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UMA INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO SISTÊMICO
Ms. Jackeline Ferreira Alencar	
Paradigma – vocábulo grego parádeigma – significa modelo ou padrão.
Em cada família, em cada pessoa, há sempre um conjunto de paradigmas, que norteia, e ao mesmo tempo limita nossa forma de viver e pensar.
Paradigma Social : “uma constelação de concepções, de valores, de percepções e de práticas compartilhados por uma comunidade, que dá forma a uma visão particular da realidade, a qual constitui a base da maneira como a comunidade se organiza” (Capra, 1996, pg 24).
Paradigma Religioso – Antiguidade até idade média
Paradigma Religioso – A verdade existe em um plano superior e divino. O Conhecimento é adquirido a partir do envolvimento com a religiosidade.
Princípios norteadores – Vida em Comunidades pequenas e coesas; interdependência dos fenômenos espirituais e materiais; necessidades individuais abaixo das comunitárias.
“Antes mundo era pequeno, Por que Terra era grande. Hoje mundo é muito grande, Por que Terra é pequena. Do tamanho da antena parabolicamará…” (G.Gil, 1991).
MUDANÇA DE PARADIGMA
	ANTIGO PARADIGMA 
MODERNO		NOVO PARADIGMA- PÓS MODERNO
 
	Conhecimento válido como representação	 correta e confiável do mundo.
	Complexidade do Sistema: percepção do contexto em que o fenômeno acontece. Teia de fenômenos recursivamente ligados.
MUDANÇA DE PARADIGMA
	Estabilidade, previsibilidade e possibilidade de controle do sistema. 
Sujeito é objeto de estudo constitutivo desse mundo.
Objetividade : representação da realidade como “ela é”	Instabilidade, imprevisibilidade e incontrolabilidade do sistema. 
Reconhece a participação do sujeito na constituição da “realidade”.
Subjetividade: o observador é participante e significa a realidade
MUDANÇA DE PARADIGMA
	Observador é neutro	Intersubjetividade: Observador faz parte do sistema.
	Verdade é o poder decisório.	Não há verdade e sim “verdades”...
“O Modernismo está relacionado a uma tradição filosófica ocidental que entende o conhecimento como objetivo e fixo. Conhecedor e conhecimento são independentes, e a linguagem é a representação da verdade objetiva e da realidade. Pós-modernismo é um termo amplo que se refere não somente a uma época, mas também a uma perspectiva filosófica, que inclui uma crítica ideológica dos fundamentos do pensamento literário, político e social…ele questiona aquilo que é tido como certo e universal, incluindo os discursos dominantes e as práticas culturais – crenças, verdades, leis, instituições sociais….O Pós-modernismo apóia a idéia de que aquele que conhece participa da criação do mundo em que vive, observa e conhece: de que aquilo que é criado e conhecido é somente uma das várias perspectivas e possibilidades; de que aquilo que é conhecido ou que se crê que seja conhecido muda através de interações comunicativas”
(Anderson, H.1966).
Como a Ciência vê o fenômeno
Tradicional
A partir de um conjunto de determinantes – estáveis e controlados- que serviam de estrutura para explicar, tirar conclusões e estabelecer princípios sobre o comportamento do ser humano.
Teoria Geral dos Sistemas
Novo Paradigma 
considera os fenômenos interligados. Visão de totalidades em constantes trocas com o meio. Essa teoria de princípios universais teria “aspectos de uma metaciência ou de uma filosofia natural”, algo que influi em nossa “visão de mundo”.
PRINCÍPIOS DOS SISTEMAS 
HOMEOSTASE
Processo auto regulador que mantém a estabilidade no sistema e o protege de desvios e mudanças. 
Família, enquanto sistema, tem a capacidade para o auto equilíbrio, autoproteção e auto crescimento.
 
PRINCÍPIOS DOS SISTEMAS
MORFOGÊNESE
 Tendência à mudança dentro da ordem estrutural e funcional do sistema. 
 Família mantém sua estrutura dentro de um ambiente mutante.
PRINCÍPIOS DOS SISTEMAS
CIRCULARIDADE 
 
 
 Todo comportamento e cada evento, dentro do sistema, está vinculado de forma circular a muitos outros e nenhum comportamento é ocasionado a partir de um evento isolado.
 
 
 
PRINCÍPIOS DOS SISTEMAS
NÃO SOMATIVIDADE
 Qualquer sistema é maior que a soma de suas partes: Família deve ser considerada como um todo.
 Seus membros devem ser entendidos dentro dos contextos interativos de funcionamento.
INTERSUBJETIVIDADE
Concepção de Sistema Observante
O observador reconhece sua própria participação na constituição da “realidade” em que está trabalhando.
Se inclui nesse sistema que observa, atua nesse espaço de inter subjetividade que constitui com o sistema que trabalha.
No caso do Terapeuta – ele co constrói a realidade no sistema terapêutico.
 
Família
 Sistema de relações significativas, mediadas pela comunicação.
 
COMO MANTER A MENTE SISTÊMICA
durante atendimento
 
Ampliar o foco de observação – complexidade do sistema;
Conjugar o verbo Estar em vez do Ser – instabilidade e constante mudança e evolução do sistema;
Intersubjetividade
 
DESAFIO DOS 9 PONTOS
Una os 9 pontos com 4 retas, passando por cada um, apenas uma vez
As 4 retas devem ser desenhadas de maneira contínua.