METODOLOGIA E PRÁTICA EM PROCESSOS EDUCACIONAIS

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METODOLOGIA E PRÁTICA EM PROCESSOS EDUCACIONAIS
	
	1a Questão
	
	
	
	As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)de 2015 definem que a formação do pedagogo deve abranger as(os):
I - exercício da gestão educacional e escolar
II -  atividade docente
III - atividades de coordenação pedagógica e de atividades afins sejam realizadas na escola ou fora dela.
A única alternativa correta em relação à iabrangência do estágio no curso de Pedagogia é:
		
	
	II está correta
	
	I está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	
	I e III estão corretas
	Respondido em 05/04/2020 13:22:23
	
Explicação:
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)de 2015 definem que a formação do profissional do Pedagogo deve abranger:
I - o exercício da gestão educacional e escolar
II ¿ a atividade docente
III ¿  e toda e qualquer atividade de coordenação pedagógica e de atividades afins sejam realizadas na escola ou fora dela.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A proposta do estágio em processos educacionais é que o aluno (estagiário):
I -  acompanhe a rotina diária do diretor, do coordenador pedagógico e do supervisor de ensino, a fim de se preparar criticamente para a prática profissional
II - participe das atividades docentes nas salas de aula
III - acompanhe a rotina de processos pedagógicos nas empresas
A única alternativa correta em relação à proposta do estágio em processos educacionais é:
		
	
	II está correta
	 
	I está correta
	
	III está correta
	
	I e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	Respondido em 12/04/2020 17:10:34
	
Explicação:
A proposta do estágio em processos educacionais é que o aluno (estagiário) acompanhe a rotina diária do diretor, do coordenador pedagógico e do supervisor de ensino, a fim de se preparar criticamente para a prática profissional .
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os cursos de licenciaturas têm o estágio como uma etapa obrigatória na formação dos professores. Sobre o estágio podemos afirmar que:
I - tem o objetivo de promover articulação entre a teoria e a prática pedagógica e de gestão escolar
II - proporciona um tempo de observação e pesquisa
III - constitui apenas um aspecto legal para a formação do educador, mas sem muito efeito real na formação docente.
A única alternativa correta em relação à importância do estágio na formação de professores e pedagogos é:
		
	
	I e III estão corretas
	 
	I e II estão corretas
	
	I está correta
	
	II está correta
	
	III está correta
	Respondido em 12/04/2020 19:51:14
	
Explicação:
Os cursos de licenciaturas têm o estágio como uma etapa obrigatória na formação dos professores, porque essa atividade além de promover um momento de investigação, pesquisa e reflexão tem o objetivo de promover articulação entre a teoria e a prática pedagógica e de gestão escolar.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Além da constituição do Conselho, outros princípios marcam a gestão democrática da escola pública. São eles:
I - Eleição direta para diretor - que possibilita à comunidade escolher o gestor por determinado período.
II - Definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar.
III - Divulgação e transparência na prestação de contas. Avaliação institucional da escola - que envolve professores, dirigentes, estudantes e equipe técnica.
 
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
		
	 
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	
	Somente a afirmação II está correta.
 
	
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	
	As afirmações II, III estão corretas.
 
	 
	As afirmações I, II e III estão corretas.
 
	Respondido em 12/04/2020 19:50:34
	
Explicação:
Todas as afirmações estão corretas, além da constituição do Conselho, estes princípios também marcam a gestão democrática da Escola Pública, I - Eleição direta para diretor ¿ que possibilita à comunidade escolher o gestor por determinado período. II - Definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar. III - Divulgação e transparência na prestação de contas.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O estágio em processos educacionais tem o objetivo de:
I - proporcionar um tempo de observação e pesquisa sobre a gestão escolar e os processos de educação de jovens e adultos
II - promover um olhar crítico sobre a realidade educacional
III - cumprir um aspecto legal das diretrizes curriculares de 2015.
A única alternativa correta em relação ao objetivo do estágio na formação de professores e pedagogos é:
		
	
	II está correta
	 
	I,II e III estão corretas
	
	III está correta
	 
	I e II estão corretas
	
	I está correta
	Respondido em 12/04/2020 19:48:54
	
Explicação:
Os cursos de licenciaturas têm o estágio como uma etapa obrigatória na formação dos professores, porque essa atividade além de promover um momento de investigação, pesquisa e reflexão tem o objetivo de promover articulação entre a teoria e a prática pedagógica e de gestão escolar.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Todo o estágio de formação de professores deve se basear no(as):
I ¿  Lei do estágio
II - Parecer CNE/CP nº 2/2015, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)
III ¿ atividades de prática como componente curricular
A única alternativa correta em relação ao estágio na formação de professores e pedagogos é:
		
	
	I e III estão corretas
	 
	I e II estão corretas
	
	II está correta
	
	III está correta
	
	I está correta
	Respondido em 12/04/2020 19:48:41
	
Explicação:
Todo o estágio de formação de professores deve se basear obrigatoriamente na lei de estágios que é comum para todos e no Parecer CNE/CP nº 2/2015, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs).
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Analise a afirmação a seguir:
O estágio em processos educacionais promove investigação e um olhar crítico sobre a realidade educacional e está voltado à formação docente em suas várias dimensões: técnica, conceitual, procedimental e ética.
Sobre a afirmativa acima podemos assegurar que está:
		
	
	Correta mas com ressalvas, porque não se pode incluir as dimensões: técnica, conceitual, procedimental e ética no processo de estágio.
	
	Parcialmente incorreta, porque embora promove olhar crítico, não há investigação nesse processo
	 
	Totalmente correta
	
	Parcialmente correta, porque o estágio em processos educacionais não visa à formação docente e sim do gestor escolar
	
	Totalmente incorreta
	Respondido em 12/04/2020 19:48:03
	
Explicação:
A afirmativa está totalmente correta porque o estágio em processos educacionais promove investigação e um olhar crítico sobre a realidade educacional e está voltado à formação docente em suas várias dimensões: técnica, conceitual, procedimental e ética. Isso porque todo o gestor escolar precisa ser antes um educador.
	No contexto escolar, a educação torna-se, a cada dia, mais difícil, pois exige:
I - Esforços redobrados, maior organização do trabalho educacional e  maior participação da comunidade na realização desse empreendimento de educar de forma efetiva.
II - Planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados por essa equipe gestora.
III- Construção de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que proteja os processos participativos de decisão.
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
 
		
	
	Somente a afirmação II está correta.
 
 
	
	As afirmações II e III estão corretas.    
.
 
	 
	As afirmações I, II e III estão corretas.
	 
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	Respondido em 10/04/2020 19:11:39
	
Explicação:
Somente a afirmação I, está correta, pois no contexto escolar, a educação torna-se, a cada dia, mais difícil, pois exige:
I - Esforços redobrados, maior organização do trabalho educacional e  maior participação da comunidade na realização desse empreendimento de educar de forma efetiva.2a Questão
	
	
	
	
	A escola é um palco em que atuam vários sujeitos. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence:
É um profissional dinâmico que orienta o trabalho coletivo dos professores e tem o papel de fazer a conexão entre todos indivíduos envolvidos no meio educacional.
Que profissional é esse?
		
	
	Gestor(a) escolar
	
	Orientador(a) Educacional
	
	Inspetor(a) de classe
	
	Supervisor(a) Pedagógico(a)
	 
	Coordenador(a) Pedagógico(a)
	Respondido em 10/04/2020 19:35:47
	
Explicação:
Na escola, o coordenador é um profissional dinâmico que orienta o trabalho coletivo. Além disso, ele tem o papel de fazer a conexão entre todos indivíduos envolvidos no meio educacional.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Como organização social, a escola também pretende ser um espaço democrático, de modo que educadores, alunos, pais, ativistas comunitários e outros cidadãos do contexto social imediato tenham o direito a uma participação crítica na criação e na execução das políticas e dos programas escolares.
Assinale a opção que apresenta um elemento fundamental para concretizar a democratização na escola:
		
	
	Elaboração de um planejamento de ação pela equipe gestora da escola para executar os programas educativos.
	
