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PROPOSTA DE TRABALHO PARA A DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO – PRÉ-PROJETO Pesquisa e Prática em Educação Pré-Projeto (CEL1338) 2019 EaD: COMEÇANDO A CONSTRUIR O ARTIGO CIENTÍFICO 1. Recupere o esboço que você construiu em PPE (CEL1336); 2. Releia tudo o que você escreveu, porque agora fará acréscimos. Realize as adaptações e as correções que se fizerem necessárias. 3. Defina a linha de pesquisa que deseja incluir seu tema. Veja as linhas de pesquisa da Estácio: 1 - PRÁTICAS EDUCATIVAS: · Alfabetização, Leitura e Escrita · Avaliação da Aprendizagem · Educação Ambiental e Sustentabilidade · Educação, Artes e Música · Educação de Crianças de 0 a 6 anos (Educ.Infantil) · Educação Inclusiva · Educação Fundamental · Educação de Jovens e Adultos – EJA · Educação Matemática · O Pedagogo em Instituições não Escolares · Planejamento – Projetos Interdisciplinares. 2 - POLÍTICAS, GESTÃO, FORMAÇÃO DE EDUCADOR e FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO · Currículo · Etnia e Diversidade · Filosofia e Educação · Formação de Professores · Gestão Escolar · História da Educação e Políticas Educacionais · Movimentos Sociais e Educação · Trabalho e Educação · Psicologia da Educação · Sociologia da Educação 3 - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSOS EDUCACIONAIS · Educação Comunicação e Tecnologias Você percebeu que as linhas de pesquisa do Curso de Pedagogia se constituem em recortes temáticos que representam desafios postos à educação pela cultura contemporânea. Elas valorizam o papel dos aspectos culturais em suas abordagens dos problemas educacionais. Trata-se, portanto, de enfatizar as relações entre a cultura, em suas múltiplas manifestações, e a educação, a partir de uma problematização do presente, oferecendo, assim, um direcionamento à reflexão sobre questões centrais que a cultura contemporânea nos apresenta. 4. Defina se sua pesquisa será apenas BIBLIOGRÁFICA ou também DE CAMPO. Se optar por Pesquisa de Campo, deverá estruturar e realizar sua ida ao campo neste semestre para que possa realiza-la no semestre que vem. O que precisará definir? a) Qual será o seu campo de pesquisa: uma escola, uma empresa, um museu, uma ONG...? b) Qual será seu objeto de pesquisa? O que você observará quando estiver no campo? c) Os sujeitos da pesquisa: quem você observará, quais pessoas você entrevistará ou passará questionários? d) Quais serão suas técnicas de coleta de dados? Observação, entrevista, questionários? 5. Defina quem serão os autores que você usará. Isso se chama embasamento teórico. Nessa atividade você precisará escolher, pelo menos, 3 autores e dizer porque os escolheu. Veja um exemplo: a) Jean Piaget – escolhi porque ele trata do conceito de reciprocidade. Lev Vygotsky – escolhi porque trata da ligação entre pensamento e linguagem. CONSTRUINDO O ROTEIRO DO TRABALHO LINHA DE PESQUISA ESCOLHIDA Digite neste espaço a linha de Pesquisa escolhida e o título do assunto que pretende investigar. Exemplo: Linha de Pesquisa: Práticas Educativas Assunto: Educação Inclusiva TÍTULO (MESMO QUE AINDA PROVISÓRIO) DO TRABALHO – (O título do trabalho deverá deixar explícito o tema a ser investigado) Exemplo Título: Práticas Pedagógicas eficientes na alfabetização de alunos com Transtorno de Déficit de Atenção (TDA) 1 INTRODUÇÃO A Introdução situa o projeto no contexto do tema escolhido e deve possibilitar a compreensão do que vai ser apresentado ao longo do trabalho. Descreva-a em, no máximo, 5 linhas. 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA O QUE SERÁ ESCRITO? – Esse é o texto que apresenta o tema e o problema de pesquisa. Inicie o texto apresentando genericamente a gênese do problema, o contexto do problema, sob o ponto de vista sociocultural, da história ou de outro aspecto que permita situar o problema que pretende investigar em sua inter-relação com a sociedade. Confronte as ideias e contribuições dos autores estudados e faça algumas definições conceituais, de modo a ir progressivamente problematizando o tema. Finalize o texto apresentando a situação-problema que pretende investigar, através de uma pergunta que deve estar em negrito. O texto deve ter entre 500 e 700 palavras. Trabalhos resultantes de cópia da internet serão recusados, ficando o aluno com nota zero na avaliação do trabalho. Insira o tema que será investigado por você, mas não esqueça de apresentar a importância de sua escolha, finalizando com o problema que deseja investigar. Veja que o problema de pesquisa deve ser uma pergunta. 2 LEVANTAMENTO DO REFERENCIAL (EMBASAMENTO TEÓRICO) DA PESQUISA A partir das fontes selecionadas (autores, artigos e livros), escreva um pequeno embasamento teórico sobre seu tema. O texto deve ter, pelo menos 3 laudas, descrever os principais assuntos abordados pelos autores, livros e artigos que você escolheu. Seu texto deverá conter: - 6 citações indiretas; - 3 citações diretas curtas; - 3 citações diretas longas. Lembre-se que você deve utilizar as normas da ABNT. 2.2.- REFERÊNCIAS Agora, com o roteiro pronto, é hora de fazer a capa e parte pré-textual. Veja as orientações a seguir: UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA [NOME DO ALUNO] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) [TÍTULO DO TRABALHO] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) CIDADE (ANO) [NOME DO ALUNO] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) [TÍTULO TRABALHO) (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) Trabalho de Pré-Projeto apresentado como exigência da disciplina PPE – Pré-Projeto Orientador : [NOME DO ORIENTADOR] CIDADE (ANO) LINHA DE PESQUISA TEMA: TÍTULO: 1. INTRODUÇÃO Xxxxxxxxxxxx 1.1. APRESENTAÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA Xxxxxxxxxxxxx 2. LEVANTAMENTO DO REFERENCIAL DA PESQUISA 3. REFERÊNCIAS A seguir, algumas regras que não poderão ser esquecidas: 1- Margens: superior e esquerda – 3 cm Inferior e direita - 2 cm 2 - Letras tamanho 12 - tipo Times ou Arial. 3 – Dê 5 espaços antes do início de cada parágrafo. 4 – Utilize a 3ª pessoa do singular (jamais utilize a primeira pessoa do singular e nem relate casos pessoais) 5- Evite citações. Nesta disciplina não há provas, logo, capriche no trabalho. Quando terminar, faça o upload desse arquivo no ambiente de entrega de trabalhos até a data disponível no sistema. Relacionar todos os livros e artigos que foram utilizados em seu pré-projeto
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