1 - Selecao Zero MEDIO - zerohum

Prévia do material em texto

1 
Simulado de Seleção Zero - Oficiais Nível Médio 
Matemática/Inglês /Português /Física 
 
02 de Março de 2020 
 
Aluno (a): ______________________________________________ Turma:............................ 
 
MATEMÁTICA 
 
1. Seja a função 2f(x) 2x 8x 5.= + + Se P(a, b) é o 
vértice do gráfico de f, então | a b |+ é igual a 
 
a) 5 
b) 4 
c) 3 
d) 2 
 
2. João, ao perceber que seu carro apresentara um 
defeito, optou por alugar um veículo para cumprir seus 
compromissos de trabalho. A locadora, então, lhe 
apresentou duas propostas: 
 
- plano A, no qual é cobrado um valor fixo de R$ 50,00 
e mais R$ 1,60 por quilômetro rodado. 
- plano B, no qual é cobrado um valor fixo de R$ 64,00 
mais R$ 1,20 por quilômetro rodado. 
 
João observou que, para certo deslocamento que 
totalizava k quilômetros, era indiferente optar pelo plano 
A ou pelo plano B, pois o valor final a ser pago seria o 
mesmo. 
 
É correto afirmar que k é um número racional entre 
 
a) 14,5 e 20 
b) 20 e 25,5 
c) 25,5 e 31 
d) 31 e 36,5 
 
3. Sabe-se que 2f x 3 x 1.
3
 − = + 
 
 Desta forma, pode-
se afirmar que f( 1)− vale: 
 
a) 4 
b) 3 
c) 2 
d) 1 
e) 0 
 
4. 
 
 
Se ABC é um triângulo, o valor de α é 
 
a) 10° 
b) 15° 
c) 20° 
d) 25° 
 
5. Em um triângulo retângulo, o maior e o menor lado 
medem, respectivamente, 12 cm e 4 cm. Qual é a área 
desse triângulo? 
 
a) 24 2 cm . 
b) 216 cm . 
c) 28 2 cm . 
d) 216 2 cm . 
e) 224 cm . 
 
6. Uma agência de viagens oferece aos seus primeiros 
clientes, na primeira semana do ano, três pacotes 
promocionais: Básico, Padrão e Luxo. No regulamento 
da promoção há uma cláusula que não permite que o 
cliente que opte por apenas 2 pacotes, 
simultaneamente, adquira os pacotes Padrão e Luxo. 
No final da semana, constatou-se que: 
 
- 37 clientes ficaram com pelo menos um dos pacotes 
promocionais; 
- 13 clientes adquiriram, simultaneamente, os pacotes 
Básico e Padrão; 
- 19 clientes ficaram com apenas um pacote. 
 
A quantidade de clientes que adquiriram, 
simultaneamente, apenas os pacotes Básico e Luxo foi 
de: 
 
a) 5 
b) 6 
c) 18 
d) 24 
e) 32 
 
7. Dados os conjuntos { }A x R 5 x 8= ∈ − ≤ < e 
{ }B x R 1 x 4 ,= ∈ − < ≤ então A B− é 
 
a) [ 5,1] [4,8]− ∪ 
b) ( 5,1) (4,8)− ∪ 
c) [ 5,1] (4,8)− ∪ 
d) [ 5,1] [4,8)− ∪ 
 
 
 
 2 
8. Em relação à função real definida por xg(x) 2 1,= + é 
correto afirmar que g(g(0)) corresponde a: 
 
a) 1. 
b) 2. 
c) 3. 
d) 4. 
e) 5. 
 
 
PORTUGUÊS 
 
 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES: 
Leia o texto abaixo para responder à(s) questão(ões). 
 
A geração smartphone, que bebe menos álcool, faz 
menos sexo e não está preparada para a vida adulta 
 