	Elaboração mensal do planejamento escolar e didático 
	
	Reuniões bimestrais com professores e responsáveis para comunicar a vida escolar de cada aluno.
 
	
	Promoção de eventos educativos para que os responsáveis participem, de forma mais efetiva, do cotidiano da escola
	 
	Participação de todos os componentes da comunidade escolar nos processos decisórios da instituição de ensino
	Respondido em 12/04/2020 17:12:57
	
Explicação:
A democratização da escola está diretamente relacionada à participação de todos os que compõem essa comunidade. Desse modo, os processos decisórios da instituição de ensino não podem ficar restritos apenas à equipe de gestão
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A gestão da educação exige planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados coletivamente por essa equipe gestora. Disso resulta a importância do caráter democrático nos processos de gestão escolar.
Uma gestão democrática promove a efetivação de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão.
Dessa forma, a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidiano escolar.
Esse cenário de trabalho conjunto e bem realizado favorece:
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
 
		
	
	As afirmações II, III estão corretas.
 
	
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	 
	
As afirmações I, II, e III estão corretas.
 
	
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	
	Somente a afirmação II está correta.
	Respondido em 12/04/2020 17:26:27
	
Explicação:
As três afirmações estão corretas, o trabalho conjunto e bem realizado favorece: 
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A escola é um palco em que atuam vários sujeitos. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence:
Esse profissional  lidera, gerencia e articula o trabalho de professores e funcionários em função de uma meta: a aprendizagem de todos os alunos. É ele que responde, legal e judicialmente, pela escola, e pedagogicamente por seus resultados. 
Que profissional é esse?
		
	
	Supervisor(a) Pedagógico(a)
	
	Orientador(a) Educacional
	 
	Coordenador(a) Pedagógico
	
	Orientador(a) Pedagógica
	 
	Diretor(a) ou gestor(a) escolar
	Respondido em 12/04/2020 17:37:00
	
Explicação:
O diretor ou gestor escolar é aquele que lidera, gerencia e articula o trabalho de professores e funcionários em função de uma meta: a aprendizagem de todos os alunos. É ele que responde, legal e judicialmente, pela escola, e pedagogicamente por seus resultados. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O caderno de campo é um excelente instrumento de pesquisa e contribui para que o estagiário reveja suas observações e as analise depois de sair do campo. Assinale as afirmativas que descrevem condutas coerentes com o campo de pesquisa e o caderno de estágio:
I - Anotar dificuldades, surpresas, fatos e reações relativas às pessoas observadas
II - Apontar suas próprias percepções e seus próprios questionamentos como observador(a) sobre como se caracteriza a gestão escolar no campo de estágio escolhido
III - Observar como ocorre o processo de formação continuada na escola, orientado pelo coordenador pedagógico
A única alternativa correta é: 
		
	
	II e III
	
	I e II
	
	Somente a I
	 
	I, II e III
	
	Apenas a III
	Respondido em 12/04/2020 17:38:11
	
Explicação:
Algumas considerações adaptadas de Joazeiro (2002, p. 13) sobre a utilização desse caderno, que contribuem para reconhecê-lo como um verdadeiro aliado no cenário de estágio. São elas:
Anote dificuldades, surpresas, fatos e reações relativas às pessoas observadas (gestores).
Aponte suas próprias percepções e seus próprios questionamentos como observador(a) sobre como se caracteriza a gestão escolar no campo de estágio escolhido.
Observe como ocorre o processo de formação continuada na escola, orientado pelo coordenador pedagógico.
Fique atento à análise de cada informação obtida.
Registre a impressão e a análise de documentos, gestores ou entrevistados (responsáveis).
Verifique a alteração de situações ou de aspectos a serem observados.
Controle sua carga horária de estágio.
Transcreva a atividade para a linguagem reflexiva.
Faça um relato de acordo com sua coerência interna, e não com a cronologia dos fatos.
Reflita sobre a vivência profissional e pessoal adquiridas no estágio.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Paro (1998):
¿O caráter mediador da administração manifesta-se, de forma peculiar, na gestão educacional, porque os fins a serem realizados se relacionam à emancipação cultural de sujeitos históricos, para os quais a apreensão do saber se apresenta como elemento decisivo na construção de sua cidadania¿.
Diante dessa concepção, podemos afirmar que a gestão escolar, voltada para a transformação social:
I. Contrapõe-se à centralização do poder na instituição de ensino e nas demais organizações.
II. Prioriza a participação de estudantes, funcionários, professores, pais e comunidade local.
III. Determina as relações estabelecidas no interior da escola e as condições reais de trabalho pedagógico.
Entre os itens anteriores, está(ão) correto(s):
		
	 
	Somente a III
	
	II e III
	
	Somente a I
	 
	I, II e III
	
	Apenas a II
	Respondido em 12/04/2020 17:39:08
	
Explicação:
À medida que tem um compromisso com a transformação, a gestão escolar assume uma posição contrária à centralização, porque essa mudança está relacionada com a participação dos estudantes e de toda a comunidade.
	1a Questão
	
	
	
	A gestão da educação exige planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados coletivamente por essa equipe gestora. Disso resulta a importância do caráter democrático nos processos de gestão escolar.
Uma gestão democrática promove a efetivação de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão.
Dessa forma, a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidianoescolar.
Esse cenário de trabalho conjunto e bem realizado favorece:
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
 
		
	
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	
	Somente a afirmação II está correta.
	
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	
	As afirmações II, III estão corretas.
 
	 
	
As afirmações I, II, e III estão corretas.
 
	Respondido em 12/04/2020 17:47:22
	
Explicação:
As três afirmações estão corretas, o trabalho conjunto e bem realizado favorece: 
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No contexto escolar, a educação torna-se, a cada dia, mais difícil, pois exige:
I - Esforços redobrados, maior organização do trabalho educacional e  maior participação da comunidade na realização desse empreendimento de educar de forma efetiva.
II - Planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados por essa equipe gestora.
III- Construção de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que proteja os processos participativos de decisão.
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
 
		
	
	Somente a afirmação II está correta.
 
 
	 
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	
	As afirmações I, II e III estão corretas.
	
	As afirmações II e III estão corretas.    
.
 
	
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	Respondido em 12/04/2020 18:17:39
	
Explicação:
Somente a afirmação I, está correta, pois no contexto escolar, a educação torna-se, a cada dia, mais difícil, pois exige:
I - Esforços redobrados, maior organização do trabalho educacional e  maior participação da comunidade na realização desse empreendimento de educar de forma efetiva.
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A escola é um palco em que atuam vários sujeitos. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence:
Esse profissional  lidera, gerencia e articula o trabalho de professores e funcionários em função de uma meta: a aprendizagem de todos os alunos. É ele que responde, legal e judicialmente, pela escola, e pedagogicamente por seus resultados. 
Que profissional é esse?
		
