Fundamentos da Economia

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Fundamentos da Economia
	1a Questão 
	
	
	
	Podemos definir Economia como sendo: I. Uma ciência cujas conclusões somente podem ser obtidas com base em estudos e métodos estatísticos e matemáticos. II. É a ciência que estuda a atividade produtiva, tentando equacionar o uso mais eficiente de recursos materiais escassos para a produção de bens e serviços desejados pela coletividade. III. A combinação dos estudos desenvolvidos desde a Antiguidade, aplicados somente a sistemas baseados no livre funcionamento dos mercados. Com base nessas alternativas, podemos considerar: 
		
	
	é correta apenas a afirmativas III
	
	é correta apenas a afirmativas I;
	
	todas as afirmativas são incorretas
	
	é correta apenas a afirmativas II
	
	todas as afirmativas são corretas
	Respondido em 18/03/2020 15:39:32
	
	
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	 2a Questão 
	
	
	
	
	Qual o objeto de estudo da economia?
		
	
	"A Ciência Econômica analisa como podemos deixas os recursos infinitos. "
	
	"A Ciência Econômica estuda como satisfazer as necessidades limitadas das famílias. "
	
	"A Economia estuda como as pessoas podem e devem ficar ricas. "
	
	"A Economia estuda como alocar de maneira perfeita os recursos produtivos, para satisfazer as necessidades humanas limitadas. "
	
	"A Economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas. "
	Respondido em 18/03/2020 15:39:49
	
	
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	 3a Questão 
	
	
	
	
	A escassez:
		
	
	existe devido a inflação;
	
	nenhuma das alternativas anteriores.
	
	é a preocupação básica da ciência econômica;
	
	não é um problema econômico relevante;
	
	é tida como sendo um problema de natureza econômica apenas para os países pobres;
	Respondido em 18/03/2020 15:41:00
	
	
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	 4a Questão 
	
	
	
	
	WASHINGTON - A economia brasileira deverá sofrer uma queda de 3,5% no Produto Interno Bruto (PIB) neste ano, prevê o Fundo Monetário Internacional (FMI). O Brasil deverá sofrer a maior queda entre os emergentes, ficando bem abaixo da média dos países da América Latina e Caribe, que é de recuo 0,3%, da Rússia, com baixa de 1%, e da China, que, mesmo em desaceleração, tem perspectiva de crescer 6,3%. O FMI citou a recessão no Brasil como uma das causas que está puxando as revisões globais das expectativas de crescimento para baixo. Globalmente, as projeções de crescimento tiveram uma revisão para baixo de 0,2 ponto tanto em 2016 quanto em 2017, para 3,4% e 3,6%, respectivamente. Baseado nas informações do texto e com base nos conceitos abordados em sala de aula, o texto apresentado demonstra que o cenário do mercado afetará os problemas econômicos fundamentais relativos a "o quê', "como", e 'para quem" produzir que existem: 
		
	
	em todas as sociedades, não importando seu grau de desenvolvimento ou sua forma de organização política.
	
	Apenas nas sociedades de ¿livre empresa¿ ou capitalistas, nas quais o problema da escolha é mais agudo. 
	
	todas as afirmativas estão corretas. 
	
	apenas nas sociedades ¿subdesenvolvidas¿, uma vez que desenvolvimento é, em grande parte, enfrentar esses três problemas. 
	
	apenas nas sociedades de planejamento centralizado nos quais o problema da escolha é menos agudo. 
	Respondido em 18/03/2020 15:41:48
	
	
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	 5a Questão 
	
	
	
	
	A versatilidade dos fatores de produção pressupõe: 
		
	
	Que os fatores de produção são eficientes. 
	
	Que nunca haverá desemprego. 
	
	Que os processos produtivos são adequados. 
	
	Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação. 
	
	Que nunca haverá pleno emprego.
	Respondido em 18/03/2020 15:43:17
	
	
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	 6a Questão 
	
	
	
	
	Analise as afirmações abaixo sobre a estrutura e os dilemas da economia e marque a alternativa correta.
		
	
	A economia positiva busca analisar e compreender a realidade a partir da visão de mundo do economista. 
	
	As ciências econômicas são ciências exatas.         
	
	A economia normativa busca criar regras para uma tributação progressiva.
	
	A macroeconomia busca entender como os agentes econômicos agem de forma individualizada.
	
	A história econômica busca entender como o homem satisfez as suas necessidades durante o decorrer da história.
	Respondido em 18/03/2020 15:44:03
	
Explicação: 
As questões econômicas fundamentais fazem correlação entre recursos escassos e necessidades ilimitadas, levando ao estudo destas correlações.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A Ciência Econômica estudar como melhor alocar recursos escassos frente à necessidades ilimitadas. Logo, pode-se concluir que a escassez está fundamentalmente relacionada com a lei:
		
	
	da mão invisível.
	
	do crescimento decrescente.
	
	dos bens livres versus bens econômicos. 
	
	do consumismo
	
	da oferta e da demanda.
	Respondido em 18/03/2020 15:44:38
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	No que se refere as explicações sobre o que são bens (econômicos), leia as alternativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	Bens econômicos são ilimitados e conseguem atender as necessidades de todos os agentes econômicos.
	
	Bens materiais são de caráter abstrato, ou seja, é toda e qualquer atividade tais como serviços bancários, as aulas ministradas, transportes etc.
	
	Bens imateriais (ou serviços) são objetos que podemos atribuir-lhes características físicas, tais como de peso, forma etc.
	
	Todo e qualquer bem econômico tem uma procura e esta é feita em função da utilidade (ou da capacidade que tem este bem) de satisfazer as necessidades humanas 
	
	Todo e qualquer bem é definido como bem econômico pois está em quantidade ilimitada, em função dos recursos ilimitados utilizados na produção desses bens 
	
		Avalie as proposições a seguir: I. O objetivo principal da atividade econômica é o de atender as necessidades humanas, e isso passa pelo aspecto da sustentabilidade do planeta. II. A atividade econômica é principalmente voltada para enriquecer aqueles cuja mão de obra é explorada. III. A utilidade primordial das atividades econômicas está calcada no fortalecimento dos governos. Está(ão) correta(s): 
	
	
	
	II e III. 
	
	
	I. 
	
	
	I e III.
	
	
	I e II.
	
	
	II.
	
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	Gabarito
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		2.
		Qual a importância de se aprender economia?
	
