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25/07/2014
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Literatura Infantil
Paradidáticos: funções e 
possibilidades
Aula 1
Profa. MsC. Ana Sueli Ribeiro Vandresen
Afinal, o que paradidáticos?
Como se apresentam em nosso contexto?
Qual suas funções? E suas possibilidades, 
quais são?
Etimologia
Paradidático
Para (prefixo: ao lado) + didático 
(adjetivo: que é próprio ou relativo ao 
ensino, à instrução; que tem por fim 
instruir: livro didático)
Conceituando...
Paradidáticos são livros e materiais que, não 
sendo propriamente didáticos, são utilizados 
para com esta finalidade. São considerados 
importantes porque podem utilizar aspectos 
mais lúdicos que os didáticos e, dessa forma, 
serem eficientes do ponto de vista 
pedagógico. Recebem esse nome porque são 
adotados de forma paralela aos materiais 
convencionais, sem substituir os didáticos.
Paradidático
•S.M. Livro de leitura. Literatura.
(Dicionário inFormal )
Paradidático
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Livros paradidáticos
Os primeiros livros infantis foram escritos por 
professores e pedagogos. Portanto, esses livros 
estavam diretamente relacionados a uma 
função utilitário-pedagógica e, por isso, 
começaram a ser considerados uma forma 
literária menor, preconceito que existe até os 
nossos dias, em se tratando dos livros 
paradidáticos.
Hoje, convivemos com a presença de 
paradidáticos literários ao lado de 
paradidáticos de mera informação.
Texto Literário
•Um texto literário 
não pode, a priori, 
ter utilidade, a não 
ser a de 
simplesmente 
divertir, através de 
suas metáforas. 
Texto de Informação
•Tem uma função 
determinada, uma 
finalidade, tratando 
de um assunto 
específico, 
complementando o 
livro didático.
O gênero informativo composto por textos de 
divulgação científica ilustrados e com 
linguagem clara. Eles podem ajudar a 
responder as questões que povoam o universo 
infantil e de quebra, incentivar o gosto das 
crianças pelo universo da leitura.
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•Aprendemos, com os livros informativos, que 
ler não é só uma atividade estática, mas 
dinâmica, em que o leitor vai e volta na leitura, 
consulta, pesquisa, observa e descobre uma 
gama de informações que só os livros trazem. 
O livro informativo não possui maior ou menor 
valor que o livro de ficção. Ao informar, presta 
um serviço de esclarecimento ao leitor, como 
um dicionário ou uma enciclopédia, porém com 
linguagem adequada, com ilustrações e texto 
que prendem o leitor, tornando a leitura um 
deleite.
•Ninfa Parreiras (2002, p. 45–46):
Texto Literário/Literatura Infantil
•A literatura infantil é antes de tudo 
literatura. É uma linguagem específica 
que expressa uma experiência/visão 
humana específica.
•Sua especificidade é determinada pelo 
seu leitor/receptor: a criança.
•Desde sua origem relaciona-se com a 
diversão ou o aprendizado de seu 
destinatário. 
IMPORTÂNCIA
(A literatura infantil) É o meio ideal não só 
para auxiliá-las a desenvolver suas 
potencialidades naturais, como também 
para auxiliá-la nas várias etapas de 
amadurecimento que medeiam entre a 
infância e a idade adulta. (Coelho, 2000 , 
p. 43)
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Afinal do que é constituída a 
literatura infantil? 
De que matéria é composta? 
Qual é a sua forma?
Matéria literária
Fenômeno literário  duplicidade 
intrínseca
abstra
ção
concr
etude
Fenômeno 
literário
Suporte Físico Matéria literária
•Invenção transformada em palavras. Corpo 
verbal que constitui a obra de literatura.
•Arte do autor em inventar ou manipular os 
recursos estruturais ou estilísticos.
Recursos estruturantes ou estilísticos
Das ideias em 
germinação até a 
elaboração da 
matéria (narrativa, 
poética ou 
dramática):
1. O narrador
2. O foco narrativo
3. A história
4. A efabulação
5. Personagens
6. Espaço
7. Tempo
8. Linguagem
9. Gênero narrativo
10.Leitor ou 
ouvinte
O narrador
•Designa um agente que tem por função 
atuar, conduzir ou imprimir e, neste 
caso, narrar (W. Kaiser, 1970);
•Difere do autor, tento em vista que este 
é o ser histórico, quem produziu o texto. 
E, o narrador é a voz que inventa/conta 
a história, pertence ao texto; é uma 
entidade fictícia, responsável pela 
dinâmica que concretiza a narrativa.
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Categorias de narrador
1. Contador de histórias ou primordial 
(linhagem homérica ou mítica): assume o 
testemunho;
2. Demiurgo ou onisciente (linhagem 
romanesca): recria a realidade;
3. Confecional ou intimista: é um eu-narrador;
4. Dialógico ou dialético: eu-narrador que se 
dirige a um tu
5. Insciente: ignora o que acontece a sua volta;
6. In off: narrador cuja voz não é ouvida, apenas 
as das personagens.
Foco narrativo
•Ponto de vista, ótica narrativa, modos de 
visão etc. Corresponde ao foco de visão em 
que o narrador se coloca para contar a 
história.