RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Educação para o trânsito para profissionais de Segurança

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RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Final
	Você concluiu a avaliação para Educação para o trânsito para profissionais de Segurança Pública - VA 
Confira o resultado:
	
	     Questões Corretas =  10,00
	     Questões Erradas =  0,00
	
	GABARITO
		 
	Questão 1
No que diz respeito às concepções morais e éticas relacionadas com a educação para o trânsito, é INCORRETO afirmar: 
Sua resposta: Ética é um conjunto de prescrições normativas (regras socialmente manifestadas em atitudes e comportamentos capazes de orientar a vida individual e coletiva). A moral, por sua vez, é o nome que se dá ao conjunto dessas regras. (em 8/8/2017 10:35:42)
	 
	Questão 2
De acordo com Constituição Federal de 1988 a competência para promover a educação para o trânsito é:
Sua resposta: De todos os entes federados (em 8/8/2017 10:40:23)
	 
	Questão 3
O Trânsito Seguro é formado pela reunião da __________________e pelo dever de o Estado proporcionar ______________, que atua como adjetivo a qualificar a forma como nosso __________________ pretende que seja realizado o uso das _____________ em território nacional.
Tomando por base a idade da criança e do adolescente previstas no ECA, os elementos que completam corretamente a afirmação acima são, respectivamente:
 
 
Sua resposta: Liberdade de Circulação – Segurança Pública – Estado Democrático de Direito - vias terrestres (em 8/8/2017 10:44:28)
	 
	Questão 4
Considerando as atitudes que o profissional de segurança pública deve ter em mente para auxiliar na manutenção da paz no trânsito, analise as seguintes afirmações:
 
      I.        Você deve conduzir veículo oficial mesmo sob o efeito de forte abalo emocional, como o estresse ou recebimento de notícia ruim, pois se trata do seu dever funcional.
    II.        Respeitar o espaço dos demais personagens do trânsito: pedestre, ciclista, motociclista, entre outros.
   III.        Somente fazer uso de sirenes e luzes intermitentes quando estritamente necessário para o êxito de sua função.
   IV.        Evitar desavenças no trânsito, mantendo-se tranquilo na ocorrência de algum imprevisto.
 
 
Está correto o que se afirma em:
Sua resposta: II, III e IV (em 8/8/2017 10:46:09)
	 
	Questão 5
Considerando as orientações para dirigir na posição correta de modo a evitar o desgaste, analise as seguintes afirmações:
 
      I.        Dirija com os braços e pernas ligeiramente dobrados, evitando tensões.
    II.        Ajuste o encosto de cabeça de acordo com a altura dos ocupantes do veículo, de preferência na altura dos olhos.
   III.        Segure o volante com segurança, não necessariamente com as duas mãos, mas com uma pegada firme.
   IV.        Apenas dirija descalço.
 
Está INCORRETO o que se afirma em:
 
 
Sua resposta: III e IV (em 8/8/2017 10:49:21)
	 
	Questão 6
Correlacione as informações abaixo baseado nas competências que o profissional de segurança pública deve desenvolver para a educação para o trânsito:
 
	1. Competência cognitiva
	( ) Utilizar a experiência pessoal e profissional ao planejar ações pertinentes à educação para o trânsito.
	2. Competência operacional
	( ) Capacidade de visão estratégica (estar atento ao todo, antevendo cenários, coordenando atividades, metas e ações com visão de futuro) e manter-se motivado nas atividades relacionadas à educação para o trânsito.
	3. Competência atitudinais
	( ) Ser capaz de agir demonstrando domínio sobre a legislação, normas, regimentos internos, ética e cidadania aplicados à educação para o trânsito.
 
 
O resultado do correlacionamento é:
Sua resposta: 2 – 3 – 1 (em 8/8/2017 11:02:58)
	 
	Questão 7
Graficamente, o fenômeno trânsito é representado como um triângulo denominado ‘3E’ – Engenharia, Educação para o Trânsito e Enforcement – ou ‘trinômio do trânsito’. Sobre esses elementos:
Sua resposta: Somente com a conjunção desse tripé basilar – Engenharia, Educação para o Trânsito e Enforcement- que será possível a concretização da segurança no trânsito. (em 8/8/2017 11:07:39)
	 
	Questão 8
Quais dos mandamentos a seguir NÃO CONDIZEM com atitudes de um motorista defensivo?
Sua resposta: Ser autoconfiante nas suas habilidades como motoristas, fazendo uso sempre que preciso de manobras ousadas. (em 8/8/2017 11:08:42)
	 
	Questão 9
Durante o curso, algumas experiências efetivas de ações de cidadania de educação e segurança de trânsito foram demonstradas. Sendo assim, correlacione as informações abaixo baseado nos programas, projetos e ações vistos:
 
	1. Programa Educação Viária é Vital
	( ) O Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Goiás (CBMGO) oferece o programa destinado a crianças e adolescentes de sete a dezesseis anos de idade e tem como foco a valorização dos ideais de cidadania e civismo na formação dos jovens e busca complementar a formação tradicional (escolar) com atividades de conscientização ambiental, cultural, reforço escolar, além de práticas esportivas e sócio-recrativas
	2. Comandos de Saúde nas Rodovias
	( ) Desenvolvido pela Fundação Mapfre e apoiado pelo DENATRAN, tem como objetivo favorecer a reflexão sobre a circulação viária, possibilitando a criação de trajetórias pedagógicas adequadas a cada realidade, considerando a diversidade como riqueza e força renovadora das práticas pedagógicas escolares.
 
	3. Programa Bombeiro Mirim
	( ) A ação é resultado de parceria entre a Polícia Rodoviária Federal e o SEST SENAT, integrando ainda órgãos públicos de saúde dos estados e municípios, e outros organismos que favoreçam a realização de cada atividade, segundo seu próprio Manual de Operacionalização. Essa ação, executada por vários parceiros desde 2006, promovem campanhas educativas e preventivas nas principais rodovias federais do país, para avaliar e orientar os motoristas profissionais quanto ao seu estado de saúde.
 
O resultado do correlacionamento é:
 
 
Sua resposta: 3 – 1 – 2 (em 8/8/2017 11:17:40)
	 
	Questão 10
De acordo com o que você sobre a relação com a educação para o trânsito, complete as lacunas:
 
 
A intenção é ir além do tradicional em educação para o trânsito, ou seja, ir além do _______________________________, ir além do______________. Busca-se exercitar a________________________, seja na _____________na ação cotidiana em uma interação com o cidadão ou em ___________desenvolvidos pelas instituições públicas.
Sua resposta: respeito às normas e leis abundantes e comuns – treinar habilidades psicomotoras – reflexão crítica e formar um cidadão ético – atuação do profissional - ações e projetos (em 8/8/2017 11:30:47)
	Legenda:
	 Questão Correta: 
	 Questão Incorreta: 
	 Questão Parcial: