Teoria da Literatura I -Avaliação II

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Disciplina: Teoria da Literatura I (LED100)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX 
Nota da Prova: 10,0 
1.	Emil Staiger (1975) apoiou seus estudos na perspectiva de que com a multiplicação de gêneros, surgida ao longo do "desenvolvimento" da literatura, tornou-se difícil categorizar os textos literários em três grupos rígidos, como faziam os antigos teóricos da literatura, sob uma visão descritiva ou normativa. Assim, apresenta como uma forma de melhor entender os gêneros literários a diferença entre substantivos e adjetivos referentes aos gêneros. Sobre os substantivos e os adjetivos referentes aos gêneros literários, analise as asserções a seguir:
I- Emil Staiger estabelece que substantivos como Lírica, Épica e Drama são diferentes dos adjetivos Lírico, Épico e Dramático, sendo os primeiros utilizados como terminologia para a definição dos gêneros literários.
PORQUE
II- Os substantivos são termos utilizados para indicar a que gênero uma obra pertence, levando em consideração determinadas características formais, e os adjetivos são indicadores de qualidades que fazem parte de uma determinada obra, sem considerar a que grande grupo, dentro de uma classificação tripartida dos gêneros, ela pertence.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: STAIGER, Emil. Conceitos fundamentais da poética. Trad. Celeste Aída Galeão. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1975.
a)	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma explicação correta da primeira.
b)	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma explicação correta da primeira.
c)	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
d)	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
2.	A primeira fonte de teorização da literatura não surgiu propriamente no campo da filosofia, mas da própria literatura grega, quando nas epopeias homéricas os personagens questionam-se acerca da melhor forma de narrar os feitos heroicos. Levando em consideração que as narrativas literárias norteadoras da literatura ocidental vieram da Ilíada e da Odisseia, muito se pode afirmar delas. Sobre essas obras, assinale a alternativa CORRETA:
a)	Em Ilíada e na Odisseia, pela primeira vez, viu-se a literatura ocidental problematizar a própria literatura.
b)	No trecho da Odisseia "[...] contas muito bem o destino dos aqueus [...] como se ali tivesses estado, ou ouvido de alguém que esteve. Agora, muda de tom e conta o ardil do cavalo de madeira", observa-se noções rudimentares da arte da narrativa literária.
c)	Na obra de Homero, observa-se, dentre outras funções, a narração de ações heroicas entre homens e deuses que o poeta deveria celebrar, nesse sentido, a literatura em seus primórdios propunha-se como uma narrativa com poder comunitário de encantamento.
d)	Não há como deduzir de trechos de a Ilíada e da Odisseia teorizações relativas à literatura, ainda que fossem rudimentares e versassem sobre a sua natureza, origem e função.
3.	A literatura de cordel remonta ao Renascimento. A partir do surgimento da imprensa, pode-se observar a impressão de relatos orais, em folhetos, dos trovadores medievais. O termo "de cordel" surge a partir de como os folhetos eram expostos: tradicionalmente pendurados em cordas. Por tratar-se de relatos inicialmente orais com conteúdos da vivência dos cidadãos de cada época, a literatura de cordel apresenta características que lhe são próprias. Sobre essas características, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A literatura de cordel volta-se para um público muito restrito, extremamente culto e exigente, o que justifica sua pouca circulação.
PORQUE
II- Ela é constituída em versos, estrutura-se em diferentes modalidades de estrofes e trata de temas referentes a mais alta cultura da língua portuguesa, limitando o número de seus leitores.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
b)	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
c)	As duas asserções são proposições falsas.
d)	As duas asserções são proposições verdadeiras.
4.	O estabelecimento de uma teoria e uma classificação para os gêneros literários remonta da Antiguidade. Desde seu surgimento vem passando por evoluções, tanto nas definições quanto nas categorizações. Sobre a classificação dos gêneros literários, analise as seguintes afirmativas:
I- Platão e Aristóteles apresentavam uma classificação dos gêneros pautada no descritivismo.
II- Durante a Idade Média, a classificação dos gêneros pautava-se no descritivismo, tendo Aristóteles como principal teórico.
III- Entre os séculos XV e XVIII ocorre a redescoberta da Poética, forte cunho normativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)	As afirmativas I e III estão corretas.
b)	Somente a afirmativa I está correta.
c)	As afirmativas II e III estão corretas.
d)	As afirmativas I e II estão corretas.
5.	Na Grécia de Platão e Aristóteles, o gênero dramático obteve destaque por apanhar a época áurea das tragédias e comédias - Sófocles, da obra Édipo rei, Eurípedes, da obra As bacantes etc. - que apreendiam formas simultaneamente profundas, embora, em termos de recursos logísticos, ainda rudimentares do teatro, cujo percurso se dará até a modernidade incorporando e diversificando formas de concepção, tecnologia e sensibilidade características de cada época, das quais se podem elencar alguns pontos. Acerca destas épocas, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Antiguidade.
II- Renascimento.
III- Barroco.
IV- Neoclassicismo.
( ) Época em que, com a aparição da perspectiva nas artes visuais, incorpora-se à cena teatral o palco, de origem italiana, que propicia aos expectadores a noção de profundidade e perspectiva, criando com mais vivacidade a ilusão das cenas.
( ) As personagens, nesse período, têm valor similar ao coro formado por vários cidadãos da polis que desempenhavam em conjunto um papel de mediação entre a trajetória e as vontades do ator e a verdade social da comunidade.
( ) Aqui, retoma-se de modo prescritivo os princípios de unidade de tom e de ação do classicismo italiano, bem como da verossimilhança aristotélica.