	
	
	Poder entender todos os comportamentos humanos;
	
	
	Poder conhecer melhor o mundo que nos cerca;
	
	
	Poder entender as variações climáticas;
	
	
	Poder ganhar na Mega-Sena;
	
	
	Poder conhecer várias doenças humanas; 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		3.
		O estudo da economia baseia-se fundamentalmente:
	
	
	
	na produção dos bens
	
	
	na geração do lucro
	
	
	na produção dos serviços
	
	
	na escassez dos fatores
	
	
	na geração da rendados
	
	Gabarito
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		4.
		(IADES  EBSERH 2013) É correto afirmar que em uma economia de mercado, a escolha da combinação adequada entre fatores produtivos e processos tecnológicos, para a produção de bens e serviços pelo menor custo possível por unidade de mercadoria, responde a pergunta
	
	
	
	como produzir?
	
	
	quanto produzir?
	
	
	para quem produzir?
	
	
	por que produzir?
	
	
	o que produzir?
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica por que: 
	
	
	
	em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente. 
	
	
	os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir. 
	
	
	os recursos de produção são escassos. 
	
	
	no curto prazo, alguns fatores de produção sãofixos. 
	
	
	os bens e os fatores de produção não são gratuitos. 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Podemos dividir o estudo da Economia em duas metodologias: I Macroeconomia, que analisa o comportamento da Economia com um todo II Microeconomia, que analisa o comportamento individual das unidades econômicas III Macroeconomia, que analisa o funcionamento das grandes empresas Estão corretas as opções:
	
	
	
	II e III 
	
	
	I, II e III 
	
	
	I e III 
	
	
	Somente III
	
	
	I e II 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		7.
		A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços , dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental: 
	
	
	
	Quem produzir? 
	
	
	Para quem produzir? 
	
	
	O quê e quanto produzir? 
	
	
	Aonde produzir? 
	
	
	Como produzir? 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		8.
		Ao estudar sobre a ciência econômica e sua contextualização atual, vemos o grande desafio com que as economias se defrontam , no ponto de vista social, consiste em
	
	
	
	conseguir poupar, pelo menos, 10% de tudo que foi produzido
	
	
	distribuir de forma mais justa aquilo que foi produzido 
	
	
	produzir sempre mais do que fora produzido anteriormente
	
	
	conseguir poupar, pelo menos, 5% de tudo que foi produzido
	
	
	conseguir consumir tudo que foi produzido pela economia
		Podemos definir economia como: I- A ciência que estuda como distribuir os recursos escassos para necessidades ilimitadas II- Uma ciência social III- Uma ciência que possui várias linhas de pensamento filosófico econômico. Estão corretas as opções:
	
	
	
	II e III 
	
	
	III
	
	
	I e II 
	
	
	I e III 
	
	
	I,II,III 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		2.
		Pensando na Economia como ciência social, podemos defini-la como a ciência que analisa a maneira como as pessoas físicas e jurídicas (e a sociedade) escolhem o modo mais eficiente de empregar seus recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, a fim de satisfazer suas necessidades da melhor maneira possível. Na essência, onde a Economia concentra basicamente a sua preocupação? Selecione a opção correta dentro das apresentadas:
	
	
	
	Necessidades que são satisfeitas por produtos econômicos e por produtos elaborados pelo próprio homem.
	
	
	Riquezas acumuladas e ampliação da poupança
	
	
	Desenvolvimento Político e produtos elaborados pelo próprio homem.
	
	
	Desenvolvimento do progresso social e Riquezas acumuladas
	
	
	Poupança interna, Relacionamento Social e pleno Emprego do Fatores de Produção. 
	
Explicação: 
Descrevemos como conceito tradição como:
A palavra ¿economia¿ deriva da junção dos termos gregos ¿oikos¿ (casa) e ¿nomos¿ (costume, lei) resultando em ¿regras ou administração da casa, do lar¿.
O conceito de economia engloba a noção de como as sociedades utilizam os recursos para produção de bens com valor e a forma como é  feita a distribuição desses bens entre os indivíduos.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		3.
		O Sistema Capitalista de produção é aquele regido:
	
	
	
	pela propriedade pública dos fatores de produção;
	
	
	pelos investimentos públicos por parte do Estado;
	
	
	pelas forças de mercado;
	
	
	pelo controle direto do Estado;
	
	
	por um órgão central de planejamento;
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
	
	
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	
	
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	
	
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	
	
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
Explicação: 
O quê e quanto produzir. Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidades de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas;
Como produzir. A sociedade terá de escolher ainda quais os recursos de produção que serão utilizados na produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. A concorrência entre os diferentes produtores acaba decidindo como serão produzidos os bens e serviços, pois estes escolherão entre os métodos mais eficientes, isto é, aquele que tiver o menor custo de produção possível;
 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		5.
		Considerando a definição de Economia e a classificação de bens em livres ou econômicos, é certo que: 
	
	
	
	Os bens econômicos são gratuitos e não preocupam a Economia.
	
	
	Os bens livres causam os piores problemas econômicos. 
	
	
	Os bens econômicos são mais baratos que os demais. 
	
	
	Os bens econômicos escapam da problemática da escassez. 
	
	
	A escassez não é problema no caso dos bens livres. 
	
	Gabarito
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		6.
		Em relação aos bens econômicos, podemos afirmar que: 
	
	
	
	São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como tal, têm um valor (preço) de mercado.
	
	
	São os bens que existem com uma relativa escassez, suficientes para todos com um preço de mercado
	
	
	São os bens escassos não suficientes para todos e apenas com um valor de mercado.
	
	
	São os bens que existem com uma relativa escassez, suficientes para todos. 
	
	
	São os bens com pouco valor de mercado suficientes para todos.
	
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		7.
		Uma simples palavra que melhor descreva a essência fundamental da ciência economica é:
	
	
	
	preços 
	
	
	emprego 
	
	
	escassez
	
	
	inflação 
	
	
	cambio
	
Explicação: 
economia como o estudo da escassez
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica por que: 
	
	
	
	os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir. 
	
	
	em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente. 
	
	
	no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos. 
	
	
	os recursos de produção são escassos. 
	
	
	os bens e os fatores de produção não são gratuitos. 
		Podemos dividir o estudo da Economia em duas metodologias: I Macroeconomia, que analisa o comportamento da Economia com um todo II Microeconomia, que analisa o comportamento individual das unidades econômicas III Macroeconomia, que analisa o funcionamento das grandes empresas Estão corretas as opções:
	
	
	
	II e III 
	
	
	I e III 
	
	
	I e II 
	
	
	I, II e III 
	
	
	Somente III
	
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	Gabarito
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		2.
		(IADES  EBSERH 2013) É correto afirmar que em uma economia de mercado, a escolha da combinação adequada entre fatores produtivos e processos tecnológicos, para a produção de bens e serviços pelo menor custo possível por unidade de mercadoria, responde a pergunta
	
	
	
	por que produzir?
	
	
	o que produzir?
	
	
	como produzir?
	
	
	quanto produzir?
	
	
	para quem produzir?
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Ao estudar sobre a ciência econômicae sua contextualização atual, vemos o grande desafio com que as economias se defrontam , no ponto de vista social, consiste em
	
	
	
	conseguir consumir tudo que foi produzido pela economia
	
	
	conseguir poupar, pelo menos, 10% de tudo que foi produzido
	
	
	distribuir de forma mais justa aquilo que foi produzido 
	
	
	produzir sempre mais do que fora produzido anteriormente
	
	
	conseguir poupar, pelo menos, 5% de tudo que foi produzido
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		4.
		A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços , dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental: 
	
	
	
	Quem produzir? 
	
