Apol - Pensamento Social e Político Latino-Americano

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Questão 1/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Excessos da polícia e corrupção são legados da ditadura, dizem especialistas. [...] Na época, o temor do comunismo fez com que os militares chegassem ao poder apoiados por grande parte da população, para um período que durou [...] mais de 20 anos. Mesmo 32 anos depois do final do período, o Brasil ainda sofre com alguns resquícios da ditadura militar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAVICCHIOLLI, Giorgia. Excessos da polícia e corrupção são legados da ditadura, dizem especialistas. <http://noticias.r7.com/brasil/excessos-da-policia-e-corrupcao-sao-legados-da-ditadura-dizem-especialistas-01042017>. Acesso em 30 abr. 2017.
Considerando os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre a história política e social do Brasil dos anos de 1960 aos anos de 1980, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	José Sarney foi o primeiro presidente civil depois de vinte anos de governantes militares. Ele governou o país de 1985 a 1989, período considerado de transição do regime militar para um regime liberal-democrático.
Você acertou!
A assertiva correta é a letra (a), pois, de fato, Sarney substituiu Tancredo Neves, eleito em 1984, que não chegou a tomar posse por problemas de saúde que o levaram à morte. A afirmativa (b) está incorreta porque, no início da década de 1980, o regime militar “começou a entrar em decadência, principalmente em virtude da situação econômica pela qual o país passava e do cenário das nações vizinhas”. A afirmativa (c) também está incorreta, uma vez que João Goulart foi deposto em 1964, e, após sua saída, foram promulgados os Atos Institucionais, ou seja, “mecanismos jurídicos autoritários que davam legitimidade às ações políticas contrárias as previsões legais [...]. O primeiro militar a assumir, Marechal Humberto de Alencar Castello Branco iniciou “a adoção dos Atos Institucionais” como medidas de repressão aos opositores do governo, decretou o fechamento de associações civis, proibiu greves, interveio em sindicatos e cassou mandatos de políticos”. A sentença (d) está errada porque, diferentemente do que afirma, o Regime militar durou 25 anos, “a contar de 1964, quando um golpe de Estado foi deflagrado contra o governo legalmente constituído de João Goulart, até 1989, quando ocorreram as primeiras eleições diretas”. Por fim, a alternativa (e) está incorreta, uma vez que o governo militar brasileiro foi “marcado pelo ideal nacionalista e desenvolvimentista, que buscava levar à nação o progresso e o desenvolvimento econômico. Esse período também teve como característica o anticomunismo, a censura aos meios de comunicação e à imprensa, além de práticas de tortura e o exílio de opositores e dissidentes do regime” (livro-base, p. 198, 199).
	
	B
	Na década de 1980 os governos militares estavam no seu auge, principalmente pelas conquistas econômicas e pela sensação de segurança e de bem estar.
	
	C
	Foi no governo de João Goulart que iniciou a adoção dos Atos Institucionais como medida de repressão aos opositores. Associações civis foram fechadas, greves foram proibidas e políticos foram cassados.
	
	D
	O regime militar no Brasil durou 8 anos, a contar de 1984, quando um golpe de Estado foi deflagrado até 1992, com a eleição de Fernando Henrique Cardoso.
	
	E
	O governo militar foi marcado por políticas consideradas socialistas, priorizando os pequenos empresários, a agricultura familiar e, principalmente, o combate à pobreza e à desigualdade social.
Questão 2/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“A Comissão Econômica para a América Latina (CEPAL) foi estabelecida pela resolução 106 (VI) do Conselho Econômico e Social, de 25 de fevereiro de 1948, e começou a funcionar nesse mesmo ano. Mediante a resolução 1984/67, de 27 de julho de 1984, o Conselho decidiu que a Comissão passaria a se chamar Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CEPAL, Sobre a Cepal. <http://www.cepal.org/pt-br/about>. Acesso em 30 de abr. 2017.
De acordo com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre a origem e/ou objetivos da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal), analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Um dos objetivos centrais da Cepal é monitorar as políticas destinadas à promoção do desenvolvimento econômico da América Latina.
Você acertou!
A alternativa correta é a letra (a) uma vez que a Cepal é uma das comissões regionais da ONU, constituída em 1948 com o objetivo de “monitorar as políticas direcionadas à promoção do desenvolvimento econômico da região latino-americana, assessorar as ações encaminhadas para sua promoção e contribuir para reforçar as relações econômicas dos países da área, tanto entre si como com as demais nações do mundo [...]” (livro-base, p. 213). A alternativa (b) está incorreta porque a Cepal foi criada em 1947 e constituída em 1948, portanto, antes da referida redemocratização. A alternativa (c) está incorreta, pois a “Cepal enfrentou oposição de governos como o dos Estados Unidos, que defendiam o papel do Estado limitado diante do mercado” (livro-base, p. 214). A alternativa (d) está errada, uma vez que o público-alvo da Cepal sempre fora a América Latina e o Caribe. Por seu turno, a alternativa (e) também está incorreta, pois “Prebisch foi um dos principais e primeiros críticos às ideias de David Ricardo na América Latina” (livro-base, p. 215).
	
