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25/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3 Acadêmico: Thais Vieira Castro (2546637) Disciplina: Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (LEF20) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637657) ( peso.:1,50) Prova: 16932228 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Métodos de ensino são as ações desenvolvidas pelo professor e cada método procura dar conta de promover aos educandos a apropriação do conhecimento necessário a cada situação. Diferentes metodologias de ensino e treinamento do futebol têm sido difundidas ao redor do mundo por pesquisadores, professores e treinadores. Sobre esses métodos, analise as opções a seguir: I- Processo progressivo associativo. II- Global. III- Analítico. IV- Integrado. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I e II estão corretas. b) As opções I e III estão corretas. c) As opções II, III e IV estão corretas. d) Somente a opção IV está correta. 2. Durante uma partida de futsal, é possível verificarmos inúmeras ações motoras dos jogadores ao longo da partida. O bom desempenho dessas ações é fundamental para o êxito da equipe. O passe, o chute e o cabeceio são exemplos dessas ações. Como essas ações são classificadas? a) Psicológicas. b) Técnicas. c) Táticas. d) Estratégicas. 3. No futebol, os esquemas táticos (ou formações) são as formas de um treinador escalar sua equipe dentro de campo. O êxito de uma equipe dentro de uma competição está diretamente relacionado à escolha tática do treinador e a compreensão e a execução dos jogadores. Com relação aos aspectos táticos, analise as sentenças a seguir: I- Os deslocamentos e as trocas de posições dos jogadores são ações táticas. II- Os aspectos físicos e técnicos podem influenciar as ações táticas de uma equipe. III- Os fundamentos executados durante uma partida determinam a tática da equipe. IV- As ações táticas podem ser coletivas, individuais ou pequenos grupos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 25/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/3 4. Os fundamentos técnicos são realizados durante toda partida de futebol, e em suas diferentes formas. Seja por meio de chutes, dribles, cabeceios ou passes. No entanto, o passe é o fundamento mais utilizado durante toda partida. Quanto a como os passes podem ser classificados, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Distância. II- Altura. III- Direção. ( ) Curto. ( ) Horizontal. ( ) Rasteiro. ( ) Longo. ( ) Diagonal. ( ) Alto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - III - II - I - III - II. b) II - I - III - III - I - II. c) III - II - I - I - III - II. d) II - III - I - III - I - II. 5. A construção das jogadas de uma equipe de futebol tem como objetivo final o gol adversário. Para esse fim, é preciso tomar decisões que conduzam ao êxito de forma adequada. Com relação às categorias que envolvem a construção do jogo ofensivo, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Finalização. ( ) Obstrução. ( ) Saída de jogo. ( ) Criação de espaços. ( ) Ocupação de espaço. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F - F. b) V - F - V - V - V. c) F - V- F - F - V. d) V - V - F - V - F. 6. A principal necessidade em unificar as regras do futebol na Inglaterra no século XIX deu-se pelo fato de que em alguns colégios pelo país era praticado o rugby, e em outros o futebol. A principal diferença entre as duas modalidades era a parte do corpo utilizada para a prática da modalidade. Considerando a grande influência que o rugby teve na origem do futebol, qual a parte do corpo utilizada para a prática desta modalidade e que não é permitida no futebol? a) Ombro. b) Mãos. c) Pés. d) Cabeça. 7. O ensino do futsal, assim como de outras modalidades esportivas, também pode ser realizado de forma lúdica, principalmente quando há o envolvimento de crianças. O profissional da área de Educação Física deve sempre respeitar um importante princípio do treinamento esportivo, minimizando ao máximo riscos aos seus alunos. Deve respeitar também as fases de desenvolvimento das crianças, proporcionando aos alunos diversas possibilidades de vivências. Assinale a alternativa CORRETA: a) O professor deve respeitar o princípio da sobrecarga e evitar a especialização precoce. b) O professor deve respeitar o princípio da segurança e evitar a especialização precoce. c) O professor deve respeitar o princípio da reversibilidade e promover a especialização precoce. d) O professor deve respeitar o princípio da especificidade e promover a especialização precoce. 25/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/3 8. As posições no futebol designam os jogadores a realizar uma determinada função no campo, buscando explorar as suas principais características, normalmente associada ao esquema táctico utilizado, ou seja, cada posição exerce uma determina função durante as partidas e tem importância na elaboração de treinamentos e esquemas táticos. Sobre as posições e as atividades desempenhadas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Goleiro. II- Central. III- Alas. IV Pivô. ( ) Atua de forma mais ofensiva; deve ter boas condições de finalização. ( ) Atua pelas laterias da quadra; deve ter condições técnicas para atacar e defender. ( ) Último defensor; deve ter boa pegada para defender a meta e boa qualidade de jogar com os pés. ( ) Atua de forma mais recuada em quadra; deve ser bom defensor e criador de jogadas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - IV - III. b) I - II - III - IV. c) IV - III - I - II. d) IV - III- II - I. 9. Futsal é o futebol adaptado para prática em uma quadra esportiva por times de cinco jogadores. Devido ao fato de o futebol e o futsal apresentarem durante as partidas momentos que intercalam períodos de esforços e pausas, o futebol e o futsal são modalidades esportivas caracterizadas como: a) Estáticos. b) Intermitentes. c) Contínuo e estático. d) Contínuos. 10. O treinamento refere-se ao processo de aquisição de conhecimento, habilidades e competências como resultado de formação profissional ou do ensino de habilidades práticas relacionadas à competências úteis específicas. Ao planificar as sessões de treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação Física deve levar em consideração alguns itens. Sobre esses itens, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Objetivo da equipe. ( ) Nível da competição. ( ) Idade dos jogadores. ( ) Posição de jogo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - F - F - V. c) V - F - V - F. d) V - V - V - V. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.