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03/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 Considere as seguintes afirmações sobre UML (Unified Modeling Language): I. A UML é uma linguagem, uma notação, e não uma metodologia; II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o relacionamento estático entre as classes, incluindo associações, agregações e generalizações; III. A UML é uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. Quais afirmações estão corretas? Qual da afirmação abaixo NÃO corresponde com as definições de Desenvolvimento de Softwares Orientado a Objetos? MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. PPT MP3 CCT0681_A1_201801178062_V3 Aluno: WILLIAM DA SILVA SOUZA FRANÇA Matr.: 201801178062 Disc.: MODELAGEM DE SISTEM. 2020.1 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Apenas I e III. I, II e III. Apenas I e II. Apenas II. Apenas II e III. Explicação: I. A UML é uma linguagem, uma notação, e não uma metodologia; - verdade. não diz como e nem a ordem com que as ações são realizada, logo não é uma metodologia. II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o relacionamento estático entre as classes, incluindo associações, agregações e generalizações; - verdade III. A UML é uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. - false, UML não é linguagem orientada a objetos para programação e sim uma linguagem de modelagem 2. Quando construídos corretamente, sistemas orientados a objetos são flexíveis a mudanças, possuem estruturas bem conhecidas e provêm a oportunidade de criar e implementar componentes totalmente reutilizáveis. A orientação a objetos não pode ser utilizado em Softwares de larga escala. A orientação a objetos é uma tecnologia para a produção de modelos que especifiquem o domínio do problema de um sistema. A orientação a objetos não é só teoria, mas uma tecnologia de eficiência e qualidade comprovadas usada em inúmeros javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:abre_frame('2','1','','OWCBEWAY4V8NPK4DLY1R',''); javascript:abre_frame('3','1','','OWCBEWAY4V8NPK4DLY1R',''); 03/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 Ano: 2019 Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2019 - UFRN - Técnico de Tecnologia da Informação ADAPTADA Os conceitos da programação orientada a objetos (POO) surgiram no final da década de 1960, quando a linguagem Simula- 68 introduziu as ideias de objetos e troca de mensagens para construção de programas. Tais concepções foram posteriormente amadurecidas e aprimoradas durante a década de 1970 pela linguagem de programação Smalltalk. Mas a popularização da POO só se deu ao longo das décadas de 1980 e 1990, com as linguagens C++ e Java. Na POO, uma classe é: O paradigma orientado a objetos, vislumbra um sistema: I. Como um conjunto de objetos, cada qual com suas responsabilidades, que interagem para realizarem as funcionalidades propostas pelo sistema. II. Que tem na Herança a possibilidade de otimizar e reaproveitar código, uma vez que permite que novas classes sejam definidas com base em classes já existentes. III. Onde o princípio do Polimorfismo permite que métodos herdados possam ser re-escritos de forma a comportar-se de forma diferente. IV. Onde o encapsulamento, garante que os métodos de uma classe serão acessados apenas pelos atributos da própria classe. No que tange aos conceitos dos princípios que norteiam a orientação a objetos, estão corretas: projetos e para construção de diferentes tipo de sistemas. Modelos orientado a objetos são implementados convenientemente utilizando uma linguagem de programação orientada a objetos. A engenharia de software orientada a objetos é muito mais que utilizar mecanismos de sua linguagem de programação, é saber utilizar da melhor forma possível todas as técnicas da modelagem orientada a objetos. 3. um objeto com função de instanciação, em que se definem comportamentos por meio de atributos. um modelo ou molde de construção de objetos, em que se definem características e comportamentos. um modelo ou molde de construção de objetos, em que não se podem definir características. um objeto com função de instanciação, em que não se podem definir características. uma instância de um objeto Explicação: Classe é um modelo , onde classificamos objetos afins, ou seja com as mesmas propriedades e comportamento 4. Apenas as assertivas I e III As assertivas I, II, III e IV Apenas as assertivas I, II e IV Apenas as assertivas II e III Apenas as assertivas I, II e III Explicação: I. Como um conjunto de objetos, cada qual com suas responsabilidades, que interagem para realizarem as funcionalidades propostas pelo sistema. - VERDADE, um sistema OO é um sistema onde os objetos interagem. II. Que tem na Herança a possibilidade de otimizar e reaproveitar código, uma vez que permite que novas classes sejam definidas com base em classes já existentes. - VERDADE, o ganho de tempo e dinheiro é o foco da otimização provida pela herança, III. Onde o princípio do Polimorfismo permite que métodos herdados possam ser re-escritos de forma a comportar-se de forma diferente. - VERDADE IV. O encapsulamento, por sua vez, garante que os métodos de uma classe serão acessados apenas pelos atributos da própria classe. - FALSO. O encapsulamento garante que os atributos sejam acessados apenas pelos métodos da prórpria classe 03/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 É um princípio da orientação a objetos, que permite que classes compartilhem atributos e métodos. Ela é usada na intenção de reaproveitar código ou comportamento generalizado ou especializar operações ou atributos. Avalie as assertivas a seguir sobre o conceito de Herança. I. O conceito de herança é transitivo. Se A herdou de B e C herda de A, então podemos concluir que C também herda de B II. O polimorfismo é um conceito que depende da herança. III. A implementação da herança visa a economia de código e tempo de desenvolvimento. Estão corretas as assertivas Dentre os princípios do paradigma de orientação a objeto, listados, assinale aquele que representa "a capacidade do ser humano em focar nos aspectos de interesse e desconsiderar o que não é relevante ao contexto do problema" 5. Herança Encapsulamento Polimorfismo Objeto Classe Explicação: O objetivo da herança é permitor que classes já desenvolvidas possam ser reusadas. 6. Apenas I e III Apenas II e III Apenas III I, II e III Apenas I e II Explicação: I. O conceito de herança é transitivo. Se A herdou de B e C herda de A, então podemos concluir que C também herda de B - Verdade, a herança se propaga pela hierarquia, sendo considerada Transitiva, por isso. II. O polimorfismo é um conceito que depende da herança. - Verdade, somente podemos ter metodos polimorficos, se houver uma herança prévia. III. A implementação da herança visa a economia de código e tempo de desenvolvimento. - Verdade, aproveitando código já desenvolvido e testado 7. Visibilidade Abstração Herança Encapsulamento Polimorfismo Explicação: O principio base da orientação OO, onde nos atemos aos aspectos de relevância do dominio do problema, chama-se ABSTRAÇãO, 03/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 Ao modelarmos um atributo com a visibilidade PUBLICA, estamos ferindo a que princípio da Orientação a Objetos ? 8. Polimorfismo Mensagens a objetos. Encapsulamento Visibilidade Herança Explicação: O principio do ENCAPSULAMENTO diz que "um atributo deve serprotegido e somente acessado pelos métodos da própria classe. Ao modelarmos um atributo com visibilidade PUBLICA, ferimos esse princípio, pois outras classes poderão acessar o atributo. Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 02/05/2020 20:15:36. javascript:abre_colabore('34595','189922643','3789575063');
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