	
	Orientador(a) Pedagógica
	 
	Diretor(a) ou gestor(a) escolar
	
	Coordenador(a) Pedagógico
	
	Supervisor(a) Pedagógico(a)
	
	Orientador(a) Educacional
	Respondido em 12/04/2020 18:06:35
	
Explicação:
O diretor ou gestor escolar é aquele que lidera, gerencia e articula o trabalho de professores e funcionários em função de uma meta: a aprendizagem de todos os alunos. É ele que responde, legal e judicialmente, pela escola, e pedagogicamente por seus resultados. 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O caderno de campo é um excelente instrumento de pesquisa e contribui para que o estagiário reveja suas observações e as analise depois de sair do campo. Assinale as afirmativas que descrevem condutas coerentes com o campo de pesquisa e o caderno de estágio:
I - Anotar dificuldades, surpresas, fatos e reações relativas às pessoas observadas
II - Apontar suas próprias percepções e seus próprios questionamentos como observador(a) sobre como se caracteriza a gestão escolar no campo de estágio escolhido
III - Observar como ocorre o processo de formação continuada na escola, orientado pelo coordenador pedagógico
A única alternativa correta é: 
		
	
	I e II
	
	Somente a I
	 
	I, II e III
	
	Apenas a III
	
	II e III
	Respondido em 12/04/2020 18:05:55
	
Explicação:
Algumas considerações adaptadas de Joazeiro (2002, p. 13) sobre a utilização desse caderno, que contribuem para reconhecê-lo como um verdadeiro aliado no cenário de estágio. São elas:
Anote dificuldades, surpresas, fatos e reações relativas às pessoas observadas (gestores).
Aponte suas próprias percepções e seus próprios questionamentos como observador(a) sobre como se caracteriza a gestão escolar no campo de estágio escolhido.
Observe como ocorre o processo de formação continuada na escola, orientado pelo coordenador pedagógico.
Fique atento à análise de cada informação obtida.
Registre a impressão e a análise de documentos, gestores ou entrevistados (responsáveis).
Verifique a alteração de situações ou de aspectos a serem observados.
Controle sua carga horária de estágio.
Transcreva a atividade para a linguagem reflexiva.
Faça um relato de acordo com sua coerência interna, e não com a cronologia dos fatos.
Reflita sobre a vivência profissional e pessoal adquiridas no estágio.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Paro (1998):
¿O caráter mediador da administração manifesta-se, de forma peculiar, na gestão educacional, porque os fins a serem realizados se relacionam à emancipação cultural de sujeitos históricos, para os quais a apreensão do saber se apresenta como elemento decisivo na construção de sua cidadania¿.
Diante dessa concepção, podemos afirmar que a gestão escolar, voltada para a transformação social:
I. Contrapõe-se à centralização do poder na instituição de ensino e nas demais organizações.
II. Prioriza a participação de estudantes, funcionários, professores, pais e comunidade local.
III. Determina as relações estabelecidas no interior da escola e as condições reais de trabalho pedagógico.
Entre os itens anteriores, está(ão) correto(s):
		
	 
	Somente a III
	
	II e III
	
	Somente a I
	
	Apenas a II
	
	I, II e III
	Respondido em 12/04/2020 18:01:20
	
Explicação:
À medida que tem um compromisso com a transformação, a gestão escolar assume uma posição contrária à centralização, porque essa mudança está relacionada com a participação dos estudantes e de toda a comunidade.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Como organização social, a escola também pretende ser um espaço democrático, de modo que educadores, alunos, pais, ativistas comunitários e outros cidadãos do contexto social imediato tenham o direito a uma participação crítica na criação e na execução das políticas e dos programas escolares.
Assinale a opção que apresenta um elemento fundamental para concretizar a democratização na escola:
		
	
	Elaboração mensal do planejamento escolar e didático 
	
	Elaboração de um planejamento de ação pela equipe gestora da escola para executar os programas educativos.
	
	Promoção de eventos educativos para que os responsáveis participem, de forma mais efetiva, do cotidiano da escola
	 
	Participação de todos os componentes da comunidade escolar nos processos decisórios da instituição de ensino
	
	Reuniões bimestrais com professores e responsáveis para comunicar a vida escolar de cada aluno.
 
	Respondido em 12/04/2020 18:00:15
	
Explicação:
A democratização da escola está diretamente relacionada à participação de todos os que compõem essa comunidade. Desse modo, os processos decisórios da instituição de ensino não podem ficar restritos apenas à equipe de gestão
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A escola é um palco em que atuam vários sujeitos. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence:
É um profissional dinâmico que orienta o trabalho coletivo dos professores e tem o papel de fazer a conexão entre todos indivíduos envolvidos no meio educacional.
Que profissional é esse?
		
	
	Inspetor(a) de classe
	
	Orientador(a) Educacional
	 
	Coordenador(a) Pedagógico(a)
	 
	Supervisor(a) Pedagógico(a)
	
	Gestor(a) escolar
	Respondido em 12/04/2020 17:54:08
	
Explicação:
Na escola, o coordenador é um profissional dinâmico que orienta o trabalho coletivo. Além disso, ele tem o papel de fazer a conexão entre todos indivíduosenvolvidos no meio educacional.
	A gestão escolar é uma dimensão, um enfoque de atuação, um meio, e não um fim em si mesmo, uma vez que seu objetivo final é a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos sobre o mundo e sobre si mesmos em relação a este.
Com essa demanda, o sentido de educação e de escola se torna mais complexo e requer cuidados especiais. O aluno não aprende apenas na sala de aula, mas em todo o ambiente da escola, seja:
I - Pela maneira como é organizada e como funciona.
II - Pelas ações globais que promove.
III - Pela forma como nela se trabalha etc.
IV - Pela atitude expressa em relação às pessoas, aos problemas educacionais e sociais.
V - Pelo modo como as pessoas nela se relacionam e como esta se relaciona com a comunidade.
Entre os itens anteriores, está(ão) correto(s):
		
	
	Somente III e V
 
	
	Somente I 
 
	 
	Os itens I, II, III, IV e V
	
	Os itens II e III
 
	
	Os itens I, II e III
 
	Respondido em 12/04/2020 18:24:20
	
Explicação:
Todos os itens estão corretos, ou seja, o aluno não aprende apenas na sala de aula, mas em todo o ambiente da escola,
- Pela maneira como é organizada e como funciona.
- Pelas ações globais que promove.
- Pela forma como nela se trabalha etc.
- Pela atitude expressa em relação às pessoas, aos problemas educacionais e sociais.
- Pelo modo como as pessoas nela se relacionam e como esta se relaciona com a comunidade.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	De todas as esferas do sistema de ensino, é na escola que a democracia se caracteriza amplamente, pois, nesse caso, as relações apresentam-se de maneira horizontal. Dessa forma, na medida em que se garante a participação de todos os setores da escola - educadores, alunos, funcionários e pais - nas decisões sobre seus objetivos e seu funcionamento, há melhores condições para pressionar os escalões superiores a dotar a escola de autonomia e de recursos (PARO, 2001, p. 12).
Portanto, ao se caracterizar como área de atuação, a gestão escolar busca:
I - Atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.
II - Promover o acesso e a construção do conhecimento a partir de práticas educacionais participativas.
III - Favorecer condições para que o educando possa enfrentar criticamente os desafios de se tornar um cidadão atuante e transformador da realidade sociocultural e econômica vigente, e de dar continuidade permanente a seus estudos.
Leia todas as afirmações acima e assinale a alternativa correta.
		
	 
	As afirmações I, II e III estão corretas.
	
	Somente a afirmação II está correta.
 
	
	As afirmações II, III estão corretas.
 
	
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	
	
As afirmações I e III estão corretas.    
.
	Respondido em 12/04/2020 18:25:11
	
Explicação:
As três afirmações estão corretas, a gestão escolar busca:
Atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.
Promover o acesso e a construção do conhecimento a partir de práticas educacionais participativas.
Favorecer condições para que o educando possa enfrentar criticamente os desafios de se tornar um cidadão atuante e transformador da realidade sociocultural e econômica vigente, e de dar continuidade permanente a seus estudos.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Tendo isso em vista as rotinas de gestão escolar, sabemos que:
I -  cada instituição de ensino deve planejar e executar sua proposta pedagógica
II - o gestor precisa  administrar os recursos materiais da instituição
III - não cabe ao gestor escolar  zelar pelo ensino-aprendizagem do discente e promover a integração entre a instituição e a comunidade e sim ao coordenador pedagógico.
Assinale a única alternativa correta em relação às rotinas do gestor escolar:
		
	
	Somente a I
	
	I e III
	
	II e III
	 
	I e II
	
	I, II e III
	Respondido em 12/04/2020 18:25:55
	
Explicação:
Cada instituição de ensino deve planejar e executar sua proposta pedagógica, administrar os recursos materiais da instituição, zelar pelo ensino-aprendizagem do discente e promover a integração entre a instituição e a comunidade. 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Gestão Escolar envolve vários setores. Entre eles, podemos citar quatro áreas principais:
I - Gestão Pedagógica
II - Gestão Administrativa
III - Gestão Financeira
IV - Gestão de eficiência
A única alternativa correta é:
		
