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ABC do IMC Guia prático do uso do índice de massa corporal para crianças e adolescentes brasileiros AUTOR Prof. Me. Adriano Ruy Matsuo REVISÃO TEXTUAL Diego Delavega Marques de Oliveira DIAGRAMAÇÃO Adriano Ruy Matsuo MARINGÁ - PR 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – UNICESUMAR Curso de Educação Física C397 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância; MATSUO, Adriano Ruy. ABC do IMC. Adriano Ruy Matsuo. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2019. 14 p. “Graduação – EaD” 1. Índice de massa corporal. 2. Classificação. 3. Crianças e adolescentes. MARINGÁ - PR 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – UNICESUMAR Curso de Educação Física FICHA CATALOGRÁFICA COMO SURGIU E PARA QUE SERVE O IMC? O IMC surgiu no ano de 1832 e seu idealizador foi o estatístico belga Lambert Adolphe Jacques Quételet. Na época, denominado de Índice de Quételet, ele era utilizado em estudos de saúde pública que buscavam determinar o padrão corporal que a população apresentava. Foi só a partir do ano de 1972 que esse índice passou a ser chamado como é hoje. Devido à sua relação com a adiposidade corporal, ele vem sendo utilizado para definir o estado nutricional de uma pessoa, categorizado como baixo peso, peso normal, sobrepeso e obesidade. A classificação do estado nutricional, por meio das medidas corporais, é um dos subsídios para o diagnóstico do estado de saúde do indivíduo. QUAIS LIMITAÇÕES O IMC APRESENTA? O IMC é incapaz de quantificar as variações dos componentes corporais, ou seja, não consegue diferenciar a quantidade de gordura, de massa muscular e massa óssea, por exemplo. Nesse sentido, o diagnóstico fornecido pelo IMC deve ser repensado como parâmetro para pessoas que apresentam distúrbios alimentares, praticantes de exercícios físicos, atletas, gestantes, entre outros. Abaixo são apresentadas algumas razões pelas quais são necessários procedimentos de adicionais de avaliação para um diagnóstico mais consistente do estado nutricional e de saúde de uma pessoa. considera-se a quantidade de meses de vida da pessoa, desde seu nascimento até o presente dia, no qual está sendo feito o cálculo. Por exemplo, suponha que hoje seja dia 20 de junho de 2019, qual é a idade, em meses, de uma pessoa que nasceu no dia 10 de agosto de 2004? Sabemos que essa pessoa completou 14 anos em 2018. Assim, são 168 meses de vida (14 anos x 12 meses = 168 meses); de agosto de 2018 até junho de 2019 são 10 meses. Desta forma, respondendo à pergunta inicial, a referida pessoa tem 178 (168 + 10 = 178) meses de vida. Muito importante, quando se classifica o IMC de uma criança ou de um adolescente, para determinar sua idade em meses, são consideradas a sua data de nascimento e a data em que foi feita a avaliação. Por meio dos critérios de Conde e Monteiro (2006), é possível classificar uma pessoa em: baixo peso, peso normal, sobrepeso e obesidade. Para tanto, é necessário consultar uma tabela que contém os valores do IMC em função da idade, de acordo com o sexo. Você encontrará essa tabela no final deste guia. DE ACORDO COM O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, TODA PESSOA COM IDADE INFERIOR A DOZE ANOS DE IDADE É CONSIDERADA CRIANÇA, JÁ AQUELA COM IDADE ENTRE DOZE E DEZOITO ANOS É TIDA COMO ADOLESCENTE. VOCÊ SABIA?
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