ATPS_A2_2014_2_TMK4_Promocao_Publicidade_e_Propaganda

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ATIVIDADES PRÁTICAS 
SUPERVISIONADAS 
 
CST em Marketing 
4ª Série 
Promoção, Publicidade e Propaganda 
 
 A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico 
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas 
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 
 Favorecer a aprendizagem. 
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e 
eficaz. 
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes 
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. 
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas 
práticos relativos à profissão. 
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação 
intelectual. 
 Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a 
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. 
 A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as 
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. 
 Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida 
profissional. 
AUTORIA 
Marta Regina Garcia Cafeo 
Faculdade Anhanguera de Bauru 
 
 
 
 
 
 
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CST em Marketing - 4ª Série - Promoção, Publicidade e Propaganda 
 
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências 
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. 
 Tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da 
qualidade, produtividade e competitividade das organizações. 
 Caracteriza-se pelas tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de 
comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, 
finanças, relações interpessoais, legislação e ética. 
 Elaboração de estratégias de vendas que atraiam e mantenham clientes. 
 Estudar o mercado e seu ambiente socioeconômico para criar e inovar produtos ou 
serviços, promovendo-os, solidificando sua marca no mercado e definindo estratégias, 
público-alvo e preços a serem praticados. 
Produção Acadêmica 
 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 3. 
 Relatório final de uma Campanha Publicitária, na Etapa 4. 
Participação 
Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente formar equipes de até 
seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-
mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade. Essas 
equipes serão mantidas durante todas as etapas. 
Padronização 
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as 
normas da ABNT1, com o seguinte padrão: 
 em páginas de formato A4; 
 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; 
 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; 
 espaçamento de 1,5 entre linhas; 
 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com 
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; 
 com capa, contendo: 
 logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp; 
 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; 
 nome e RA de cada participante; 
 título da atividade; 
 nome do tutor a distância da disciplina; 
 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. 
 
 
1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: 
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. 
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DESAFIO 
A equipe deve organizar-se como uma agência de publicidade e propaganda (fictícia) 
e elaborar uma Campanha Publicitária, visando ao aperfeiçoamento e ao crescimento da 
organização estudada, de acordo com um briefing2, apontando os aspectos favoráveis e os 
aspectos que precisam de melhorias nas estratégias de vendas, promoção, publicidade e 
propaganda utilizadas pela empresa. 
Este desafio é importante para que o aluno certifique-se da aplicabilidade dos assuntos 
abordados em aula, além de ser uma oportunidade para que sua formação profissional seja 
aperfeiçoada, por meio da prática na elaboração de um plano de comunicação para uma 
organização. 
Objetivo do Desafio 
Elaborar uma Campanha Publicitária. 
ETAPA 1 
Esta atividade é importante para que você conheça pontos fundamentais referentes a 
propaganda e mercado, que são essenciais para a elaboração do Plano de Comunicação das 
empresas. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Equipe) 
Realizar um brainstorming3 entre a equipe, para a escolha do nome da Agência de 
Propaganda. Durante este desafio, a equipe deverá trabalhar como uma Agência de 
Propaganda fictícia. Criar uma logomarca para a agência e descrever uma justificativa do 
nome e o conceito da logomarca. 
Passo 2 (Equipe) 
Pesquisar as funções das principais áreas de uma Agência de Propaganda: Atendimento, 
Planejamento, Criação Publicitária e Mídia. Criar uma Missão e uma Visão para a Agência e 
determinar como será a estrutura funcional da empresa; isto é, qual será a função de cada 
aluno no contexto. Justificar as escolhas com uma breve apresentação de cada aluno, que 
demonstre que o mesmo tem competências e habilidades para a área à qual foi designado. 
 
