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28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/5 1. Considerando um motorista que dirige um automóvel com valor de massa 3500 kg, onde o mesmo percorria em linha reta, com velocidade constante de 84 km/h, no momento em que enxergou um caminhão atravessado na pista. Passou-se 3 segundos entre o instante em que o motorista visualizou o caminhão e o instante em que ligou o sistema de freios para iniciar a frenagem, com o sistema de desacelerar de forma contínua e igual a 15 m/s2. Antes de o automóvel iniciar a frenagem, neste contexto, é possível afirmar que a intensidade da resultante das forças horizontais que exerciam sobre ele era de: a) Maior do que zero, pois a energia exercida pelo motor e a força de atrito que resulta exerciam no mesmo sentido com forças iguais. b) A resultante das forças será nula, pois não há forças que exercem sobre o automóvel. c) Deve ser maior do que zero, pois a intensidade exercida pelo motor e a força de atrito resultante atuavam em sentidos opostos, sendo a força aplicada pelo motor a de maior intensidade. d) Será nula, pois a força utilizada pelo motor e a força de atrito decorrente exerciam em sentidos opostos com forças iguais. 2. Considere um elevador de um prédio de apartamentos que se encontra no decorrer de um determinado tempo, sob a ação única de duas forças opostas: o peso e a tração do cabo, ambas de intensidade igual a 180 N. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Como a resultante das forças atuantes é nula, o elevador pode se encontrar em repouso (equilíbrio estático). ( ) Sendo que o resultado das forças que atuam são nulas, o elevador tende a estar em movimento retilíneo uniforme (equilíbrio dinâmico), por inércia. ( ) Considerando que o resultado das formas que atuam é de 90 N, o elevador encontra-se parado na metade do caminho a ser percorrido. ( ) Sempre que a resultante das forças atuantes for nula, significa que o elevador está em movimento retilíneo uniforme. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - F - V - V. c) V - V - V - F. d) F - V - F - V. 3. Considere uma barra indicada na figura e que a mesma seja aplicada uma força axial de 800N no decorrer do eixo do centróide da área da seção transversal da barra, determinar a tensão normal média e a tensão de cisalhamento média que atuam sobre o material. Com relação à barra seccionada, assinale a alternativa CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_3%20aria-label= 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/5 a) A força normal N, assim como a força de cisalhamento V, não irá atuar sobre a área seccionada. b) O resultado da carga interna se fundamenta no valor referente à tensão de cisalhamento. c) Se a barra for seccionada ao longo de b-b, o diagrama de corpo livre do segmento esquerdo será como o mostrado na figura. d) Pode-se analisar a carga interna resultante que consiste apenas no somatório das forças axial e da tensão normal. 4. Considerando uma pessoa idosa, de 76 quilos, onde ao se pesar em uma balança, esta apoioada em uma bengala, conforme mostra a figura. Como a pessoa esta em repouso, a leitura da balança é de 725N, considere g = 10m/s2. Sobre o valor referente ao seu módulo da força, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Compreendendo que a força exercida pela bengala sobre a pessoa seja vertical, o seu módulo F = 35N. ( ) O valor referente a força produzida pela bengala diretamente sobre a pessoa seja horizontal, sendo assim, o módulo da força será de 725N. ( ) A direção determinada para o sistema é vertical e sentido para cima. ( ) A soma das forças horizontais, que agem sobre a balança influencia no valor referente ao módulo força é igual a leitura da balança, de 850N. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - V - V - V. c) V - V - F - F. d) V - V - V - F. 5. Na solução de um problema relacionado ao equilíbrio de um corpo rígido, é importante avaliar todas as forças que executam sobre o corpo; desta forma, também é interessante descartar qualquer força que não esteja empregada diretamente sobre o corpo. Desprezando uma força, ou acrescentando uma força diferente, eliminaríamos as condições de equilíbrio. Como tal característica, o primeiro passo na resolução de um problema deve compreender em desenhar um diagrama de corpo livre do corpo rígido em avaliação. Sendo que a primeira etapa é definir qual o corpo deve ser aplicado, este corpo deve ser então isolado e retirado de qualquer outro corpo ou suporte, sendo assim, separa-se o perfil do corpo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Todas as forças externas precisam ser apontadas no diagrama de corpo livre, sendo que estas forças caracterizam as ações no corpo livre executadas pelos apoios e pelos demais corpos que foram divididos. ( ) As grandezas e direções das forças externas relacionadas, devem ser claramente identificadas no diagrama de corpo livre. ( ) O equilíbrio do corpo rígido não tem relação com as forças e as condições em que o apoio do corpo se encontra. ( ) As forças externas diferentes, em geral são construídas pelas reações dos suportes ou vínculos da estrutura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - F - V - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_5%20aria-label= 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/5 c) V - V - F - V. d) F - V - V - F. 6. O conceito da Segunda Lei de Newton tem relação com o resultado das forças aplicadas em um determinado corpo com a aceleração exercida por ele. Sobre uma pessoa que, na Terra possui massa igual a 70 kg, admitindo a aceleração gravitacional da Terra 9,8 m/s² e na Lua 1,6 m/s², classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A massa característica do corpo será a mesma em qualquer lugar. ( ) O valor da massa característica do corpo altera, conforme o lugar em que a pessoa se situa. ( ) O peso da pessoa na Terra é de 686 N. ( ) O peso da pessoa na Lua é de 112 N. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-fisica/exercicios- sobre-segunda-lei-newton.htm>. Acesso em: 11 maio 2017. a) V - F - V - V. b) V - V - V - F. c) V - V - F - V. d) F - F - V - V. 7. Considere um automóvel que parte do km 65, percorrendo até o km 72 e após, altera o sentido do movimento, indo até o km 46. A variação de espaço efetivamente é de: a) 7 km. b) 19 km. c) 26 km. d) 111 km. 8. O processo de padronização dos números, no sistema internacionalde medidas, pode ser representada em níveis de três algarismos, divididos por um espaço, com a finalidade de facilitar a leitura. Esses gêneros não devem ser distintos por pontos ou por vírgulas. Com relação às regras para padronização dos números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A padronização dos números é indicada para facilitar a interpretação da leitura de números longos em que os algarismos sejam consolidados. ( ) Para indicar a divisão de um número por outro, deve ser utilizada uma barra inclinada (/) ou por uma potência negativa. ( ) Quando se tratar de quantidades específica, os números precisam ser impressos em padrão de letra redonda, em romanos, e uma vírgula separando a parte inteira da parte decimal. ( ) A importância da padronização dos números é para que se tenha uma facilidade para contar as medidas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - F - F - F. c) F - V - V - V. d) F - V - F - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_8%20aria-label= 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 4/5 9. Durante a realização de uma prática de tração uniaxial de uma barra prismática de seção transversal contínuo, a barra é apoiada à prensa por uma de suas extremidades, ao mesmo tempo que na contrária, emprega uma força de tração centralizada, do qual o valor aumenta de maneira lenta de zero até o valor final no rompimento. A barra é composta de material isotrópico, homogêneo e a prática parte de tensão e deformação nulas. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- Para se determinar a tensão atuante na barra nos regimes elástico e plástico, é necessário multiplicar a deformação específica longitudinal medida na prática, pelo módulo de elasticidade. II- Considerando que duas barras do mesmo material, uma com o dobro do diâmetro da outra, compreenderá tensões diferentes para o mesmo nível de força, sendo a tensão na barra de maior diâmetro igual a 25% da tensão na barra de menor diâmetro. III- No instante em que o valor refetente ao módulo de elasticidade for conhecido, é possível calcular a deformação que atua sobre a barra nos regimes elástico e plástico. IV- Para uma determinada força, a deformação específica longitudinal elástica do aço é adquirida através da divisão e o alongamento que corresponde a essa força pelo comprimento inicial da barra. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 10.Considerando um sistema separado e fechado, quando a força que resulta sobre o sistema é nula, a quantidade de movimento se mantém, sendo que a quantidade de movimento anterior é igual à quantidade de movimento posteriormente. A grandeza vetorial, que compreende a quantidade de movimento em cada um dos corpos, é chamada de momento linear. Sobre as características de um sistema isolado e fechado, analise as sentenças a seguir: I- Nos momentos em que a força que resulta sobre o sistema é nula, a capacidade do movimento se mantém. II- Quando a força resultante sobre o sistema é constante, a eficiência do movimento aumenta significativamente. III- A extensão do movimento que acorreu antes é igualada à capacidade de movimento posterior. IV- A amplitude do movimento num mesmo sistema é diferente da capacidade e força do movimento que possa acontecer logo após. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 11.(ENADE, 2014) Suponha que a distância percorrida por um ciclista que pedala regularmente pode ser inferida pela variável aleatória x com densidade de probabilidade normal. Com base nestes dados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A área média percorrida em cada treino é de 25 km2. ( ) A distância percorrida de cada treino, em um desvio padrão, esta entre 20 km e 30 km. ( ) A distância média percorrida em cada treino é de 25 km. ( ) A velocidade média de cada treino, em um desvio padrão, esta entre 16 km/h e 24 km/h. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_10%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDA4MQ==&action2=RU5HMDM=&action3=NDYwODQw&action4=MjAxOS8y&prova=MTMyNTg3MzE=#questao_11%20aria-label= 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 5/5 a) V - V - V - V. b) F - V - V - F. c) F - V - V - V. d) V - F - F - V.
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