CE) Um grupo de escoteiros deseja construir um acampamento em torno de
uma árvore. Por segurança, eles devem colocar as barracas a uma distância tal da
árvore que, se esta cair, não venha a atingi-los. Aproveitando o dia ensolarado,
eles mediram, ao mesmo tempo, os comprimentos das sombras da árvore e de
um deles, que tem 1,5 m de altura; os valores encontrados foram 6,0 m e 1,8 m,
respectivamente.
A distância mínima de cada barraca à árvore deve ser:
A)
6,0 m
B)
5,0 m
C)
4,0 m
D)
3,0 m
E)
2,0 m
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 9:
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(Fuvest - SP) Admita que o Sol subitamente "morresse", ou seja, sua luz deixasse
de ser emitida. 24 horas após este evento, um eventual sobrevivente, olhando
para o céu, sem nuvens,veria:
A)
a Lua e estrelas
B)
somente a Lua
C)
somente estrelas
D)
uma completa escuridão
E)
somente os planetas do sistema solar
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
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Exercício 1:
(Fuvest 2002) Certa máquina fotográfica é fixada a uma distância D0 da
superfície de uma mesa, montada de tal forma a fotografar, com nitidez, um
desenho em uma folha de papel que está sobre a mesa.
 
Desejando manter a folha esticada, é colocada uma placa de vidro, com 5 cm de espessura, sobre a
mesma. Nesta nova situação, pode-se fazer com que a fotografia continue igualmente nítida
A)
 aumentando D0 de menos de 5 cm
B)
aumentando D0 de mais de 5 cm
C)
reduzindo D0 de menos de 5 cm
D)
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reduzindo D0 de 5 cm
E)
reduzindo D0 de mais de 5 cm
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 2:
(FERJ-SC) A blusa de uma moça é branca com listras azuis, quando exposta à luz
solar. À noite, numa boate iluminada apenas com luz vermelha, essa blusa é
vista:
A)
preta com listras azuis
B)
azul comlistras brancas
C)
vermelha com listras brancas
D)
vermelha com listras pretas
E)
branca com listras vermelhas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
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C) Letra C
D) Letra D
Exercício 3:
(ITE-SP) O espelho plano é usado por todas as pessoas, todos os dias, no entanto
ainda é um objeto que muita gente vê cm mistério. Se não fosse assim, ele não
seria usado como um elemento importante na história de Alice no País dos
Espelhos ou em inúmeros filmes de terror que tanta gente assiste. Com relação
ao fenômeno da reflexão, qual das alternativas abaixo está correta?
A)
A imagem, formada pelo espelho plano, diminui de tamanho à medida que o
objeto se afasta do espelho.
B)
Para você se ver de corpo inteiro num espelho plano, ele deve ter no mínimo o
seu tamanho.
C)
Conseguimos enxergar os objetos usando um espelho, graças ao fenômeno da
refração.
D)
A imagem formada por um espelho plano sempre está à mesma distância que o
objeto está do espelho.
E)
A imagem formada pelo espelho plano é real e menor que o objeto.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 4:
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(FEPA) Um raio de luz incide em um espelho plano, formando um ângulo de 30o
com o espelho. O ângulo formado entre o raio refletido e o espelho será:
A)
15o
B)
30o
C)
60o
D)
90o
E)
120o
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 5:
(UFPA) Um raio luminoso incide perpendicularmente sobre uma superfície de um
espelho plano. Nesta circunstância, pode-se afirmar que a soma do ângulo de
incidência com o ângulo de reflexão é, em graus:
A)
-90
B)
0
C)
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90
D)
180
E)
360
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 6:
(UFMT) Um objeto pode ser visto num espelho, por meio do fenômeno da Óptica
Geométrica chamado reflexão da luz. Quanto a um espelho plano, pode-se dizer
que ele forma:
A)
sempre imagens reais
B)
sempre imagens virtuais
C)
imagens reais de objetos reais
D)
imagens virtuais de objetos virtuais
E)
imagens reais de objetos virtuais e vice-versa
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 7:
(UFPI) As afirmativas abaixo referem-se ao estudo de espelhos planos:
I - A imagem pode ser real ou virtual
II - A imagem é sempre virtual e simétrica em relação ao plano do espelho
III - A imagem é sempre real e simétrica em relação ao plano do espelho
IV - Objetos não situados dentro do campo de visão do espelho podem ser vistos
por quem estiver fora do campo
V - Objetos colocados dentro do campo só podem ser vistos por observadores
também colocados dentro do campo
VI - Quando o objeto é real a imagem é real, e quando o objeto é virtual a
imagem é virtual
VII - O Objeto e a imagem estão simetricamente colocados em relação ao plano
do espelho
Estão corretas somente:
A)
I e VII
B)
II e VII
C)
I e IV
D)
V e VI
E)
III e VI
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Letra A
Exercício 8:
(MACK-SP) Um oftalmologista coloca um cartão de teste a 80 cm atrás dos olhos
de um paciente que olha para um espelho plano vertical que está 3 m à sua
frente. A distância entre os olhos do paciente e a imagem do cartão é:
A)
760 cm
B)
680 cm
C)
600 cm
D)
380 cm
E)
300 cm
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 9:
(ESPM-SP_ Olhando um relógio, cujo mostrador é desprovido de números,
através de um espelho plano, vêem-se os ponteiros numa posição correspondente
a 9 horas e 15 minutos. A hora marcada pelo relógio é:
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A)
9 h e 15 min
B)
12 h e 30 min
C)
2 h e 45 min
D)
6 h e 15 min
E)
9 h e 30 min
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 10:
(Unifor-CE) Sobre o vidro de um espelho plano coloca-se a ponta de um lápis e
verifica-se que a distância entre a ponta do lápis e sua imagem é de 12 mm. Em
mm, a espessura do vidro do espelho é, então, de:
A)
3
B)
6
C)
9
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D)
12
E)
24
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 11:
(UFOP-MG) Você pula de um trampolim alto sobre uma piscina de água
completamente calma no fundo da qual existe um espelho plano. Se sua imagem
refletida nesse espelho aproxima-se de você, num dado instante, a 16 m/s, com
que velocidade você se aproxima do espelho?
A)
16 m/s
B)
8 m/s
C)
32 m/s
D)
4 m/s
E)
64 m/s
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
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Exercício 1:
 
