TÓPICOS EM LIBRAS SURDEZ E INCLUSÃO simulado 1

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Disc.: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO   
	Aluno(a): JULIANA PEREIRA MACHADO DE SOUSA
	201907094971
	Acertos: 10,0 de 10,0
	03/05/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Um dos aspectos equivocados em relação aos surdos está na maneira que nos referimos a eles. Aponte a nomenclatura correta e que deve ser usada ao se referir a um surdo. 
		
	
	Mudo, pois não fala a língua oral. 
	 
	Surdo, além de possuir o aparelho fonador preservado, fala por meio da LIBRAS.
	
	Mudo, devido sua falta de fala.
	
	Surdo - mudo, além da fala comprometida, não ouve. 
	
	Surdo é uma palavra ofensiva, dessa forma deveria ser chamado de deficiente auditivo.
	Respondido em 03/05/2020 21:00:55
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A LIBRAS cumpre a função comunicativa. Para que possamos configurá-la como língua, são necessários elementos os quais cumprem tal características. Sendo assim podemos afirmar que a LIBRAS:
		
	
	Complementa a L1 (primeira língua) do surdo, uma  vez  que ele vive em um País de Língua portuguesa. 
	
	Comunica, porém falta a ela atributos linguísticos 
	
	É apenas linguagem, gestos aleatórios.
	 
	Possui estrutura gramatical própria, a qual a qualifica como língua 
	
	Aesar de ter estrutura, há comprometimentos no campo lexical e na sintaxe.
	Respondido em 03/05/2020 21:01:47
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Oralismo é um método de ensino que defende a língua oral como a maneira mais eficaz para ensinar os surdos. Esse método exclui a língua de sinais e foi implantado no Congresso de Milão, em 1880. Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta o principal defensor do Oralismo.
		
	
	Thomas Hopkins Gallaudet.
	 
	Alexander Granham Bell.
	
	Charles-Michel de l´Epée.
	
	Pedro Ponce de Leon.
	
	Ernest Huet.
	Respondido em 03/05/2020 21:02:30
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Marque a alternativa CORRETA sobre a cultura surda:
		
	
	A cultura surda manifestam-se pela relação entre pessoas surdas e ouvintes e na apropriação da leitura labial.
	 
	A cultura surda são transmitidas principalmente pela língua de sinais e se preservam pela relação entre sujeitos surdos em associações e escolas que tenham a língua de sinais como língua de instrução.
	
	A cultura surda não representam e manifestam os entrelaçamentos sociais desse grupo linguístico.
	
	Cultura surda não são importantes para formação deles como sujeito.
	
	A cultura surda inexistem.
	Respondido em 03/05/2020 21:09:54
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As crianças surdas devem ter como modelos linguísticos e culturais os surdos adultos, usuários da LIBRAS. Elas não são deficientes, mas, sim, diferentes, já que são membros de uma comunidade linguística própria. Assinale a ÚNICA opção que evidencia essa afirmativa:
		
	
	É muito importante que as crianças surdas usem aparelho auditivo, com o apoio da comunidade surda.
	
	As crianças surdas podem expressar a culturalidade e a história das pessoas ouvintes como seus modelos sociais e linguísticos.
	 
	As crianças surdas são sujeitos de uma comunidade autêntica. As representações surdas são muito importantes para a sua formação identitária.
	
	As barreiras comunicacionais que os surdos enfrentam e a rejeição da família valem para que aprendam a superar seus limites.
	
	Os deficientes auditivos rechaçam o uso da LIBRAS, negam a identidade surda e para eles o modelo clínico é mais bem representativo, já que usam a leitura labial para se comunicar. Geralmente usam próteses auditivas.
	Respondido em 03/05/2020 21:06:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa que explicita uma das características dos adjetivos na Língua Brasileira de Sinais:
		
	
	Os adjetivos não compõem à classe gramatical da LIBRAS.
	
	Os adjetivos são similares em seu nível estrutural.
	
	Os adjetivos compõem o grupo das pantomimas.
	
	No contexto linguístico, os adjetivos, são enfatizados como essenciais.
	 
	Na formação de classificadores descritivos, os adjetivos, assumem de maneira icônica a qualidade ou a forma de um objeto.
	Respondido em 03/05/2020 21:13:23
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A língua de Sinais é de modalidade visual/espacial, dessa forma possui um caminho próprio de informar o grau dos adjetivos. Por qual parâmetro podemos identificar essa ação?
		
	
	O - Orientação.
	
	P.A - Ponto de Articulação.
	
	C.M - Configuração de Mãos
	
	M -  Movimento.
	 
	Expressão facial e corporal..
	Respondido em 03/05/2020 21:18:55
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na língua de sinais brasileira existem, basicamente, dois tipos de verbos: os que não possuem marcas de concordância e os que possuem. Nos verbos que possuem a marca de concordância, a direção do movimento marca, no ponto inicial, o:
		
	
	Predicado e, no ponto final, o advérbio.
 
	
	Predicado e, no ponto final, o adjetivo.
 
	
	Sujeito e, no ponto final, o advérbio.
 
	 
	Sujeito e, no ponto final, o objeto.
	
	Sujeito e, no ponto final, o adjetivo.
 
	Respondido em 03/05/2020 21:26:28
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em se tratando da LIBRAS, a expressão facial:
		
	
	Não faz parte da produção dos sinais.
	
	Não tem relação com a produção de sinais.
	
	Não tem importância.
	 
	Compõe a produção de sinais.
	
	Serve somente para enfatizar.
	Respondido em 03/05/2020 21:23:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Não há dúvidas de que a tecnologia se faz presente em todo o mundo, cruzando fronteiras entre ricos e pobres, idosos, jovens e crianças. Entre os surdos não é diferente, pois esse fenômeno tecnológico moderno favoreceu sua comunicação e o registro de sua literatura. Marque a alternativa CORRETA que indica como as histórias da comunidade surda eram preservadas no passado:
		
	
	Nas associações de surdos não existem nenhum vestígio de histórias contadas por eles.
	
	Os surdos não eram capazes de produzir nenhum tipo de literatura.
	
	A LIBRAS era proibida e nenhum surdo se comunicava através dela.
	
	No passado os surdos não se comunicavam, pois a LIBRAS é uma língua muito recente.
	 
	As histórias eram contadas em grupos de surdos e, dessa forma, transmitidas por gerações, pois mesmo sendo proibida, a LIBRAS continuava sendo usada pelos surdos em sua comunicação e produção cultural.