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1.
	Muitas mudanças foram propostas para melhorar o ensino de ciências, para que ele tivesse numa visão mais contextualizada, quanto a sua forma de ensinar. No entanto, a forma de ensinar ciências continuou sendo desenvolvida de maneira informativa e descontextualizada. Considerando a evolução de como o ensino se desenvolveu ao longo das décadas, disserte sobre uma característica de cada década (anos 1950 aos anos 1980), destacando as tentativas de melhorias.
	Resposta Esperada:
Década de 1950:  
? O ensino mecanizado.
? Materiais didáticos desatualizados.
Década de 1960: 
? Caracterizou-se pela investigação científica. 
? Aluno assumia um papel de investigador no desenvolvimento das atividades.
? Mais liberdade e autonomia para que o aluno participasse da construção do conhecimento, com as etapas do métodos científicos.
Década de 1970:
? Exigia-se mudanças na prática do professor.
? Valorizavam-se os métodos e técnicas para a vivência do método científico.
? Concepção de investigação científica, passou a ter um caráter de investigação experimental.
? Desenvolvimento a qualquer custo.
? Modernização do país. 
? Problemas de saúde e agravo das condições do meio ambiente. 
? Crise energética. 
? Elevado processo de industrialização no Brasil.
? Necessidade de uma renovação no currículo educacional. 
? As metodologias utilizadas para o ensino de ciências foram contestadas, por não possibilitarem a formação de um cidadão consciente e participativo. 
? Muitos questionamentos sobre a qualidade da didática e dos conteúdos para o ensino. 
Década de 1980: 
? As práticas pedagógicas inadequadas.
? Exploração da classe trabalhadora, devido ao grande uso das tecnologias e da introdução da informática. 
? Mudanças na organização dos cursos de formação de professores. 
? Exigia-se um novo perfil de trabalhador com qualificação e habilidades gerais.
? Metodologia baseada na experimentação, não garantia a aprendizagem dos conhecimentos científicos.
? Necessário a elaboração de um novo currículo para atender aos avanços do país.
	2.
	O ser humano necessita de cuidados desde a sua concepção até o último momento de sua vida. A saúde está interligada ao tripé biológico, psicológico e social, e para que possamos manter a saúde em bom estado é preciso que se tenha qualidade de vida. Basta apenas um desses elementos estarem em desarmonia com o organismo para impedir um desenvolvimento adequado. Descreva as características dos fatores que poderão influenciar no desenvolvimento da criança.
	Resposta Esperada:
- Fatores Genéticos: a criança herda geneticamente características de seus pais. Outro problema genético são as malformações.
- Fatores Nutricionais: na deficiência na alimentação pode trazer problemas a saúde. Algumas enfermidades no sistema digestivo podem ser causadas na criança.
- Fatores Hormonais: os hormônios essenciais para o crescimento da criança e de seus diversos órgãos, como o hormônio do crescimento e os androgênios, os tireoidianos, os estrogênios, os androgênios etc.

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