Estudo dirigido AV1

Prévia do material em texto

Disciplina: Microbiologia e Imunologia
Profª: Mariana Ribeiro
ESTUDO DIRIGIDO PRÉ AV1
1) Com base nos conteúdos discutidos em sala, descreva a morfologia da bactéria hipotética do desenho abaixo de acordo com suas estruturas e a função destas.
R:1- membrana plasmática: proteção das estruturas celulares; permeabilidade seletiva; reconhecimento de substancias, graças a presença de receptores específicos na membrana 
2- parede celular: proteção a célula; evita a pasmoptise; 
3- cápsula: ela ajuda em anexos, bem como impedir que a celula de dessecação e secagem; cápsula resiste a fagocitose por leucócitos 
4- citoplasma: ajuda a distribuir água, oxigênio como outras substancias por toda a célula; todo o conteúdo celular, incluindo o núcleo e utras organelas celulares estão flutuando no citoplasma 
5- ribossomos: auxiliar na produção e síntese das proteínas nas células; participam desse processo as moléculas de DNA e RNA; 
6- pili: ajuda a bactéria a fixar a superfície da célula hospedeira; alguns pili são modificados para funções especializadas; também atuam como receptores para bacteriófago 
7- DNA em nucleóide: contem e armazena informações hereditárias da célula; controla todas as atividades celulares 
8- plasmideo: resistência a antibióticos; fertilidade bacteriana; virulência 
9- flagelo: ajuda a motilidade das bacterias
2) Quais são as características do processo de reprodução assexuada bacteriano conhecido por divisão binária/ fissão binária/ cissiparidade?
R: Fissão binária é o nome que se da ao processo de reprodução assexuada dos organismos unicelulares que consiste na divisão de uma célula em duas por mitose, cada um com o mesmo genoma da “célula mãe”. O processo se inicia com a replicação do DNA, em que cada nova cadeia se liga á membrana celular que estão se invagina e acaba por dividir a celula em duas, num processo chamado citocinese. 
3) Descreva as quatro etapas do gráfico de crescimento bacteriano.
R: fase lag: na primeira fase a população não cresce; a causa principal da fase lag é a adaptação ao meio de cultura quando o microorganismo é transferido para um meio de cultura de composição distinta. Essa adaptação se da em termos de enzimas necessárias, proteínas de transporte, seja o que for, o que ela precisa fazer para crescer nesse meio, qualquer mudança necessária para o crescimento naquela condição nova.
Fase exponencial: depois que a população esta adaptada ela entra nesta fase, que é a fase de crescimento propriamente dita. Uma célula vira duas, que vira quatro, oito, dezesseis e assim vai. O crescimento é exponencial. Como tem muito nutriente ela vai multiplicando a taxa máxima. É a fase em que as células estão mais saudáveis. Dois parâmetros para representar o crescimento k (taxa de crescimento) e g (tempo de geração) eles representam a fase exponencial. Essa fase pode variar devido a influencias do ambiente e em função do organismo 
Fase estacionaria: quando a população entra nesta fase ela para de crescer. O principal motivo disto é o esgotamento de algum nutriente do meio de cultura, algum nutriente se tornou limitante. Ou outra razão é para o acumulo de substancias tóxicas
Fase de decaimento: o motivo para a morte das células ainda é incerto. Aparentemente a população começa a morrer por causa de estresse oxidativo. Por exemplo, as espécies reativas de oxigênio vão oxidando os componentes celulares e eventualmente essas células vão morrer. Este processo é semelhante ao envelhecimento de nossas células, pois nos também acumulamos radicais livres. Isso so acontece quando o nutriente acaba, quando eles param de comer 
4) Como podemos classificar as bactérias de acordo com as necessidades de temperatura e oxigenação para seu crescimento?
R: com relação ao crescimento ótimo, os microorganismos são classificados em três grupos conforme a faixa de temperatura:
Psicrofilos: são microorganismos que crescem em baixas temperaturas.
Mesofilos: crescem em temperatura ambiente.
Termofilos: crescem em torno de 40 a 85°C
5) Faça um mapa mental diferenciando bactérias, fungos e vírus.
6) Quais características nos permitem distinguir os fungos (reino Fungi) das plantas (reino Plantae)
R: seres que pertencem ao mesmo reino precisam ter as mesmas características. As plantas fazem parte do reino vegetal e são eucariontes autótrofos, unicelulares ou pluricelulares. Basicamente a maior diferença fungos e plantas é que as plantas se alimentam através da fotossíntese e os fungos absorvem nutrientes da matéria orgânica morta ou de seres vivos.
7) Como podemos classificar as micoses?
R: Superficiais: acometem as camadas superficiais da pele e dos pelos
Cutâneas ou dermatofitoses: acometem a epiderme mais profunda e invade unhas e pelos 
Subcutâneas: acometem a derme, tecido subcutâneo, músculos e fascias
Sistêmicas: acometem órgãos e sistemas internos
Oportunistas: acometem indivíduos debilitados 
8) Descreva o ciclo de infecção viral esquematizado abaixo.
9) Quais as definições de endemia e epidemia? O que diferencia epidemia de pandemia?
R: endemia Significa uma doença que se manifesta apenas numa determinada região, de causa local, não atingindo nem se espalhando para outras comunidades. Já a epidemia é uma doença infecciosa e transmissível que ocorre numa comunidade ou região e pode se espalhar rapidamente entre as pessoas de outras regiões, originando um surto epidêmico. Isso poderá ocorrer por causa de um grande desequilíbrio (mutação) do agente transmissor da doença ou pelo surgimento de um novo agente (desconhecido).
10) Podemos dizer que todo indivíduo portador do vírus HIV está doente de AIDS? Explique.
11) Quais os papeis exercidos pela microbiota humana? Como seu bom funcionamento conecta-se diretamente ao nosso sistema imunológico?
12) A figura abaixo representa a cadeia epidemiológica de transmissão das doenças infecciosas. Fale sobre o processo necessário para que se estabeleça uma doença infecciosa em um hospedeiro.