 
2 Briefing – “Resumo em inglês. Documento contendo a descrição da situação atual da marca ou empresa, seus problemas, 
oportunidades, objetivos, e recursos para atingi-los. Base do Processo de Planejamento.”. Disponível em: 
<http://www.slideshare.net/necaboullosa/modelos-de-briefing>. Acesso em: 23 jun. 2013. 
3 Brainstorming - é uma ferramenta para geração de novas ideias, conceitos e soluções para qualquer assunto ou tópico 
num ambiente livre de críticas e de restrições à imaginação. Disponível em: 
<http://criatividade.files.wordpress.com/2007/02/brainstorming.pdf>. Acesso em: 23 jun. 2013. 
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Passo 3 (Equipe) 
1 Identificar/escolher uma organização — industrial, comercial e serviços (ex.: atacado, 
varejo, hospitais ou profissionais liberais), ou, ainda, uma organização sem fins 
lucrativos — em que a equipe possa desenvolver a atividade do desafio, isto é, a 
Campanha Publicitária. Como sugestão, a organização poderá ser o local de trabalho de 
um dos integrantes do grupo. 
1.1 Para orientar essa identificação e análise, descrever detalhadamente a empresa 
identificada (nome, localização, segmento em que atua, porte/tamanho, missão e 
valores, os produtos comercializados, o público-alvo; nome e cargo do contato da equipe 
na empresa). 
Passo 4 (Equipe) 
1 Visitar o Portal da Propaganda e baixar o arquivo Modelo de Briefing, do autor Rafael 
Sampaio, com o texto Um bom briefing é o primeiro passo para o sucesso. Disponível em: 
 <https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B9lr9
AyNKXpDNTVkNGVkY2QtZTY0Yi00NGY0LWIyZWYtMjdhNzkxNWJjZDAw&hl
=en_US>. Acesso em: 23 maio 2013. 
2 Ler, atentamente, o material e elaborar um modelo personalizado de briefing para a 
Agência de Publicidade e Propaganda da equipe. 
3 Agendar uma visita à organização escolhida e elaborar o briefing que possibilite a criação 
de uma campanha publicitária. Buscar o máximo de informações da empresa, do 
público-alvo e da concorrência, que contribua para o planejamento da campanha 
publicitária. 
4 Elaborar um relatório parcial, com no mínimo três e no máximo cincopáginas, seguindo 
as normas do item padronização desta ATPS com todas as informações desta etapa, e 
reservá-lo para a etapa final desta ATPS. 
ETAPA 2 
Esta atividade é importante para que você compreenda que o profissional de criação 
deve ser curioso, ter o desejo de aprender, ser questionador e saber trabalhar em equipe. E 
que, acima de tudo, deve ser um conhecedor do mundo, desde os assuntos mais complexos 
da realidade socioeconômica e política até as futilidades pertinentes ao mundo das fofocas e 
redes sociais. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Equipe) 
Visitar sites (internet) relacionados com publicidade e propaganda, ler e assistir a comerciais 
de empresas diversas. Pesquisar campanhas de empresas concorrentes daquela para a qual a 
equipe está trabalhando. Esta atividade é essencial para o desenvolvimento do processo de 
criação da Campanha Publicitária. Dicas de sites importantes da área de comunicação: 
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 Meio e Mensagem. Disponível em: <www.meioemensagem.com.br>. Acesso em: 23 
maio 2013. 
 Portal da Propaganda. Disponível em: <www.portaldapropaganda.com.br>. Acesso 
em: 23 maio 2013. 
 Mundo do Marketing. Disponível em: <www.mundodomarketing.com.br>. Acesso 
em: 23 maio 2013. 
 Revista Propaganda. Disponível em: <www.revistapropaganda.com.br>. Acesso em: 
23 maio 2013. 
Passo 2 (Equipe) 
1 Realizar em equipe um brainstorming, com base nas informações acumuladas até o 
momento, buscando ideias para a criação da Campanha Publicitária para a empresa 
identificada. 
2 Escolher as três melhores ideias e começar a trabalhar no desenvolvimento do conceito 
da Campanha Publicitária. 
Passo 3 (Equipe) 
Reunir-se e determinar qual o melhor conceito da Campanha Publicitária, e iniciar a criação 
das principais ideias e peças publicitárias. Desenvolver, de acordo com o conceito da 
Campanha, as peças que serão utilizadas como mídia impressa (cartazes, flyers, mala-direta, 
catálogos, folders, vídeos, mídia eletrônica etc.). 
Passo 4 (Equipe) 
1 Preparar um cronograma de ações, detalhando início e final das campanhas de 
comunicação, propostas de acordo com as estratégias traçadas. O modelo de cronograma 
apresentado a seguir é apenas um guia; caso queira, a equipe poderá criar o seu próprio 
cronograma de ações. 
Quadro 1 – Cronograma de Ações 
Cronograma de ações 
Atividades 
Dias Meses 
01 05 10 20 25 Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. 
 