Jovens que cresceram na era dos smartphones 
estão menos preparados para a vida adulta, segundo 
uma pesquisa americana. A chamada "geração 
smartphone", daqueles que nasceram após 1995, vem 
amadurecendo mais lentamente do que as anteriores. 
Eles são menos propensos a dirigir, trabalhar, 
fazer sexo, sair e beber álcool, de acordo com Jean 
Twenge, professora de Psicologia da Universidade 
Estadual de San Diego, nos Estados Unidos. Suas 
conclusões estão no recém-publicado livro iGen: Why 
Today's Super-Connected Kids are Growing up Less 
Rebellious, More Tolerant, Less Happy - and Completely 
Unprepared for Adulthood (iGen: Por que as crianças 
superconectadas estão crescendo menos rebeldes, mais 
tolerantes, menos felizes - e completamente 
despreparadas para a vida adulta, em tradução livre), 
1com os resultados de uma investigação baseada em 
pesquisas com 11 milhões de jovens americanos e 
entrevistas em profundidade. 
Em entrevista à BBC Mundo, o serviço da BBC 
em espanhol, Twenge explicou que esses jovens 
cresceram em um ambiente mais seguro e se expõem 
menos a situações de risco. Mas, por outro lado, chegam 
à universidade e ao mundo do trabalho com menos 
experiências, mais dependentes e com dificuldade de 
tomar decisões. "Os de 18 anos agem como se tivessem 
15 em gerações anteriores", comenta Twenge. Ela diz 
que isto tem relação com a superconectividade típica 
desta geração, que passa em média seis horas por dia 
conectada à internet, enviando mensagens e jogando 
jogos online. 
Por conta disto, acabam passando menos tempo 
com amigos, o que pode afetar o desenvolvimento de 
suas habilidades sociais. O estudo mostrou ainda que 
quanto mais tempo o jovem passa na frente do 
computador, maiores os níveis de infelicidade. "O que 
me impressionou na pesquisa foi que os adolescentes 
estavam bastante cientes dos efeitos negativos dos 
celulares", comentou a pesquisadora. "E um estudo com 
200 universitários que fizemos mostrou que quase todos 
prefeririam ver seus amigos pessoalmente", continua. 
Essa consciência, no entanto, não se traduz na 
prática. A Geração Smartphone, segundo a pesquisa 
com base no universo americano, sofre com altos níveis 
de ansiedade, depressão e solidão. 2A taxa de suicídio, 
por exemplo, triplicou na última década entre meninas 
de 12 a 14 anos. 
3Mas, ao mesmo tempo, trata-se de uma 
geração mais realista com o mercado de trabalho e mais 
disposta a trabalhar duro, o que Twenge vê como "boa 
notícia para empresas". 4"Eles não têm grandes 
expectativas como as que tinham os millennials (a 
geração anterior, dos nascidos após 1980)", compara. 
5"Eles estão mais preocupados em estar física e 
emocionalmente seguros. Bebem menos e não gostam 
de riscos." 
Segundo o livro, por terem uma infância mais 
protegida, têm um crescimento mais lento. Para 
Twenge, 6"não gostam de fazer coisas nas quais não se 
sintam seguras, o que fazem é adiar os prazeres e as 
responsabilidades". Embora as principais conclusões 
pareçam acenar para um sinal de alerta, a pesquisadora 
comenta que a geração smartphone é tolerante com 
pessoas diferentes e ativa na defesa de direitos LGBT e 
da população. "E mais ainda que as gerações 
anteriores, eles acreditam que as pessoas devem ser o 
que são", completa. 
 Disponível em: http://www.bbc.com/portuguese/geral-
41080541. Acesso em: 29 Ago, 2017. 
 
9. Assinale (V) para as afirmações verdadeiras (F) para 
as falsas, de acordo com o texto. 
 
( ) Uma das características da geração smartphone é 
a conexão à internet por um elevado número de 
horas por dia. 
( ) O estudo da professora Twenge demonstrou que, 
quanto mais tempo passa conectado à internet, 
maior é o grau de felicidade do jovem da geração 
smartphone. 
( ) A pesquisa da Universidade de San Diego 
demonstrou que os jovens americanos preferem 
interagir virtualmente com seus amigos. 
( ) Segundo a pesquisa, uma das causas dos altos 
índices de ansiedade, depressão e solidão entre 
os jovens da geração smartphone são os 
relacionamentos virtuais. 
( ) Grande parte dos estudantes universitários 
entrevistados prefere as amizades virtuais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA das respostas, de cima para baixo. 
 
a) V, F, F, V, F 
b) V, F, V, F, V 
c) F, F, F, V, F 
d) V, F, V, F, F 
e) F, F, V, V, F 
 
10. Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com o 
texto. 
 