	 
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	I, III e IV
	
	II, III e IV
	
	III e IV
	
	I, II e IV
	Respondido em 12/04/2020 18:26:31
	
Explicação:
A Gestão Escolar envolve vários setores. Entre eles, podemos citar quatro áreas principais: Gestão Pedagógica, Gestão Administrativa, Gestão Financeira e Gestão de eficiência. Elas precisam estar em constante sintonia para o bom funcionamento da instituição. Logo, o gestor precisa integralizar os diferentes setores em prol do desempenho escolar.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Podemos definir Gestão Escolar como:
I - forma de administrar a escola como um todo
II - estratégias de gerenciamento que visam o completo desenvolvimento educacional
III - função social que tem como principal objetivo observar as necessidades e particularidades de cada setor, promovendo uma melhor relação e desenvolvimento das atividades.
Assinale a única alternativa correta em relação à gestão escolar:
		
	
	II e III
	
	I e II
	
	Apenas a III
	 
	I, II e III
	
	I e III
	Respondido em 12/04/2020 18:27:03
	
Explicação:
A Gestão Escolar é a forma de administrar a escola como um todo. Para um completo desenvolvimento educacional, o profissional responsável pela área deve observar as necessidades e particularidades de cada setor, promovendo uma melhor relação e desenvolvimento das atividades.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em relação ào gestor educacional é correto afirmar que:
I - o gestor escolar deve desenvolver habilidades de gerenciamento em aspectos que vão do plano pedagógico às questões financeiras
II - o gestor escolar precisa dar atenção à instituição como um todo
II - Seu objetivo é orientar a busca de resultados e fortalecimento da liderança, motivando as equipes no alcance dos objetivos, além de enfatizar a qualidade do currículo por competências e promover estímulos à participação dos pais no processo de busca da excelência do ensino-aprendizagem.
A única alternativa que contém a resposta correta é:
		
	
	I e II
	 
	I, II e III
	
	II e III
	
	I
	
	I e III
	Respondido em 12/04/2020 18:27:48
	
Explicação:
O gestor escolar precisa ter habilidades de gerenciamento em aspectos que vão do plano pedagógico às questões financeiras, ou seja, dar atenção à instituição como um todo, não apenas no foco de negócio, que é o ensino. Seu objetivo é orientar a busca de resultados e fortalecimento da liderança, motivando as equipes no alcance dos objetivos, além de enfatizar a qualidade do currículo por competências e promover estímulos à participação dos pais no processo de busca da excelência do ensino-aprendizagem.
	
	As novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) afirmam que: 
I -  a formação continuada compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais
II - o processo pedagógico deve ser repensado continuamente
III - saberes e valores estão envolvidos nas atividades pedagógicas
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	I e II 
	
	I e III
	
	I
	 
	I, II e III
	
	II
	Respondido em 12/04/2020 18:39:56
	
Explicação:
As novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) afirmam que:
[...] a formação continuada compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais, bem como o repensar do processo pedagógico, dos saberes e valores, e envolve atividades de extensão, grupos de estudos, reuniões pedagógicas, cursos, programas e ações para além da formação mínima exigida ao exercício do magistério na educação básica
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre formação continuada dos professores, podemos afirmar que:
I - refere-seàs práticas profissionais do dia a dia em sala de aula
II -  a principal finalidade da formação continuada é a reflexão sobre a prática educacional e a busca de aperfeiçoamento técnico, pedagógico, ético e político do profissional docente
III -  está ligada à necessidade de acompanhar a inovação e o desenvolvimento associados ao conhecimento, à ciência e à tecnologia.
A única alternativa correta:
		
	
	I e III
	 
	II e III
	
	III
	
	I e II
	 
	I, II e III
	Respondido em 12/04/2020 18:43:43
	
Explicação:
A formação continuada dos professores envolve as práticas profissionais do dia a dia em sala de aula, tendo como principal finalidade a formação continuada é a reflexão sobre a prática educacional e a busca de aperfeiçoamento técnico, pedagógico, ético e político do profissional docente e  está ligada à necessidade de acompanhar a inovação e o desenvolvimento associados ao conhecimento, à ciência e à tecnologia.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Ao assumir o papel de organizador do meio social educativo de formação de professores, o coordenador pedagógico se corresponsabiliza junto com os docentes pelos(as):
		
	
	transparência de dados como frequência dos alunos e aceitação dos planos de aula
	
	formação continuada, uma vez que é necessária para a aprovação no conselho escolar
	 
	qualidade da aprendizagem dos alunos, o que implica um grupo de ações ou estratégias formativas para as quais nem sempre está preparado.
	
	alternativas que integram processos e departamentos
	
	análises gerenciais e do desempenho educacional
	Respondido em 12/04/2020 18:47:46
	
Explicação:
Desse modo, Ao assumir o papel de organizador do meio social educativo de formação de professores, o coordenador pedagógico se corresponsabiliza junto com os docentes pela qualidade da aprendizagem dos alunos, o que implica um grupo de ações ou estratégias formativas para as quais nem sempre está preparado.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quem desempenha essa papel na escola?
Acompanha o processo de aprendizagem dos alunos da instituição de ensino, tanto individual quanto coletivamente. É esse profissional que tem a função de avaliar o rendimento escolar dos estudantes e buscar a causa de possíveis problemas.
Quem é esse profissional?
		
	
	Gestor escolar
	 
	Coordenadora pedagógica
	
	Supervisora pedagógica
	 
	Orientadora educacional
	
	Inspetora pedagógica
	Respondido em 12/04/2020 18:48:25
	
Explicação:
O papel do coordenador pedagógico é acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos da instituição de ensino, tanto individual quanto coletivamente. É esse profissional que tem a função de avaliar o rendimento escolar dos estudantes e buscar a causa de possíveis problemas.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A principal finalidade da formação continuada é a reflexão sobre a prática educacional e a busca de aperfeiçoamento técnico, pedagógico, ético e político do profissional docente. Dessa concepção de formação apresentada pelas DCNs decorre a ideia de desenvolvimento profissional dos profissionais do Magistério, que considera:
I. Os sistemas e redes de ensino, o projeto pedagógico das instituições de educação básica, bem como os problemas e os desafios da escola e do contexto onde ela está inserida.
II.A necessidade de acompanhar a inovação e o desenvolvimento associados ao conhecimento, à ciência e à tecnologia.
III.O respeito ao protagonismo do professor e a um espaço-tempo que lhe permita refletir criticamente e aperfeiçoar sua prática.
IV.O diálogo e a parceria com atores e instituições competentes, capazes de contribuir para alavancar novos patamares de qualidade ao complexo trabalho de gestão da sala de aula e da instituição educativa.
A única alternativa correta é:
		
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	Somente as afirmativas I e IV estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e II estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	 
	Todas as afirmativas estão corretas
	Respondido em 12/04/2020 18:51:24
	
Explicação:
A principal finalidade da formação continuada é a reflexão sobre a prática educacional e a busca de aperfeiçoamento técnico, pedagógico, ético e político do profissional docente.
Dessa concepção de formação apresentada pelas DCNs decorre a ideia de desenvolvimento profissional dos profissionais do Magistério, que considera:
I.Os sistemas e redes de ensino, o projeto pedagógico das instituições de educação básica, bem como os problemas e os desafios da escola e do contexto onde ela está inserida.
II.A necessidade de acompanhar a inovação e o desenvolvimento associados ao conhecimento, à ciência e à tecnologia.
III.O respeito ao protagonismo do professor e a um espaço-tempo que lhe permita refletir criticamente e aperfeiçoar sua prática.
IV.O diálogo e a parceria com atores e instituições competentes, capazes de contribuir para alavancar novos patamares de qualidade ao complexo trabalho de gestão da sala de aula e da instituição educativa.
	lém de ser um mecanismo propulsor da participação, a gestão democrática possibilita:
I - que o poder da direção seja descentralizado
II - que as decisões sejam tomadas considerando o coletivo
III - que o projeto político-pedagógico seja um instrumento de mudanças significativas na comunidade escolar à medida em que envolve todos os atores e responsáveis por esta construção 
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	II
	 
