PROJETO FACULDADE HIGIENE E SAÚDE

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HIGIENE é sinônimo de saúde
Aline Florêncio Alves
RA: 1977388
Maria Eduarda Florêncio Alves
RA: 1931070
POLO
AFOGADOS DA INGAZEIRA
2020
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HIGIENE É SINÔNIMO DE SAÚDE
SITUAÇÃO – PROBLEMA:
Existe uma grande dificuldade nas famílias em passar para seus filhos, a importância de cuidar do seu corpo e ter bons hábitos de higiene e saúde. Devemos contribur para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa.
JUSTIFICATIVA:
O projeto “Higiene é Sinônimo de Saúde” é uma proposta contextualizada e sistemática que possibilita e garante uma aprendizegem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. Ser saúdavel é também estabelercer bons hábitos e compreender que o nosso corpo merece um carinho especial.
Enfocando a importância de certos hábitos que vão contribuir para uma vida saudável o estudante estará motivado a colocá-los em prática com regularidade, melhorando assim suas condições de vida e também do lugar onde vive com sua família. 
PÚBLICO ALVO:
Foi desenvolvido para crianças na faixa etária de 4 a 5 anos de idade.
 
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OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL:
Mostrar a necessidade em cuidar do corpo e da nossa saúde de um modo geral. Sensibilizando pais e mães da importância de incentivar os filhos a terem compromisso com as práticas ensinadas no projeto e que isto deve ser levado por toda a vida.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Levar ao aluno à adquirir bons hábitos de higiene; 
Identificar doenças causadas por falta de higiene;
Identificar e criar o hábito de uma boa higiene e cuidados com o corpo para ser saudável;
Discutir em grupo quais as formas de evitar doenças, melhorando as condições seja em casa ou na escola e como cuidar do corpo ensinando as crianças como: tomar um banho, lavar os cabelos, cortar as unhas, ter uma alimentação saudáel e a importância de fazer uma atividade física.
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PERCURSOS METODOLÓGICO
Daremos inicio com cuidados básicos do corpo, a higiene será o foco.
Exposição e explicação de cartazes , sobre a higiene correta, destacando a necessidade de se usarem roupas sempre limpas, e de ter um lugar para guardar roupas sujas. 
Ensinar a necessidade de tomar banho todos os dias, e trocar as roupas (vídeo da música “Banho é Bom”).
Momento de leitura com o livro “Uma mão lava a outra (Max Lucado).
Explicar na prática como lavar as mãos corretamente, convidando as crianças à participar ativamente.
Haverá uma apresentação com fantoches “OS GERMES”, mostrando como eles estão por todas as partes.
Mostrar o cuidado com os cabelos, explicando como não pegar piolho.
Leitura do livro “Você escovou os dentes hoje?” (Adalbero Cornavaca).
Escovação dos dentes, obedecendo cada etapa.
Leitura do livro “Amanda no país das vitaminas” (Leonardo Mendes Cardoso).
Exposição de cartazes com alimentos saudaveis.
Realização de atividade física na quadra de esportes.
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RECURSOS
Sabonetes, 
Pentes,
Escovas de dentes,
Creme dental,
Tesoura de cortar unhas,
Tintas,
Fantoches
Cartolinas,
Retro-projetor
Livros
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Cronograma
O projeto será vivenciado em 2 semanas consecutivas. 
Ao longo de cada aula, 
será realizado duas atividades.
Roda de conversa à cada explanação.
Ao final do projeto serão convidados os pais para participar do encerramento.
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PRODUTO FINAL
 O projeto foi finalizado onde foi destacado a necessidade de ter bons hábitos de higiene, a importância de cuidar do próprio corpo e o valor da alimentação saudável, para  prevenção de doenças e nosso bem-estar.
AVALIAÇÃO
 A avaliação será contínua, observando e fazendo as anotações necessárias, considerando todas às atividades descritas no projeto, serão consideradas todas as formas de aprendizagem.
REFERÊNCIAS
Max Lucado – UMA MÃO LAVA A OUTRA – Editora Tomas Nelson 2011.
Adalberto Cornavaca – VOCÊ ESCOVOU OS DENTES HOJE? – Editora Gaudí 2016.
Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, 2010.