Avaliação On-Line 1 AOL 1 - LIBRAS

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
1. Pergunta 1
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Sobre o processo de ensino e aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. O sistema bilíngue de educação de surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos deve acontecer da seguinte forma:
Correta
(B) O surdo, primeiramente, ...
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1. 
O sistema bilíngue de educação de surdos não incentiva a instrução da Língua Portuguesa para surdos.
2. 
O surdo, primeiramente, deve ser instruído na sua primeira língua, que é a Libras. Após uma percepção positiva do desenvolvimento da língua materna é que se deve iniciar o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua e desenvolvê-la.
Resposta correta
3. 
É eficaz o método de aquisição da Língua Portuguesa, já que o contato mais próximo do surdo é com ouvintes.
4. 
A aquisição somente da Libras já é suficiente. Não é necessário ser alfabetizado na língua de seu país.
5. 
A cultura dos surdos prioriza a aquisição da Língua Portuguesa para provar que são capacitados.
2. Pergunta 2
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Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez. 
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino__________.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
Correta
(C) Bilíngue
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1. 
Comunicação parcial.
2. 
Social.
3. 
Bilíngue.
Resposta correta
4. 
Oralista.
5. 
Comunicação total.
3. Pergunta 3
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A Língua de Sinais não possui característica que a defina como universal, visto que os sinais são compostos por ajustes de movimentos e formas. A Libras foi desenvolvida a partir de qual língua?
Incorreta
(E) Francesa está correta
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4. Pergunta 4
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A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras que são essenciais para a comunicação, julgamos que estão instituídos _____ configurações de mãos na Libras.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
Correta
(A) 62
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5. Pergunta 5
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Considerando que as expressões “identidade” e “cultura surda” têm-se legitimado, principalmente, pelo resguardo da Língua de Sinais como língua materna do surdo, analise a informação: 
 
A ideia de cultura surda é comumente polêmica por conta das inúmeras reivindicações, que também não se diferenciam das demais culturas, já que o surdo convive na mesma sociedade que os ouvintes, não habitando comunidades apartadas, como os indígenas, por exemplo.
Em relação ao parágrafo anterior, é correto afirmar que:
Incorreta
(D) Há uma divisão de cultura... está correta
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1. 
Os surdos não vivem isolados. Na medida em que a comunicação permite, interagem entre si e também entre os ouvintes.
2. 
Os surdos vivem isolados. Na medida em que adquirem a oralidade, aceitam ambientar-se socialmente.
3. 
A maioria prefere habitar em aldeias, ao lado dos índios.
4. 
Há uma divisão de cultura entre eles, sendo que alguns adaptam-se e outros não.
Resposta correta
5. 
É verdade, pois os surdos têm por costume o isolamento e não se adaptam a ambientes sociáveis.
6. Pergunta 6
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A Língua Brasileira de Sinais é amparada pela Lei 10.436/02, que a reconhece como recurso de comunicação e expressão.
Segundo essa lei, assinale a opção que melhor define a Libras:
Correta
(C) Legaliza a comunicação, a...
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1. 
É uma forma de comunicação e expressão em que há um sistema linguístico e uma estrutura de transmissão de ideias e fatos.
2. 
É a forma de transmissão de ideias de surdos para ouvintes e envolve as expressões.
3. 
Legaliza a comunicação, a expressão e outros recursos a ela associados.
Resposta correta
4. 
Não é um sistema linguístico, mas somente composição gramatical peculiar para aqueles que fazem parte da comunidade surda brasileira.
5. 
É uma forma apenas de comunicação e não envolve expressão. Possui um sistema de natureza visual motora e transmite situações da cultura surda.
7. Pergunta 7
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Quadros e Karnopp (2004), no estudo sobre a Língua Brasileira de Sinais: estudos linguísticos analisaram a ordem das orações. Podemos afirmar que, segundo a pesquisa das autoras, a sequência da estrutura básica dos vocábulos na Libras é apresentada da seguinte forma:
Correta
(C) SVO — sujeito, verbo, ...
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1. 
VSO — verbo, sujeito, objeto.
2. 
SOV — sujeito, objeto, verbo.
3. 
SVO — sujeito, verbo, objeto.
Resposta correta
4. 
OVS — objeto, verbo, sujeito.
5. 
OSV — objeto, sujeito, verbo.
8. Pergunta 8
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Em relação ao contexto histórico ao longo da história da educação dos surdos, vimos presente a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos para a comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a alternativa correta.
Incorreta
(C) A Libras é uma língua ... está correta
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1. 
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
2. 
A base da Libras está relacionada diretamente com as expressões verbais, por isso elas se complementam.
3. 
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.
Resposta correta
4. 
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
9. Pergunta 9
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Goldfeld escreve em seu livro “A criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva sociointeracionista” sobre a figura do surdo na antiguidade: A ideia que a sociedade fazia sobre os surdos, no decorrer da história, geralmente apresentava apenas aspectos negativos. Na antiguidade os surdos foram percebidos de formas variadas: com piedade e compaixão, como pessoas castigadas pelos deuses ou como pessoas enfeitiçadas e, por isso, eram abandonadas ou sacrificadas (GOLDFELD, 2002, p. 27).
Diante desse contexto apresentado pelo autor, o que fica evidente em relação às dificuldades enfrentadas pelo surdo é:
Incorreta
(D) O autor mostra que essa ... está correta
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1. 
Para conquistarem os estudos e entrarem no mercado de trabalho, superaram a cultura, os seus costumes e jeito de ser, os direitos e as leis que hoje os amparam.
2. 
A escola é o único ambiente no qual se sentem confortáveis para estar, porque lá são compreendidos e aceitos.
3. 
Os surdos sofriam preconceito apenas por terem problemas cognitivos.
4. 
O autor mostra que essa ideia que a sociedade tinha durou um tempo e depois passou.
Resposta correta
5. 
Os surdos nunca foram tratados segundo a sua surdez, pois sempre receberam compaixão.
10. Pergunta 10
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Entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação dos surdos, temos o Congresso Mundial de Professores de Surdos, que aconteceu em Milão, no ano de 1880. Nesse evento, estabeleceu-se que a Língua de Sinais não deveria ser acessível. O objetivo teria que ser a expressão verbal. Isso era o que os profissionais que atuavam próximos aos surdos opinavam. De acordo com o contexto histórico já estudado, esse posicionamento era realmente o que os profissionais aderiram?
Correta
(D) Sim. Os profissionais ...
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1. 
Sim. Eles estudaram e concluíram que a língua oral é a única a propiciar a construção intelectual e linguística.
2. 
Não. Eles queriam juntar as técnicas do oralismo e da Língua de Sinais e ensinar a gramática por meio de exemplos práticos.
3. 
Sim. Eles defendiam que a língua oral era e sempre será a mais apropriada.
4. 
Sim. Os profissionais seguiam essa postura. O congresso estabeleceu que a educação por intermédio da oralidade era mais eficientedo que a Língua de Sinais.