CRITERIOS_FORUM_AVALIATIVO

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Critérios Fórum Avaliativo 
 
FÓRUM 
Critérios de correção 
Indicador(es) Ponto(s) 
Coerência da resposta ao enunciado proposto 4,0 
Resposta ao enunciado do fórum + interação entre colegas 
(mínimo de 1 comentário) 
3,0 
Consistência teórica 2,0 
Correção gramatical 1,0 
TOTAL 10,0 
 
 
ATENÇÃO 
- As postagens devem ser autorais, podendo utilizar citações de acordo com as normas da 
ABNT. 
- Em caso de plágio, o comentário não será considerado para nota. 
- Respostas como concordo/discordo sem embasamento não serão consideradas para nota. 
- No caso de postagens agressivas ou desrespeitosas com os demais participantes, o aluno 
será advertido e a postagem apagada. 
 
Por que a participação no FÓRUM é importante para minha formação acadêmica? 
Caro aluno(a), 
 
O Fórum é uma ferramenta de desenvolvimento de aprendizagem muito utilizada nas 
comunidades virtuais de aprendizagem. Ele representa uma oportunidade para você 
compartilhar, trocar e colaborar com seu tutor e demais participantes da turma com relação aos 
assuntos e conteúdos das unidades e aulas da disciplina. 
No entanto, para que o fórum atenda a esse objetivo, alguns critérios de participação — que são 
utilizados pelo tutor para avaliar o seu desempenho — foram delimitados pela metodologia de 
aprendizagem da Universidade neste segmento. 
Para esclarecer esses critérios, considere as perguntas que podem acompanhar você em alguns 
momentos de sua participação no ambiente. 
 
1. O que é um fórum acadêmico? 
O fórum é um espaço aberto de debate sobre um tema ou um conjunto de temas 
associados aos conteúdos apresentados nas unidades e aulas das disciplinas. É um 
instrumento de aprendizagem colaborativo e de ação coletiva. 
 
2. Como posso aprender a partir de um fórum? 
No fórum são apresentados para debates temas, casos e problemas que ajudam a 
desenvolver os conteúdos disponibilizados nas aulas (seja no roteiro de estudos, no livro 
da disciplina, nas leituras complementares, nos vídeos ou demais recursos 
disponibilizados no ambiente). 
Por esse motivo, atua como catalizador desses conhecimentos, permitindo que, a partir 
dele, você coloque em prática suas habilidades de compreender, analisar, sintetizar, 
argumentar e problematizar o que aprendeu nas aulas. 
 
 
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Critérios Fórum Avaliativo 
 
Na universidade, a construção do conhecimento ou dos conceitos não é estática. Vai 
se concretizando na dialogia com diferentes fontes e experiências. 
Por isso, por meio do fórum você terá um espaço permanente de interação-ação-
reflexão-transformação do conhecimento inicialmente adquirido. 
 
 
3. Por que não posso realizar apenas uma postagem (comentário) a partir da(s) 
pergunta(s) proposta(s) no fórum? 
O fórum é um espaço aberto aos alunos da disciplina para debater temas específicos de 
construção e colaboração e, por isso, é uma prática coletiva. 
Não é uma interface estática, de perguntas e respostas, diferindo assim de outras 
modalidades de aprendizagem, como questões discursivas ou de múltipla escolha, onde 
a aprendizagem pode ser realizada de forma individual. 
No fórum, é preciso que você compartilhe o que pensa sobre o tema, leia como outros 
alunos analisam o mesmo assunto e colabore com eles na complementação, reflexão e 
modificação da ideia originalmente apresentada. 
Desse modo, uma única postagem não possibilitará essa interação com os colegas de 
turma. 
 