a) Segundo a autora do livro iGen: Por que as crianças 
superconectadas estão crescendo menos rebeldes, 
mais tolerantes, menos felizes – e completamente 
despreparadas para a vida adulta, os jovens da 
geração smartphone gostam de se expor a situações 
de risco. 
b) Dá-se o nome de geração smartphone aos jovens 
nascidos antes de 1995. 
 3 
c) Segundo Jean Twenge, por ter tido crescimento mais 
lento devido a uma infância mais protegida, a geração 
smartphone adia responsabilidades e prazeres. 
d) A pesquisa de Jean Twenge foi feita com base no 
depoimento de jovens da geração millennial. 
e) Os jovens da geração smartphone são menos 
tolerantes com as diferenças do que os jovens da 
geração millennial.11. Ainda em relação ao texto e, considerando o trecho 
“Mas, ao mesmo tempo, trata-se de uma geração mais 
realista com o mercado de trabalho e mais disposta a 
trabalhar duro, o que Twenge vê como ‘boa notícia para 
as empresas’” (ref. 3), assinale a alternativa CORRETA. 
 
a) A palavra “Mas” pode ser substituída por “além disso”, 
sem prejuízo de sentido. 
b) Ser “mais realista (...) e mais disposta para trabalhar 
duro” são características da geração smartphone. 
c) As aspas em “boa notícia para as empresas” servem 
para indicar a fala do autor da notícia. 
d) Ser “mais realista (...) e mais disposta a trabalhar 
duro” são características atribuídas aos jovens da 
geração millennial. 
e) Estar “mais disposta a trabalhar duro” tem sentido 
equivalente a ter grandes expectativas em relação ao 
mercado de trabalho. 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES: 
 
MÚSICA, DIVINA MÚSICA! 
 
Tanto duvidaram dele, da teoria daquele jovem 
gênio musical, que ele resolveu provar pra si mesmo, 
empiricamente, a teoria de que não existem animais 
selvagens. Que os animais são tão ou mais sensíveis do 
que os seres humanos. E que são sensíveis sobretudo 
ao envolvimento da música, quando esta é 
competentemente interpretada. 
Por isso, uma noite, esgueirou-se sozinho pra 
dentro do Jardim Zoológico da cidade e, 
silenciosamente, se aproximou da jaula dos 
orangotangos. Começou a tocar baixinho, bem suave, a 
sua magnífica flauta doce, ao mesmo tempo em que 
abria a porta da jaula. Os macacões quase que não 
pestanejaram. Se moveram devagarinho, fascinados, 
apenas pra se aproximar mais do músico e do som. 
O músico continuou as volutas de sua fantasia 
musical enquanto abria a jaula dos leões. Os leões, 
também hipnotizados, foram saindo, pé ante pé, com o 
respeito que só têm os grandes aficionados da música. E 
assim a flauta continuou soando no meio da noite, 
mágica e sedutora, enquanto o gênio ia abrindo jaula 
após jaula e os animais o acompanhavam, 
definitivamente seduzidos, como ele previra. 
Uma lua enorme, de prata e ouro, iluminava os 
jacarés, elefantes, cobras, onças, tudo quanto é animal 
de Deus ali reunido, envolvidos na sinfonia improvisada 
no meio das árvores. Até que o músico, sempre tocando, 
abriu a última jaula, do último animal - um tigre. 
Que, mal viu a porta aberta, saltou sobre ele, 
engolindo músico e música - e flauta doce de quebra. Os 
bichos todos deram um oh! de consternação. A onça, 
chocada, exprimiu o espanto e a revolta de todos: 
– Mas, tigre, era um músico estupendo, uma 
música sublime! Por que você fez isso? 
E o tigre, colocando as patas em concha nas 
orelhas, perguntou: 
– Ahn? O quê, o quê? Fala mais alto, pô! 
 
FERNANDES, M. Fábulas fabulosas. Disponível em: 
<http://www2.uol.com.br/millor/fabulas/055.htm>. Acesso em: 03 out. 2017. 
 
12. O texto constitui-se, principalmente, 
 
a) pela descrição dos personagens, do local e do tempo. 
b) pela necessidade de uma apresentação da ação, pela 
introdução de uma tese e de argumentos que a 
consolidem. 
c) pela presença de um observador dos fatos, o qual 
descreve situações futuras, de forma preditiva. 
d) por uma sequência cronológica de ações, pela 
presença de personagens e pela identificação de 
local e tempo. 
e) pela interpretação dos fatos ou dados narrados, 
organizando-os em acontecimentos principais e 
secundários. 
 