	B
	A Cepal surge com o objetivo de contribuir para a redemocratização dos países que haviam recém saído de ditaduras militares.
	
	C
	Com o apoio técnico dos Estados Unidos e da França, a Cepal surge para implantar políticas neoliberais na economia dos países da América Latina.
	
	D
	Os altos índices de violência nos países latino-americanos foram um dos motivos que atraíram os técnicos franceses para iniciar os trabalhos da Cepal, inicialmente na América do Norte e posteriormente na América Central.
	
	E
	Um dos principais teóricos da Cepal, em sua origem, foi David Ricardo, que criticava o Estado mínimo e a promoção de políticas neoliberais.
Questão 3/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Atente para a seguinte citação:
“Com o impacto da crise mundial de 1929, a Assembleia da Sociedade das Nações decide criar uma comissão com o fim de elaborar estudos sobre as fases periódicas da depressão econômica, já que nos anos 1930 muitos pesquisadores se detiveram em explicar tal fenômeno. Dentro da nova comissão o professor Gottfried Haberler foi encarregado de iniciar as pesquisas e organizou o trabalho em duas etapas: primeiro examinou as teorias existentes para identificar as semelhanças e diferenças entre elas e, posteriormente, confrontou os fatos com tais teorias para assim fornecer novas interpretações sobre eles [...]. Com base no sistema de Bretton Woods foram criadas as comissões para a Europa (CEPE-EEC), para a África (CEPA-ECA), para a América Latina (CEPALECLA) e para a Ásia e Extremo Oriente (CEPAEO-ECAFE)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOLÇALVES, Renata da Silva. A Cepal dos anos 50 e sua influência no pensamento político brasileiro. Pensamento Plural, Pelotas/RS, v. 15, p. 115-131, jul./dez., 2014.
Levando em conta os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre as três fases da teoria cepalina, marque a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	A primeira fase da Cepal foi voltada para a teoria de Raúl Prebisch, que defendeu um modelo de substituição de importações e desenvolvimento de indústrias nacionais. A segunda fase ressurgiu com base em uma metodologia do materialismo-histórico e dialético. E a terceira fase veio como resposta às críticas sobre a teoria cepalina, quando CelsoFurtado e Sunkel fizeram estudos a respeito da formação econômica dos países da América Latina.
Você acertou!
A resposta (a) está correta, pois as “ideias de desenvolvimento da Cepal passaram por três fases [...]. Prebisch foi um dos principais e primeiros críticos às ideias de David Ricardo na América Latina [...] e passou a defender um modelo de substituição de importações de desenvolvimento de indústrias nacionais [...]” (livro-base, p. 215). A segunda fase surgiu com “base em uma metodologia do materialismo-histórico-dialético”. E, na “terceira tendência, que seria representada pelas tentativas de reformular as proposições originais e de Prebisch, trazendo uma resposta aos críticos das propostas prebischianas e cepalistas [...]. Sunkel incorporou variáveis internas em suas análises sobre o subdesenvolvimento latino-americano, e Furtado trouxe estudos históricos nacionais a respeito da formação econômica dos países da América Latina” (livro-base, p. 216). A alternativa (b) está incorreta, porque, a única metodologia citada no livro-base fora a do materialismo-histórico-dialético, o Darwinismo social pressupõe justamente o contrário do que a Cepal defende (que não há um único caminho para o desenvolvimento). A alternativa (c) e (d) igualmente estão erradas, pois os Estados Unidos não apoiaram a Cepal desde o início, por discordar da necessidade de um Estado inicialmente mais presente para garantir o desenvolvimento da autonomia da economia desses países. Por fim, a alternativa (e) está incorreta, tendo em vista que, de maneira geral, a Cepal é reconhecida por fomentar estudos específicos sobre a realidade da América Latina, trazendo “para o estudo das relações internacionais uma perspectiva latino-americana” (livro-base, p. 218).
	
