Avaliação Formativa I supervisão

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Iniciado em Monday, 20 Apr 2020, 20:58
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 20 Apr 2020, 21:41
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43 minutos 33 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Santos (2004) destaca que o papel do pedagogo na atualidade, embora ainda não esteja claramente de�nido pela falta de identidade do
curso de Pedagogia entre outros fatores começa a se discutir essa questão nas entrelinhas das propostas da LDB/96, a�gurando-se um
desa�o não somente para os pro�ssionais da educação como também para a própria universidade, instituição social formadora, no
sentido de não deixar que, mais uma vez, a atuação dos pedagogos em espaços escolares e não escolares seja conduzida pelas exigências
meramente burocráticas do plano político-econômico, em detrimento dos aspectos didático pedagógicos. 
Sobre a atuação do pedagogo é CORRETO a�rmar que deve ocorrer em:
Escolha uma:
a. Contextos escolares e não escolares. 
b. Espaços estritamente acadêmicos.
c. Ambientes hospitalares e empresariais.
d. Somente em espaços escolares.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A partir das perspectivas apontadas pela LDB/96 para a formação dos pro�ssionais da educação, para resigni�car a atuação do
pro�ssional pedagogo na escola brasileira atual, faz-se urgente e necessário: 
I. Superar os impasses conceituais do termo supervisão em seus múltiplos aspectos. 
II. Compreender a escola como local efetivo de trabalho.
III. Desmisti�car a �gura do pro�ssional supervisor. 
IV. Conceber-se como um sujeito que produz, reproduz e pesquisa diferentes maneiras de ensinar, de aprender e também de orientar. 
V. Admitir que o professor na sala de aula tem sua própria produção dos conhecimentos. 
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas. 
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III, IV e V estão corretas.
c. As a�rmações constantes dos itens I, II, III, IV e V estão corretas.
d. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III e IV estão corretas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atualmente a sociedade vive um momento de intensas mudanças, onde se precisa repensar a escola e seus pro�ssionais para atender as
demandas sociais. Um dos aspectos a ser repensado no contexto educacional é a formação do supervisor escolar. Então:
Escolha uma:
a. O supervisor escolar hoje não faz parte da equipe gestora da escola, apenas orienta o fazer pedagógico do professor.
b. O supervisor faz individualmente a análise crítica da proposta pedagógica da escola para compreender os problemas e sugerir
soluções para os mesmos.
c. O trabalho pedagógico deve centralizar nas perspectivas dos gestores escolares.
d. O desa�o que a escola enfrenta atualmente exige dos pro�ssionais da educação uma competência pedagógica, técnica e política
que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A prática pedagógica do supervisor escolar exige conhecimentos da organização do trabalho pedagógico para responder aos desa�os
desta prática. Neste sentido, pode-se a�rmar, CORRETAMENTE, que: 
I.  As ações pedagógicas do supervisor escolar deverão ser re�etidas na teoria. 
II. As decisões tomadas pelo pedagogo, no contexto da prática, resultam de suas concepções. 
III. A prática pedagógica do supervisor escolar integra as dimensões técnica, política e humana. 
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a III, marque a alternativa CORRETA. 
Escolha uma:
a. Apenas a a�rmação constante do item III está correta.
b. Apenas a a�rmação constante do item I está correta.
c. Apenas a a�rmação constante do item II está correta.
d. As a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O per�l do supervisor que a educação pretende formar é aquele capaz de atuar nas práticas pedagógicas como forma de garantir a
educação escolar de qualidade como direito de todos, de desenvolver o trabalho cooperativo e integrador da supervisão nos espaços
internos e externos da escola. 
O trecho acima revela que:
Escolha uma:
a. O supervisor escolar não deve in�uenciar direta ou indiretamente o trabalho diário da equipe de professores.
b. O supervisor escolar não é responsável pela gestão e qualidade do processo pedagógico, pois é de responsabilidade somente dos
professores.
c. O supervisor deve contribuir para a mediação na construção da identidade e autonomia da escola e para o desenvolvimento
pro�ssional dos educadores da escola. 
d. O trabalho do supervisor deve ser centralizado somente no espaço escolar.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere que a atuação do supervisor educacional na escola deve contemplar os processos de formação continuada dos professores.
Para tanto, a escola necessita ser vista como lócus da formação docente. Assim, é CORRETO a�rmar:
Escolha uma:
a. Os saberes considerados da formação docente devem ser teóricos.
b. A formação inicial do professor garante sempre a qualidade da prática docente.
c. A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens.
d. A formação continuada contempla apenas os conhecimentos práticos dos professores. 
Mary Rangel (2003) a�rma que a supervisão educacional tem um sentido mais amplo, ultrapassando as atividades da escola e refere-se
aos aspectos estruturais e sistêmicos da educação em nível maior. Com base na fala da autora marque a opção correta:
Escolha uma:
a. O supervisor não tem obrigação de "ultrapassar os muros da escola" para conhecer outros meios sociais.
b. As atividades da escola são independentes das realidades sociais.
c. Para supervisionar as atividades pedagógicas da escola não é preciso necessariamente de uma visão maior do contexto
educacional.
d. O supervisor deve conhecer a realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a educação
brasileira. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Brasil, a supervisão educacional chegou efetivamente ainda durante a Primeira República (1889. 1930), com a denominação de Inspeção
Escolar, destinada exclusivamente ao ensino primário, objetivando:
Escolha uma:
a. Manter-se constantemente atualizado em legislação educacional manifestando domínio da organização do trabalho pedagógico.
b. Participar da elaboração, desenvolvimento e avaliação do projeto político da escola.
c. Participar do planejamento e aplicação dos mecanismos e instrumentos de avaliação referentes a aprendizagem dos alunos.
d. Controlar e �scalizar as ações dos professores sob o ponto de vista administrativo, interessando-se mais pelo cumprimento das leis
de ensino. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na sociedade moderna exige um supervisor escolar quali�cado e uma escola que seja um lugar de referência no processo de sua
formação. Desse modo, o supervisor escolar deve possuir características fundamentais em sua formação pro�ssional que o ajude a
contribuir para a melhoria da prática pedagógica e, por isso, é CORRETO a�rmar que, para realizar tal trabalho é necessário que tenha
uma visão de:
Escolha uma:
a. Regras, obediência, modernização.
b. Tecnologia, �scalização, ordem.
c. Normas, poder, autonomia.
d. mundo, sociedade, homem, educação, escola, ensino. 
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Saviani (2003, p. 26), a função de supervisor escolar surge: "(...) quando se quer emprestar à �gura do inspetor um papel
predominantemente de orientação pedagógica e de estímulo à competência técnica, em lugar da �scalização para detectar falhas e
aplicar punições (...)". Sendo assim o supervisor escolar é aquele pro�ssional capaz de:
Escolha uma:
a. Educar os professores e alunos para uma organização de escola controladora da hierarquia social.
b. Buscar a igualdade de opiniões no processo dedemocratização da escola.
c. Desempenhar um papel de multiplicador das ideias impostas pelo gestor escolar.
d. Trabalhar as diferenças individuais na escola. 
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ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação do Material Didático
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Avaliação Formativa II 
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