Metodologia em Linguagem Oral e Escrita prova

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Metodologia em Linguagem Oral e Escrita
Atividade anterior
	Iniciado em
	terça, 21 Abr 2020, 10:21
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 21 Abr 2020, 11:38
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Ana Teberosky e Emília Ferreira, tomando como base de seus estudos a teoria desenvolvida por Jean Piaget, elucidam que há uma série de modos de representação que antecedem a representação alfabética da linguagem, denominados pré-alfabéticos. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente em qual fase a criança faz uso do rabisco (garatujas), misturando linhas retas e curvas, de letras, de números. A criança ainda não compreende a escrita como forma de representação da fala:
Escolha uma:
a. Fase silábica-alfabética.
b. Fase pré-silábica.
c. Fase alfabética visual.
d. Fase silábica com valor sonoro.
e. Fase alfabética.
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A resposta correta é: Fase pré-silábica..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A capacidade de identificar e reconhecer o gênero de um texto favorece a sua compre-ensão, visto que orienta adequadamente as expectativas do leitor. Sabe-se que outra habilidade que vai sendo desenvolvida no processo de leitura é o reconhecimento global das palavras. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente o que procedimento auxilia para o leitor:
Escolha uma:
a. Esse procedimento básico auxilia o leitor a mediar a relação do aluno com a variedade de textos que circulam na sociedade contemporânea.
b. Esse procedimento básico auxilia o leitor a dispor de um acervo de diferentes gêneros literários.
c. Esse procedimento básico auxilia o leitor construir um ambiente fomentador de sujeitos leitores, onde o professor é a peça chave do processo de leitura.
d. Esse procedimento básico auxilia o leitor não só a decodificar, mas a compreender o que está escrito.
e. Esse procedimento básico auxilia o leitor a perceber a leitura como fonte de informações básicas para o leitor.
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A resposta correta é: Esse procedimento básico auxilia o leitor não só a decodificar, mas a compreender o que está escrito..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Trabalhar com a diversidade de textos em sala de aula, desde a educação infantil, é um meio de formar leitores competentes, capazes de compreender a variedade de gêneros que circulam socialmente. Para tanto, o que é preciso?
Escolha uma:
a. Para tanto, é preciso que a criança aprenda a decodificar códigos.
b. Para tanto, é preciso que a criança se familiarize com os gêneros básicos de literatura.
c. Para tanto, é preciso que a criança aprenda a ler.
d. Para tanto, é preciso que a criança se familiarize com os gêneros textuais existentes.
e. Para tanto, é preciso que a criança se familiarize com os gêneros textuais diversos (receitas, propagandas, regulamentos, bilhetes, poemas, notícias...) por meio da leitura em voz alta ou da leitura silenciosa.
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A resposta correta é: Para tanto, é preciso que a criança se familiarize com os gêneros textuais diversos (receitas, propagandas, regulamentos, bilhetes, poemas, notícias...) por meio da leitura em voz alta ou da leitura silenciosa..
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Complete a frase: Cabe ao professor, enquanto ____________e _______________ do trabalho com textos literários, libertar a literatura das amarras pedagógicas e mostrar o prazer que há no ato de ler e as múltiplas ____________e ____________ que a criação literária sugere.
Escolha uma:
a. Visões e Mediações; sensações e condutas pedagógicas.
b. Mediador e orientador; sensações e percepções.
c. Mediador e condutor; Visões e sensações.
d. Interlocuções e sensações; visões e mediações.
e. Mediador e orientador; Visões e sensações.
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A resposta correta é: Mediador e condutor; Visões e sensações..
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Magda Soares (2003) afirma que ler pressupõe fazer previsões sobre o texto e construir significados aliando o conhecimento prévio com a nova informação trazida pelo texto. Neste sentido, algumas estratégias podem ser usadas pelo professor durante a leitura colaborativa. Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são estes tipos de estratégias:
Escolha uma:
a. Estratégia formal, estratégia informal e estratégia funcional.
b. Estratégia de situação, estratégia de organização e estratégia de definição.
c. Estratégia de leitura, estratégia de escrita e estratégia de formação.
d. Estratégia de denotação, estratégia de circulação e estratégia de informação.
e. Estratégia de previsão, estratégia de inferência e estratégia de verificação.