( ) Contrário às ideias de validação da realidade por meio da arte, essa escola busca transformar a realidade em aparência de modo que o expectador visualize, no plano terrestre, a face do divino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)	II - I - IV - III.
b)	I - II - III - IV.
c)	III - IV - I - II.
d)	II - I - III - IV.
6.	Embora a leitura grega dos gêneros literários fosse de teor descritivo, esse enfoque passou em épocas posteriores, como na idade média, a assumir um teor normativo, impondo ou prescrevendo regras para os novos autores literários, limitando assim a criatividade e o senso de liberdade peculiares das obras de arte. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Teor descritivo.
II- Teor normativo.
( ) Nesse enfoque, predomina a tendência de classificar as obras literárias.
( ) Nesse enfoque, busca-se compreender e agrupar as obras literárias para melhor marcar sua dimensão estética.
( ) Nesse enfoque, predomina a tendência de demonstrar como devem ser produzidas as novas obras literárias.
( ) Nesse enfoque, aponta-se os caminhos determinantes parar a formação de novos autores literários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)	I - I - II - II.
b)	I - II - I - II.
c)	II - II - II - I.
d)	I - II - II - II.
7.	Desde Platão e Aristóteles há uma alternância entre os pontos de vista descritivo e normativo com relação à teoria dos gêneros literários. Se o teor descritivo aponta modos de ordenar a recepção das obras literárias, o enfoque prescritivo busca mediar as novas produções através de parâmetros de composição literária. Essa dupla finalidade de apreensão dos gêneros literários pode ser observada cronologicamente na cultura ocidental. Com base no exposto, assinale a alternativaINCORRETA:
a)	No período medieval, o descritivo e utilitarista persiste, especialmente por meio da arte do convencimento chamada literatura.
b)	Com a extensão do império romano, a cultura latina impôs o tom normativo não apenas entre gregos e romanos, mas a toda a extensão do império.
c)	Em sua origem, muito embora haja certa indicação normativa, em Platão e Aristóteles predominou uma abordagem descritiva dos gêneros literários.
d)	Com o movimento "tempestade e ímpeto", do Romantismo, caiu por terra a ideia prescritiva da teoria dos gêneros.
8.	Pedro Lyra, na obra Conceito de Poesia (1986, p. 6-7) afirma que: "[...] poema é, de modo mais ou menos consensual, caracterizado como um texto escrito (primordialmente, mas não exclusivamente) em verso". Levando em consideração essa afirmação do autor e sobre a estrutura do poema, analise as afirmativas a seguir:
I- O verso é definido por Antonio Candido como a "unidade do poema", configurando-se como cada linha de um poema.
II- Versos brancos são aqueles versos terminados em palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, permitindo a musicalidade do poema.
III- Enjambement ou cavalgamento se constitui como verso livre de regras quanto à metrificação, ritmo e rima, bastante comum nos poemas clássicos.
IV- Estrofe pode ser definida como um conjunto demarcado de versos. Dísticos, quadras e septilhas são nomes de estrofes de 2, 4 e 7 versos respectivamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LYRA, Pedro. Conceito de poesia. São Paulo: Ática, 1986.
a)	Somente a afirmativa III está correta.
b)	As afirmativas I e IV estão corretas.
c)	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
d)	As afirmativas I e III estão corretas.
9.	O gênero lírico foi definido como sendo o mais subjetivo: no poema lírico, uma voz central exprime um estado de alma e o traduz por meio de orações. Trata-se essencialmente da expressão de emoções e disposições psíquicas, muitas vezes também de concepções, reflexões e visões enquanto intensamente vividas e experimentadas. A Lírica tende a ser a plasmação imediata das vivências intensas de um Eu no encontro com o mundo, sem que se interponham eventos distendidos no tempo (como na Épica e na Dramática). A manifestação verbal "imediata" de uma emoção ou de um sentimento é o ponto de partida da Lírica. Considerando as teorias sobre o gênero lírico, analise as seguintes afirmativas:
I- Lírico se relaciona à lira, instrumento musical que acompanhava os cantos líricos, primeiras manifestações da poesia.
II- Lírico define uma forma de expressão subjetiva e individual, na qual um "eu" revela seus sentimentos sobre si e sobre o que o cerca.
III- Lírico refere-se à coletividade, expressando, portanto, as posições ideológicas, políticas e sociais de uma determinada sociedade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2014, p. 15-35.
a)	As afirmativas I e III estão corretas.
b)	Somente a afirmativa I está correta.
c)	As afirmativas II e III estão corretas.
d)	As afirmativas I e II estão corretas.
10.	O verso lírico aproxima-se mais dos estratos sonoros de uma língua do que da significação. Para tanto, o poema não necessita de uma compreensão imediata, pois ela se dá mais pela ênfase da musicalidade do texto e, muitas vezes, pela quebra da coerência gramatical, libertando o poema para uma forma de significação que vai além da lógica formal. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na lírica, verifica-se uma unidade entre a musicalidade das palavras e sua significação.
( ) Na lírica, é possível a quebra da coerência gramatical e da lógica formal, já que importa criar uma certa esfera de sentido, sugerido pela musicalidade dos versos.
( ) Na lírica, não se verifica uma unidade entre a musicalidade das palavras e sua significação.
( ) Na lírica, não é possível a quebra da coerência gramatical e da lógica formal, já que a musicalidade dos versos não é central nesse gênero literário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)	F - F - V - V.
b)	F - F - V - F.
c)	V - F - V - F.
d)	V - V - F - F.