Questões sobre a BNCC

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PERGUNTA 1
1. O segundo capítulo da BNCC explora como está organizada a primeira etapa da educação básica e, de acordo com os eixos estruturantes, a primeira constitui a etapa da Educação Infantil, e nela devem ser garantidos seisdireitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. Marque a alternativa que não contempla um desses direitos:
	
	a.
	Expressar.
	
	b.
	 Pesquisar.
	
	c.
	 Conhecer-se.
	
	d.
	 Conviver.
	
	e.
	 Brincar.
PERGUNTA 2
1. Faça a análise da expressão: “A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE)". (Fonte: BRASIL, 2017, p. 7).
Considerando a ideia presente no texto, analise as afirmativas a seguir:
I. A BNCC admite que a educação básica visa à formação e ao desenvolvimento humano global, o que leva a compreender que esse desenvolvimento é linear.
II. A dimensão conceitual da BNCC consente que os estudantes desenvolvam aproximações e compreensões sobre os conhecimentos científicos e os presentes nas situações cotidianas.
III. A ideia de competência é estabelecida na BNCC como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
IV. Ao afirmar que os conteúdos curriculares estão a serviço do desenvolvimento de competências, a LDBEN orienta a definição das aprendizagens dos conteúdos mínimos a serem ensinados na proposta da BNCC.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
	
	a.
	II e IV.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	 II e III.
	
	d.
	 I e III.
	
	e.
	 III e IV.
PERGUNTA 3
1. A última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio foi entregue pelo Ministério da Educação (MEC) ao Conselho Nacional de Educação (CNE) do final do 2º semestre de 2018. De acordo com o documento, a carga horária do Ensino Médio será distribuída em cinco itinerários formativos, explícitas no capítulo 2 (Estrutura da BNCC), EXCETO:
	
	a.
	 Linguagens e suas tecnologias(Arte, Educação Física, Língua Inglesa e LínguaPortuguesa).
	
	b.
	Ciências humanas esociais aplicadas(História, Geografia, Sociologia e Filosofia).
	
	c.
	Matemática e suas tecnologias (Matemática).
	
	d.
	 Formação humana e profissional.
	
	e.
	Ciências da natureza e suas tecnologias (Biologia, Física e Química).
PERGUNTA 4
1. O documento da BNCC estimula a valorização da diversidade e considera as particularidadesmúltiplas dos contextos educacionais brasileiros. O documento aponta ainda que, para o funcionamento eficaz desse modelo de educação, faz-se necessário um articulado regime de coordenação e colaboração entre as várias esferas públicas. . Nesse sistema colaborativo, algumas ações foram previstas para fundamentação após o processo de homologação do documento e implantação. Marque a alternativa que não condiz com esse processo:.
	
	a.
	Reformulação dos projetos político-pedagógicos de cada unidade escolar..
	
	b.
	Reelaboração dos referenciais curriculares federais, estaduais, municipais e privados;
	
	c.
	Adaptação de materiais didáticos, bem como os processos de avaliação da Educação Básica..
	
	d.
	Parcerias com o respectivo sistema estadual e os órgãos ou as entidades responsáveis pelas políticas setoriais afins no âmbito estadual, municipal e principalmente com o Sistema “S”.
	
	e.
	 Revisão das formações: inicial e continuada dos professores, articulando-as a BNCC;