RESPOSTA QUESTIONARIO II

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Curso, EDUCAÇÃO INCLUSIVA 
Teste, QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado, 31/03/20 16:27 
Enviado, 31/03/20 16:33 
Status, Completada 
Resultado da tentativa, 5 em 5 pontos 
Tempo decorrido, 5 minutos 
Resultados exibidos, Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Educação Inclusiva não pode ser entendida apenas como uma perspectiva de atendimento das 
necessidades das pessoas com deficiências, mas de todos os grupos marginalizados socialmente, como 
os negros, os índios, os quilombolas, os homossexuais, dentre outros. Nesse sentido, buscar uma 
sociedade e uma escola inclusivas requer:I. A construção de redes de apoio que visem ao atendimento 
dos grupos marginalizados.II. Propor uma escola que se organize: nos tempos de aprendizagem, formas 
de atuação pedagógica e indicação de serviços que venham ao encontro das necessidades dos alunos 
com necessidades especiais.III. O atendimento clínico e pedagógico é realizado por profissionais das 
áreas da educação e da saúde. Contudo, cada profissional desenvolve seu trabalho de forma autônoma 
sem estabelecer parcerias e objetivos comuns, que atendam as necessidades dos sujeitos com 
necessidades especiais.IV. Uma prática que abarque o atendimento à diversidade, funcionando 
engrenada no oferecimento de serviços de saúde, educação e assistência social em busca de caminhos 
inclusivos. 
 
 
Resposta Selecionada:, b. As alternativas I, II e IV estão corretas. 
Respostas:, a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. As alternativas I, II e IV estão corretas. 
c. As alternativas I e II estão corretas. 
d. As alternativas III e IV estão corretas. 
 
e. As alternativas II e IV estão corretas. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: BComentário: a busca de uma Educação Inclusiva requer mudanças 
em vários âmbitos; dentre eles, podemos destacar: práticas pedagógicas, funcionamento de escolas e 
serviços de apoio pedagógico e clínico, instituídos ou não, em redes de apoio 
 
Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Rede de Apoio propõe “a interface entre as áreas da saúde e educação, que tenham como propósito a 
união de esforços e recursos relacionados à inclusão escolar” (MEC, 2005, p. 45). No que se refere à 
Rede de Apoio é correto afirmar:I. Entre as funções da Rede de Apoio estão: auxiliar as escolas e a 
comunidade escolar, as unidades de reabilitação e saúde; trabalhar com a formação de profissionais que 
possam apoiar a educação inclusiva; ajudar a comunidade na identificação e na utilização de recursos, 
inclusive informando-a sobre a legislação vigente para que os alunos tenham atenção integral.II. A Rede 
funciona intersetorialmente e interdisciplinarmente e sua equipe poderá ser composta por profissionais 
da psicologia, da assistência social, da educação especial, da pedagogia, da fonoaudiologia, da 
fisioterapia e da terapia ocupacional.III. Também poderão compor a equipe os conselheiros tutelares e 
os agentes comunitários.IV. Compete às equipes da Rede de Apoio levantar as necessidades específicas 
das escolas, elaborar programas para orientá-las, acompanhar famílias e professores, fazer um 
levantamento de recursos oferecidos pela comunidade e articulá-los. 
 
 
Resposta Selecionada:, a. Todas estão corretas. 
Respostas:, a. Todas estão corretas. 
b. Todas estão incorretas. 
c. As alternativas I, II e III estão corretas. 
d. As alternativas I, II e IV estão corretas. 
e. Apenas a alternativa I está correta. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: AComentário: a Rede de Apoio propõe trabalho cooperativo entre 
os profissionais da Educação e da Saúde. A equipe do Conselho Tutelar e os agentes comunitários 
também poderão compor o serviço oferecido pelas Redes de Apoio. 
 
Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A gagueira é uma das principais formas de distúrbio de ritmo ou disfluência e pode ocorrer por volta dos 
três e quatro anos, aos sete anos e com retorno na puberdade. É mais frequente em meninos. É uma 
anomalia de causa múltiplas, podendo ser de ordem: 
 
Resposta Selecionada:, a. Orgânica, neurológica, glandular e funcional. 
Respostas:, a. Orgânica, neurológica, glandular e funcional. 
b. Orgânica, psicológica e funcional. 
c. Orgânica e psicológica. 
d. Glandular e funcional. 
e. Glandular e psicológica. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: AComentário: a gagueira pode ser de ordem orgânica ocasionada 
por um distúrbio genético, neurológico causada por traumas no nascimento. Glandular ocorre por causa 
do aumento ou da diminuição da função das glândulas sexuais e da suprarrenal e funcional, manifesta-
se por meio de traumas emocionais. 
 
Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Buscar uma sociedade inclusiva, justa e igualitária requer a organização de vários serviços, dentre estes, 
podemos destacar a atuação do psicólogo e do assistente social. O psicólogo deve: 
 
Resposta Selecionada:, e. Trabalhar com a pessoa com necessidade especial e com os seus familiares. 
Além disso, busca-se um intercâmbio desse profissional com o professor da escola regular. 
Respostas:, a. Realizar testes de Q.I. e quantificar a inteligência da pessoa para atestar se ela tem ou não 
deficiência intelectual. 
b. Participar de simpósios e seminários que ampliem a formação do psicólogo escolar. As discussões 
desses simpósios retratam a importância e a eficiência da utilização dos testes de Q.I. 
c. Lidar com as Leis de Assistência Social que amparem e assegurem os direitos das pessoas com 
necessidades especiais. 
d. Ensinar aos professores como lidar com os alunos com necessidades especiais. 
e. Trabalhar com a pessoa com necessidade especial e com os seus familiares. Além disso, busca-se um 
intercâmbio desse profissional com o professor da escola regular. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: EComentário: o psicólogo deve atuar de forma colaborativa com os 
demais atendimentos clínicos e pedagógicos desenvolvidos com a pessoa com necessidade especial. 
Além disso, caso seja necessário, poderá trabalhar também com os familiares da pessoa com 
necessidade especial. 
 
Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
De acordo com o Comitê Nacional de Dificuldades de Aprendizagem, nos Estados Unidos, distúrbios de 
aprendizagem é um termo genérico que se refere a um grupo heterogêneo de alterações manifestas por 
dificuldades significativas na aquisição e no uso da audição, fala, leitura, escrita, raciocínio ou 
habilidades matemáticas. Em relação aos distúrbios de aprendizagem é correto afirmar: 
 
Resposta Selecionada:, a. É necessário que o professor saiba identificar se a dificuldade de 
aprendizagem do aluno está relacionada ao distúrbio de aprendizagem ou à dificuldade do professor em 
trabalhar com as dificuldades do aluno. 
Respostas:, a. É necessário que o professor saiba identificar se a dificuldade de aprendizagem do aluno 
está relacionada ao distúrbio de aprendizagem ou à dificuldade do professor em trabalhar com as 
dificuldades do aluno. 
b. Toda criança que é submetida a uma intervenção psicopedagógica para o tratamento do distúrbio de 
aprendizagem deve ser afastada da escola regular e retornar após a sua cura ou melhora. 
c. Somente os distúrbios de linguagem podem influenciar a aprendizagem dos sujeitos no ambiente 
escolar. 
d. Somente os distúrbios de comportamento podem influenciar a aprendizagem dos sujeitos no 
ambiente escolar. 
e. É fácil diagnosticar o distúrbio de aprendizagem porque há um consenso entre os autores que 
estudam o assunto, sobre as características encontradas nesse quadro. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: AComentário: o professor não é responsável pelo diagnóstico do 
distúrbio de aprendizagem, mas ele deve identificar se a dificuldade do aluno está relacionada a 
problemas de ordem pedagógica, ou se o discente tem um distúrbio neurológico de aprendizagem. 
 
 
Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontosEm relação à disgrafia é correto afirmar: 
 
Resposta Selecionada:, c. Manifesta-se por uma dificuldade em escrever letras e números, é também 
conhecida por distúrbio da letra feia. 
Respostas:, a. É um distúrbio de linguagem que se manifesta especialmente com a leitura. 
b. A sua característica principal é a escrita errada de palavras, mesmo quando o professor já tenha 
passado as regras ortográficas. 
c. Manifesta-se por uma dificuldade em escrever letras e números, é também conhecida por distúrbio 
da letra feia. 
d. Problemas com a compreensão de cálculos. 
e. A pessoa nessa condição tem dificuldade para verbalizar palavras. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: CComentário: a disgrafia é um distúrbio de linguagem ocasionado 
por uma disfunção neurológica. Pessoas com esse quadro têm dificuldade de se lembrar do traçado das 
letras. 
 
Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em relação à linguagem Tatibitate, é correto afirmar: 
 
Resposta Selecionada:, a. Manifesta-se por meio de uma linguagem infantilizada. 
Respostas:, a. Manifesta-se por meio de uma linguagem infantilizada. 
b. A linguagem Tatibitate manifesta-se pela gagueira. 
c. A pessoa nessa condição fala de forma fanha. 
d. Ao falar troca o som de T por V ou P por B. 
e. A pessoa com esse distúrbio tem dificuldade para falar e, como percebe que as pessoas a sua volta 
olham-na com reprovação, acaba não verbalizando. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: AComentário: é um distúrbio em que a pessoa conserva 
voluntariamente a linguagem infantil. 
 
Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Há vários distúrbios, um deles é a dislexia. Em relação a esse problema é correto afirmar: 
 
Resposta Selecionada:, e. A pessoa tem dificuldades com a linguagem, especialmente com a leitura. 
Respostas:, a. A pessoa com esse distúrbio tem dificuldades em compreender situações-problema. 
b. É um distúrbio de ordem comportamental. 
c. Manifesta-se por meio da inibição em falar em público. 
d. A pessoa acometida por esse distúrbio não consegue ficar no ambiente escolar. 
e. A pessoa tem dificuldades com a linguagem, especialmente com a leitura. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: EComentário: a dislexia é um distúrbio da linguagem que se 
manifesta com maior intensidade na área da leitura. 
 
Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Mendes (2006) diferencia dois modelos de ensino em colaboração, a consultoria colaborativa e o ensino 
colaborativo. O ensino colaborativo é: 
 
Resposta Selecionada:, d. Trabalho em conjunto entre o professor da sala regular e o professor 
especialista. 
Respostas:, a. Um ensino em que o professor da escola regular trabalha em conjunto com o psicólogo. 
b. Um trabalho conjunto entre o psicólogo e o assistente social. 
c. Trabalho conjunto entre o professor da sala regular e o assistente social. 
d. Trabalho em conjunto entre o professor da sala regular e o professor especialista. 
e. Trabalho conjunto entre o professor especialista e o psicólogo. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: DComentário: o ensino colaborativo propõe um trabalho em 
conjunto entre os professores da escola regular e o especialista da área de Educação Especial. 
 
Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O profissional de Serviço Social poderá, a partir de um trabalho em rede, fazer uma interlocução entre 
as instituições que se preocupam prioritariamente com políticas sociais, que buscam solução para 
problemas de saneamento básico, violência psicológica, física e vulnerabilidade social, problemas esses 
que certamente afetarão a inserção no meio educacional, a qualidade de ensino e o desempenho dos 
alunos. Dentro dessa perspectiva, quais iniciativas seriam de responsabilidade do assistente social? 
 
Resposta Selecionada:, e. Utilizar espaços como o CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) para 
a realização de grupos com as famílias de alunos com deficiência ou em situação vulnerável, buscando a 
sua inclusão, bem como a de seus pais. 
Respostas:, a. Recensear a população com necessidade especial de uma localidade ou região. 
b. Realizar um atendimento pedagógico na tentativa de minimizar os efeitos advindos de sua condição 
desfavorável de deficiência, diferenças étnicas e sociais. 
c. Verificar a viabilidade de acesso (transporte), recursos materiais de apoio à família em condição de 
vulnerabilidade social e econômica; mas, caso seja verificado algum problema dessa ordem, ele não 
poderá fazer nada e terá que enviar o problema para a promotoria. 
d. Não permitir medidas socioeducativas, protetivas, visitas domiciliares, intervenções comunitárias e 
demais atividades necessárias, pois não facilitam a construção de uma cultura inclusiva. 
e. Utilizar espaços como o CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) para a realização de grupos 
com as famílias de alunos com deficiência ou em situação vulnerável, buscando a sua inclusão, bem 
como a de seus pais. 
 
Feedback da resposta:, Alternativa: EComentário: o assistente social deve zelar por iniciativas que visem 
à humanização do sujeito. Nesse sentido, é necessário que busque solução para os problemas de ordem 
social e psíquica.