	
	Como produzir? 
	
	
	Para quem produzir? 
	
	
	O quê e quanto produzir? 
	
	
	Aonde produzir? 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		5.
		Em comparação as demais Ciências e suas Inter-relações identificamos que:
	
	
	
	A Economia atua junto com a Matemática para atuar no mercado de maneira certeira. 
	
	
	Em conjunto com as outras Ciências a Economia informa que os cálculos são exatos em relação ao Mercado. 
	
	
	A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover um acerto no mercado e nas escolhas do consumidor. 
	
	
	A Economia atua junto com os dados fornecidos tanto pela História quanto pela Geografia para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor.
	
	
	A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor. 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		6.
		Sobre os bens econômicos: (I) são apropriáveis. (II) são escassos. (III) um bem livre pode, em um determinado contexto, se tornar um bem econômico. É verdadeiro o que se afirma em:
	
	
	
	(II) e (III) apenas.
	
	
	(I) e (III).
	
	
	(I), (II) e (III)
	
	
	(I) e (II).
	
	
	(II) apenas.
	
Explicação: A afirmação (I) é falsa: os bens econômicos são inapropriáveis. Por exemplo: o ar.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Economia trata primariamente com o conceito de:
	
	
	
	Escassez
	
	
	Riqueza
	
	
	Pobreza
	
	
	Bancos
	
	
	Dinheiro
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		8.
		Em debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos definir a ciência Econômica. Portanto, assinale a opção correta, logo abaixo: 
	
	
	
	É a exploração do homem pelo homem na área financeira.
	
	
	Esta ciência em questão estuda os serviços e os produtos, no que se refere aos preços praticados no Mercado.
	
	
	Estuda a política de cada país.
	
	
	Podemos definir nossa disciplina como o estudo do homem e da Natureza.
	
	
	A Ciência Econômica estuda a escassez. 
		A Ciência Econômica estudar como melhor alocar recursos escassos frente à necessidades ilimitadas. Logo, pode-se concluir que a escassez está fundamentalmente relacionada com a lei:
	
	
	
	do consumismo
	
	
	da mão invisível.
	
	
	dos bens livres versus bens econômicos. 
	
	
	da oferta e da demanda.
	
	
	do crescimento decrescente.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Analise as afirmações abaixo sobre a estrutura e os dilemas da economia e marque a alternativa correta.
	
	
	
	A economia normativa busca criar regras para uma tributação progressiva.
	
	
	A macroeconomia busca entender como os agentes econômicos agem de forma individualizada.
	
	
	A economia positiva busca analisar e compreender a realidade a partir da visão de mundo do economista. 
	
	
	A história econômica busca entender como o homem satisfez as suas necessidades durante o decorrer da história.
	
	
	As ciências econômicas são ciências exatas.         
	
Explicação: 
As questões econômicas fundamentais fazem correlação entre recursos escassos e necessidades ilimitadas, levando ao estudo destas correlações.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		É o ramo da ciência econômica que trata dos grandes agregados econômicos do país como a renda nacional, o produto interno bruto, a poupança do país etc. Estamos nos referindo a: 
	
	
	
	Macroeconomia 
	
	
	Economia internacional 
	
	
	Desenvolvimento econômico 
	
	
	Microeconomia 
	
	
	Crescimento econômico 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Independentemente do grau de desenvolvimento econômico, cultural, educacional e político de um país, nenhum deles dispõe de todos os recursos necessários para satisfazer todas as necessidades da coletividade. Neste caso, a economia com recursos limitados contrapõe-se aos desejos ilimitados humanos. Essa afirmação corresponde a qual conceito base e objeto de estudo da economia? 
	
	
	
	Recurso
	
	
	Escolha
	
	
	Escassez
	
	
	Distribuição
	
	
	Produção
	
	Gabarito
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		5.
		O conceito de escassez dos fatores de produção em economia está atrelado: 
	
	
	
	Ao valor total do que foi produzido. 
	
	
	Às quantidades totais produzidas 
	
	
	Ao total do que foi investido.
	
	
	às limitações dos recursos de produção 
	
	
	Ao total de serviços oferecidos. 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Os problemas econômicos centrais surgem porque os recursos de produção e, consequentemente, os bens e serviços finais que uma sociedade pode produzir são escassos. Especificamente à questão "como produzir", marque a opção correta:
	
	
	
	Refere-se à eliminação dos problemas de desemprego e à estrutura da repartição de renda de uma sociedade.
	
	
	Refere-se à escolha dos bens e serviços que melhor atendem às necessidades da coletividade.
	
	
	Devido ao problema de escassez, procura otimizar a plena alocação dos recursos disponíveis.
	
	
	Comparativamente às questões ambientais e energéticas, é de importância secundária.
	
	
	Tem cada vez menos importância dado o atual avanço dos processos tecnológicos de produção.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Aparelho televisores são considerados:
	
	
	
	Bens de consumo semi duráveis.
	
	
	Bens de consumo não duráveis.
	
	
	Bens de consumo duráveis.
	
	
	Bens de capital.
	
	
	Bens inovadores.
	
Explicação: Aparelhos televisores são bens de consumo duráveis.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		"Da escassez dos recursos ou fatores de produção, associada às necessidades ilimitadas do homem, originam-se os chamados problemas econômicos fundamentais." (Vasconcellos 2014). Quais são os problemas econômicos fundamentais? Assinale a alternativa correta. 
	
	
	
	O que e quanto produzir, como produzir, para quem produzir.
	
	
	Os fatores de produção ilimitados e a escassez das necessidades do homem.
	
	
	O sistema capitalista ser regido pelas forças de mercado.
	
