LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 2

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1a Questão
	
	
	
	Uma das semelhanças estabelecidas entre Cabo Verde e Brasil, pelos poetas cabo-verdianos, e que está presente nos versos "é o seu falar português/que se parece com o nosso", de Jorge Barbosa, representa:
		
	
	um desejo do eu lírico de ser brasileiro.
	
	uma imitação dos modelos literários brasileiros.
	 
	uma insubordinação ao dominador português, que impôs sua língua, ao aproximar-se ideologicamente de outro país colonizado.
	
	uma tentativa de aperfeiçoar o português falado em Cabo Verde.
	
	uma proposta de alteração na língua portuguesa.
	Respondido em 04/05/2020 08:42:12
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A literatura cabo-verdiana tem inspiração no movimento modernista brasileiro. Assim, o tema do evasionismo identifica-se com que texto?
		
	 
	O poema Vou-me embora pra Pasárgada, de Manuel Bandeira.
	
	O poema Os ombros suportam o mundo, de Carlos Drummond de Andrade.
	 
	O livro Triste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto.
	
	O poema Viagem, de Cecília Meireles.
	
	O livro Macunaíma, de Mário de Andrade.
	Respondido em 04/05/2020 08:44:48
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Por que podemos afirmar que a literatura cabo-verdiana não se comprometeu com o movimento de Negritude, tema fundamental em outras literaturas africanas?
		
	
	Porque não havia habitantes na região durante os movimentos políticos que geraram o movimento de Negritude.
	
	Porque os cabo-verdianos não se confrontaram com os colonizadores portugueses.
	
	Porque os escritores cabo-verdianos não desenvolveram consciência política.
	 
	Porque os escritores de Cabo Verde privilegiaram a denúncia da precariedade das condições sociais, independente de questões étnicas.
	
	Porque os escritores cabo-verdianos adotaram o romantismo europeu como modelo literário.
	Respondido em 04/05/2020 08:45:05
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual o contexto da libertação de Cabo Verde do domínio colonial?
		
	
	Cabo Verde tornou-se livre quando decidiu deflagrar a Guerra Colonial sem a ajuda das demais colônias. 
	
	Cabo Verde tornou-se livre por intervenção de países europeus que consideraram a importância do arquipélago para estudos científicos dos fenômenos naturais.
	
	Cabo Verde libertou-se de Portugal após um acordo entre Amílcar Cabral, líder da guerrilha cabo-verdiana, e militares portugueses que participaram da Revolução dos Cravos.
	 
	Cabo Verde alcançou a liberdade após lutar ao lado de Guiné-Bissau sob a liderança de Amílcar Cabral.
	
	Cabo Verde tornou-se independente por exigência de Angola, visto que Agostinho Neto, líder da libertação angolana, tinha ascendência cabo-verdiana.
	Respondido em 04/05/2020 08:44:54
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	Um dos temas presentes na literatura de Cabo Verde, surgido com a revista Claridade, é o evasionismo físico e mental. O que ele representa?
		
	
	Uma proposta religiosa, segundo a qual a Terra Prometida somente seria alcançada se houvesse uma fuga das ilhas.
	
	A migração dos cabo-verdianos para todas as regiões da África.
	
	Uma metáfora literária sem relação com a realidade de Cabo Verde.
	 
	Uma recusa às péssimas condições sociais decorrentes da seca e da colonização.
	
	Uma fuga em massa das ilhas, pois os cabo-verdianos não se adaptaram ao sistema colonial.
	Respondido em 04/05/2020 08:44:57
	
	
	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	No poema "Raízes", o poeta caboverdiano Arnaldo França declara: "Nasci em um país que não é meu / Se de meu só restar o que me deram". Assinale a alternativa que corresponde aos versos destacados.
		
	
	O poeta representa, com esses versos, o "evasionismo" que marca a literatura caboverdiana.
	
	O poeta recusa o seu país, Cabo Verde, por ser um escritor assimilado.
	 
	O poeta nasceu em Portugal e foi levado para a África ainda menino, motivo pelo qual se identifica com a cultura europeia.
	
	O poeta reconhece que, apesar de ser africano, a sua nacionalidade é portuguesa, já que é um colonizado.
	 
	O poeta denuncia a destruição de seu país pela colonização portuguesa.
	Respondido em 04/05/2020 08:45:14
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas abaixo sobre a geração da Revista Cabo-Verdiana Certeza:
I ¿  Apresenta profunda preocupação com a perspectiva social.
II - Expressa um ponto de vista ateu sobre o mundo.
III - Enfoca o problema do isolamento do arquipélago.
		