	I, II e III
	
	II e III
	
	III
	
	I e III
	Respondido em 12/04/2020 18:52:24
	
Explicação:
Além disso, como mecanismo propulsor da participação, a gestão democrática possibilita que o poder da direção seja descentralizado e que as decisões sejam tomadas considerando o coletivo. Diante disso, a elaboração do projeto político-pedagógico é um processo que pode provocar mudanças significativas na comunidade escolar à medida em que envolve todos os atores e responsáveis por esta construção e coloca em discussão o papel da escola, a concepção de educação, de homem, de mundo e de sociedade que se deseja construir.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A gestão democrática na escola é entendida como:
I - a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários que nela se inserem
II - trata-se, portanto, de uma maneira de organizar o funcionamento da escola com a finalidade de dar maior transparência às ações e atos do gestor.
III - alternativas que integram processos e departamentos
Assinale a alternativa correta:
		
	
	I e III
	
	II 
	 
	I, II e III
	
	I
	 
	I e II
	Respondido em 12/04/2020 18:54:07
	
Explicação:
A gestão democrática na escola é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários que nela se inserem. Trata-se, portanto, de uma maneira de organizar o funcionamento da escola com a finalidade de dar maior transparência às ações e atos do gestor.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Qual instrumento pedagógico e escolar deve nortear  as ações de gestores, equipe pedagógico e comunidade escolar?
		
	
	Planejamento de aulas
	
	Caderno de plano 
	
	Plano de aula
	
	Estatuto Escolar
	 
	Projeto Político Pedagógico
	Respondido em 12/04/2020 18:56:46
	
Explicação:
Norteados pelo Projeto Político Pedagógico, gestores, equipe escolar e comunidade, têm o compromisso com um ensino de qualidade e a prática democrática dentro da escola.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A escola deve formar para a cidadania e, para isso, ela deve dar exemplo. A gestão democrática da escola é um passo importante no aprendizado da democracia. A escola não tem um fim em si mesma, pois está a serviço da comunidade. Nisso, a gestão democrática da escola presta um serviço também à comunidade que a mantém.
Analise a afirmativa acima e marque a única alternativa correta:
		
	
	A afirmativa está totalmente incorreta
	
	A  afirmativa está parcialmente incorreta, porque escoladeve formar para a cidadania, mas deve fazer isso com a participação popular e não com a getão democrática.
	 
	A alternativa está totalmente correta
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque a escola tem um fim em si mesma, pois está a serviço da comunidade. 
	
	A afirmativa está parcialmente correta, porque a escola deve formar para a cidadania mas não é a gestão democrática esse exemplo.
	Respondido em 12/04/2020 18:56:56
	
Explicação:
A escola deve formar para a cidadania e, para isso, ela deve dar exemplo. A gestão democrática da escola é um passo importante no aprendizado da democracia. A escola não tem um fim em si mesma, pois está a serviço da comunidade. Nisso, a gestão democrática da escola presta um serviço também à comunidade que a mantém.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na medida em que se conseguir a participação de todos os setores da escola - educadores, alunos, funcionários e pais - nas decisões sobre seus objetivos e seu funcionamento, haverá melhores condições para pressionar os escalões superiores a dotar a escola de autonomia e de recursos.
PARO, 2001, p.12.
 
Esse fragmento de texto refere-se a(o):
		
	
	Liderança autocrática
	
	Gestão autoritária
	 
	Gestão democrática
	
	Liderança emergente
	
	Estatuto da Criança e do Adolescente
	Respondido em 12/04/2020 18:57:34
	
Explicação:
A gestão democrática diz respeito à participação de todos os setores da escola - educadores, alunos, funcionários e pais - nas decisões sobre seus objetivos e seu funcionamento, haverá melhores condições para pressionar os escalões superiores a dotar a escola de autonomia e de recursos.
PARO, 2001, p.12.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A escola comprometida em estabelecer relações junto à comunidade, em realizar projetos com vínculos à comunidade em que se insere, concebe a educação como:
		
	
	projetos de atualização
	
	instrumento de manipulação
	 
	caminho no exercício da cidadania
	
	métodos indutivos de aprendizagem
	
	métodos dedutivos de aprendizagem
	Respondido em 12/04/2020 19:00:46
	
Explicação:
Assim, a escola comprometida em estabelecer relações junto à comunidade, em realizar projetos com vínculos à comunidade em que se insere, concebe a educação como caminho no exercício da cidadania
	As principais atribuições dos conselhos escolare são:  
I - elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar
II - elaboração do calendário de reuniões e s substituições dos componentes
III - processos de tomada de decisões e indicação das funções do conselho
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	I e III
	 
	I, II e III
	
	III
	
	II e III
	
	I
	Respondido em 12/04/2020 19:01:11
	
Explicação:
As principais atribuições dos conselhos escolare são:  elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, que define ações importantes, como:
Calendário de reuniões
Substituição de conselheiros
Condições de participação do suplente
Processos de tomada de decisões
Indicação das funções do conselho
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A legislação sobre os Conselhos Escolares prevê que os sistemas de ensino:
I - definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades
II - devem observar o princípio da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
III - devem observar o princípio da participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes
A única alternativa correta é:
		
	 
	I, II e III
	
	III
	
	I e III
	
	 II e III
	
	I
	Respondido em 12/04/2020 19:01:58
	
Explicação:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - lei nº 9.394/1996 -, em seu artigo 14, estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e observando os seguintes princípios:
01 Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
02 Participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.
Paulo Freire
Essa frase se relaciona com a escola pela perspectiva do(a):
		
	
	liderança emergente
	 
	gestão democrática
	
	formação continuada
	
	liderança liberal
	
	planejamento educacional
	Respondido em 12/04/2020 19:02:56
	
Explicação:
Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.
Paulo Freire
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - lei nº 9.394/1996 -, em seu artigo 14, estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e observando os seguintes princípios:
01 Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
02 Participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
Analise a afirmação acima e marque a única alternativa correta:
		
	
	Está totalmente incorreta
	 
	Está totalmente correta
	
	Está parcialmente correta, porque essa afirmativa está disposta na LEI 5692/71
	
	Está parcialmente incorreta, porque a participação da comunidade não está prevista nos conselhos escolares 
	
	Está parcialmente correta, porque esses princípios estão dispostos no Estatuto da Criança e do Adolescente
	Respondido em 12/04/2020 19:15:06
	
Explicação:
O que diz a legislação sobre os Conselhos Escolares?
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - lei nº 9.394/1996 -, em seu artigo 14, estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e observando os seguintes princípios:
01Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
02Participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola. Essa descrição refere-se ao(s):
		
	
	Reunião docentes
	
	Conselho diretivo
	
	Conselhos pedagógicos
	
	Associação de pais e mestres
	 
	Conselhos escolares
	Respondido em 12/04/2020 19:15:17
	
Explicação:
São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola.
	1a Questão
	
	
	
	As principais atribuições dos conselhos escolare são:  
I - elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar
II - elaboração do calendário de reuniões e s substituições dos componentes
III - processos de tomada de decisões e indicação das funções do conselho
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	I e III
	 
	I, II e III
	
	III
	
	II e III
	
	I
	Respondido em 12/04/2020 19:01:11
	
Explicação:
As principais atribuições dos conselhos escolare são:  elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, que define ações importantes, como:
Calendário de reuniões
Substituição de conselheiros
Condições de participação do suplente
Processos de tomada de decisõesIndicação das funções do conselho
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A legislação sobre os Conselhos Escolares prevê que os sistemas de ensino:
I - definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades
II - devem observar o princípio da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
III - devem observar o princípio da participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes
A única alternativa correta é:
		