	
	O que e quanto produzir, como produzir e onde produzir.
	
	
	A limitação das empresas na quantidade de produção de bens e serviços.
		Entendemos como Curva de Possibilidade de Produção - CPP
	
	
	
	expressa a capacidade de compra e venda da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos de fatores de produção que se dispõe em dado momento
	
	
	expressa a capacidade mínima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos de fatores de produção de que se dispõe em dado momento
	
	
	expressa a capacidade do mercado na sociedade, supondo pleno emprego dos recursos de fatores de produção de que se dispõe em dado momento 
	
	
	expressa a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos de fatores de produçãode que se dispõe em dado momento 
	
	
	expressa a capacidade das questões na sociedade, supondo pleno emprego dos recursos de fatores de produção que se dispõe em dado momento
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		São considerados dentro do contexto do fator (ou recurso de) capital: 
I)Infraestrutura econômica (transportes, telecomunicações, energia etc.)
 II) Infraestrutura social (educação, saúde, saneamento, esportes, lazer etc.) 
III) Máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas (de extração, de transformação, de construção e de serviços) 
	
	
	
	I, II e III são falsas
	
	
	I, II e III são verdadeiras
	
	
	I e III são falsas e II é verdadeira
	
	
	II e III são falsas e I é verdadeira
	
	
	I e II são falsas e III é verdadeira
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Os fatores de produção são descritos como: 
	
	
	
	terra, trabalho, capital, capacidade tecnológica e capacidade empresarial;
	
	
	terra, trabalho, capital intensivo, capacidade tecnológica e capacidade empresarial;
	
	
	terra, trabalho, capital, capacidade estrutural e capacidade empresarial;
	
	
	terra, capital, capacidade tecnológica e capacidade de produção em série;
	
	
	terra, bens e serviços, capacidade tecnológica e capacidade empresarial.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Os conceitos de Curva de Possibilidade de Produção (CPP) e Custo de Oportunidade, representam dois dos conceitos básicos do estudo da economia. Pois, buscam demonstrar:
	
	
	
	como a escassez dos recursos nos obriga a formular escolhas e que, mesmo não havendo gastos, temos custos implícitos. 
	
	
	a importância da divisão do trabalho no emprego de bens livres, como forma de se expandir a produção continuamente. 
	
	
	que ao gastarmos todos os custos de oportunidade, podemos demonstrar como funciona a CPP.
	
	
	como estes conceitos representam diferentes áreas de estudo da economia: microeconomia e macroeconomia. 
	
	
	que os recursos são abundantes e os agentes econômicos devem buscar se especializar. 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Relativo a CPP (Curva de Possibilidade de Produção), marque a alternativa incorreta.
	
	
	
	Qualquer ponto dentro da curva, indica que há desemprego;
	
	
	Qualquer ponto em cima da curva, mostra que não há utilização total dos fatores de produção na produção do produto A e B;
	
	
	Quanto mais se produz de um produto (A) maior será a queda na produção do produto (B).
	
	
	Sendo os recursos escassos e estando todos eles utilizados, sempre que a sociedade se decidir pela produção de um bem qualquer, outro bem terá que ser total ou parcialmente sacrificado.
	
	
	Qualquer ponto `a direita da curva é uma situação considerada impossível, a não ser com investimento tecnológico, maior eficiência produtiva e organizacional das empresas e melhoria na qualificação da mão de obra.
	
Explicação: 
Produção inalcançável a curto prazo: qualquer combinação que esteja ALÉM da curva, externa à CPP. No momento aquele país não tem recursos suficientes para produzir naquele nível.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Na atividade econômica, é considerado fator de produção, com EXCEÇÃO:
	
	
	
	Trabalho
	
	
	Capital
	
	
	Terra
	
	
	Capacidade Empresarial
	
	
	Juros
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A Curva de Possibilidades de Produção é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra:
I. No ponto Y interno à curva, quando a produção esta dentro da curva, dizemos que se está operando com capacidade ociosa e gerando desemprego.
PORQUE 
II. Os fatores de produção estão sendo subutilizados. 
	
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
Explicação: 
Pontos abaixo da Curva de Possibilidade de Produção representam Capacidade Ociosa: qualquer combinação que esteja ABAIXO da curva representa  uso apenas parcial dos recursos produtivos; há recursos ociosos (ineficiência).
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Quais das frases abaixo melhor representa a expressão "nada é de graça"
	
	
	
	Geraldo está faminto e sem casa
	
	
	Maria só poderá ir ao concerto se levar a irmã
	
	
	Mercedes precisa decidir entre sair de férias para São Paulo ou Rio de Janeiro
	
	
	Miguel precisa reparar o pneu da bicicleta antes de ir para o clube
	
	
	Nenhuma das respostas acima
	
Explicação: Entender o que é custo de oportunidade
	
	
		Usando os conceitos de Produto ou Bem tangível e intangível, selecione a resposta INCORRETA dentre as opções apresentadas:
	
	
	
	Um atendimento médico é intangível
	
	
	Uma bebida solicitada em um restaurante é intangível
	
	
	Os ensinamentos de uma professora é intangível 
	
	
	Uma viagem no Metrô é intangível
	
	
	Um parque público voltado para recreação infantil é tangível
	
Explicação: 
As diferenças entre os bens 
Tangível são ativos com forma física, por exemplo: Mesa, Computador, imóvel, máquinas, etc. 
Intangíveis são ativos  que não podem ser tocados, ou seja, não ter forma física definida mas são reconhecidos como ativos por gerarem benefícios para a empresa. Exemplos: Softwares, marcas, patentes, websites, dentre outros. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A população total deduzindo-se as crianças e os idosos, trata-se do fator de produção: 
	
	
	
	Trabalho 
	
	
	Capital 
	
	
	Tecnologia 
	
	
	Terra ( recursos naturais) 
	
	
	Populacional
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Durante a Segunda Guerra Mundial, a venda de manteiga nos Estados Unidos foi racionada, havendo um limite máximo de manteiga que as famílias podiam comprar por mês. A venda de automóveis para civis chegou a ser proibida, exceto em situações especiais - médicos podiam comprar automóveis por serem considerados necessários para o exercício de sua profissão - pois as as fábricas de automóveis passaram a fabricar tanques e diversos tipos de armamentos. O conceito envolvido na situação é:
	
	
	
	Custo de Oportunidade.
	
	
	"Trade Off".
	
	
	Elasticidade-Preço.
	
	
	Demanda Agregada.
	
	
	Balanceamento de Produção.
	