	B
	As três fases da teoria cepalina são marcadas por metodologias de estudo distintas. A primeira fase foi embasada no materialismo-histórico-dialético. Já na segunda fase, o funcionalismo e estudos etnográficos nortearam as análises dos teóricos, que, na terceira fase, aprimoraram o “Darwinismo social” para discutir as etapas do desenvolvimento dos países subdesenvolvidos.
	
	C
	Dentre as fases da teoria cepalina, a terceira é considerada a mais frágil, uma vez que os teóricos não tinham mais o apoio dos Estados Unidos em seus estudos. Na primeira fase, trata-se de estudos sobre as consequências dos programas sociais. Na segunda fase, os estudos foram sobre a área da saúde e na terceira fase, sobre a educação.
	
	D
	A teoria cepalina passou por diversos estágios desde a criação da Cepal. A fase inicial conta com as explicações teóricas de David Ricardo que critica severamente o neoliberalismo como forma de resolver os problemas sociais. A segunda fase, um desdobramento da primeira, é marcada por estudos e proposições técnicas de implementação de programas contra a desigualdade social. Já na terceira fase, os estudos se focam para a relação econômica entre os centros urbanos e o que restou da zona rural.
	
	E
	A Cepal, a partir de investimentos do Banco Mundial (BID) e Fundo Monetário Internacional (FMI) fomentou pesquisas sobre a economia dos países europeus, no sentido de identificar aspectos que poderiam ser transpostos para a realidade da América Latina. Na primeira fase, os pensadores criaram metodologias para identificar as melhores economias. Já na segunda fase, o foco dos estudos foi nas políticas públicas na área do trabalho. E, na terceira, o foco dos estudos foi na área educacional.
Questão 4/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Atente para a seguinte citação:
“Não se pode deixar de citar as palavras do decreto de 1794: ‘A Convenção Nacional declara a escravidão abolida em todas as colônias. Em consequência, declara que todos os homens, sem distinção de cor, domiciliados nas colônias, são cidadãos franceses e gozam de todos os direitos garantidos pela Constituição’. Não era pouco: ouvidas no Caribe francês, no coração da América escravista, estas palavras traduziam o momento mais radical da Revolução Francesa nos dois lados do Atlântico. A promessa de liberdade e de cidadania era uma ameaça real a todo o edifício da escravidão americana, consolidado vigorosamente nos dois séculos que precederam a revolução. Manter esta promessa, em São Domingos, dependeu antes de tudo da capacidade de mobilização dos ex-escravos, que se tornaram a base das forças republicanas que combateram os monarquistas, principalmente representados pelos exércitos ingleses naquele momento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VIANA, Larissa. A independência do Haiti na era das revoluções. <http://anphlac.fflch.usp.br/indep-haiti-apresentacao>. Acesso em 28 abr. 2017.
Levando em consideração os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre a independência do Haiti, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	A declaração de independência do Haiti ocorreu após a revolta dos escravos em 1920.
	
	B
	A independência do Haiti não foi bem vista nas Américas por grupos de elites políticas.
Você acertou!
A alternativa correta é a (b) pois, a declaração de independência do Haiti ocorreu após a revolta dos escravos em 1794 [data que torna incorreta a alternativa (a)], mas, de fato, a independência não foi bem vista “por muitos grupos de elites políticas que se sustentavam por meio da exploração do trabalho escravo” (livro-base, p.91). A alternativa (c) está errada, uma vez que a independência mostrou-se um perigo à estrutura escravocrata, e dentre as reações houve “bloqueios comerciais feitos pelos Estados Unidos da América, que duraram quase 60 anos” (livro-base, p.91). A alternativa (d) também está incorreta, pois, ao contrário do que afirma, a França também reagiu com um bloqueio, mas desistiu após o pagamento de uma dívida de compensação, que acabou por comprometer a produção e as riquezas do novo Estado latino por gerações. Por fim, a alternativa (e) está incorreta, pois: “A Espanha exigiu que o Haiti, [...] devolvesse seu território colonial da outra metade da ilha [...]. Após diversos desentendimentos, reconhecimentos e anulações de tratados, em 1922, o então presidente haitiano Jean-Pierre Boyer, reunificou o país e conquistou novamente a parte espanhola, que, em 1844, passaria por uma revolta, tornando-se a independente República Dominicana”. (livro-base, p. 92).
	