	 
	I, II e III
	
	III
	
	I e III
	
	 II e III
	
	I
	Respondido em 12/04/2020 19:01:58
	
Explicação:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - lei nº 9.394/1996 -, em seu artigo 14, estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e observando os seguintes princípios:
01 Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
02 Participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.
Paulo Freire
Essa frase se relaciona com a escola pela perspectiva do(a):
		
	
	liderança emergente
	 
	gestão democrática
	
	formação continuada
	
	liderança liberal
	
	planejamento educacional
	Respondido em 12/04/2020 19:02:56
	
Explicação:
Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.
Paulo Freire
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - lei nº 9.394/1996 -, em seu artigo 14, estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e observando os seguintes princípios:
01 Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
02 Participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
Analise a afirmação acima e marque a única alternativa correta:
		
	
	Está totalmente incorreta
	 
	Está totalmente correta
	
	Está parcialmente correta, porque essa afirmativa está disposta na LEI 5692/71
	
	Está parcialmente incorreta, porque a participação da comunidade não está prevista nos conselhos escolares 
	
	Está parcialmente correta, porque esses princípios estão dispostos no Estatuto da Criança e do Adolescente
	Respondido em 12/04/2020 19:15:06
	
Explicação:
O que diz a legislação sobre os Conselhos Escolares?
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - lei nº 9.394/1996 -, em seu artigo 14, estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e observando os seguintes princípios:
01Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
02Participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola. Essa descrição refere-se ao(s):
		
	
	Reunião docentes
	
	Conselho diretivo
	
	Conselhos pedagógicos
	
	Associação de pais e mestres
	 
	Conselhos escolares
	Respondido em 12/04/2020 19:15:17
	
Explicação:
São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Analise a afirmação abaixo:
A atuação consciente do Conselho Escolar nos processos democráticos da gestão favorece a criação de um novo cotidiano, no qual a escola e a comunidade se identificam no enfrentamento não só dos desafios escolares imediatos, mas dos graves problemas sociais.
Sobre ela podemos afirmar que:
		
	 
	Está totalmente correta
	
	Está parcialmente incorreta, porque a atuação consciente do Conselho Escolar se dá exclusivamente na gestão financeira escolar
	
	Está totalmente incorreta
	
	Está parcialmente correta, porque a  atuação consciente do Conselho Escolar não acontece diretamente nos processos democráticos da gestão 
	
	Está parcialmente incorreta, porque a atuação consciente do Conselho Escolar se dá exclusivamente na gestão pedagógica escolar
	Respondido em 12/04/2020 19:23:24
	
Explicação:
A atuação consciente do Conselho Escolar nos processos democráticos da gestão favorece a criação de um novo cotidiano, no qual a escola e a comunidade se identificam no enfrentamento não só dos desafios escolares imediatos, mas dos graves problemas sociais.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	(CETRO- 2013) Melissa é mãe de Catarina e sempre teve interesse em participar efetivamente da escola em que a filha estuda por meio de discussões com profissionais da escola, opiniões e vivências para melhor compreender a realidade educacional. Este ano está bastante envolvida, pois faz parte do Conselho Escolar. Sobre esse órgão colegiado, pode-se afirmar que:
		
	
	uma das dificuldades de atuação do Conselho Escolar é que não existe curso de formação específico para os conselheiros, mas é meta do MEC que isso ocorra até 2021
	 
	é obrigatória a criação de Conselho Escolar em todas as escolas.
 
	
	O Conselho Escolar é composto exclusivamente por representantes de pais e professores, sendo o diretor escolar membro nato desse colegiado.
 
	
	a criação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares foi uma proposta do MEC do ano de 2010, que ainda não entrou em vigor.
	 
	cada escola define em seu próprio regulamento como deve ser feita a eleição dos conselheiros e quem tem direito a voto
	Respondido em 12/04/2020 19:26:21
	
Explicação:
Cada escola define em seu próprio regulamento como deve ser feita a eleição dos conselheiros e quem tem direito a voto.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	(CESPE/DF - 2016) Um conselho escolar que tem como objetivo um trabalho de equilíbrio entre as funções deliberativa, consultiva, fiscalizadora e mobilizadora identifica-se com a concepção:
		
	
	realista do contexto escolar, porque vê a comunidade escolar como um sistema.
	
	técnico-científica, tipificada pela comunicação linear, baseada em normas e regras.
	 
	 democrático-participativa, caracterizada pela articulação e participação de todos os atores da comunidade escolar. 
	
	autogestionária, associada à crença no poder instituinte e à recusa a todo poder instituído. 
	
	interpretativa, que enfatiza o caráter humanístico em detrimento do formal, estrutural e normativo.
	Respondido em 12/04/2020 19:28:06
	
Explicação:
O conselho escolar tem uma visão democrático-participativa, caracterizada pela articulação e participação de todos os atores da comunidade escolar. D
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quais as ações dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades
III - Propiciar a participação e a decisão
A única alternativa correta é:
		
	
	I e III
	 
	I,II e III
	
	II e III
	
	I e II
	
	III
	Respondido em 12/04/2020 19:28:18
	
Explicação:
São  ações dos Conselhos Escolares?
Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola;
Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades;
Propiciar a participação e a decisão.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	(Concurso para gestor público -DF - 2015) Assinale a opção correta a respeito da gestão do patrimônio da escola pública.
		
	
	Cabe a cada membro do conselho escolar prestar contas sobre a conservação, utilização e adequação de tudo que é considerado patrimônio público na escola. 
	
	em cada sistema de ensino há possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar e a obrigatoriedade de estudos de recuperação, preferencialmente paralelos aos períodos letivos
	
	Por ser um bem público, o patrimônio é de responsabilidade exclusiva do Estado. 
	 
	 É de responsabilidade do diretor da escola zelar pelo patrimônio, administrando-o, conservando-o e prestando conta sobre suas condições de uso.
	
	Em cada sistema de ensino, deve existir um setor responsável pela manutenção e conservação do patrimônio da escola, sendo dispensável a responsabilização do diretor nesse quesito.
	Respondido em 12/04/2020 19:29:07
	
Explicação:
 É de responsabilidade do diretor da escola zelar pelo patrimônio, administrando-o, conservando-o e prestando conta sobre suas condições de uso.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dentre as ações abaixo, qual a única alternativa que contém a(s) responsabilidade(s) dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Realizar análises gerenciais e do desempenho educacional
III - Sugerir alternativas que integram processos e departamentos
A única alternativa correta é:
		
	 
	I e II
	
	III
	 
	I
	
	I e III
	
	II
	Respondido em 12/04/2020 19:29:46
	
Explicação:
São ações que os Conselhos Escolares desenvolvem:
Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola;
Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades;
Propiciar a participação e a decisão.
	1a Questão
	
	
	
	Analise a afirmativa abaixo:
O coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações voltadas para objetivos coletivamente estabelecidos, além de assegurar as condições necessárias para a sua realização.
Marque a alternativa correta:
		
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque o coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações mas aquelas voltadas estritamente à produção de conteúdos.
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque o coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações, mas somente aquelas voltadas estritamente à docência em sala de aula.
	
	A afirmativa está parcialmente correta, porque não é o coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações voltadas para objetivos coletivamente estabelecidos, além de assegurar as condições necessárias para a sua realização.
	 
	A afirmativa está totalmente correta
	
	A afirmativa está totalmente incorreta
	Respondido em 12/04/2020 19:16:23
	
Explicação:
O coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações voltadas para objetivos coletivamente estabelecidos, além de assegurar as condições necessárias para a sua realização.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	(ENADE - Prova 2008)
Considere os depoimentos para responder à questão:
	ELY
	LUCAS
	Está na época de montar o calendário do ano que vem, remanejar os professores, estruturar o horário e pedir os planos de curso, para manter os arquivos atualizados.
	Tento mostrar aos professores a importância deles como facilitadores da aprendizagem, ajudando-os a planejar situações de experiência que propiciem a produção de conhecimento.
	MARIA
	HENRIQUE
	A reunião pedagógica de manhã terá representantes da comunidade, além dos professores. Vamos discutir estratégias didáticas para a melhoria da qualidade da educação, com o apoio das famílias dos alunos.
	Os professores precisam programar atividades com recursos tecnológicos que estimulem a modelagem de competências, pois os gráficos de desempenho do último bimestre não foram tão bons...
Qual das afirmações abaixo analisa corretamente um ou mais dos depoimentos desses coordenadores pedagógicos?
		
