Avaliação I Literatura Portuguesa

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1.	No que se refere ao primeiro período da literatura portuguesa, conhecido como lírica medieval portuguesa, eram comuns os chamados trovadores, os quais eram artistas de origem geralmente nobre. Estes compunham e cantavam poesias, acompanhados de instrumentos musicais. Estas poesias eram chamadas cantigas, por serem cantadas. Nesse período literário português, são comuns quatro tipos de cantigas: de amor, de amigo, de escárnio e de maldizer. Acerca das características de cada um desses tipos de cantigas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cantigas de amor.
II- Cantigas de amigo.
III- Cantigas de escárnio.
IV- Cantigas de maldizer. 
(    ) São cantigas que fazem uma sátira de modo agressivo e direto.
(    ) São de autoria masculina, mas que incorporam um eu-lírico mulher. Caracterizam-se por uma vivência morosa.
(    ) Mostram um tom irônico, encerrado este em uma linguagem ambígua. Fazem uma sátira geralmente velada.
(    ) Têm como ambiente a corte e apresentam um homem apaixonado por uma mulher de classe superior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	II - I - III - IV.
 b)	III - IV - I - II.
 c)	IV - I - II - III.
 d)	IV - II - III - I.
2.	O conceito de Literatura e suas funções, desde sempre, é objeto de muitas discussões. Nas diferentes épocas, são a ela atribuídas funções e concepções diversas, em consonância com a realidade cultural e social. Certo é que a Literatura é uma forma especial de linguagem. Nesse sentido, há autores, a exemplo de Roland Barthes, que concebem tal linguagem como expressão do poder social. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No que diz respeito à literatura, Roland Barthes diz que há maneiras de o ser humano libertar-se da submissão da linguagem, valendo-se, para isto, da própria língua. 
(    ) No que se refere à criação literária, o escritor tem a liberdade na escolha das palavras e estruturas, a fim de exprimir pensamentos, emoções e ideias. 
(    ) No dizer de Roland Barthes, a Literatura é uma trapaça, é salutar e esquiva, por utilizar a linguagem sem a sujeição ao poder. 
(    ) A Literatura como arte emprega uma linguagem utilizada no dia a dia. Isso acontece porque a linguagem literária tem compromisso com os sentidos que comumente são atribuídos às palavras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	F - V - V - F.
 b)	V - V - V - F.
 c)	F - F - V - F.
 d)	V - V - F - V
3.	A transição entre a Idade Média e o Renascimento é marcada pela presença do movimento intelectual, filosófico e artístico denominado Humanismo. Esse movimento é caracterizado sobretudo pelo retorno do cristianismo mais primitivo, a exemplo da crítica ao luxo e à suposta fuga do "bom caminho", fatos estes praticados pela Igreja Romana. Sobre o Humanismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os humanistas valorizam a cultura clássica greco-romana, por meio da filosofia, da literatura e da história, sendo, por isso, mais racionais. 
(    ) A visão adotada pelos humanistas estava centrada no homem, iniciando, assim, o Antropocentrismo, em contraposição ao Teocentrismo.
(    ) São considerados grandes expoentes e disseminadores das ideias humanistas os italianos Francesco Petrarca e Dante Alighieri e o Português Gil Vicente.
(    ) O Humanismo em terras portuguesas não coincidiu com o período das grandes navegações, os descobrimentos e a expansão do império. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	V - V - V - F.
 b)	F - V - V - F.
 c)	F - F - V - F.
 d)	V - V - F - V.
4.	Desde Aristóteles, o qual poderia ser visto como precursor da arte literária, concebe-se a literatura como uma imitação da realidade, como a arte que tem a palavra como matéria-prima e como uma manifestação da expressão do ser humano. Disso, resultam as várias funções da literatura, entre as quais se poderiam destacar a fuga da realidade, as sonoridades e o poder de surpreender, a arte pela arte, a defesa que ela assume com relação a certas ideias políticas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta outra função da literatura:
 a)	A literatura é um modo de escrever que difere do real, ou seja, artístico.
 b)	A literatura é expressão da realidade tal qual ela é.
 c)	A literatura, no seu modo de expressão escrito, apresenta diferenciação entre forma e conteúdo.
 d)	A literatura procura assumir uma posição de distanciamento das ideias políticas.
5.	A partir do século XII, na França e na Inglaterra, tendo em vista o desenvolvimento da vida e do amor cortesão, difundiram-se as novelas de cavalaria, cuja origem veio das canções de gesta, poemas que tratavam de aventuras de guerreiros. Tais poemas foram transformados em prosa e traduzidos para diferentes línguas, ganhando popularidade em alguns países europeus, inclusive em Portugal. Sobre as novelas de cavalaria, analise as sentenças a seguir:
I- Embora nunca se tenha encontrado o autor e o texto original em português, Amadis de Gaula foi a novela de cavalaria de maior expressão e importância escrita na Península Ibérica.
II- O texto de Amadis de Gaula aborda temas como fidelidade à mulher amada, o sentimento e a timidez do herói, o amor cortês do palácio, as lutas e o ideal guerreiro.
III- Poder-se-ia dizer que a novela Amadis de Gaula prenuncia o homem renascentista e suas inquietações.
IV- Igual às demais narrativas de cavalaria, em Amadis de Gaula, o personagem cavaleiro se vê diante de um amor adúltero, um amor que se encontra no plano idealístico e platônico. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças I e IV estão corretas.
 b)	As sentenças I, II e III estão corretas.
 c)	As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d)	Somente a sentença II está correta.