	C
	A independência do Haiti se mostrou um perigo à estrutura social capitalista, causando bloqueios comerciais feitos pelos Estados Unidos.
	
	D
	A França buscou impedir o bloqueio comercial feito pelos Estados Unidos, sem sucesso.
	
	E
	A Espanha exigiu a devolução do território conquistado por revoltosos e promulgou a sua independência, tornando-se a República Dominicana.
Questão 5/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere o trecho de texto a seguir:
“A secretaria da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL): Presta serviços substantivos de secretaria e documentação à Comissão e a seus órgãos subsidiários; Realiza estudos, pesquisas e outras atividades de apoio em conformidade com o mandato da Comissão; Promove o desenvolvimento econômico e social mediante a cooperação e a integração no âmbito regional e sub-regional; Recolhe, organiza, interpreta e difunde informações e dados relativos ao desenvolvimento econômico e social da região; Presta serviços de assessoramento aos governos a pedido deles e planeja, organiza e executa programas de cooperação técnica; Planeja e promove atividades e projetos de cooperação técnica de alcance regional e sub-regional levando em conta as necessidades e prioridades da região e cumpre a função de organismo de execução desses projetos; Organiza conferências e reuniões de grupos intergovernamentais e peritos e patrocina cursos de capacitação, simpósios e seminários; Contribui a que se leve em conta a perspectiva regional a respeito dos problemas mundiais e nos fóruns internacionais e propõe questões de interessemundial nos planos regional e sub-regional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CEPAL, Sobre a Cepal. <http://www.cepal.org/pt-br/about>. Acesso em 30 de abr. 2017.
Em conformidade com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre as correntes teóricas da Cepal, assinale a alternativa correta no que se refere a sua terceira fase:
Nota: 20.0
	
	A
	Na terceira fase de desenvolvimento da Cepal, na década de 1960, a teoria se embasou no materialismo-histórico-dialético, criticando os estudos realizados na primeira fase. Os teóricos argumentavam que o desenvolvimento capitalista poderia acontecer mesmo nas situações de dependência.
	
	B
	Do grupo da terceira fase faziam parte Osvaldo Sunkel e Celso Furtado, que buscaram revisar as proposições originais da Cepal e responder às críticas de Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faletto, que discordavam sobre as recomendações iniciais da Cepal, as quais melhorariam a situação econômica da periferia, aprofundando as relações de dependência.
Você acertou!
A alternativa correta é a (b), uma vez que nessa fase “Fernando Henrique Cardoso e o chileno Enzo Faletto, os quais acreditavam que as recomendações iniciais da Cepal não melhorariam a situação econômica da periferia, mas aprofundariam ainda mais as relações de dependência e incrementariam as desigualdades socioeconômicas”, além de críticas às teorias cepalistas, isto gerou uma “tendência em revisar as propostas de Prebisch, liderada por Osvaldo Sunkel e Celso Furtado” (livro-base, p. 216-217). Por seu turno, a sentença (a) está errada, pois trata da segunda fase de desenvolvimento da Cepal que “veio na década de 1960, quando a teoria ressurgiu, agora com base em uma metodologia do materialismo-histórico-dialético” (livro-base, p. 216). A alternativa (c) está errada, porque Raúl Prebisch, na verdade, criticava David Ricardo. A alternativa (d) também está errada, uma vez que Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faletto são críticos à teoria cepalina que, em sua terceira fase, é justamente liderada por “Osvaldo Sunkel e Celso Furtado”, os quais buscaram “reformular as proposições originais da Cepal” para responder às críticas (livro-base, p. 216-217). A alternativa (e) está errada, pois, ainda que Celso Furtado e Sunkel sejam considerados membros da terceira fase da teoria cepalina, os Estados Unidos não apoiavam tais teorias. Além disso, a Cepal sempre buscou estudar o caso concreto da América Latina e não transpor soluções de outros países para a nossa realidade, contribuindo, desta maneira, para “uma perspectiva latino-americana dos acontecimentos internacionais” (livro-base, p. 215-218).
	
