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02/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2278086&matr_integracao=201902164784 1/4 Disc.: BIOFÍSICA Aluno(a): ELIANE ALVES OLIVEIRA 201902164784 Acertos: 8,0 de 10,0 02/05/2020 Acerto: 1,0 / 1,0 Ao imaginarmos o Universo sempre associamos este pensamento à vastidão e variedade, porém, o chamado universo conhecido tem como componentes primordiais apenas: ESPAÇO, TEMPO, MASSA E COMPRIMENTO. TEMPO, MASSA, COMPRIMENTO E ENERGIA. MATÉRIA, ESPAÇO, TEMPO E MASSA. ENERGIA, MATÉRIA, ESPAÇO E TEMPO. MASSA, MATÉRIA, ESPAÇO E TEMPO. Respondido em 02/05/2020 13:59:13 Acerto: 1,0 / 1,0 Em noites sem lua, em locais pouco iluminados por casas, ruas e edifícios, podemos ver uma infinidade de pequenos pontos luminosos no céu: são as estrelas. Ao observar o céu a olho nu, conseguimos ver uma parte mínima do que chamamos de Universo. Já na observação do céu feita com o auxílio de um telescópio, é possível perceber que o número de corpos celestes é muito maior e também se podem ver detalhes das formas e da cor dos astros. A atmosfera da Terra, contudo, limita a atuação dos telescópios terrestres, por este motivo são utilizados telescópios espaciais, como o telescópio Hubble, para as pesquisas astronômicas mais sofisticadas. Além destes instrumentos para o estudo do Universo, os cientistas contam com equipamentos de informática para cálculos, tratamento de dados e imagens recebidas dos telescópios, simulações etc. Esses recursos possibilitaram responder à questão - o que compõe o Universo? O Universo é composto por aglomerados de galáxias, com nebulosas, estrelas, cometas, planetas e seus satélites, e tudo que neles existe - no caso do planeta Terra, por exemplo, plantas, animais, rochas, água, ar etc. Também podemos considerar que em relação ao conceito de Universo é correto destacar que: Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor não é nosso pseudouniverso uma vez que as mesas, os alunos, o quadro etc, representam uma microescala de corpos que não se relacionam. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor pode ser considerado em parte o nosso pseudouniverso pois as mesas, os alunos, o quadro não se relacionam entre si como os acontece no espaço sideral. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor não é nosso universo pois as mesas, os alunos, o quadro etc, não representam corpos celestes. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor é nosso universo relativo pois as mesas, os alunos, o quadro não representam elementos que estejam em órbita. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor é nosso universo - as mesas, os alunos, o quadro etc. Respondido em 02/05/2020 14:02:53 Questão1 a Questão2 a http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 02/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2278086&matr_integracao=201902164784 2/4 Acerto: 1,0 / 1,0 A retina é uma película que apresenta um tipo de célula fotossensível, relacionada com a visão fototópica (fóton, luz), ou seja, que está envolvida com a percepção de cores e detalhes. Essa célula é chamada de: Célula amácrina. Cone. Bastonete. Célula horizontal. Célula ganglionar. Respondido em 02/05/2020 14:06:34 Gabarito Coment. Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a hipermetropia assinale a alternativa correta: É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem na retina e necessita de lentes divergentes para correção visual É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem antes da retina e necessita de lentes convergentes para correção visual É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem depois da retina e necessita de lentes convergentes para correção visual É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem depois da retina e necessita de lentes divergentes para correção visual É o disturbio visual em que ocorre a formação da imagem antes da retina e necessita de lentes divergentes para correção visual Respondido em 02/05/2020 14:08:32 Gabarito Coment. Acerto: 1,0 / 1,0 Onda sonora é uma onda mecânica que necessita de um meio material para se propagar. Assim, diferentemente da onda eletromagnética, a onda sonora não se propaga: em elevadas altitudes. no vácuo. na água. no solo. no ar. Respondido em 02/05/2020 14:09:36 Gabarito Coment. Acerto: 1,0 / 1,0 Questão3 a Questão4 a Questão5 a Questão6 a 02/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2278086&matr_integracao=201902164784 3/4 A primeira lei da termodinâmica enuncia que: energia é a capacidade de executar trabalho a quantidade de calor transferida de um sistema para outro e o trabalho estão relacionados com a variação da energia interna do sistema nenhuma das anteriores a energia não pode ser criada, nem destruída, mas apenas transformada e transferida a energia não pode ser convertida em calor Respondido em 02/05/2020 14:10:32 Acerto: 0,0 / 1,0 Magnetismo pode ser melhor definido como: nenhuma das anteriores a área da biologia que estuda a atração e repulsão entre qualquer partícula, corpos e objetos o fenômeno que envolve a atração entre metais o fenômeno que corresponde à orientação magnética dos organismos vivos a área da física que estuda o fenômeno de atração e repulsão entre corpos com propriedades de imãs (imás artificiais ou naturais) Respondido em 02/05/2020 14:13:40 Acerto: 1,0 / 1,0 A orelha é mais conhecida como o órgão do sentido da audição, mas ela também ajuda a manter o equilíbrio, a orientação postural e o senso de direção. Dentro da orelha interna, há um equipamento de percepção de equilíbrio: os canais semicirculares, também chamados de labirinto que são preenchidos por líquido. Essas estruturas não participam do processo de audição. Quando movimentamos a cabeça, o líquido se desloca dentro dos canais. O deslocamento desse líquido estimula nervos específicos, que enviam ao cérebro informação sobre a posição do nosso corpo em relação ao ambiente. O nosso cérebro interpreta a mensagem e comanda os músculos que atuam na manutenção: da audição. do deslocamento do corpo. da coordenação motora. da percepção do corpo. do equilíbrio do corpo. Respondido em 02/05/2020 14:14:18 Gabarito Coment. Acerto: 1,0 / 1,0 Labirintite é um termo popular utilizado para designar uma doença que acomete o equilíbrio e a audição e apresenta, como um dos sintomas principais, a tontura. Assinale a alternativa que apresenta a estrutura afetada pela labirintite. tímpano canais semicirculares bigorna trompa de Eustáquio estribos Respondido em 02/05/2020 14:20:16 Questão7 a Questão8 a Questão9 a 02/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2278086&matr_integracao=201902164784 4/4 Acerto: 0,0 / 1,0 São consideradas radiações não ionizantes aquelas que não possuem energia suficiente para ionizar a matéria, de modo que não alteram a quantidade de elétrons presente nas camadas estacionárias da eletrosfera, mas tem a capacidade de romper moléculas e ligações químicas. Assinale a alternativa CORRETA sobre as radiações não ionizantes: a radiação infravermelha é um tipo de radiação não ionizante de efeito térmico, pois emite calor. a radiação ultravioleta (UV) de comprimento de onda de 200 -280 nm não representa risco à saúde, pois é filtrada pela camada de ozônio. a micro-ondas é extremamente útil, mas apresenta como aplicação exclusiva o aquecimento de alimentos a radiação infravermelha apresenta baixo poder de penetração e poucos efeitos maléficos em organismos vivos devido ao seu baixo poder de penetração. a luz solar é um tipo de radiação não ionizante da qual apenas se reconhecem os efeitos benéficos como conversão Respondido em 02/05/2020 14:26:25 Questão 10 a javascript:abre_colabore('38403','189764220','3786788692');
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