Explicação: No conceito de Custo de Oportunidade, produzir mais um bem significa renúncia à produção de outros bens, o que está associado à situação.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O que significa custo de oportunidade:
	
	
	
	Refere-se a um instrumento contábil usado pelos economistas;
	
	
	Quanto se paga por uma oportunidade;
	
	
	É o somatório do custo total, no longo prazo;
	
	
	É o custo de uma escolha;
	
	
	Custo relacionado a produção exclusiva, de um bem ou serviço;
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Como a partir dos temas estudados em nosso conteúdo didático, podemos definir o conceito de "Curva de Possibilidade de Produção"?
	
	
	
	Um gráfico que mostra todas as combinações máximas de produção de dois produtos (bens e serviços), que podem ser obtidos quando a economia utiliza todos os recursos disponíveis, de diferentes maneiras, em um determinado período de tempo.
	
	
	Uma figura que demonstra uma determinada combinação de produção de diferentes bens e serviços, que podem ser obtidos com o emprego de parte dos recursos disponíveis, a partir das tecnologias disponíveis, em determinadoperíodo de tempo.
	
	
	Um histograma que demostra as combinações máximas de produção de bens e serviços que podem ser obtidos quando a economia parte de seus recursos disponíveis, a partir de diferentes maneiras, em um determinado período de tempo. 
	
	
	Um gráfico que mostra as combinações possíveis de produção de diferentes produtos (bens e serviços), que podem ser obtidas quando se emprega o volume mínimo dos recursos disponíveis, de diferentes maneiras, em diferentes períodos de tempo.
	
	
	Uma figura que demonstra as diferentes combinações possíveis de produção de dois ou mais produtos, que podem ser obtidos com o emprego dos recursos disponíveis, a partir de métodos delimitados de produção, em determinado período de tempo. 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Marque a alternativa incorreta entre o fator de produção e o tipo de remuneração: 
	
	
	
	Tecnologia - royalty. 
	
	
	Trabalho - salário. 
	
	
	Capital - lucro. 
	
	
	Capacidade Empresarial - lucro. 
	
	
	Terra - Aluguel. 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A Curva de Possibilidades de Produção¿ é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas.  Essa curva, quando se desloca para a direita indica:
I. o crescimento da economia do país;
PORQUE
II. haverá a expansão dos recursos de produção;
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
	
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas. 
	
Explicação: a CPP quando se desloca para direita indica o crescimento da economia do país e haverá a expansão dos recursos de produção;
	
	
	
	 
		
	
		8.
		É correto afirmar sobre o conceito de custo de oportunidade, exceto que:
	
	
	
	É um conceito muito pouco explorado na economia
	
	
	 Se refere ao processo de escolha entre alternativas
	
	
	Se aplica tanto à alocação de recursos como às decisões entre investimentos alternativos
	
	
	É o preço que se paga por renunciar a uma oportunidade, por exemplo, de investimento
	
	
	Sempre que escolhemos produzir determinado bem devemos abrir mão de recursos que poderiam ser empregados na produção de outros bens
	
Explicação: 
O custo de oportunidade não é o ganho relativo a uma escolha, nem ao custo da produção do que foi escolhido, mas corresponde ao que se deixou de ter ou ao sacrifício do que se deixou de produzir ao se fazer determinada escolha. Este é um dos conceitos mais importantes da Economia, se aplicando tanto à alocação de recursos como às decisões entre investimentos alternativos.
	
	
		Uma curva de possibilidade de produção destina-se a mostrar:
	
	
	
	como ocorre o processo de escolha do consumidor.
	
	
	como ocorre a satisfação do consumidor
	
	
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem afim de garantir maior quantidade de um segundo bem; 
	
	
	as combinações alternativas de bens que se poderão obter com uma quantidade fixa de recursos produtivos e uma dada tecnologia; 
	
	
	a mais valiosa combinação de dois bens que uma economia poderá produzir; 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		No terceiro trimestre de 2010, a maior parte dos segmentos do setor primário registrou estabilidade em relação ao mesmo período do ano passado. A informação, divulgada nesta segunda-feira (25/10) pela consultoria Serasa Experian, apresenta 13 áreas dentro do setor primário. Seis apresentaram melhora em relação a 2009; as outras sete se mostraram estáveis. (Revista Globo Rural, 25 out. 2010. Disponível em: http://revistagloborural.globo.com) No setor primário brasileiro, a atividade que gera maior contribuição para o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro é: 
	
	
	
	a agropecuária
	
	
	o extrativismo vegetal
	
	
	a mineração
	
	
	a caça e a pesca
	
	
	o artesanato
	
Explicação: 
A agropecuária compõe o que chamamos de agronegócio e no Brasil, cresce a taxas acima de todos os demais setores da economia. O agronegócio é sustentado pelo crescimento da urbanização no mundo, que demanda mais alimentos processados, na maioria alimentos protéicos, oriundos do abate de animais, prioritariamente suínos e aves.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Com relação aos recursos ( ou fatores) de produção, assinale a única CORRETA:
	
	
	
	A escassez dos recursos não é um dos problemas fundamentais do estudo da economia, pois temos recursos que são abundantes. 
	
	
	A partir da escassez dos recursos somos obrigados a formular escolhas como: o que e quanto, como e para quem produzir? 
	
	
	Como os recursos são abundantes, os agentes econômicos podem produzir diferentes bens nas quantidades que desejarem. 
	
	
	O problema da escassez dos recursos e o conceito de "custos de oportunidade" demonstram quanto gastamos em cada atividade que realizamos. 
	
	
	Devido ao problema da escassez, o estudo da economia tem por objetivo formular equações que busquem tornar os recursos abundantes. 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A seguir, defina os seguintes fatores de produção com as siglas FTE (Fator Terra), FCA (Fator Capital) ou FTR (Fator Trabalho) e depois assinale a alternativa correta: 
(   ) Empilhadeira 
(   ) Carne de frango 
(   ) Hospital 
(   ) Consultor 
(   ) Aparelho de fax 
	
	
	
	A sequência correta é FCA, FCA, FCA, FTR, FCA
	
	
	A sequência correta é FTE, FTE, FCA, FTR, FCA 
	
	
	A sequência correta é FCA, FTE, FCA, FTR, FCA 
	
	
	A sequência correta é FTE, FTE, FTE, FCA, FCA
	
	
	A sequência correta é FCA, FTE, FTE, FTR, FCA 
	
Explicação: 
 Empilhadeira - FATOR DE PORDUÇÃO CAPITAL 
Carne de frango RECURSOS NATURAIS /TERRA
Hospital CAPITAL 
Consultor  TRABALHO
 Aparelho de fax CAPITAL 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A "Curva de Possibilidades de Produção" é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados (escassez) e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra:
	
	
	
	Quanto se pode produzir dos bens com as quantidades de trabalho, capital e terra existentes e com determinada tecnologia.
	