	C
	Raúl Prebisch, em parceria com David Ricardo, é um dos expoentes da terceira fase teórica da Cepal. E ambos acreditavam na teoria da dependência, cuja tese defende que o capitalismo produz o desenvolvimento dos países subdesenvolvidos antes dos países desenvolvidos.
	
	D
	Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faletto, expoentes da terceira fase da teoria cepalina, defendiam que o capitalismo produz o desenvolvimento dos países do centro e o subdesenvolvimento dos países periféricos.
	
	E
	Osvaldo Sunkel e Celso Furtado marcaram a terceira fase da teoria cepalina, a partir de parcerias feitas com os técnicos estadunidenses aplicando teorias contemporâneas que pudessem garantir um modelo de desenvolvimento que contemplasse a realidade da América Latina.
Questão 1/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte afirmação:
“A história é contata por alguém. E, não há como desconsiderar que a narrativa é carregada da visão de mundo deste observador”.
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o choque entre os povos pré-colombianos e os colonizadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Os povos que aqui estavam foram considerados avançados pelos europeus.
	
	B
	Tal percepção de que os povos eram atrasados é defendida ainda hoje por historiadores e antropólogos.
	
	C
	Os antigos valores dos povos locais foram questionados pelos europeus.
Você acertou!
A alternativa correta é a (c), pois: “Com os processos de colonização, os antigos valores foram questionados pelos europeus, que, em muitas tentativas, buscaram suprimir as civilizações americanas” (livro-base, p. 22). “A percepção de povos atrasados, tão divulgada pela historiografia tradicional europeia, hoje é revista” (livro-base, p. 22). “Suas riquezas e contribuições [...] permanecem até os dias de hoje” (livro-base, p. 23). “[...] antes desses conflitos, as culturas nativas se desenvolveram adaptando-se ao meio” (livro-base, p. 22).
	
	D
	Os povos que aqui estavam pouco deixaram contribuições para as culturas atuais.
	
	E
	Antes dos colonizadores chegarem, os povos estavam desaparecendo por falta de adaptação ao lugar.
Questão 2/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Uma visão etnocêntrica pode, arbitrariamente, conduzir a interpretar os sistemas glíficos pré-históricos através do prisma da escritura ocidental. Entretanto, quando se aborda o pensamento dos povos [...], é essencial livrar-se dos esquemas interpretativos próprios”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAGNI, Caterina. El sistema de pensamento olmeca, México: originalidade Y especificidades. El código glífico y el linguaje corporal. Cuicuilco, México, v. 21, n. 60, p. 9-44, maio/ago., 2014. <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-16592014000200002&lang=pt>. Acesso em 27 abr. 2017.
Levando em conta os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os povos pré-colombianos, especificamente, os olmecas, os zapotecas e os toltecas, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Os olmecas, zapotecas e toltecas influenciaram diretamente as duas grandes civilizações da Mesoamérica: os maias e os astecas.
Você acertou!
A sentença (a) está correta, pois: “A importância dos olmecas, dos zapotecas e dos toltecas deve-se [...] a suas influências diretas no surgimento das duas grandes civilizações [...] os maias e os astecas” (livro-base, p. 24). A afirmativa (b) está incorreta porque “os olmecas são considerados a civilização mãe de todas as civilizações [...] que se desenvolveram posteriormente” (livro-base, p. 24). A sentença (c) está errada, pois os zapotecas foram responsáveis pela popularização da escrita e do comércio, mas ainda no período pré-colombiano e não na idade média (livro-base, p. 26). Por sua vez, a afirmativa (d) está incorreta porque o império tolteca se expandiu “desde o centro mexicano até [...] a América do Norte” (livro-base, p. 27). Por fim, a afirmativa (e) está incorreta, pois, diferentemente do que afirma: “Os olmecas disseminaram “[...] valores, artes e domínios técnicos que contribuíram para o desenvolvimento da região” (livro-base, p. 25, 26). Além disso, não existe povo sem cultura.
	
	B
	Os zapotecas são considerados a civilização-mãe de todas as civilizações mesoamericanas que se desenvolveram posteriormente.
	