 
 
 
Fonte: A Autora da ATPS. 
2 Elaborar um relatório parcial, com no mínimo duas e no máximo cinco páginas, 
seguindo as normas do item padronização desta ATPS com todas as informações desta 
etapa, e reservá-lo para a etapa final desta ATPS. 
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ETAPA 3 
Esta atividade é essencial para que você compreenda o papel da mídia e sua 
importante função para o sucesso na campanha publicitária. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Equipe) 
Ler, com atenção, o Roteiro de Plano de Mídia indicado a seguir: 
 VERONEZZI, José Carlos. Planejamento de mídia: um roteiro básico. Disponível em: 
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzvC
uonq3RmAYzVjMjI5NTctMWFjNi00ZjQ3LWJkNTYtNTI4M2U1MDgyMmI3&hl=pt
_BR&authkey=CL2A2bEC>. Acesso em: 23 maio 2013. 
Passo 2 (Equipe) 
Iniciar a elaboração do Plano de Mídia para a empresa estudada, de acordo com os briefings e 
os conceitos da campanha trabalhados na etapa anterior. Para tanto, buscar informação dos 
veículos de comunicação locais e regionais. Pesquisar os dados desses veículos, área de 
abrangência, conteúdo, custos etc. As ações propostas devem sempre ser justificadas, 
demonstrando quais são os benefícios esperados e as metas das estratégias de comunicação. 
Passo 3 (Equipe) 
Identificar, dentro da proposta da Campanha Publicitária, quais são as mídias mais 
indicadas. As ações propostas devem sempre ser justificadas, demonstrando quais são os 
benefícios esperados e as metas das estratégias de comunicação. Elaborar os Mapas de Mídia. 
Utilizar o modelo de Mapa de Mídia disponível em: 
 <https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AjvCuonq3RmAdHJNc1pSZGp0bFJV
NTVHOHgtV21DWHc&hl=pt_BR&authkey=CKHK0uMG>. Acesso em: 23 maio 
2013. 
Passo 4 (Equipe) 
1 Elaborar um relatório parcial, com no mínimo três e no máximo dez páginas, seguindo 
as normas do item padronização desta ATPS contendo o orçamento do Plano de Mídia, 
destacando os custos de produção e de mídia para o cliente. É importante apresentar 
também uma justificativa da escolha do veículo de comunicação. 
2 Reservar o relatório parcial para a etapa final desta ATPS. 
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ETAPA 4 
Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de comunicação 
integrada e oportunidades no mercado para o plano de comunicação da empresa. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Individual) 
Ler o artigo e o capítulo de livro indicados a seguir, que contêm informações importantes 
para a finalização da Campanha Publicitária, e que podem contribuir para a elaboração dos 
conceitos e justificativas. 
 CASALI, Adriana Machado. Comunicação Integrada de Marketing e as novas tecnologias. 
Artigo. Disponível em: 
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzvC
uonq3RmAOTUzZjc0NmUtYjRkOS00ZTY2LTkyY2YtYWFhYjQ5NGYxMjgz&hl=pt
_BR>. Acesso em: 23 maio 2013. 
 SANTIAGO, Marcelo Piragibe. Capítulo do livro Comunicação Integrada de Marketing 
disponível em: 
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzvC
uonq3RmAM2ZmZGI1M2YtYmUxNy00NmQwLWFjOWMtYjJiNzgxNzlmODhk&
hl=pt_BR&authkey=CMTa9bsO>. Acesso em: 23 maio 2013. 
Passo 2 (Equipe) 
Finalizar todos os detalhes da Campanha de Comunicação da organização, incluindo todas 
as informações acumuladas durante o desenvolvimento das etapas pertinentes ao desafio 
proposto, e elaborar um relatório final incluindo: dados da empresa/produto, do mercado, 
dos concorrentes, as estratégias, as ações propostas pela equipe, o layout de peças 
publicitárias, o orçamento dos custos da campanha e os objetivos traçados, com, no mínimo, 
15 páginas e, no máximo, 30 páginas. Seguir o item Padronização desta ATPS. 
Passo 3 (Equipe) 
Se possível, sob a orientação do tutor presencial, realizar em sala de aula (no Polo) uma 
exposição da Campanha Publicitária. Data a ser definida entre coordenadores acadêmicos, 
tutor a distância e presencial. Utilizem a criatividade! 
Passo 4 ( Equipe e Individual) 
1 A equipe deverá elaborar um relatório final contendo todas as etapas desta ATPS e 
postá-lo individualmente no ambiente virtual, para a avaliação e validação da nota pelo 
tutor a distância, em arquivo único, com extensão “.doc”. 
 
 
Obs.: a Campanha de Comunicação (relatório final), deverá conter todas as etapas desta 
ATPS. 
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Livro-Texto da Disciplina 
MARTINS, Zeca. Propaganda é isso aí!: um guia para novos anunciantes e futuros 
publicitários. São Paulo: Saraiva, 2010. 
Critérios de Avaliação 
 Cumprimento das etapas da ATPS. 
 Relação do briefing com a campanha elaborada. 
 Coerência, criatividade e adequação da campanha apresentada.