	
	Lucas e Ely demonstram ser técnicos normatizadores, pois seus procedimentos estão voltados à manutenção da ordem e às questões administrativas.
	
	A atividade proposta por Maria reflete um modelo de gestão participativa, na medida em que corresponde a uma prática passível de ser controlada em detalhes.
	
	 Lucas e Henrique possuem uma concepção de coordenação proveniente da pedagogia renovada, já que enfatizam um posicionamento crítico, voltado às questões sociais.
	
	A visão de Ely sobre coordenação pedagógica está calcada em um modelo de gestão técnico científico, pois se preocupa com o desenvolvimento profissional dos docentes.
	 
	O depoimento de Henrique revela uma visão de coordenação que privilegia a técnica, voltada para o controle do comportamento, para o desempenho e para os resultados.
	Respondido em 12/04/2020 19:16:58
	
Explicação:
O coordenador pedagógico, pelo seu depoimento, apresenta a visão técnica em uma concepção de controle de comportamento para que garantir desempenho e resultados.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em relação às funções do coordenador, podemos destacar:
I - Coordenar a formação continuada.
II - Articular as ações propostas no Projeto Político Pedagógico.
III - Integrar a equipe gestora na escola.
Assinale a alternativa que contém algumas funções do coordenador pedagógico
		
	
	I e III
	
	III
	 
	I, II e III
	
	II e III
	
	II
	Respondido em 12/04/2020 19:17:15
	
Explicação:
Entre as funções do coordenador, podemos destacar:
Coordenar a formação continuada.
Articular as ações propostas no Projeto Político Pedagógico.
Integrar a equipe gestora na escola.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A gestão democrática, na escola, não é uma tarefa fácil, pois exige um trabalho complexo, cheio de desafios e, principalmente, a construção de alternativas para de fato efetivar a gestão democrática no contexto escolar. Neste cenário, está o coordenador pedagógico, que é chamado a:
I - criar soluções
II - mudar práticas
III - empreender mudanças em toda cultura organizacional
A única alternativa correta é:
 
		
	 
	I, II e III
	
	II
	
	I
	
	III
	
	I e II
	Respondido em 12/04/2020 19:17:35
	
Explicação:
A gestão democrática, na escola, não é uma tarefa fácil, como pudemos observar ao longo da aula 7. Exige um trabalho complexo, cheio de desafios e, principalmente, a construção de alternativas para de fato efetivar a gestão democrática no contexto escolar.
Neste cenário, está o coordenador pedagógico, que é chamado a criar soluções, mudar práticas, enfim, empreender mudanças em toda cultura organizacional, o que também não é uma tarefa simples ou fácil.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Ao final do segundo semestre, no terceiro Conselho de Classe de uma escola que adota a perspectiva sociointeracionista de aprendizagem, alguns professores consideraram que um grupo significativo de alunos seria reprovado, uma vez que não conseguiam atingir as aprendizagens esperadas para o final de ciclo.
Coube à coordenadora pedagógica, a partir dessa avaliação, fazer ponderações pertinentes, buscando estimular a equipe para encontrar soluções viáveis e produtivas. Assinale a alternativa que contenha a ação mais adequada neste contexto:
		
	
	Estimular os alunos a estudar, pois a dificuldade de aprendizagem passa exclusivamente pela falta de estudo, pelo desinteresse pelas aprendizagens de sala de aula
	
	Elaborar exercícios de fixação, para que os alunos retenham os conteúdos, usando o recurso da memória, já que nãoconseguem apreender conceitos.
	 
	Utilizar na sala de aula estratégias metodológicas diversificadas: observar, registrar, acolher e fazer intervenções adequadas, para que o aluno dê sentido às aprendizagens esperadas.
	
	Elaborar um cronograma de aulas de reforço para que os alunos, com a aplicação de um trabalho para melhorar a nota ou conceito final.
	
	Ensinar todo o conteúdo mais uma vez, de forma detalhada e cuidadosa, uma vez que os alunos aprendem exatamente o que lhes é ensinado.
	Respondido em 12/04/2020 19:20:57
	
Explicação:
Utilizar na sala de aula estratégias metodológicas diversificadas: observar, registrar, acolher e fazer intervenções adequadas, para que o aluno dê sentido às aprendizagens esperadas.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A ação pedagógica do coordenador abrange:
I - oferecer suporte pedagógico¿didático ao professor
II - acompanhar e assessorar o professor em suas atividades diárias
III - monitorar a entrada e saída de alunos
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	I, II e III
	
	II
	 
	I e II
	
	I
	
	III
	Respondido em 12/04/2020 19:21:19
	
Explicação:
A ação pedagógica do coordenador deve oferecer suporte pedagógico¿didático ao professor, acompanhando, assessorando, apoiando e avaliando as atividades curriculares, a fim de perceber se estas desenvolvem as habilidades e capacidades que estão previstas, ou não, no projeto da escola.
	Analise a afirmação abaixo:
A atuação consciente do Conselho Escolar nos processos democráticos da gestão favorece a criação de um novo cotidiano, no qual a escola e a comunidade se identificam no enfrentamento não só dos desafios escolares imediatos, mas dos graves problemas sociais.
Sobre ela podemos afirmar que:
		
	 
	Está totalmente correta
	
	Está parcialmente incorreta, porque a atuação consciente do Conselho Escolar se dá exclusivamente na gestão financeira escolar
	
	Está totalmente incorreta
	
	Está parcialmente correta, porque a  atuação consciente do Conselho Escolar não acontece diretamente nos processos democráticos da gestão 
	
	Está parcialmente incorreta, porque a atuação consciente do Conselho Escolar se dá exclusivamente na gestão pedagógica escolar
	Respondido em 12/04/2020 19:23:24
	
Explicação:
A atuação consciente do Conselho Escolar nos processos democráticos da gestão favorece a criação de um novo cotidiano, no qual a escola e a comunidade se identificam no enfrentamento não só dos desafios escolares imediatos, mas dos graves problemas sociais.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	(CETRO- 2013) Melissa é mãe de Catarina e sempre teve interesse em participar efetivamente da escola em que a filha estuda por meio de discussões com profissionais da escola, opiniões e vivências para melhor compreender a realidade educacional. Este ano está bastante envolvida, pois faz parte do Conselho Escolar. Sobre esse órgão colegiado, pode-se afirmar que:
		
	
	uma das dificuldades de atuação do Conselho Escolar é que não existe curso de formação específico para os conselheiros, mas é meta do MEC que isso ocorra até 2021
	 
	é obrigatória a criação de Conselho Escolar em todas as escolas.
 
	
	O Conselho Escolar é composto exclusivamente por representantes de pais e professores, sendo o diretor escolar membro nato desse colegiado.
 
	
	a criação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares foi uma proposta do MEC do ano de 2010, que ainda não entrou em vigor.
	 
	cada escola define em seu próprio regulamento como deve ser feita a eleição dos conselheiros e quem tem direito a voto
	Respondido em 12/04/2020 19:26:21
	
Explicação:
Cada escola define em seu próprio regulamento como deve ser feita a eleição dos conselheiros e quem tem direito a voto.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	(CESPE/DF - 2016) Um conselho escolar que tem como objetivo um trabalho de equilíbrio entre as funções deliberativa, consultiva, fiscalizadora e mobilizadora identifica-se com a concepção:
		
	
	realista do contexto escolar, porque vê a comunidade escolar como um sistema.
	
	técnico-científica, tipificada pela comunicação linear, baseada em normas e regras.
	 
	 democrático-participativa, caracterizada pela articulação e participação de todos os atores da comunidade escolar. 
	
	autogestionária, associada à crença no poder instituinte e à recusa a todo poder instituído. 
	
	interpretativa, que enfatiza o caráter humanístico em detrimento do formal, estrutural e normativo.
	Respondido em 12/04/2020 19:28:06
	
Explicação:
O conselho escolar tem uma visão democrático-participativa, caracterizada pela articulação e participação de todos os atores da comunidade escolar. D
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quais as ações dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades
III - Propiciar a participação e a decisão
A única alternativa correta é:
		
	
	I e III
	 
	I, II e III
	
	II e III
	
	I e II
	
	III
	Respondido em 12/04/2020 19:28:18
	
Explicação:
São  ações dos Conselhos Escolares?
Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola;
Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades;
Propiciar a participação e a decisão.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	(Concurso para gestor público -DF - 2015) Assinale a opção correta a respeito da gestão do patrimônio da escola pública.
		