	C
	No período medieval, os zapotecas foram responsáveis pela popularização da escrita e do comércio.
	
	D
	O Império Tolteca se expandiu desde o centro mexicano até a América do sul.
	
	E
	Os descendentes dos olmecas foram rapidamente esquecidos, uma vez que não tinham domínios técnicos e artefatos culturais.
Questão 3/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere o seguinte extrato:
“Nesta terra onde tudo brota, a riqueza só é protegida por aqueles que a compreendem como tal. Solo abençoado de paisagens que parecem miragens. Que as gerações tenham a graça de respirar o que deixarem restar do teu esplendor”.
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Tendo por referência os conteúdos do livro-base História políticacomparada da América Latina sobre as dificuldades impostas pela Natureza, as quais se tornaram grandes obstáculos aos europeus para que pudessem adentrar o interior da América do Sul, analise as sentenças abaixo e assinale a afirmativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Os grandes desertos do Saara e da Patagônia, o monte Cheaha e o solo arenoso.
	
	B
	Os desertos do Atacama, os Alpes Suíços e a Floresta Amazônica.
	
	C
	A Cordilheira dos Andes, a Floresta Amazônica e os grandes desertos do Atacama e da Patagônia.
Você acertou!
A afirmativa correta é a letra (c), pois “[...] os europeus tiveram maior dificuldade para adentrar o interior do continente, sobretudo pela dimensão territorial e por suas barreiras naturais – a Cordilheira dos Andes, a Floresta Amazônica e os grandes desertos do Atacama e da Patagônia” (livro-base, p. 33). As demais afirmativas estão incorretas, pois, no que se refere à afirmativa (a), observa-se que o deserto do Saara fica no continente africano e, no que diz respeito à afirmativa (b), vale lembrar que os Alpes Suíços se localizam no continente europeu. A afirmativa (d) está incorreta porque foram os europeus que trouxeram as doenças para o continente Americano e a questão indígena não é um fator geográfico. Por fim, a afirmativa (e) está incorreta porque não há indicação no que se refere aos possíveis problemas sobre o clima ou sobre o solo.
	
	D
	A Floresta Amazônica e as doenças trazidas pelos índios do sul do continente.
	
	E
	O solo arenoso, o clima subtropical e a Floresta Amazônica.
Questão 4/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“Refletir sobre o lugar dos índios na História é repensar o modo como os historiadores pensam e escrevem sobre suas temáticas [...]. As teorias antropológicas do século XX, apesar da rejeição dos paradigmas iluministas do século XVIII e dos hierarquizantes do evolucionismo do XIX, persistiram, até os anos setenta, na perspectiva da inevitabilidade do desaparecimento físico ou cultural dos grupos indígenas. Na contramão dessa visão pessimista, os grupos indígenas se mantiveram ativos, ‘ressurgiram’ ou ‘emergiram’ sob novas classificações operatórias que invocam uma identidade étnica e política forjada na luta contra as imposições e marginalização social impostas pela sociedade dominante, contrapondo-se às correntes histórico-antropológicas [sic] que enfatizavam o seu desaparecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIERING, Friedrich Câmera. Conquista e dominação dos povos indígenas: resistência no sertão dos maracás. (1650-1701). 2008. 147f. Dissertação [Mestrado em História Social] – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – UFBA, Salvador, 2008. <http://www.ffch.ufba.br/IMG/pdf/2008Friedrich_camera_siering.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017.
De acordo com os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os fatos ocorridos após o encontro entre os europeus e os povos pré-colombianos, analise as sentenças abaixo e marque a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Os interesses iniciais de defesa e de guerra foram substituídos por respeito mútuo e trocas de matérias-primas.
	