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A resposta correta é: Estratégia de previsão, estratégia de inferência e estratégia de verificação..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
São textos materializados que encontramos no cotidiano e que apresentam características sócio-comunicativas definidas por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição característica. O conceito se refere a:
Escolha uma:
a. Sociolinguística.
b. Linguagem.
c. Tipo textual.
d. Polifonia.
e. Gênero textual.
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A resposta correta é: Gênero textual..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A literatura transforma desperta diferentes emoções, sensibiliza, possibilita a caminhada pelo desconhecido, estimula a criatividade. Assim, analise as descrições abaixo e assinale a alternativa incorreta com relação aos objetivos do ensino da leitura na educação infantil.
Escolha uma:
a. Oferecer às crianças somente textos curtos e fáceis, pois essa atitude resulta na falta de acesso à boa literatura.
b. Observar e manusear diferentes suportes de materiais impressos, percebendo as especificidades e funções de cada um deles.
c. Perceber a leitura como fonte de informações.
d. Promover atitudes leituras que antecedem a forma de ler convencional.
e. Reconhecer o próprio nome nas situações em que isso se fizer necessário.
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A resposta correta é: Oferecer às crianças somente textos curtos e fáceis, pois essa atitude resulta na falta de acesso à boa literatura..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A concepção de leitura que deve orientar as práticas na educação infantil é a de que ler demanda um processamento individual, mas também social, na medida em que abrange mais do que a capacidade de decifrar o código escrito. São as capacidades relativas à compreensão e à produção de sentido que habilitarão a criança a participar de forma ativa das práticas sociais do ambiente a que pertence. Para que a criança construa uma atitude leitora, o que é preciso?
Escolha uma:
a. Para que a criança construa uma atitude leitora, é preciso que a escola mostre que ela é necessária para que se possa conviver em sociedade.
b. Para que a criança construa uma atitude leitora, é preciso que a escola mostre que ela é obrigatória no currículo.
c. Para que a criança construa uma atitude leitora, é preciso que a escola mostre que sem ela o individuo é considerado com baixa inteligência pela sociedade.
d. Para que a criança construa uma atitude leitora, é preciso que a escola mostre que ler é um ato prazeroso e necessário, que garantirá a autonomia e a efetiva participação social.
e. Para que a criança construa uma atitude leitora, é preciso que a escola mostre que a leitura deve ser realizada sempre sem compromisso.
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A resposta correta é: Para que a criança construa uma atitude leitora, é preciso que a escola mostre que ler é um ato prazeroso e necessário, que garantirá a autonomia e a efetiva participação social..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
É fundamental que o professor seja também um leitor e acredite que a literatura é de fundamental importância não só para o desenvolvimento do indivíduo, mas também ao progresso da sociedade em geral. Para construir um ambiente fomentador de sujeitos leitores, o professor deve atentar para algumas situações:
I. Promover o contato da criança com o livro, possibilitando o manuseiodo mesmo.
II. Ler textos que desafiem as crianças enquanto leitoras e não apenas o que o aluno escolhe.
III. Dispor de um acervo de diferentes gêneros literários para que a criança se familiarize com essas estruturas.
IV. Promover, quando necessário, atividades criativas sobre o texto lido.
V. Não oferecer às crianças somente textos curtos e fáceis, pois essa atitude resulta na falta de acesso à boa literatura.
Estão corretas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas.
c. Apenas as alternativas II e V estão corretas.
d. Apenas as alternativas I, IV e V estão corretas.
e. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
No início do processo de alfabetização, a criança, enquanto leitor iniciante, utilizará de algumas estratégias para ler o que está a sua volta: associa certas palavras com uma imagem ou cor ou decora algumas palavras e pequenos textos. Sabe-se que o desenvolvimento de atitudes leitoras são imprescindíveis na formação do leitor. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente o que também faz parte desta formação:
Escolha uma:
a. Também faz parte dessa formação a decodificação de palavras.
b. Também faz parte dessa formação o processo de letramento.
c. Também faz parte dessa formação as salas de educação infantil.
d. Também faz parte dessa formação a produção de escrita.
e. Também faz parte dessa formação os gêneros textuais.
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A resposta correta é: Também faz parte dessa formação a decodificação de palavras..
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