13. Leia os seguintes trechos do segundo parágrafo: 
“Começou a tocar baixinho, bem suave, a sua magnífica 
flauta doce” e “Se moveram devagarinho, fascinados”. 
Com relação às palavras grifadas, a utilização do 
diminutivo indica 
 
a) intensidade. 
b) afetividade. 
c) tamanho. 
d) depreciação. 
e) polidez. 
 
14. Em uma das frases ocorre uma ambiguidade ou 
duplo sentido. Identifique-a: 
 
a) Ex-presidente recorreu ao Comitê da ONU acusando 
o juiz de violar seus direitos. 
b) Sem placa orientadora, taxistas evitam corredor de 
ônibus, mesmo após liberação pela Prefeitura. 
c) “Pokémon Go” leva jogadores à caça em cemitérios e 
igrejas no Brasil. 
d) Líderes governamentais com tensões e saias-justas 
na mala vão à China para o G20. 
e) O ministro do STF afirmou que os integrantes do 
Ministério Público Federal devem “calçar as sandálias 
da humildade”. 
 
15. Todas as frases contêm expressões coloquiais, 
isto é, que ocorrem na fala, mas recomenda-se que 
sejam evitadas na língua escrita formal, exceto: 
 
a) Lembro muito bem sim, mano, mas não tá querendo 
insinuar que o Corinthians é o culpado disso, certo? 
b) Ora pois, e não sabes que o pombal do outro lado da Ponta 
do Coral também está a entupir o sistema viário com muito 
carro? 
c) Cara, no Brasil os militares foram obrigados a tomar o poder 
e consequentemente a ditadura porque senão esses 
comunas teriam tomado conta do Brasil financiados pela 
URSS e hoje com certeza seríamos uma Cuba da vida! 
d) Em clínicas acolhedoras, vi os viciados aprendendo a se 
reconectar com seus sentimentos, depois de anos de 
trauma e de um silêncio forçado causado pelas drogas. 
 
 
 4 
16. Um novo app promete usar a tecnologia para 
aproximar médicos e pacientes. Batizado de Docpad, o 
aplicativo criado por brasileiros foi lançado no começo do 
mês. 
Quem quiser usar o Docpad deve informar dados, como 
tipo sanguíneo e plano de saúde. Após o cadastro inicial, 
o usuário pode usar seu perfil para salvar e compartilhar 
exames, criar uma lista de médicos de sua confiança e 
marcar consultas com profissionais que também usem o 
aplicativo. 
“Nossa ideia era criar um app que ajudasse as pessoas a 
cuidar da saúde de amigos e familiares”, explicou em 
entrevista a EXAME.com o diretor de tecnologia da 
ThinkTank, startup que está por trás do app. 
 
BRASILEIROS criam app que aproximam médicos e pacientes. Disponível em: 
<http://exame.abril.com.br/tecnologia/noticias/brasileiros-criam-app-que-aproxima-
medicos-e-pacientes>. Acesso em: 23 set. 2016. 
 
Da leitura do texto, é correto afirmar que as novas tecnologias 
de informação e comunicação permitem que as pessoas 
 
a) possam acompanhar, de forma mais sistemática, a sua 
saúde, tendo acesso mais rápido e prático aos seus médicos 
e seus exames. 
b) tenham maior possibilidade de estar atentas ao bem-estar de 
seus familiares, por meio de um contato direto com os 
profissionais que os assistem. 
c) se aproximem mais dos especialistas de sua confiança, 
podendo tirar dúvidas e conferir os serviços oferecidos em 
seu plano de assistência médico-hospitalar, sem sair de 
casa. 
d) compartilhem os resultados das investigações a que foram 
submetidas, e até mesmo o tipo sanguíneo nas redes 
sociais, para que sejam orientadas quanto aos melhores 
tratamentos e a quem podem recorrer. 
e) socializem com sua rede de amigos uma lista de 
personagens renomadas na área médica e de sistemas de 
saúde que são considerados os mais atualizados. 
 