	B
	Esse encontro ficou marcado por saques, genocídios, escravização e por violências culturais que se tornaram uma regra dos europeus ao lidar com o Novo Mundo.
Você acertou!
A alternativa correta é a (b) uma vez que: “Saques, genocídios, escravização, violências culturais e delimitação de fronteiras artificiais sobre diversos povos e seus territórios se tornaram uma regra europeia ao lidar com o Novo Mundo” (livro-base, p. 51). A afirmativa (a) está incorreta, pois: “O interesse mútuo de aprender e ampliar os ganhos por relações entre civilizações foi substituído pelos interesses de conquista, defesa e exploração” (livro-base, p. 51). A afirmativa (c) também está incorreta, pois “[...] houve praticamente uma tentativa de apagar das Américas qualquer que fosse a presença política, social e cultural de seus povos nativos que questionassem os valores e interesses europeus” (livro-base, p. 51). A afirmativa (d) está errada, tendo em vista que alguns europeus, que defendiam “uma perspectiva de salvadores dos povos ingênuos”, eram os mesmos que buscaram catequizá-los. Outros, no entanto, “orientavam suas ações pelas necessidades e ordens político-econômicas das nações europeias” para ampliar suas riquezas (livro-base, p. 51). Por fim, a afirmativa (e) igualmente está incorreta, pois os espanhóis, ao contrário do que consta: “Em 1492, iniciaram imediatamente a colonização do continente americano. Os portugueses alcançaram o Novo Mundo em 1500, com Pedro Álvares Cabra, enquanto França, Holanda e Grã-Bretanha se lançaram ao mar alguns poucos anos depois” (livro-base, p. 51).
	
	C
	Os povos nativos não questionavam os interesses europeus, mesmo assim, houve uma tentativa de preservar a política e a cultura desses povos.
	
	D
	Os europeus se dividiram entre aqueles que defendiam os interesses dos povos ingênuos e os que queriam catequizá-los.
	
	E
	Em 1500 os espanhóis alcançaram o novo mundo, mas antes, em 1492, os portugueses já haviam iniciado a colonização do continente americano.
Questão 5/5 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Tomando em conta a importância da conquista espanhola – que dominou, por três séculos, 16 milhões de quilômetros quadrados, enfrentando ameaças das potências externas e tentativas de desagregação interna – essa ‘dominação’ territorial e a política acabou deixando como legado a constituição de um comportamento dependente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POLETTO, Elvis Humberto. O conceito de nação em Mariátegui. 2011. 168 f. Dissertação [Mestrado em História] – Centro de Filosofia e Ciências Humanas – UFSC, Florianópolis, 2011.. <https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/95830/290758.pdf?sequence=1>. Acesso em 28 abr. 2017.
Partindo dos conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre o processo de independência das nações latino-americanas, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Nem todas as colônias nas Américas se tornaram independentes ao mesmo tempo. Sendo que algumas, até hoje, sequer se tornaram Estados livres.
Você acertou!
A alternativa (a) está correta, pois “Nem todas as colônias nas Américas se tornaram independentes ao mesmo tempo – algumas, até o presente momento, sequer se tornaram Estados livres” (livro-base, p. 87). A alternativa (b) está errada, uma vez que, conforme o livro-base: “O Haiti se tornou a primeira nação a lutar por sua independência no Caribe” (livro-base, p.150). Por seu turno, a alternativa (c) está incorreta, pois, diferentemente do que afirma: “Casos como o de Cuba e Porto Rico, que tiveram proteção norte-americana em seus processos de independência, trouxeram um posicionamento continental americano hostil aos interesses dos europeus em seus regimes coloniais”. A alternativa (d) igualmente está incorreta, tendo em vista que os países precursores foram o Haiti e Estados Unidos: “Tendo como modelos a independência dos Estados Unidos da América e a do Haiti (1804), as sociedades coloniais americanas passaram, pouco a pouco, a questionar as formulações de políticas centradas em suas metrópoles europeias” (livro-base, p. 87, 88). Por fim, a alternativa (e) também está incorreta, pois “Ao longo do século XIX, as Américas francesa e espanhola buscaram para si o poder de decidir sua atuação no sistema internacional, resultando na fragmentação política e na inclusão de novos atores nas relações internacionais. [...] Entretanto, nem todas as colônias nas Américas se tornaram independentes ao mesmo tempo” (livro-base, p. 87).
	
	B
	O México se tornou a primeira nação a lutar por sua independência no Caribe.
	
	C
	Cuba e Porto Rico tiveram proteção espanhola durante seus processos de independência.D
	Tendo como modelos a independência do Canadá (1783) e da Guiana Francesa (1809), as sociedades coloniais americanas passaram a questionar as formulações de políticas centradas em suas metrópoles europeias.
	
	E
	O século XVIII foi marcado pelo processo de independência de todas as colônias nas Américas.