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26/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2115816&courseId=13506&classId=1253733&topicId=3081152&p0=03c7c0ace395d80182db0… 1/4 Disc.: ENGENHARIA DE PRODUTO Aluno(a): LARISSA CRISTINE DE OLIVEIRA GOMES 201703148878 Acertos: 7,0 de 10,0 18/04/2020 1a Questão (Ref.:201706248461) Acerto: 1,0 / 1,0 O que é necessário para se definir um projeto logo, após a sua inicialização e reunão de dados necessários para sua execução ? A coleta de dados para o início do projeto As previsões de execução As inovações sem necessariamente as melhorias de cada produto O Planejamento somente a partir da exexucação do Projeto O anteprojeto sem que todas a suas exigências de planejamento Respondido em 18/04/2020 16:03:55 2a Questão (Ref.:201706248351) Acerto: 1,0 / 1,0 Quais as três medidas que compõem o funil de decisões de uma maneira a se analisar um processo de desenvolvimento de novos produtos em relação a análise estratégica. Ausência de um Protótipo ; Investimento ; Compromisso financeiro Desenvolvimento de novos produtos ; Investimento ; Compromisso financeiro Desenvolvimento de novos produtos ;reduçao de custos ; Compromisso financeiro Desenvolvimento de novos produtos ; Investimento ; Compromisso financeira e asencia de risco de mercado Desenvolvimento de novos produtos ; Investimento ;Baixa Availação do produto Respondido em 18/04/2020 16:27:13 3a Questão (Ref.:201706248778) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual o Fator é mais importante para o produto ? A segmentação de mercado correta. A vantagem competitiva diferenciada e o simbolismo do produto. Estratégias eficientes de determinação de preços. O planejamento da estratégia O relacionamento com os intermediários. Respondido em 19/04/2020 18:59:30 http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 26/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2115816&courseId=13506&classId=1253733&topicId=3081152&p0=03c7c0ace395d80182db0… 2/4 4a Questão (Ref.:201704313459) Acerto: 1,0 / 1,0 Na prática, que "ferramenta" Santos Dumont utilizou para a geração da ideia do produto "avião" ? Análise paramétrica. Benchmarking. Analogia. MESCRAI. Brainstorming. Respondido em 19/04/2020 18:59:25 5a Questão (Ref.:201704045923) Acerto: 0,0 / 1,0 - Relacione a 1ª coluna com a 2ª conforme a ênfase dada ao continuum de produto e serviço: 1) Bem tangível a) Aspecto físicos + prestação deserviços 2) Bem tangível acompanhado de serviços b) Aspecto puramente intangível. 3) Bem híbrido c) Aspecto puramente físico. 4) Serviços acompanhados de bens físicos d) Aspecto físico adicionado de serviços de apoio complementar. 5) Serviços Puro e) Aspectos intangíveis com a utilização de bens físicos de complementares para serem obtidos. Baseado nessas duas colunas, qual a opção correta, considerando os pares associados: 1c, 2d, 3a, 4e, 5b 1a, 2c, 3b, 4d, 5e 1b, 2d, 3e, 4a, 5c 1b, 2a, 3d, 4c, 5e 1e, 2c, 3d, 4b, 5a Respondido em 19/04/2020 19:00:14 6a Questão (Ref.:201706248798) Acerto: 1,0 / 1,0 Não importa se você está começando do zero ou otimizando uma estratégia de conteúdo: conhecer, entender e acompanhar o que os seus concorrentes fazem é essencial para tomar decisões que realmente entreguem resultados para sua empresa.O que é importante destacar? Tomar decisões que entreguem resultados esporádicos para sua empresa. Não procurar entender e acompanhar o que os seus concorrentes fazem Tirar o máximo das lacunas que existem na produção no seu nicho de mercado. Não analisar a concorrência Copiar conteúdos que seus concorrentes produzem. Respondido em 19/04/2020 19:00:53 7a Questão (Ref.:201704066183) Acerto: 0,0 / 1,0 Com relação ao ciclo de vida de um produto no mercado, considere as seguintes afirmações: I. Na fase de introdução do produto no mercado, ocorre um crescimento relativamente lento das vendas, em comparação com as demais fases. II. Na fase de maturidade, ou saturação, as vendas são inferiores às registradas na fase de crescimento. III. Durante a fase de crescimento, em geral, o produto é retirado do mercado. IV. Na fase de renovação, o produto ganha acessórios. 26/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2115816&courseId=13506&classId=1253733&topicId=3081152&p0=03c7c0ace395d80182db0… 3/4 É correto APENAS o que se afirma em: II. II e IV. III e IV. I. I e III. Respondido em 19/04/2020 19:02:02 8a Questão (Ref.:201706248753) Acerto: 1,0 / 1,0 No cotidiano das compras de uma empresa , a falta de especificação dos materiais e/ou especificação incorreta torna-se um dos grandes dificultadores do processo de compras. Atraso no atendimento da necessidade do solicitante, aumento dos custos durante o processo, retrabalho, maquinário parado e mão de obra ociosa, são alguns dos impactos negativos resultantes de especificação incorreta dos materiais. Diante de identificação desta situação problema, criou-se uma oportunidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso, a fim de se? Aquisição de matérias primas, suprimentos e componentes não representa um fator decisivo na atividade de uma organização Demonstrar que as especificaçoes de um produto não são conceitos e definições sobre Compras; Não destaca o processo de compras atual da empresa Atingir melhores práticas de trabalho, contribuindo para um atendimento mais eficaz das necessidades da empresa. Demonstrar que não tanta relevância e impactos resultantes de uma especificação errada de materiais que são utilizados na empresa. Respondido em 19/04/2020 19:03:45 9a Questão (Ref.:201704300957) Acerto: 1,0 / 1,0 Desde a antiguidade os artesões se preocupavam com seus produtos e novas formas de desenvolvimento foram sendo adotadas seguindo a qualidade e os fornecedores da época, criando artefatos de guerra e utensílios domésticos para o dia a dia, conforme as habilidades específicas de cada artesão e a forma de uso para cada atividade. O que houve com a evolução na área do produto? Assinale a resposta correta. A tecnologia não provocou influência para o engenheiro de produção e do projetista onde a comunicação não era importante nem comum entre as partes Seu valor não foi incrementado com o advento da tecnologia e com as novas formas de projetar e da formação do engenheiro de produção e do projetista A tecnologia criou uma barreira para o engenheiro de produção e do projetista onde a comunicação não fluía conforme as necessidades Houve um pequeno porém imperceptível incremento incrementado com o advento da tecnologia e com as novas formas de projetar e da formação do engenheiro de produção e do projetista, que não dispunham de congruência nas informações Seu valor incrementado com o advento da tecnologia e com as novas formas de projetar e da formação do engenheiro de produção e do projetista Respondido em 19/04/2020 19:04:53 10a Questão (Ref.:201704341209) Acerto: 0,0 / 1,0 Trata-se da fase que fornece aos envolvidos no projeto as especificações que necessitam para satisfazer as necessidades dos clientes/usuário que foram identificadas. A frase anterior representa qual fase? Projeto informacional Planejamento do produto Lançamento Projeto detalhado Projeto Conceitual Respondido em 19/04/2020 19:04:25 26/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2115816&courseId=13506&classId=1253733&topicId=3081152&p0=03c7c0ace395d80182db0… 4/4 javascript:abre_colabore('38403','187264310','3733885665');
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