prova 1 Morfologia Aplicada às Línguas Orais e Língua de Sinais

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Acadêmico:
	Rita de Cáscia de Holanda Siqueira (1322660)
	
	Disciplina:
	Morfologia Aplicada às Línguas Orais e Língua de Sinais (LBR100)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638861) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16708712
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O advérbio desempenha na oração a função de adjunto adverbial, e tanto na língua portuguesa como na Libras não apresenta a seleção de gênero. De modo geral, serve para caracterizar o processo verbal. Sobre as características que envolvem os tipos de advérbios em Libras, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Advérbio de tempo.
II- Advérbio de modo.
III- Advérbio de lugar.
(    ) Representado por uma pequena mudança no movimento do sinal que transmite a ideia de intensidade.
(    ) São os advérbios aqui, aí e lá, idênticos aos pronomes demonstrativos EST@, ESS@, AQUEL@.
(    ) Consistem na marcação da ação que quando transcritos para o português, apresentam a flexão no infinitivo.
(    ) Indicam a marcação de intensidade, quantidade, modo, reciprocidade, habitualidade e são marcados pela modificação do sinal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I - III.
	 b)
	II - III - I - I.
	 c)
	II - III - I - II.
	 d)
	III - I - II - II.
	2.
	A morfologia compreende a parte da gramática que estuda as classes gramaticais responsáveis pela análise morfológica. Assim, na língua portuguesa como na Libras há classes gramaticais semelhantes, contudo com particularidades próprias referentes a cada modalidade da língua. Sobre as características que envolvem a definição de verbos em Libras, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os verbos sofrem alterações dependendo da conjugação referente ao tempo e modo, assim, alteram a marca de concordância.
	 b)
	Os verbos não possuem nenhuma marca de concordância e não alteram sua conjugação no que se refere a modo e  a tempo.
	 c)
	Os verbos seguem as mesmas normas da língua portuguesa, com acréscimo de sinal para identificar o modo, tempo e pessoa.
	 d)
	Os verbos apresentam dois tipos de concordância, verbos que não possuem marca de concordância e os que possuem marca de concordância.
	3.
	A morfologia compreende a parte da gramática que estuda as classes gramaticais, denominada de análise morfológica. Assim, há dez classes de palavras, seis consideradas variáveis (verbo, substantivo, adjetivo, pronome, artigo, numeral) e quatro como invariáveis (preposição, conjunção, advérbio, interjeição). Sobre as características que conceituam o verbo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Consiste na unidade de significado categorial que organiza na fala seu significado lexical.
	 b)
	Expressa um morfema cumulativo que denota as noções de tempo, modo e intensidade.
	 c)
	Seriam as expressões que modificam circunstâncias que podem ser de lugar, tempo ou modo.
	 d)
	Substituem ou acompanham a palavra e indicam o posicionamento da pessoa no discurso.
	4.
	Na língua portuguesa, a flexão nominal apresenta características que consideram pessoa, número, grau, modo, reciprocidade, foco e aspectos temporais e distributivos. A flexão verbal envolve noções de pessoa, número, tempo e modo. Na língua de sinais, a flexão pode ocorrer de oito formas diferentes que envolvem a deixis, número, grau, modo, reciprocidade, foco temporal e aspecto temporal e distributivo. Sobre as características que conceituam a deixis em Libras, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Palavra que se origina do latim e significa discurso, organiza a forma correta da formulação da frase por meio dos sinais, principalmente na flexão dos verbos e nomes na comunicação.
	 b)
	Palavra de origem romana que simboliza deixar, sugere que o falante emita os sinais que souber para conseguir se comunicar com o outro, desde que utilize de alguns sinais conhecidos.
	 c)
	Palavra de origem grega que indica o sentido da pluralidade nas palavras em Libras, organiza as frases por meio dos sinais para que tenham concordância em tempo e número.
	 d)
	Palavra de origem grega, que significa apontar ou indicar, marcada por meio da apontação que estabelece nominais no espaço utilizado pelos verbos com concordância.
	5.
	Para Fiorin (2005), a divisão temporal não se relaciona ao espaço cronológico, mas à forma como o falante sente um determinado acontecimento, sendo que o passado e o futuro retratam a percepção de quem fala e o presente é o único tempo da realidade. Assim, em Libras, os verbos podem variar conforme a concordância, apresentando verbos em que não há marca de concordância e os em que há marca de concordância. Sobre as características que identificam os verbos que possuem concordância com a localização em Libras, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Iniciam ou terminam em determinado lugar referente ao lugar de uma pessoa, animal, veículo ou coisa. Sendo que o ponto de articulação marca a localização e para alguns podem conter classificadores com duas marcas de concordância.