(OBF – 2008) Considere os três fenômenos ópticos citados a seguir:
I- Decomposição da luz branca num prisma de vidro.
II- Arco-íris.
III- Colorações observadas num CD que recebe incidência de luz.
IV- Ampliação da imagem de um objeto através de uma lupa.
Não estão relacionados com a refração da luz apenas os fenômenos citados em:
A)
II e IV
B)
I
C)
II e III
D)
III e IV
E)
III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E)Letra E
Exercício 2:
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(OBF 2005). Antes da invenção da máquina fotográfica como hoje conhecemos, utilizava-se um aparelho
constituído por uma caixa fechada com apenas um orifício no centro de uma de suas faces. Este aparelho
tornou-se muito popular na Idade Média. Leonardo da Vinci em um dos seus manuscritos escreveu que seria
possível, fazendo uma pequena abertura no batente de uma janela, projetar na parede oposta à janela a
imagem de corpos que estivessem à frente da abertura do batente da janela. A ocorrência deste fenômeno
físico evidencia que:
A)
A velocidade da luz não depende do referencial
B)
 
A luz sofre difração
C)
A luz é necessariamente de natureza corpuscular
D)
A luz se propaga em linha reta
E)
A luz sofre refração
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
Exercício 3:
(OBF 2001) Quando um raio de luz monocromática atravessa a interface entre dois
meios diferentes, pode-se afirmar que:
A)
a trajetória do raio não muda de direção
B)
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a velocidade da luz não muda de valor
C)
a freqüência da luz não muda de valor
D)
o comprimento de onda da luz não muda de valor
E)
a intensidade da luz não muda de valor
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 4:
(FUVEST
– 2012)
 
