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PLANO DE AULA PRÁTICA DE BASQUETEBOL DISCIPLINA: basquete ACADÊMICO: Kássia Cristina Rodrigues Coêlho PROFESSOR: Marcelo Santiago DURAÇÃO: 01h20min FUNDAMENTO: O método apresentado a seguir o Analítico-sintético é caracterizado pela divisão das partes de cada esporte, ou seja, o aluno começa pela aprendizagem das divisões, seguindo para a união destas partes até chegar ao jogo propriamente dito. Será de suma importância para o aluno já que traz consigo características mais precisas, já que o aluno primeiro aprende as técnicas, ou seja, aprende-se a jogar o basquete e posteriormente aplica tudo o que aprendeu jogando na prática. 1 MOMENTO ATIVIDADE: professor dará uma breve explanação, sobre o método Analítico-sintético, suas caraterísticas, objetivos e fundamentos. O aluno poderá esclarecer dúvidas a qualquer momento. DURAÇÃO: 20 minutos MATERIAIS: apostila como material de apoio 2 MOMENTO ATIVIDADE: Partiremos dos fundamentos, como partes isoladas, e somente após o domínio de cada um dos fundamentos o jogo propriamente dito será desenvolvido. · Ensinaremos as técnicas do basquete através de tarefas motoras com repetições de exercícios separados. · Os movimentos exultados serão o Passe e o drible, ou seja, esses movimentos serão repetidos de forma constante afim de se obter com êxito uma melhor performance em cada movimento. · Serão formadas duplas para que treinem os passes e os dribles. · Fazer o máximo de execuções possíveis no período de 30 minutos. DURAÇÃO: 30 minutos MATERIAIS: · Espaço amplo onde os alunos possam executar os movimentos · 01 bola adequada, própria para a modalidade 3 MOMENTO ATIVIDADE: · No terceiro momento serão praticados o arremesso, lance-livre e o rebote que também serão repetidos de forma constante afim de se obter com êxito uma melhor performance em cada movimento. · Os alunos formarão duas filas para praticarem de forma individual o lance e o arremesso livre. · Cada fila ficará direcionada a suas respetivas sextas e ao lançar a bola o aluno volta para o final da fila fazendo um rodizio para que todos possam arremessar a bola. · Após isso os alunos montarão trios para executar o movimento de rebote. DURAÇÃO: 30 minutos MATERIAIS: · Espaço amplo onde os alunos possam executar os movimentos, de preferência uma quadra com (Cestas com aros e redes) para a execução dos arremessos. · 02 bolas adequadas, própria para a modalidade · 01 apito PAGE 2
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