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2 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM LIDERANÇA E COACHING Resenha Crítica de Caso BRUNO TONINI DE ANDRADE PINTO Trabalho da disciplina LIDERANÇA PARA EQUIPES Tutor: Prof. MARIA CECILIA TRANNIN Rio de janeiro, RJ out/2019 http://portal.estacio.br/ 2 LIDERANÇA PARA EQUIPES Referência: Uma Nota sobre o Processo de Equipe, 407-P02, Harvard Business School, OCTOBER 4, 2011. Trabalhos em grupo estão cada vez mais comuns devido à competitividade na atualidade, tendo em vista a junção de diferentes formas de raciocínio e habilidades. Possuir essas equipes, de forma eficaz, faz toda a diferença no mundo dos negócios, mas, caso não seja possível, esses grupos podem ser devastadores e fazer o caminho inverso. Como visto no Caso, existem várias técnicas para se ter uma equipe eficaz, diversos métodos para que todos da equipe contribuam com qualquer ponto, e não seja apenas um observador. Não obstante, deve-se tomar cuidado com o conflitos, para que estes não se tornem desgastantes e pessoais. Existem cinco etapas para a formação de uma equipe de trabalho, selecionando os colaboradores-chave e estabelecendo parcerias; identificando metas e objetivos do projeto; detectando necessidades futuras; o benchmark e; discutir no coletivo para a melhor tomada de decisão. Falando sobre as técnicas para tornar uma equipe eficaz, não pode ficar de fora a comunhão de propósito dos integrantes, o alinhamento estratégico, o ambiente interno agradável, o feedback contínuo e reconhecimento e a distribuição das responsabilidades e em contrapartida, caso as metas não sejam definidas, as responsabilidades não sejam assumidas, haja uma liderança equivocada e ausência de reconhecimento, não teremos equipes eficazes. Com isso, temos como ponto positivo a integração de diferentes habilidades, conhecimentos, atitudes, experiências, diversidade de cultura (equipes globais), meios de comunicação (equipes virtuais), expertises, enfim, que caso não sejam trabalhados da forma correta, poderemos gerar pontos negativos, como os conflitos relacionais, conflitos de interesses, acarretando em descumprimento de prazos e metas, isolamento e perda de interesses e consequentemente a perda de qualidade.
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