4. O que significa fazer “mais de um comentário dos colegas” de turma? 
No fórum, você poderá conhecer diferentes visões sobre o tema abordado: dos colegas, 
do tutor e a sua (interpretada por outros). Por isso, poderá comentar direta e 
separadamente a postagem de um colega, fazer uma réplica de quem comentou a sua 
postagem, realizar uma tréplica da postagem que realizou de um colega e que ele 
respondeu, articular duas ou mais postagens de colegas, fazer um comentário indireto 
dos demais colegas e comparar com o seu, publicando uma nova reflexão, comparar 
verificando contrastes e semelhanças sobre o tema, apresentar exemplos da realidade 
associados ao tema e realizar um questionamento, problematizando o tema para os 
demais participantes. Enfim, poderá colaborar com a construção do tema ao longo do 
debate com diversas abordagens. 
5. Por que meus comentários devem ter “consistência teórica”? 
Porque, como estamos em uma formação universitária, as opiniões apresentadas nos 
fóruns devem estar embasadas em argumentos teóricos pertinentes ao tema proposto. 
O participante deve utilizar, em seus argumentos e diálogos, as leituras dos documentos 
oferecidos na disciplina, contribuir com documentos científicos de outras fontes e 
aproveitar as sugestões do tutor. 
 
6. Por que não é adequado postar todos os meus comentários em um único dia? 
 
A fórum é uma interface onde ocorre uma interação e comunicação assíncrona, ou seja, 
os participantes podem flexibilizar o tempo de suas interações. Isso significa que 
participam em momentos diferentes, o que permite maior profundidade das reflexões, 
melhorando sua prática discursiva ao longo do processo de dialógico com os demais 
participantes. Por isso, poderá editar suas intervenções sempre que desejar. 
Ao participar em momentos diferentes, você poderá estar em contato com colegas que 
realizam comentários iniciais sobre o tema, mas que ao longo dos debates editam 
conceitos, reelaboraram suas ideias e dialogaram com o que você colocou inicialmente. 
Esse tempo de amadurecimento do tema apresentado, em diversos momentos, permite 
que você leia outras fontes teóricas, revisite o que postou inicialmente e reconstrua as 
bases do que observou. 
Por sua vez, o tempo de execução de um fórum permite que o tutor organize as 
mensagens que vão sendo postadas e elabore novas respostas ao que foi apresentado. 
 
 
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Critérios Fórum Avaliativo 
 
 
 
O comentário feito em um único dia dificulta esse processo de concretização do 
conhecimento. 
 
Lembre-se: o fórum não é um espaço de comentário instantâneo, de diálogo tutor e 
aluno, sem reflexão aprofundada e de leitura dinâmica de postagens-chave. No espaço 
universitário, o debate deve ser um esforço de todos para gerar um produto (conceito, 
ideia, teoria, solução) melhor do que o originalmente proposto a partir das bases 
científicas de cada campo de saber. 
 
 
7. Quais são as formas mais adequadas de participação no fórum? 
 
Para obter um melhor desempenho, opte por uma contribuição questionadora, que irá 
questionar e apresentar soluções ao que foi proposto; debatedora, quando você 
argumenta, responde, comenta contribuições, relata experiências e sintetizadora, 
sintetizando o pensamento de 3 ou mais colegas e indicando novas interpretações, 
gerando novas conclusões. 
 
8. Quais são as formas de participação que devo evitar realizar nos fóruns? 
 
Para que tenha um bom desempenho, evite uma participação do tipo passiva, emitindo 
uma mensagem superficial, do tipo que não contribui para a discussão, ou seja, que 
não participa das discussões (posta somente para si ou para o tutor) ou uma 
contribuição isolada (aquela que é superficial nas mensagens e não questiona outras 
discussões). 
 
9. Que outras características são importantes para que minhas postagens colaborem 
para aprimorar o conhecimento dos participantes da disciplina? 
 
É muito importante que o seu texto tenha clareza, objetividade e coerência gramatical. 
Também deve demonstrar capacidade de articular e dialogar com os demais 
participantes do fórum, superar uma apresentação unilateral das ideias; analisar os 
conteúdos e sintetizar ideias de outros sujeitos. 
Não se esqueça: ter polidez, cortesia e respeito às opiniões apresentadas pelos colegas 
de turma também é essencial. 
 
Então, aproveite esse momento e colabore com o tutor e colegas de turma para a construção 
de um conhecimento crítico e reflexivo.