6.	A célebre estátua de Laocoonte tem despertado o interesse dos estudiosos das artes de todas as partes do planeta, desde sua descoberta em 1506. O mito da punição do sacerdote troiano constituiu fonte de inspiração de grandes escritores do Ocidente, como Homero, Sófocles, Virgílio e Dante, além de muitos pintores e escultores. Com base no exposto, avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na perspectiva da estátua, a representação da dor, assinalada pelas leis visuais impõem a figuração de modo totalmente diverso da poesia.
PORQUE
II- Ao contrário do que muitos ainda interpretam, o poeta Horácio, por exemplo, não afirma que a poesia ou a escultura são iguais à pintura, mas diz que sua fruição estética é superior. Com essa distinção ele não disfarça sua preferência pela poesia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 b)	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 c)	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 d)	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
7.	Fernão Lopes foi um dos secretários da corte real, cargo de grande confiança, haja vista que a função lidava com arquivos do Estado. Com isso, têm início as crônicas históricas de Portugal. Sobre as crônicas historiográficas de Fernão Lopes, analise as sentenças a seguir:
I- As crônicas envoltas ao período do Humanismo registravam os acontecimentos da vida dos personagens que marcaram aquela época.
II- Fernão Lopes dedicou atenção somente ao ambiente da corte, às festas, às alegrias das vitórias e aos combates dos exércitos.
III- Pelo trabalho desenvolvido, é considerado o "Pai da História de Portugal", um importante cronista, autor de vários livros. 
IV- Fernão Lopes foi o primeiro cronista da época a atribuir ao povo e à grande massa da época papéis importantes no contexto histórico do período.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças II e IV estão corretas.
 b)	Somente a sentença II está correta.
 c)	As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d)	Somente a sentença III está correta.
8.	A origem das primeiras manifestações literárias no território português, ao que parece,é um pouco obscura, mas há quem admita que ela teria chegado ao território através do movimento das cruzadas. No ir e vir dos grupos de cavaleiros, havia pessoas que criavam pequenos textos poéticos, os quais eram cantados ao invés de serem declamados. E é também sabido que dentro do território português já existia uma tradição poética popular, a qual poderia ter-se fundido à nova forma poética que estava chegando, e assim originado um novo tipo, agora chamado cantiga. Considerando a introdução da nova poesia (a cantiga) e os seus introdutores no território português, analise as seguintes sentenças:
I- A nova forma poética  - a cantiga - chegou ao território português pelas mãos dos cavaleiros andantes, os quais a copiaram de Jerusalém, território em que estes lutavam nas cruzadas.
II- As cantigas - nova forma poética em território português - foram introduzidas pela coroa portuguesa, recolhidas estas nas guerras com os mouros, que ocuparam muitos anos o território da Península Ibérica. 
III- A nova poesia portuguesa - chamada de cantiga - teria chegado a Portugal pelas mãos dos jograis, artistas que recitavam poesias e as cantavam.
IV- As cantigas de amigo, de amor, escárnio e maldizer - primeira manifestação literária portuguesa - entrou no território lusitano via soldados, os quais eram esperados pelas suas amadas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	Somente a sentença III está correta.
 b)	As sentenças I e IV estão corretas.
 c)	As sentenças I e III estão corretas.
 d)	As sentenças II e III estão corretas.
9.	Segundo a obra "História literária de Portugal", de Fidelino de Figueiredo (1980. p. 121), "durante os trinta e quatro anos da sua carreira dramática, Gil Vicente anima os serões dos Paços da Ribeira, de Lisboa e dos lugares onde pousava a corte nas suas constantes viagens pelo país, anima-os com a representação dos seus autos e as surpresas das suas aquisições artísticas". Com base na obra de Gil Vicente, analise as sentenças a seguir:
I- Gil Vicente definiu um gênero novo, o auto, que se opunha à comédia clássica.
II- O auto, de Gil Vicente, ampliou os seus temas, eliminando os de ordem dramática.
III- O teatro de Gil Vicente caminhou para a concentração dos seus efeitos emotivos. 
IV- Gil Vicente aproxima-se da plebe e abre sua arte cênica a todas as classes sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FIGUEIREDO, Fidelino de. História literária de Portugal. Rio de Janeiro: Editora Fundo de Cultura, 1980.
 a)	As sentenças II e III estão corretas.
 b)	As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c)	As sentenças I e III estão corretas.
 d)	Somente a sentença III está correta.
10.	Outro gênero de importância literária do segundo período medieval lusitano foi a prosa didática. Esse gênero foi elaborado e traduzido especialmente pelos nobres, e abordava questões doutrinárias, trazendo significantes contribuições para a sociedade da época, como, por exemplo, a expansão do idioma português. Sobre a prosa didática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Durante o segundo período medieval, houve grande preocupação por parte da nobreza com a organização de bibliotecas, com a escrita e a leitura.
(    ) Os temas mais recorrentes da prosa didática faziam alusão ao esporte, sobretudo o da caça.
(    ) De autoria plebeia, a prosa didática tinha como única preocupação o convívio entre o povo e a realeza. 
(    ) Um dos objetivos da prosa didática era com a língua, que tentava diferenciar a linguagem coloquial da linguagem culta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	V - F - V - F.
 b)	F - V - V - V.
 c)	F - V - V - F.
 d)	V - V - F - V.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.