	
	 Somente II está correta
	 
	I e III estão corretas
	 
	Somente III está correta
	
	II e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	Respondido em 04/05/2020 08:45:03
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O que representa, para a literatura cabo-verdiana, a substituição do mito de Atlântida pelo mito de Pasárgada, presente na poesia de Manuel Bandeira?
		
	 
	Romper com o discurso colonial de terra prometida e denunciar a miséria em Cabo Verde, através do tema do evasionismo, também proposto por Bandeira.
	
	Constituir uma literatura apoiada no imaginário, tendo em vista a dura realidade colonial.
	
	Comparar-se ao escritor brasileiro, a fim de tornar conhecida a literatura de Cabo Verde.
	 
	Iniciar o movimento modernista em Cabo Verde.
	
	Considerar que Pasárgada, por ser um lugar inventado, poderia acolher melhor os cabo-verdianos.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Guiné-Bissau, por ser uma ex-colônia de Portugal, tem o português como língua oficial. No entanto, também são faladas as línguas crioulo, mandjaco e mandinga, entre outras. São praticadas as religiões muçulmana (50% da população), crenças indígenas (40% da população) e católica (10% da população). Marque a opção que reflete corretamente essa afirmativa.
		
	
	Diversos guineenses aculturados tiveram formação acadêmica em Portugal, Inglaterra e França, o que explica sua diversidade linguística e cultural.
	
	A diversidade linguística e cultural de Guiné-Bissau deve-se ao fato do país ser formado por diversas ilhas.
	 
	Guiné-Bissau era desabitada à época das navegações, sendo necessário que os colonizadores formassem uma imigração de povos indianos, árabes e judeus convertidos ao cristianismo, o que explica a diversidade linguística e cultural do país.
	
	Por seu solo extremamente rico, Guiné-Bissau atraiu exploradores de diversas partes da África e da Europa, gerando uma formação linguística e cultural diversificada.
	 
	Guiné-Bissau serviu, durante séculos, de refúgio para numerosos povos africanos que sofreram invasões, o que ocasionou uma complexidade étnica, linguística e cultural. 
	Respondido em 04/05/2020 09:01:57
	
	
	Gabarito
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	 2a Questão
	
	
	
	
	A colonização de Guiné-Bissau possui características especiais em relação à sua ocupação. Identifique-a.
		
	
	O país sofreu miscigenação somente entre guineenses e colonizadores portugueses.
	 
	Ocorreu uma miscigenação intensa, promovendo uma complexidade étnica, linguística e cultural, pois a região serviu de refúgio para diversos povos africanos que sofriam invasões.
	 
	A colonização apagou todas as marcas culturais guineenses, tendo o país desenvolvido apenas a cultura europeia.
	
	A ocupação de Guiné-Bissau deu-se exclusivamente por portugueses colonizadores e africanos retornados do Brasil após o fim do sistema escravista.
	
	A região mantém uma unidade étnica, linguística e cultural, visto não ter sofrido processos de miscigenação.
	Respondido em 04/05/2020 09:02:00
	
	
	Gabarito
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	 3a Questão
	
	
	
	
	Observe as estatísticas sobre Guiné-Bissau a seguir reproduzidas. Taxa de mortalidade infantil: 200 óbitos (de crianças com idade inferior a 5 anos) por cada mil nascidos vivos (estatísticas de 2006) Fonte: Unicef Esperança média de vida: 47,52 anos Fonte: CIA-The World Facebook População abaixo do limiar da pobreza: 60% (2002) Fonte: Banco Mundial (Fonte: http://vida2.planetavida.org/paises/guine-bissau/o-pais/tabela-estatistica-da-guine-bissau/)Marque a alternativa que corresponde às estatísticas.
		
	
	Com o fim da colonização portuguesa, Guiné-Bissau foi ocupada por colonizadores ingleses, o que acentuou a pobreza no país.
	
	O projeto de descolonização forçou os portugueses a se retirarem de Guiné- Bissau, provocando um caos político e econômico no país.
	 
	Guiné-Bissau é um dos países mais pobres da África, situação que se originou na falta de investimentos por parte do colonizador. 
	 
	Apesar de ter sido vitimado por uma violenta colonização, Guiné-Bissau desponta como um dos países africanos mais estáveis economicamente.
	