INGLÊS 
 
17. Considere o cartum. 
 
 
 
De acordo com o texto do cartum, 
 
a) a companhia demitiu sete mulheres. 
b) a companhia precisa contratar sete mulheres. 
c) o jornal local se recusa a negociar com as mulheres. 
d) o jornal considera que as mulheres são mais 
poderosas do que os homens. 
e) a companhia contratou sete mulheres para o jornal. 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 4 QUESTÕES: 
Read the text below and answer question(s) according 
to it. 
 
Most Common Prejudices 
 
What are some of the most common ways people 
discriminate against each other? Some of the areas where 
people show their intolerance are well-known, such as race. 
But 1others are less 2acknowledged, even if more common: 
 
Age: 3Ageism is more common than you think. Older people 
are thought to be inflexible and 4stuck in the past, while 
younger people are seen as inexperienced and naive. 5One-
fifth of working adults say they experience ageism in the 
6workplace. 
Class: Classism usually takes theform of discrimination by 
wealthier people against those who are less well off. However, 
classism goes both ways – people of lower economic status 
can see the wealthy as elite snobs who, while monetarily 
secure, are morally 7bankrupt. 
Color: Different from racism, colorism is discrimination based 
only on the color of a person’s skin; how relatively dark or light 
they are. Colorism takes place within and between races. It is 
common in multi-ethnic and non-white societies and societies 
with historical racial prejudice. 
Ability: 8Usually called ableism, a less well-known form of 
prejudice is discrimination against people with visible 
disabilities such as 9those in wheelchairs or with a learning 
disability. The disabled face discrimination not only from their 
10peers, but from institutions, schools, employers, and 
11landowners who are hesitant to accommodate the disabled. 
Sex/Gender: Possibly the most universal and long running 
prejudice is that based on a person’s gender or sex. 
Historically, sexism has placed men in a more advantageous 
position than women. 
Weight/Size: In short, sizeism is discrimination based on 12a 
person’s body size or weight. Sizeism works with social 
standards of beauty and usually takes the form of 
discrimination against the overweight – anti-fat prejudice. 
Religion: Religious discrimination and 13persecution has been 
common throughout history. But 14prejudice based on religious 
affiliation doesn’t end with organized religion; 15atheists are 
16prone to discrimination and being discriminated against. 
Sexual Orientation: Most commonly, prejudice based on 
sexual orientation includes discrimination against those of a 
non-heterosexual orientation. Discrimination against the non-
heterosexual takes many forms depending on the society. In 
some societies prejudice is open and tolerated, but in most 
Western societies, 17bias against the non-heterosexual is more 
discreet. 
Country of Origin: Nativism is a common form of 
discrimination against immigrants to a country. Unlike many 
other forms of discrimination, nativism is many times 
encouraged and enforced by some public entities. 
 
18Which prejudice do you have? Which prejudice have you 
experienced? 
Adapted from https://aloftyexistence.wordpress.com 
 
Glossary: 
2acknowledged – reconhecidos(as) 
4stuck – presos(as) 
7bankrupt – falidos(as) 
10peers - pares; colegas 
11landowners – proprietários(as) 
16prone – propensos(as) 
18bias – julgamento ou opinião parcial 
 5 
18. Mark the INCORRECT definition of the word 
“ageism” (reference 3). 
 
a) Law against age prejudice. 
b) Treating people unfairly because of their age. 
c) Discrimination on the grounds of a person's age. 
d) Prejudice against people's age. 
 
19. The topic “ability” mentions people who 
 
a) have poor sight. 
b) have difficulty in learning. 
c) get excited about helping the disabled. 
d) face social and economical discrimination. 
 
20. The word “others” (reference 1) refers to 
 
a) people. 
b) each other. 
c) some of the most common ways. 
d) areas where people show their intolerance. 
 
21. Mark the concept that is mentioned in the text. 
 
a) Natural selection. 
b) The illegality of non-native people in a country. 
c) Nature. 
d) Abundance of valuable possessions or money. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o texto a seguir e responda à(s) questão(ões). 
 
