ORGANOGRAMA MAT II

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ORGANOGRAMA – MATERNAL II/2019
	Direitos de Aprendizagem: Conviver, Brincar, Explorar, Participar, Expressar e Conhecer-se.
	SEGUNDA-FEIRA
	TERÇA-FEIRA
	QUARTA-FEIRA
	QUINTA-FEIRA
	SEXTA-FEIRA
	1-ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
* RODA (40 A 60 MINUTOS)
*MÚSICAS (C/ EXP. CORPORAL)
* CHAMADA (CRACHÁ)
* CALENDÁRIO
* LEITURA DE CARTAZES
* CONTAGEM (DOS ALUNOS)
* CONVERSA INFORMAL
	1-ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
* RODA (40 A 60 MINUTOS)
*MÚSICAS (C/ EXP. CORPORAL)
* CHAMADA (CRACHÁ)
* CALENDÁRIO
* LEITURA DE CARTAZES
* CONTAGEM (DOS ALUNOS)
* ALIMENTAÇÃO (COMER BEM, FAZ BEM)
	1-ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
* RODA (40 A 60 MINUTOS)
*MÚSICAS (C/ EXP. CORPORAL)
* CHAMADA (CRACHÁ)
* CALENDÁRIO
* LEITURA DE CARTAZES
* CONTAGEM (DOS ALUNOS)
* APRECIAÇÃO (GÊNIOS DA PINTURA)
	1- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
* RODA (40 A 60 MINUTOS)
*MÚSICAS (C/ EXP. CORPORAL)
* CHAMADA (CRACHÁ)
* CALENDÁRIO
* LEITURA DE CARTAZES
* CONTAGEM (DOS ALUNOS)
* PRÁTICA DE LEITURA (CADERNO DE TEXTO COLETIVO)
	1-ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
* RODA (40 A 60 MINUTOS)
*MÚSICAS (C/ EXP. CORPORAL)
* CHAMADA (CRACHÁ)
* CALENDÁRIO
* LEITURA DE CARTAZES
* CONTAGEM (DOS ALUNOS)
* LEITURA DE IMAGEM (ANIMAIS, FRUTAS, RÓTULOS...)
	HORA DA HISTÓRIA
	HORA DA HISTÓRIA
	HORA DA HISTÓRIA
	HORA DA HISTÓRIA
	HORA DA HISTÓRIA
	2- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
RECORTE A DEDO E COLAGEM, ARGILA/MASSINHA, ESCULTURAS C/ CAIXAS...
	2- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
ATIVIDADE DIVERSIFICADA – ESCRITA 
	2- O EU, O OUTRO E O NÓS
2-ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
1º BIMESTRE: EU ME SINTO
2º E 3º BIMESTRE: PROJETO 
4º BIMESTRE: EU ME SINTO
	2– O EU, O OUTRO E O NÓS
2- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
“SOU ASSIM”: Ciclo da vida, partes do corpo, higiêne
	2- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
PINTURA (AZULEJO, COM BEXIGAS, PLÁSTICO BOLHA, ESPONJA, ROLINHO,CARVÃO, CANUDO, BARBANTE...)
	3- ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
CONTAGEM COM DIFERENTES OBJETOS (DADOS, TAMPINHAS, PALITOS...)
	3- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
DESENHO LIVRE, MOSAICOS, SUCATA (CONSTRUÇÃO)
	3- ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
HORA DA DESCOBERTA
ATIVIDADES DA NATUREZA – CUIDADOS E CURIOSIDADES DOS SERES VIVOS (PLANTAS E ANIMAIS)
	3- ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
3- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
3- O EU, O OUTRO E O NÓS
JOGOS DE ENCAIXE, MONTAGEM C/ TAMPINHAS OU BRINQUEDOS DE ENCAIXE
	3- ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
3- O EU, O OUTRO E O NÓS
BOLICHE, TRILHA, BLOCOS LÓGICOS, SUCATAS (EMPILHAR/ENCAIXAR)
	4- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
HORA DA BIBLIOTECA
	4– ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
4- O EU, O OUTRO E O NÓS.
JOGO SIMBÓLICO/LEGO
	4- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS 
DESENHO LIVRE
	4- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
DESENHO LIVRE COM DIFERENTES SUPORTES (LIXA, CAMURÇA, JORNAL, PARDO, DOBRADURA, PAPELÃO, ISOPOR...)
	4- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
ATIVIDADE DIVERSIFICADA – ORAL
JOGOS - BINGO DE LETRAS E NOMES, PESCARIA DE LETRAS E NOMES, ALFABETO MÓVEL...
	ÁREA EXTERNA
5- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
CIRCUITO, PERCURSO, ATIVIDADES COM BOLA, CORDA, BAMBOLÊ...
	ÁREA EXTERNA
5- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
5- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
BRINCADEIRAS TRADICIONAIS
	ÁREA EXTERNA
5– O EU, O OUTRO E O NÓS
JOGO SIMBÓLICO
	 ÁREA EXTERNA
 
5- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
BRINCADEIRAS DE RODA – CIRANDA
	5– O EU, O OUTRO E O NÓS
JOGO SIMBÓLICO
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
MOMENTO DA POESIA, TEATRO/ DRAMATIZAÇÃO, SARAU, BRINQUEDOS.
	LANCHE E RECREIO/PARQUE
	LANCHE E RECREIO/PARQUE
	LANCHE E RECREIO/PARQUE
	LANCHE E RECREIO/PARQUE
	LANCHE E RECREIO/PARQUE
	ATIVIDADES COM A FAMÍLIA – JOGOS E LEITURA
ESCOLHER O MELHOR HORÁRIO PARA HORA DA HISTÓRIA (UTILIZAR DIFERENTES ESTRATÉGIAS E RECURSOS)Escolher os melhores dias e horário para o Movimento
Escolher o melhor horário para Hora da História (Utilizar diferentes estratégias e recursos)
Escolher o melhor dia e horário para aula LEGO.