PORQUE 
II- São verbos que permanecem no infinitivo, numa forma neutra que indica apenas o evento. E que podem se subdividir em outros subgrupos como os verbos de movimento e locomoção. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FIORIN, José Luiz. As astúcias da enunciação: as categorias de pessoa, espaço e tempo. 2. ed. São Paulo: Ática, 2005.
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 d)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	6.
	Na língua portuguesa como na Libras há classes gramaticais semelhantes, contudo com particularidades próprias referentes a cada modalidade da língua. Os verbos na Língua de Sinais Brasileira e na ASL são apresentados em três classes: verbos com concordância, verbos simples e verbos espaciais. Sobre as características que envolvem as definições de verbos em Libras, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Verbos simples.
II- Verbos com concordância.
III- Verbos espaciais.
(    ) Apresentam flexão em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam os afixos locativos, exemplos: DAR,  ENVIAR, PERGUNTAR.
(    ) Seriam os verbos que apresentam afixos locativos, como os verbos COLOCAR, IR,  CHEGAR.
(    ) Consistem em verbos que não se flexionam em pessoa e número e não incorporam afixos locativos.
(    ) Presumem verbos que apresentam flexão de aspecto, como em CONHECER, AMAR, APRENDER, SABER, INVENTAR, GOSTAR.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - I.
	 b)
	I - II - I - III.
	 c)
	II - I - III - II.
	 d)
	III - II - II - I.
	7.
	A flexão verbal ocorre por meio de morfemas flexionais ou desinências, que regulam as noções de pessoa, número, tempo e modo. No exemplo [estudá-va-mos], os elementos [-va] e [-mos] são considerados como morfemas flexionais, segundo modo-temporais e número-pessoais. Sobre as características que conceituam o grau do substantivo na flexão nominal na língua portuguesa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O emprego do morfema de grau diminutivo do substantivo na língua indica a diminuição do tamanho, mas também a emoção ou afetividade do falante no discurso.
	 b)
	O morfema de grau diminutivo representa uma forma de sufixação com noção de diminutivo ou aumentativo isento de gênero e número.
	 c)
	O uso do morfema de grau diminutivo ao substantivo indica a posição do adjetivo na frase, oferecendo ao discurso uma competência de similaridade.
	 d)
	O morfema de grau diminutivo somente será utilizado em palavras de gênero masculino e expressam a afetividade na sufixação gradual.
	8.
	As categorias gramaticais relacionadas a número e gênero serão associadas no plano semântico-lexicalem relação ao nome. No sintático, concordam aos termos que exprimem sentido, como o artigo, o adjetivo, o pronome e o numeral. Sobre as características que envolvem o gênero nos nomes epicenos e sobrecomuns na língua portuguesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Sempre serão nomes femininos os que apresentam o tema [-a], como águia, baleia, borboleta.
(    ) Sempre serão nomes femininos os que finalizam com o tema [-e], como porrete, alfaiate, lembrete.
(    ) Sempre serão nomes masculinos os que possuem o tema em [-o], como besouro, polvo, gavião.
(    ) Sempre serão nomes masculinos os que terminam com o tema em [-e], como antílope, cônjuge.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	9.
	O sistema de classificadores estrutura o léxico nativo da Libras e compõem o processo morfológico da formação lexical. Assim, a modalidade espaço-visual influencia a formação de classificadores, que são compostos por tipos com características específicas. Sobre as características que envolvem os tipos de classificadores em Libras, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O classificador CL-ESP Especificador é utilizado para especificar a textura dos objetos ou corpo de uma pessoa ou animal, o que inclui o seu estado em movimento.
PORQUE
II- Usado após o CL-D apresenta a função complementar, sendo que primeiro o falante descreve a forma e depois o detalha com características.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	10.
	A modalidade espaço-visual influenciou a formação dos classificadores, sendo que o classificador pode ser considerado como léxico seguindo os padrões das línguas naturais. De modo geral, os classificadores nas línguas de sinais são organizados em tipos com especificidades próprias. Sobre as características que envolvem os tipos de classificadores em Libras, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- CL-P Plural.
II- CL-C Corpo.
(    ) Apresenta o movimento ou posição de um número de objetos, pessoas ou animais que pode ser de forma determinada ou indeterminada.
(    ) Consiste no movimento associado as expressões faciais que complementam a configuração de mãos e movimentos.
(    ) Demonstra uma parte específica do corpo em uma determinada posição ou por meio da configuração de mão.
(    ) São exemplos os movimentos que demonstram a ação da boca de um hipopótamo ou as orelhas de um gato em movimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - I - II.
	 b)
	I - II - II - I.
	 c)
	II - I - II - I.
	 d)
	I - I - II - II.
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