This migrant crisis is different from all others 
 
2015 was unquestionably the year of the migrant. 
The news was dominated for months by pictures of vast 
crowds shuffling through the borders of yet another 
European country, being treated with brutality in some 
places and given a reluctant welcome in others. 
When researching a report for radio and 
television about the migrant phenomenon, it is possible to 
realize that there was nothing new about it. For many 
years, waves of displaced and frightened people have 
broken over Europe again and again and the images 
have been strikingly similar each time. 
In 1945, _____1_____ the ethnic Germans, 
forced out of their homes in Poland, Czechoslovakia and 
Russia and obliged to seek shelter in a shattered and 
divided Germany. More recently, we can see floods of 
Albanian refugees escaping from the ethnic cleansing of 
the Serbian forces in Kosovo in 1998 and 1999. 
Yet there is one major difference between these 
waves of migrants in the past and the one we saw in 
2015. Professor Alex Betts, director of the Refugee 
Studies Centre at Oxford University says that it was the 
first time Europe faced people coming in from the outside 
in large numbers as refugees. He explains: “The fact that 
many are Muslims is perceived as challenging Europe’s 
identity.” European societies are changing very fast, 
indeed, as a result of immigration. In London, for 
instance, more than 300 languages are now spoken, 
according to a recent academic study. The influx of 
migrants reinforces people’s sense that their identity is 
under threat. 
But how can the world deal conclusively with the 
problem? The former UN under-secretary-general for 
humanitarian affairs, Sir John Holmes, blames global 
governance. “Other powers are rising,” he says – Syria 
is an example of this. “And the United States doesn’t 
have the influence it once did, so the problem’s not 
being fixed, no-one’s waving the big stick and we’re 
having to pick up the pieces.” We have endured an 
entire century of exile and homelessness and the cause 
is always the same - conflict and bad government. 
Unless these are dealt with, the flow of migrants will 
never be stopped. 
Adapted from http://www.bbc.com/news/world-35091772 
 
22. Choose the alternative containing the correct verbal 
tense to complete gap 1 in paragraph 3. 
 
a) there to be 
b) there will be 
c) there are 
d) there were 
e) there have been 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES: 
CYBERBULLYING ON THE RISE 
 
Bullying among children and teenagers is not 
something new but it is getting more and more common 
by modern methods of communication. 
Cyberbullying happens when an adolescent is 
put in danger by another child or teenager by photos or 
text messages sent to cell phones or posted on social 
networks. Sometimes cyberbullies send mails with 
sexual comments or take passwords of other teenagers 
and log on to websites with false identities. Children also 
play Internet games and make fun of each other in many 
ways. 
A study by a Canadian University shows that 
1half of the young people interviewed said that they 
suffer bullying. 2One of the reasons is the great use of 
cell phones over the past years. Today’s children are 
connected with each other electronically. They call 
friends every time they want or communicate with them 
on Facebook. 
3Cyberbullying is getting extremely popular 
because teens can stay anonymous. 4Many adolescents 
act this way because they feel frustrated or angry and 
want to punish somebody for something that happened 
to them. 5At other times they do it just for fun or because 
have nothing else to do. 6Parents usually don’t know 
their child is a cyberbully. 7They perceive it just when the 
victim or the victim’s parents contact them. 
This kind of bullying is not as inoffensive as 
many people think. In some cases it can lead to suicide. 
8Many countries have organized campaigns to inform 
adults and children of its dangers. 
9There are a few ways to prevent cyberbullying. 
First, it is important to show children that they have to 
respect others and they are responsible for what they 
do. For victims it is important not to play the bully’s game 
or answer their emails and text messages. It is also 
important to get help from parents and teachers. 
Often schools get involved. 10They bring 
together the parents of victims and cyberbullies and talk 
with them. Cyberbullying does not always end at school. 
Often, parents go to the police and accuse the bullies.(Adapted from http://www.english-online.at/society/ 
cyberbullying/cyberbullying-on-the-rise.htm) 
 6 
 
23. Victims of cyberbullying 
 
a) don’t respect other teenagers. 
b) suffer bullying for different reasons. 
c) are very popular adolescents at school. 
d) are irresponsible and frustrated children. 
 
24. Bullying on social networks is popular because 
 
a) the bullies don't show themselves. 
b) the victims’ parents use cell phones. 
c) some teens want to punish themselves. 
d) teenagers like to make fun of themselves. 
 
 
FÍSICA 
 
25. Juliana pratica corridas e consegue correr 5,0 km em 
meia hora. Seu próximo desafio é participar da corrida de São 
Silvestre, cujo percurso é de 15 km. Como é uma distância 
maior do que a que está acostumada a correr, seu instrutor 
orientou que diminuísse sua velocidade média habitual em 
40% durante a nova prova. Se seguir a orientação de seu 
instrutor, Juliana completará a corrida de São Silvestre em 
 
a) 2h 40min. 
b) 3h 00min. 
c) 2h 15 min. 
d) 2h 30min. 
e) 1h 52min. 
 