	Após a libertação, Guiné-Bissau esteve subjugada a poderes ditatoriais que impeliram o país a uma desestabilização econômica sem precedentes na África.
	Respondido em 04/05/2020 09:02:06
	
	
	Gabarito
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	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre o primeiro jornal editado em Guiné-Bissau, "O Comércio da Guiné" (1930-31), é correto afirmar que: 
		
	
	apresentava apenas textos poéticos nativos, o que possibilitou o surgimento da literatura guineense.
	 
	defendeu os interesses dos guineenses, como o direito à instrução, e denunciou a marginalização das populações nativas.
	
	tratava exclusivamente de assuntos econômicos, objetivando o desenvolvimento econômico da colônia guineense.
	 
	apresentava apenas textos poéticos europeus, o que impediu o surgimento da literatura guineense.
	
	servia ao discurso etnocêntrico, a fim de manter a condição colonial de Guiné-Bissau.
	Respondido em 04/05/2020 09:02:16
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	No início de sua formação, a literatura de Guiné-Bissau tem como característica:
		
	 
	ser uma literatura colonial, sem denúncia dos males provocados pela colonização.
	
	utilizar apenas línguas autóctones na composição de sua poesia.
	
	procurar uma conciliação entre portugueses e guineenses.
	 
	ser independente dos modelos coloniais.
	
	utilizar uma estética inglesa, a fim de não adotar modelos literários dos colonizadores portugueses.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Em meados do século XX, uma nova atitude política determinou os rumos de Moçambique. Assinale-a.
		
	 
	A consciência da violência e das injustiças sofridas desde a chegada dos colonizadores.
	
	A aceitação da miscigenação entre portugueses e moçambicanos.
	 
	A expulsão dos colonizadores do território moçambicano.
	
	A fuga em massa dos moçambicanos do território colonizado.
	
	O intercâmbio cultural com povos europeus.
	Respondido em 04/05/2020 09:08:15
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No poema "Negra", da poetisa moçambicana Noémia de Sousa, podemos ler os seguintes versos: "Ainda bem que nos deixaram a nós, / do mesmo sangue, mesmos nervos, carne, alma, / sofrimento, / a glória única e sentida de te cantar / com emoção verdadeira e radical, / a glória comovida de te cantar, toda amassada, / moldada, vazada nesta sílaba imensa e luminosa: MÃE". Nestes versos, identificamos a seguinte ideologia: 
		
	
	Naturalismo.
	
	Animismo.
	 
	Feminismo.
	
	Moçambicanidade.
	 
	Negritude.
	Respondido em 04/05/2020 09:08:20
	
	
	Gabarito
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	 3a Questão
	
	
	
	
	"E depois / à sedutora persuasão das ameaças / pela décima segunda vez humildemente / penso: Não sou luso-ultramarino / SOU MOÇAMBICANO!" (José Craveirinha) Os versos acima, no contexto de Moçambique, revelam:
		
	
	A confirmação da condição de assimilado do autor.
	
	Uma expressão do movimento de Negritude.
	
	O compromisso do autor com a luta armada pela liberdade de Moçambique.
	 
	Uma declaração de que o projeto colonial "luso-ultramarino" não conseguiu se impor em Moçambique.
	 
	Uma expressão do movimento conhecido como "moçambicanidade".
	Respondido em 04/05/2020 09:08:24
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A literatura moçambicana é marcada por que características fundamentais?
		
	
	Adoção da cultura europeia, devido ao processo conhecido como assimilação, e valorização da cor branca.
	
	Valorização do desenvolvimento econômico em Moçambique e busca de um reconhecimento literário.
	 
	Valorização da terra e da cultura locais e negritude.
	 
	Adoção dos modelos literários brasileiros e valorização da cultura europeia.
	
	Saudades da terra moçambicana, tendo em vista a fuga em massa da região durante a guerra colonial, e arrependimento pela fuga.
	Respondido em 04/05/2020 09:08:27
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os versos ¿Eu sou carvão / e tenho que arder sim;/ queimar tudo com a força da minha combustão¿, do poema ¿Grito Negro¿, de José Craveirinha, representam:
		
	
	Uma valorização da natureza moçambicana, especialmente do céu à noite.
	
	A valorização da cor negra, ao assumir-se como carvão.
	 
	A luta pela resistência contra a colonização.
	 
	O reconhecimento de inferioridade da raça negra diante do branco europeu.
	