	
	A impossibilidade de atender às necessidades dessa sociedade, visto que os recursos são escassos
	
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra.
	
	
	Os desejos dos indivíduos perante a produção total desses dois bens
	
	
	A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Em quais dos princípios básicos da economia explica o processo de escolha ou ato de escolher uma coisa em detrimento de outra?
	
	
	
	Economia positiva e Normativa
	
	
	custo de oportunidade.
	
	
	Decisões e incentivos.
	
	
	Trocas e mercados.
	
	
	Escolha e decisão "na margem".
	
Explicação: 
O custo de oportunidade é um termo usado em economia para indicar o custo de algo em termos de uma oportunidade renunciada, ou seja, o custo, até mesmo social, causado pela renúncia do ente econômico, bem como os benefícios que poderiam ser obtidos a partir desta oportunidade renunciada ou, ainda, a mais alta renda ..
O sacrifício ou a escolha de diminuir a produção de um bem  para produzir mais de outro é chamado de(Conceitode) Custo de Oportunidade.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Caso o governo resolva tabelar os preços do produto abaixo do custo de produção haveria o seguinte risco:
	
	
	
	maior concorrência;
	
	
	escassez do produto;
	
	
	aumento permanente das vendas;
	
	
	excedente de produção;
	
	
	aumento dos lucros do produtor;
	
	
	
	 
		
	
		8.
		No estudo da economia é fundamental entender como os recursos podem ser empregados e quais suas características. Assinale quais as características apresentadas para os fatores de produção:
	
	
	
	sólido, liquido e gasoso. 
	
	
	escassez e versatilidade. 
	
	
	abundante e produtivo. 
	
	
	físico, químico e mineral. 
	
	
	empresarial e público.
		O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica porque:
	
	
	
	os recursos de produção são escassos.
	
	
	em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente.
	
	
	no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos.
	
	
	os bens e os fatores de produção não são gratuitos.
	
	
	os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em economia, A Curva de Possibilidade de Produção (CPP) também conhecida como a fronteira de possibilidades de produção (FPP), ilustra graficamente:
	
	
	
	Os grandes agregados macroeconômicos e seus reflexos na economia como um todo
	
	
	O problema da escassez que cria um limite para a capacidade produtiva de uma sociedade
	
	
	O estudo das dinâmicas entre a oferta e a demanda
	
	
	O fluxo circular da renda na sociedade
	
	
	A distribuição dos bens e serviços produzido de forma ociosa
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A definição simples de fatores de produção nos diz que são:
	
	
	
	os produtos acabados que retornam ao processo produtivo 
	
	
	os fins desejados pelos quais se obtém os recursos da sociedade 
	
	
	os produtos inacabados que geram produtos finais 
	
	
	os meios disponíveis para se gerar os produtos desejados 
	
	
	os fins desejados pelos quais se atende as necessidades humanas
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica porque: 
	
	
	
	no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos.
	
	
	bens e os fatores de produção não são gratuitos.
	
	
	os recursos de produção são escassos.
	
	
	em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente. 
	
	
	os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir.
	
Explicação: 
O custo de oportunidade é um termo usado em economia para indicar o custo de algo em termos de uma oportunidade renunciada, ou seja, o custo, até mesmo social, causado pela renúncia do ente econômico, bem como os benefícios que poderiam ser obtidos a partir desta oportunidade renunciada.
Sendo as necessidades ilimitadas e od fatores de produção limitados ou seja, não há recursos para se produzir tudo o que se deseja e é necessário fazer escolhas. Sempre para se produzir mais de um produto é necessário se produzir menos de outro, até a situação limite em que toda a capacidade produtiva da economia está voltada para a produção de apenas um produto.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia atentamente as considerações abaixo a respeito dos recursos de produção. 
I)Os recursos naturais referem-se às reservas naturais (solo e subsolo), águas (oceanos, mares, rios, lagos), pluviosidade e clima, flora e fauna e até fatores extraterrestres (como, por exemplo, a fonte inesgotável da energia solar e a influência lunar sobre as marés). 
II) A população economicamente ativa é a parcela da população apta a desenvolver uma atividade econômica, sendo considerada de fator trabalho. Trata-se, portanto, da população total deduzindo-se as crianças e os idosos. A esse contingente de pessoas aptas dá-se o nome de população econômica (PE). 
III) O fator de produção capital vem a ser o somatório de construções, máquinas e equipamentos. Isso significa dizer que é considerado como fator de produção capital de uma economia as suas disponibilidades para a geração de novas riquezas. 
	
	
	
	I e II são falsas e III é verdadeira
	
	
	I, II e III são falsas
	
	
	II e III são falsas e I é verdadeira
	
	
	I e III são falsas e II é verdadeira
	
	
	I, II e III são verdadeiras
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Um ponto externo à curva de possibilidade de produção indica que a economia : 
	
	
	
	produz, permanentemente além das suas possibilidades e assim sendo, tornando-se mais produtiva 
	
	
	não tem insumos de produção suficientes, representando assim uma impossibilidade momentânea de produção
	
	
	utiliza plenamente seus recursos produtivos, havendo assim, uma eficiência plena e total da produção 
	
	
	não necessita de investimentos adicionais para aumentar o nível de produção da economia
	
	
	produz ineficientemente, desperdiçando recursos e consequentemente encarecendo os preços dos produtos
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia as assertivas abaixo e confirme as assertivas corretas:
I - Qualquer ponto/ alternativa de produção acima da curva de possibilidade significa dizer que a economia estar operando em pleno emprego dos seus fatores de produção, no curto prazo.
II - O custo de oportunidade corresponde exatamente ao 'sacrifício' do que se deixou de produzir.
III - As economias de escala surgem quando o aumento na quantidade de todos os fatores utilizados corresponde a um aumento de produto mais que proporcional.
IV - Formas de Combinação dos fatores, Relação entre Fatores e Organização do Processo Produtivo são formas de reduzir ou retardar a queda dos rendimentos, evitando uma redução dos custos no processo de produção.
	