 
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Uma fibra ótica é um guia de luz, flexível e transparente, cilíndrico, feito de sílica ou polímero, de
diâmetro não muito maior que o de um fio de cabelo, usado para transmitir sinais luminosos a grandes
distâncias, com baixas perdas de intensidade. A fibra ótica é constituída de um núcleo, por onde a luz se
propaga e de um revestimento, como esquematizado na figura acima (corte longitudinal). Sendo o
índice de refração do núcleo 1,60 e o do revestimento, 1,45, o menor valor do ângulo de incidência do
feixe luminoso, para que toda a luz incidente permaneça no núcleo, é, aproximadamente,
 
A)
45o
B)
50o
C)
55o
D)
60o
E)
65o
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
D) Letra D
E) Letra E
Exercício 5:
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(Fuvest – 2009) Dois sistemas óticos, D1 e D2, são utilizados para analisar uma
lâmina de tecido biológico a partir de direções diferentes. Em uma análise, a luz
fluorescente, emitida por um indicador incorporado a uma pequena estrutura,
presente no tecido, é captada, simultaneamente, pelos dois sistemas, ao longo
das direções tracejadas. Levando-se em conta o desvio da luz pela refração,
dentre as posições indicadas, aquela que poderia corresponder à localização real
dessa estrutura no tecido é
 
Suponha que o tecido biológico seja transparente à luz e tenha
índice de refração uniforme, semelhante ao da água.
A)
A
B)
B
C)
C
D)
D
E)
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E
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 6:
(UCDB-MS) A reflexão e a refração da luz obedecem a leis bem definidas e
dependem do tipo de superfície na qual incidem os raios luminosos.
De acordo com os princípios da Óptica, é correto afirmar:
 
A)
A luz monocromática é o resultado da superposição de luzes de cores diferentes.
B)
A reflexão regular ocorre qunado, sobre uma superfície perfeitamente polida,
incide um feixe de raios paralelos e se mantêm paralelos após a reflexão.
C)
No vácuo, a velocidade da luz vermelha é maior do que a luz violeta.
D)
O ângulo de refração é igual ao ângulo de incidência.
E)
Quando um feixe de luz incide em uma superfície que separa dois meios
diferentes, ocorrem apenas os fenômenos de reflexão e refração.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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A) Letra A
B) Letra B
Exercício 7:
(UFRN) Uma fibra óptica, mesmo encurvada, permite a propagação de um feixe
luminoso em seu interior, de uma extremidade à outra, praticamente sem sofrer
perdas.
A explicação física para o fato acima descrito é a seguinte:
Como o índice de refração da fibra óptica, em relação ao índice de refração do ar,
é:
A)
baixo, ocorre a reflexão interna total
B)
alto, ocorre a reflexão interna total
C)
alto, a refração é favorecida, dificultando a saída do feixe pelas laterais
D)
baixo, a refração é favorecida, dificultando a saída do feixe pelas laterais
E)
igual, favorecendo a reflexão e refração
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 8:
(Cesgranrio-RJ) A velocidade da luz no vácuo vale 3,0x108 m/s. Se o índice de
refração de determinado líquido vale 1,2, então, a luz se propaga nesse líquido
com a velocidade de:
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A)
1,2x108 m/s.
B)
2,0x108 m/s.
C)
2,5x108 m/s.
D)
3,0x108 m/s.
E)
3,6x108 m/s.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
Exercício 9:
(MACK-SP) Uma luz monocromática, ao ir do ar para um líquido, diminui sua
velocidade de 20%. Nestas condições, um raio luminoso no ar atinge a superfície
livre desse líquido, formando com ela um ângulo de 60o e refrata formando com a
normal à superfície um ângulo cujo seno vale:
A)
0,325
B)
0,400
C)
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0,500
D)
0,6325
E)
0,750
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
Exercício 10:
(Unesp-SP) Analise a tabela e responda
Substância
Ìndice de
refração em
relação ao
ar
água 1,33
álcool
etílico 1,63
glicerina 1,47
quartzo
cristalino 1,54
vidro
comum 1,50
Para um mesmo ângulo de incidência diferente de zero, o maior desvio na direção
de um raio de luz que se propaga no ar ocorrerá quando penetrar:
A)
na água
B)
no álcool etílico
C)
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na glicerina
D)
no quartzo cristalino
E)
no vidro comum
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) Letra A
B) Letra B
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	10
	11
	12
	13
	14
	15
	16
	17
	18