	Uma referência às riquezas minerais de Moçambique.
	Respondido em 04/05/2020 09:08:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a proposta contemporânea de literaturas africanas, Mia Couto, autor moçambicano, assinala, com a publicação do livro de poemas Raiz de Orvalho (1986):
		
	
	uma produção literária que abandona as raízes africanas e assume um discurso europeu.
	 
	o fim da Literatura de Guerra, substituindo o nós coletivo pelo eu individual.
	
	uma revisão do discurso político imposto em Moçambique durante o período colonial.
	 
	uma permanência da temática da guerra e da dor da colonização.
	
	uma literatura universal, nos moldes da ficção científica.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	A literatura contemporânea de São Tomé e Príncipe define-se por:
		
	
	identificar-se com a literatura brasileira.
	
	intensificar a Negritude.
	 
	rever a história, trabalhar com a metapoesia e com valores literários universais.
	
	identificar-se com a literatura norte-americana.
	
	manter o discurso da revolução, louvando seus ideais.
	Respondido em 04/05/2020 09:08:47
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"Negra gentil, carvão mimoso e lindo / Donde o diamante sai, / Filha do sol, estrela requeimada, / Pelo calor do Pai" (Caetano da Costa Alegre) Caetano da Costa Alegre, poeta de São Tomé e Príncipe, é um escritor assimilado do século XIX. Assim, seus poemas traduzem a dor de ser negro em um mundo comandado por europeus. No entanto, seus poemas já revelam um compromisso com a África ainda no período colonial. A partir desse contexto, assinale a alternativa que corresponde aos versos acima transcritos.
		
	
	O autor assume o movimento de Negritude ao destacar o valor da mulher negra comparando-a com um diamante.
	 
	Os versos apresentam um discurso colonial ao buscar uma compensação para a pele negra da mulher em sua essência, o que se revela na oposição entre os signos "carvão" x "diamante", mas com alguma valorização da chamada "raça negra".
	 
	O autor, por ser colonizado e assimilado, rejeita a condição de ser negro, o que se confirma com a metáfora "estrela requeimada".
	
	O autor apresenta sua admiração incondicional pela beleza da mulher negra ao designá-la como "negra gentil".
	
	O autor faz uma referência às riquezas minerais da África.
	Respondido em 04/05/2020 09:08:49
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a contribuição à questão da Negritude identificável na temática da poesia de Marcelo da Veiga, de que são exemplos os versos A pele já não a mudas: / Veio assim.../Não há pomadas, ajudas/Que lhe façam de marfim.
		
	
	A valorização da cor negra.
	
	A certeza de que ser negro é uma marca negativa que ficaria para sempre.
	 
	A proposta de que há outras qualidades no ser humano, e a cor da pele não é um problema.
	 
	A discussão do problema do racismo feita de forma explícita
	
	Um questionamento sobre o conceito de raça.Respondido em 04/05/2020 09:08:52
	
	
	Gabarito
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	 4a Questão
	
	
	
	
	Em seu poema "Canção do Mestiço", o poeta são tomense Francisco José Tenreiro declara: "E tenho no peito uma alma grande / uma alma feita de adição / como 1 e 1 são 2". Qual a proposta do autor?
		
	
	O autor sugere que a beleza do mestiço são tomense é superior a do mestiço cabo-verdiano. 
	
	O autor propõe a fraternidade cristã entre todos os povos africanos.
	
	O autor identifica a superioridade dos mestiços em relação a brancos e negros.
	 
	O autor inspira-se na mestiçagem brasileira para valorizar a mestiçagem são tomense.
	 
	O autor propõe a fraternidade entre brancos e negros através da condição de mestiço.
	Respondido em 04/05/2020 09:09:01
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Caetano da Costa Alegre, poeta que inaugura, no século XIX, o sistema literário de São Tomé Príncipe, escreveu os seguintes versos: A minha cor é negra/indica luto e pena. Como podemos entender sua literatura?
		
	
	Como um grito de resistência pela valorização da negritude.
	
	Como uma denúncia da colonização, tendo em vista os signos "luto" e "pena".
	 
	Como uma visão ainda etnocêntrica, que submete os padrões de beleza ao modelo europeu, inferiorizando o negro.
	
	Como uma libertação dos modelos europeus.
	
	Como uma indiferença pelo sofrimento dos africanos.
	Respondido em 04/05/2020 09:08:54
	
	
	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	Francisco José Tenreiro, poeta nascido em São Tomé e Príncipe, dirige-se à sua terra natal no poema "Corpo Moreno" com os seguintes versos: "És tu minha Ilha e minha África / forte e desdenhosa dos que te falam à volta". O que os versos destacados representam?
		
	
	A alienação do eu lírico, que prefere fazer poemas românticos.
	
	A assimilação do africano à cultura europeia.
	 
	O sofrimento do eu lírico por não ter nascido na Europa.
	 