	
	
	as assertivas II e III estão corretas
	
	
	as assertivas I, II e III corretas
	
	
	as assertivas I, II, III e IV estão corretas
	
	
	assertivas I e II estão corretas
	
	
	as assertivas II, III e IV estão corretas
	
Explicação: 
I - Qualquer ponto/ alternativa de produção acima da curva de possibilidade significa dizer que a economia estar operando em pleno emprego dos seus fatores de produção, no curto prazo.ERRADO. ACIMA DA CURVA HÁ IMPOSSIBILIDADE DE PORDUÇÃO NO CURTO PRAZO
 
IV - Formas de Combinação dos fatores, Relação entre Fatores e Organização do Processo Produtivo são formas de AUMENTAR os rendimentos,  uma redução dos custos no processo de produção.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica porque: 
	
	
	
	os bens e os fatores de produção não são gratuitos. 
	
	
	no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos. 
	
	
	os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir. 
	
	
	em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente. 
	
	
	analisa os custos decorrentes das oportunidades sacrificadas. 
	
	
		
		É certo dizer que a curva de possibilidades de produção expressa:
	
	
	
	a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento de tempo
	
	
	a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego de um dos fatores de produção de que se dispõe em dado momento de tempo
	
	
	a capacidade mínima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento de tempo
	
	
	o uso alternativo de fatores de produção da sociedade, supondo atender as necessidades da sociedade em análise
	
	
	a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção a serem desenvolvidos em dado período detempo
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		São exemplos clássicos de fatores de produção, EXCETO:
	
	
	
	Capital
	
	
	Bens e Serviços
	
	
	Tecnologia
	
	
	Mão-de-obra
	
	
	Terra
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Considera-se como sendo fatores de produção os meios disponíveis para se gerar os produtos que a sociedade necessita. Nesse sentido, é o fator pelo qual o mesmo está constituído pelas máquinas, equipamentos e instalações (por exemplo), ou seja, estamos nos referindo ao fator:
	
	
	
	Materia prima
	
	
	Mão de obra
	
	
	Capital
	
	
	Trabalho
	
	
	Terra
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Formalmente conceituamos o custo de oportunidade na Curva de possibilidade de produção - CPP, como o número de unidades :
	
	
	
	de um bem que se deixa de produzir quando se opta pela produção de 3 unidades adicionais de outro bem;
	
	
	de um bem que se deixa de produzir quando se compra uma produção de 1 unidade adicional de outro bem;
	
	
	de um bem que se deixa de produzir quando se opta pela produção de 1 unidade adicional de outro bem;
	
	
	de um bem que se deixa de produzir quando se determina pela produção de 1 unidade adicional de outro bem.
	
	
	de um bem que se deixa de produzir quando se vende uma produção de 1 unidade adicional de outro bem;
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Marque a resposta correta. Os pontos de uma Curva de Possibilidade de Produção expressam: 
	
	
	
	As combinações de níveis de produção obteníveis de dois bens correspondentes ao máximo lucro, dada a tecnologia. 
	
	
	As combinações de máxima produção obtenível de dois bens quando a dotação disponível dos fatores é plenamente utilizada, dada a tecnologia. 
	
	
	As combinações de mínima produção obtenível de dois bens, quando a dotação disponível dos fatores é plenamente utilizada, dada a tecnologia. 
	
	
	As combinações de máxima produção obtenível de dois bens correspondentes ao mínimo custo de produção, dada a tecnologia. 
	
	
	as combinações de níveis de produção obteníveis de dois bens correspondentes à máxima utilidade alcançada pelos consumidores, dados a tecnologia e os preços das mercadorias. 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		¿A ¿Curva de Possibilidades de Produção¿ é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas¿. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra: I. No ponto Y interno à curva, quando a produção esta dentro da curva, dizemos que se está operando com capacidade ociosa e gerando desemprego. PORQUE II. Os fatores de produção estão sendo subutilizados. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
	
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Pelo que entendemos sobre Fluxo Circular de Renda, constitui-se um elemento pertencente ao fluxo monetário:
	
	
	
	Pagamento de Salários 
	
	
	Produção de Automóveis
	
	
	Oferta de Mão de Obra
	
	
	Produção Capital
	
	
	Tecnologia 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O fator de produção trabalho consiste na: 
	
	
	
	parcela da população empregada há mais de um ano 
	
	
	parcela da população apta a desenvolver uma atividade econômica 
	
	
	população total empregada de uma sociedade 
	
	
	parte da população desempregada de uma sociedade 
	
	
	população total mais os desempregados de uma sociedade 
		Mão invisível foi um termo introduzido por Adam Smith em "A Riqueza das nações" para descrever como numa economia de mercado, apesar da inexistência de uma entidade coordenadora do interesse comum, a interação dos indivíduos parece resultar numa determinada ordem, como se houvesse uma "mão invisível" que os orientasse. Segundo Adam Smith, ¿Cada indivíduo (...) não pretende promover o interesse público, nem sabe o quanto o está promovendo (...) ele pretende apenas sua própria segurança e dirigindo sua atividade de tal maneira que sua produção seja de maior valor, ele pretende apenas seu próprio ganho, e nisto, como em muitos outros casos, é levado por uma mão invisível para promover um fim que não fazia parte de sua intenção.¿ Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	A mão invisível justifica o comportamento egoísta dos agentes econômicos, eximindo-os de responsabilidade pelos enormes problemas sociais, sobretudo nos períodos iniciais da Revolução Industrial.
	
	
	A mão invisível é a percepção de que os negócios devem ser regidos por princípios éticos;
	
	
	¿A mão invisível do mercado¿ foi uma expressão empregada por Adam Smith para explicar como, numa economia concorrencial, a busca pelo interesse individual pode resultar em melhoria do bem comum;
	
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual Deus possibilita que indivíduos buscando seu próprio interesse poderiam ajudar outros indivíduos mesmo sem intenção alguma;
	
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual a sociedade fiscaliza as ações do governo e promove a ética nos negócios públicos;
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Após a crise de 1929 surge uma nova era na história do pensamento econômico guiada por uma nova doutrina que pregava a necessidade da intervenção do Estado na economia. Essa teoria era chamada de:
	
	
	
	Teoria Marxista.
	
	
	Teoria Keynesiana.
	
	
	Teoria Geral da População.
	
	
	Teoria das Vantagens Comparativas.
	