	
	Cabe a cada membro do conselho escolar prestar contas sobre a conservação, utilização e adequação de tudo que é considerado patrimônio público na escola. 
	
	em cada sistema de ensino há possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar e a obrigatoriedade de estudos de recuperação, preferencialmente paralelos aos períodos letivos
	
	Por ser um bem público, o patrimônio é de responsabilidade exclusiva do Estado. 
	 
	 É de responsabilidade do diretor da escola zelar pelo patrimônio, administrando-o, conservando-o e prestando conta sobre suas condições de uso.
	
	Em cada sistema de ensino, deve existir um setor responsável pela manutenção e conservação do patrimônio da escola, sendo dispensável a responsabilização do diretor nesse quesito.
	Respondido em 12/04/2020 19:29:07
	
Explicação:
 É de responsabilidade do diretor da escola zelar pelo patrimônio, administrando-o, conservando-o e prestando conta sobre suas condições de uso.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dentre as ações abaixo, qual a única alternativa que contém a(s) responsabilidade(s) dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Realizar análises gerenciais e do desempenho educacional
III - Sugerir alternativas que integram processos e departamentos
A única alternativa correta é:
		
	 
	I e II
	
	III
	 
	I
	
	I e III
	
	II
	Respondido em 12/04/2020 19:29:46
	
Explicação:
São ações que os Conselhos Escolares desenvolvem:
Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola;
Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades;
Propiciar a participação e a decisão.
	1a Questão
	
	
	
	MPE-PE - Analista -  2018)
   
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ao encaminhar para os sistemas de ensino as normas para a gestão democrática, indica dois instrumentos fundamentais:
 
		
	
	o Projeto Educativo da escola, elaborado pela equipe gestora da escola em conjunto com especialistas da Secretaria da Educação e as Normas de Convivência (Disciplinares) da escola elaboradas, de comum acordo, com os alunos. 
	
	o regimento escolar elaborado pela equipe gestora da unidade de ensino e a criação de Conselhos Escolares, com função deliberativa sobre a proposta curricular de cada nívelde ensino. 
	 
	a elaboração do Projeto Pedagógico da escola, contando com a participação dos profissionais da educação e a participação das comunidades escolar e local, em Conselhos Escolares ou equivalentes.
 
	
	a organização da Proposta Político-Administrativa da escola, pelo gestor e equipe docente e a Proposta Pedagógica elaborada de acordo com os parâmetros curriculares nacionais, ouvida a comunidade. 
	
	o Plano Orçamentário Anual de manutenção da escola com a participação do Conselho Escolar e o projeto de ensino elaborado com a participação dos alunos. 
	Respondido em 12/04/2020 19:35:30
	
Explicação:
 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ao encaminhar para os sistemas de ensino as normas para a gestão democrática, indica dois instrumentos fundamentais que são: a elaboração do Projeto Pedagógico da escola, contando com a participação dos profissionais da educação e a participação das comunidades escolar e local, em Conselhos Escolares ou equivalentes.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A escola é uma instituição em que atuam vários profissionais. Leia a descrição a seguir e identifique a que função escolar ela pertence:
Esse profissional  está em contato direto com os professores no sentido de orientar as práticas pedagógicas e realizar a formação continuada dos professores.
Que profissional é esse?
    
		
	
	Supervisor(a) Pedagógico(a)
	 
	
Coordenador(a) Pedagógico
	
	Diretor(a) ou gestor(a) escolar
	
	 
Orientador(a) Pedagógica
	
	Orientador(a) Educacional
	Respondido em 12/04/2020 19:35:52
	
Explicação:
O orientador pedagógico se coloca  como formador, orientando o trabalho coletivo no ambiente escolar, e atua como conexão entre os indivíduos, o projeto da escola e os conteúdos educativos.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	ENADE - 2008 - A partir dos anos 1990 foram realizadas várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas, dentre elas, as propostas de reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, que trouxeram mudanças significativas para a estruturação curricular e a avaliação, com a implantação da progressão continuada. Tais experiências fizeram constatar que a implementação de novas propostas nas escolas necessita que as(os):
		
	
	 projetos oficiais prescrevam com clareza as ações a serem executadas. 
	
	 equipes diretoras aceitem a proposta e a desenvolvam com o apoio do coordenador pedagógico. 
	 
	 ações pedagógicas e administrativas sejam modificadas de forma coletiva e participativa. 
	 
	 programas de formação continuada aconteçam depois do processo de implementação.
	
	particularidades da implementação em cada escola sejam programadas pelos níveis centrais. (
	Respondido em 12/04/2020 19:37:45
	
Explicação:
ações pedagógicas e administrativas sejam modificadas de forma coletiva e participativa
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	(CESPE- 2016) A gestão escolar democrático-participativa tem como princípio a:
		
	
	valorização da qualificação profissional e da competência técnica e, por isso, só admite na equipe diretiva os melhores profissionais. 
	
	autonomia absoluta da escola no exercício de sua gestão
	
	participação da comunidade apenas na avaliação dos processos de gestão. 
	 
	relação orgânica entre a direção e os demais membros da equipe escolar.
	
	proposta de gestão centralizada a partir da figura do(a) diretor(a)
	Respondido em 12/04/2020 19:39:39
	
Explicação:
A gestão participativa e democrática tem como princípio a participação da comunidade em todos os processos escolares.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	(SECULT- Ceará- 2018) O planejamento participativo não possui um caráter meramente técnico e instrumental, pois parte de uma leitura crítica de mundo, que apreende e denuncia o caráter excludente e de injustiça presente na realidade social. São dimensões do planejamento participativo, na educação e na escola:
		
	
	 a valorização da gestão e a formação continuada.
	
	a gestão planejada, emergente e autoritária
	
	a ênfase na estrutura organizacional da instituição e o foco na economia.
	
	o voluntarismo utópico e a eficácia da gestão.
	 
	o trabalho coletivo e o compromisso com a transformação social.
	Respondido em 12/04/2020 19:40:24
	
Explicação:
O planejamento participativo não possui um caráter meramente técnico e instrumental, pois parte de uma leitura crítica de mundo, que apreende e denuncia o caráter excludente e de injustiça presente na realidade social. Por isso, as dimensões do planejamento participativo, na educação e na escola são o trabalho coletivo e o compromisso com a transformação social.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	(IF-PA- 2018) A gestão democrática na escola exige a elaboração de um projeto político-pedagógico como instrumento de orientação para ação. Sua importância destaca-se por:
		
	 
	requerer um diagnóstico real, a partir do qual se estabelecem objetivos, metas, estratégias, ações, com prazos e equipes envolvidas, para o alcance dos objetivos que se quer alcançar.
	
	contribuir administrativamente com o exercício de uma gestão centrada no alcance de objetivos de aprendizagem e nas metas de melhoria dos indicadores educacionais.
	
	
ser um plano que prevê as necessidades básicas do processo educativo escolar, afastando as possibilidades de ações emergenciais.
	
	constituir um processo de administração gerencial dos recursos materiais e humanos da escola.
	
	exigir um conjunto de programas e projetos que farão parte da relação de atividades e eventos a serem desenvolvidos pela escola
	Respondido em 12/04/2020 19:41:05
	
Explicação:
A gestão democrática na escola exige a elaboração de um projeto político-pedagógico como instrumento de orientação para ação. Sua importância destaca-se por requerer um diagnóstico real, a partir do qual se estabelecem objetivos, metas, estratégias, ações, com prazos e equipes envolvidas, para o alcance dos objetivos que se quer alcançar.