	A resistência do africano à colonização e à cultura europeia.
	
	Um pedido de ajuda às nações livres, para que se ponha fim à guerra colonial.
	Respondido em 04/05/2020 09:09:04
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre a atitude dos ilhéus de São Tomé e Príncipe em relação à colonização, é CORRETO afirmar que:
		
	
	não houve resistência, pois as ilhas ainda são colônias de Portugal.
	
	houve resistência apenas literária, já que não foi deflagrada uma guerra colonial.
	 
	não houve resistência, visto que os são tomenses eram em número reduzido e foram imediatamente dominados pelos portugueses.
	
	houve resistência com a ajuda do Brasil. 
	 
	a exemplo das outras colônias, houve resistência, especialmente com a fundação do MLSTP (Movimento pela Libertação de São Tomé e Príncipe).
	Respondido em 04/05/2020 09:09:09
	1a Questão
	
	
	
	"Dois meninos sentados / um terceiro de pé / todos irmanados / na orfandade de um pé". (Manuel Guedes dos Santos Lima) O poema transcrito, denominado "Guerra", representa uma nova tendência da poesia angolana. Identifique-a.
		
	
	Uma glorificação dos heróis nacionais que venceram os colonizadores.
	
	A formação de uma nacionalidade étnica.
	 
	Uma revisão crítica da sociedade que se formou após o período colonial. 
	
	Um conformismo em relação aos males da colonização.
	
	A valorização da infância como elemento de resgate da cultura angolana.
	Respondido em 04/05/2020 09:09:24
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As literaturas pós-coloniais possuem temas diversos, entre eles, a glorificação dos heróis nacionais na luta pela libertação. Uma das ex-colônias, no entanto, optou por constituir sua literatura omitindo esse tema. Identifique-a.
		
	 
	Cabo Verde.
	
	São Tomé e Príncipe.
	 
	Moçambique.
	
	Angola.
	
	Guiné-Bissau.
	Respondido em 04/05/2020 09:09:27
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O poeta Vasco Cabral apresenta uma literatura que parece defasada em relação à poesia contemporânea de Guiné-Bissau, visto que mantém, em seus versos, uma forte crítica à história colonial. No entanto, os críticos consideram que a poesia de Vasco Cabral revela um projeto ideológico do qual o autor não abre mão. Assim sendo, identifique a ideologia proposta nos versos do autor guineense a seguir reproduzidos. "A poesia está no meu povo / quando transforma o sangue derramado / em balas e flores / em balas para o inimigo / e em flores para as crianças. // A poesia está na vida / porque a vida é luta!"
		
	
	Um clamor para que o povo guineense não esqueça seu passado de lutas.
	
	O resgate da cultura guineense através da educação infantil.
	 
	O ideal de que somente a poesia pode transformar Guiné-Bissau em uma nação próspera.
	
	Uma homenagem aos líderes da luta pela libertação de Guiné-Bissau.
	 
	A certeza de que, apesar do fim da colonização, o povo ainda precisa lutar para transformar Guiné-Bissau em uma verdadeira nação. 
	Respondido em 04/05/2020 09:09:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Observe os versos a seguir transcritos e responda a questão proposta.
 
No principio era uma grande gota de leite.
Então Doondari veio e criou a pedra.
Depois a pedra criou o ferro 
o ferro criou o fogo
o fogo criou a água
e a água criou o ar.
 
(CARVALHO, Ruy Duarte de. Ondula, savana branca. Lisboa: União dos Escritores Angolanos, 1989, p. 14.)
 
Os versos do poeta angolano  Ruy Duarte de Carvalho representam:
		
	 
	A ancestralidade e a cosmogonia.
	
	A negritude e a infância.
	 
	A colonização e a descolonização.
	
	A natureza e a luta pela libertação.
	
	A oralidade e a negritude.
	Respondido em 04/05/2020 09:09:47
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A nova literatura moçambicana tem no escritor Mia Couto uma de suas maiores expressões. Identifique, na sentença a seguir reproduzida, uma das principais características do escritor. "Vão para lá de nenhuma parte, dando o vindo por não ido, à espera do adiante". ("Terra Sonâmbula")
		
	 
	A modificação na sintaxe portuguesa, a fim de mostrar insubordinação ao domínio cultural português. 
	
	A formação de uma identidade moçambicana sem a aculturação e a assimilação promovidas pelo projeto colonial.
	 
	A mescla entre a língua portuguesa e línguas étnicas de Moçambique.
	
	A proposta de um resgate cultural étnico.
	
	A denúncia da guerra civil.