26. Considere um bloco sujeito a duas forças, 1F e 2F , 
conforme ilustra o esquema. 
 
 
 
O bloco parte do repouso em movimento uniformemente 
acelerado e percorre uma distância de 20 m sobre o plano 
horizontal liso em 4 s. O valor da massa do bloco é igual a 
3 kg e o da intensidade da força 2F a 50 N. 
A intensidade da força 1F , em newtons, equivale a: 
 
a) 57,5 
b) 42,5 
c) 26,5 
d) 15,5 
 
27. Um avião, com a finalidade de abastecer uma 
região que se encontra isolada, voa em linha reta 
horizontalmente, com velocidade constante em relação 
ao solo, quando abandona uma caixa com alimentos, 
conforme a imagem. 
 
 
 
Desprezando a resistência do ar, a trajetória descrita 
pela caixa de alimentos terá a forma de uma 
 
a) parábola, do ponto de vista de um observador que 
estiver no avião. 
b) linha reta vertical, do ponto de vista de um 
observador que estiver no avião. 
c) linha reta vertical, do ponto de vista de um observador 
que estiver na Terra. 
d) linha reta horizontal, do ponto de vista de um 
observador que estiver no avião. 
e) mesma figura para qualquer observador, pois a 
trajetória independe do referencial. 
 
28. Analise as proposições e indique a verdadeira: 
 
a) Calor e energia térmica são a mesma coisa, podendo 
sempre ser usados tanto um termo quanto o outro, 
indiferentemente. 
b) Dois corpos estão em equilíbrio térmico quando 
possuem quantidades iguais de energia térmica. 
c) O calor sempre flui da região de menor temperatura 
para a de maior temperatura. 
d) Um corpo somente possui temperatura maior que a 
de um outro quando sua quantidade de energia 
térmica também é maior que a do outro. 
e) Calor é energia térmica em trânsito, fluindo 
espontaneamente da região de maior temperatura 
para a de menor temperatura. 
 
29. Dois veículos A e B trafegam numa rodovia plana 
e horizontal, obedecendo as seguintes equações 
horárias cujas unidades estão expressas no Sistema 
Internacional de medidas (S.I.): 
 
AX 200,0 10,0t= + e BX 1.000,0 30,0t= − 
 
Ao analisar estes movimentos, pode-se afirmar que a 
velocidade relativa de afastamento dos veículos, em 
km h, vale: 
 
a) 20,0 
b) 40,0 
c) 80,0 
d) 100,0 
e) 144,0 
 
 
 
 
 
 7 
 
30. 
 
 
O avião identificado na figura voa horizontalmente da 
esquerda para a direita. Um indivíduo no solo observa 
um ponto vermelho na ponta da hélice. Qual figura 
melhor representa a trajetória de tal ponto em relação ao 
observador externo? 
 
a) 
b) 
c) 
d) 
 
31. A utilização de receptores GPS é cada vez mais 
frequente em veículos. O princípio de funcionamento 
desse instrumento é baseado no intervalo de tempo de 
propagação de sinais, por meio de ondas 
eletromagnéticas, desde os satélites até os receptores 
GPS. Considerando a velocidade de propagação da 
onda eletromagnética como sendo de 300.000 km s e 
que, em determinado instante, um dos satélites encontra-
se a 30.000 km de distância do receptor, qual é o tempo 
de propagação da onda eletromagnética emitida por 
esse satélite GPS até o receptor? 
 
a) 10 s. 
b) 1s. 
c) 0,1s. 
d) 0,01s. 
e) 1ms. 
 
32. O caminhar humano, de modo simplificado, 
acontece pela ação de três forças sobre o corpo: peso, 
normal e atrito com o solo. De modo simplificado, as 
forças peso e atrito sobre o corpo são, respectivamente, 
 
a) vertical para cima e horizontal com sentido contrário 
ao deslocamento. 
b) vertical para cima e horizontal com mesmo sentido do 
deslocamento. 
c) vertical para baixo e horizontal com mesmo sentido do 
deslocamento. 
d) vertical para baixo e horizontal com sentido contrário 
ao deslocamento. 
 
RASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	/Simulado de Seleção Zero - Oficiais Nível Médio