	
	Teoria Neoclássica.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A divisão econômica que se preocupa com a análise do comportamento das unidades econômicas na formação dos preços em mercados específicos chama-se: 
	
	
	
	Oferta e Demanda 
	
	
	Microeconomia 
	
	
	Demanda e Oferta
	
	
	Equilíbrio econômico
	
	
	Macroeconomia 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Com base nas características dos sistema s econômicos , avalie as afirmações a seguir:
I - no capitalismo  toda estrutura produtiva, como empresas comerciais, indústrias, terras agrícolas, dentre outras, são de propriedade do Estado
II - Economia planificada é controlada pelo Estado: o Estado realiza o controle de todos os segmentos da economia e é responsável por regular a produção e o estoque, o valor do salário, controle dos preços e etc. 
III ¿ O  próprio mercado controla a economia no sistema capitalista . Dessa forma,  há concorrência e variação dos preços.
É correto o que se afirma em :
	
	
	
	I e II 
	
	
	somente II
	
	
	I e III
	
	
	somente I
	
	
	II e III
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A não intervenção do governo na economia, ou seja, a auto regulamentação do mercado, era uma premissa:
	
	
	
	praticada durante o apogeu do Império Romano. 
	
	
	defendida pela escola clássica da economia
	
	
	observada pelos filósofos gregos no trato com a economia. 
	
	
	recomendada pelos praticantes do mercantilismo. 
	
	
	defendida por keynes
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O conceito de "mão invisível do mercado" é valorizado pelos economistas com orientações liberais. Seu autor é:
	
	
	
	Karl Marx.
	
	
	John Maynard Keynes.
	
	
	David Ricardo.
	
	
	Adam Smith.
	
	
	Thomas Robert Malthus.
	
Explicação: A idéia de que a valorização das forças de mercado leva espontaneamenteao desenvolvimento social, a "mão invisível", é concebida por Adam Smith. 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa incorreta referente a Economia planificada, também chamada de "economia centralizada" ou "economia centralmente planejada".
	
	
	
	A atividade econômica é controlada por uma autoridade central que estabelece metas de produção e distribui as matérias primas para as unidades de produção; 
	
	
	A iniciativa privada realiza um planejamento detalhado e o segue de maneira rígida;
	
	
	Os meios de produção são propriedade do Estado;
	
	
	A escolha da proporção entre quanto do PIB deve ser investido, e quanto deve ser consumido, torna-se uma decisão política centralizada.
	
	
	É um sistema econômico no qual a produção é previa e racionalmente planejada por especialistas;
	
Explicação: 
A única alternativa "incorreta" que serve como resposta  em relação a questão - ¿Assinale a alternativa incorreta referente a Economia planificada, também chamada de "economia centralizada" ou "economia centralmente planejada". é a aquela onde está escrito:
A iniciativa privada realiza um planejamento detalhado e o segue de maneira rígida;
Todas as outras alternativas estão corretas em relação a Economia Planificada
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Adam Smith é conhecido como "Pai da Economia", é considerado o mais importante clássico pois:
	
	
	
	Defendia a não intervenção do Estado na economia, pois o mercado se auto-regularia por uma mão-invisível onde as forças do mercado determinariam seu ponto de equilíbrio.
	
	
	Impactou o mundo com a Teoria Geral do Emprego, Juro e Moeda.
	
	
	Afirmava que a oferta criava sua própria demanda
	
	
	Apresentou o conceito da mais-valia, que trata da apropriação do excedente do valor da força de trabalho pelo capitalista
	
	
	Discursava sobre as vantagens comparativas, em que cada país deveria produzir o que fosse mais barato para si
		Sobre o Sistema Econômico, qual a alternativa correta? 
	
	
	
	É o sistema que analisa forças parciais do Governo no mercado.
	
	
	Atua de maneira a equilibrar a Oferta de bens e serviços na Economia. 
	
	
	O Sistema Econômico rege as atividades econômicas de produção, troca e consumo de bens e serviços. 
	
	
	Promove o equilíbrio da Demanda no Mercado. 
	
	
	É o sistema que analisa as forças do Governo no Mercado. 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a opção que NÃO está de acordo com a teoria de Adam Smith:
	
	
	
	a não intervenção do governo nas questões econômicas 
	
	
	divisão do trabalho
	
	
	necessidade de ausência de governo 
	
	
	somos todos individualistas e procuramos, no mundo econômico, sempre o que é melhor para nós 
	
	
	é necessário para a economia a livre concorrência 
	
Explicação: 
A única alternativa que responde a questão é a alternativa onde está escrito: necessidade de ausência de governo 
A ideia de Smith era a menor intervenção do governo na economia, mas não uma ausência de governo. O governo tinha um papel importante, por exemplo, nas áreas sociais e de infraestrutura.
As outras alternativas estão incorretas. 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Identifica uma caracterísitca o sistema econômico socialista:
	
	
	
	Estado Mínimo.
	
	
	Planificação e controle da economia centralizada no Estado
	
	
	Competição antropofágica entre os agentes produtores
	
	
	Propriedade privada das meios de produção
	
	
	Livre iniciativa empresarial
	
Explicação: 
Propriedade pública dos fatores de pordução e um órgão do governo que organiza a economia
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Há um consenso acadêmico de que a Economia adquire caráter científico e desponta como um ramo autônomo de conhecimento a partir :
	
	
	
	Dos economistas clássicos, tais como Adam smith e David ricardo
	
	
	Da sistematização das idéias de Adam Smith acerca da " Mão Invisível"
	
	
	Dos economistas Pós-Keynesianos, cujo expoente máximo é John Maynard Keynes
	
	
	Do pensamento mercantilista e da Fisiocracia
	
	
	Dos economistas neoclássicos, tais como Alfred Marshall e Jean Baptiste Say
	
Explicação: 
A resposta é suficiente e corente em relação a questão colocada 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		David Ricardo, um dos mais férteis pensadores da Escola Clássica, elaborou a Teoria das vantagens comparativas preconizando
	
	
	
	Que os países deveriam basear seu comercio internacional em produtos que, na sua fabricação, usassem fatores de produção que cada um tivesse em mais abundância
	
	
	Que o comercio internacional entre países deveria se especializar em elaborar produtos onde os custos comparados fossem mais baixos.
	
	
	Que a mobilização do comercio internacional dos países deveria obedecer a maiores disponibilidades de recursos naturais.
	
	
	Que o comercio internacional deveria seguir as orientações voltadas para a exportação de produtos industrializados.
	
	
	Que o comercio internacional dos países deveria se pausar na comercialização de produtos de maior demanda no mercado exterior. 
	
Explicação: 
A única alternativa que  responde a ideia de David Ricardo, um dos mais férteis pensadores da Escola Clássica que elaborou a Teoria das vantagens comparativas é  a alternativa onde está escrito: ¿Que o comercio internacional entre países deveria se especializar em elaborar produtos onde os custos comparados fossem mais baixos.¿
Todas as outras alternativas estão incorretas. 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		6.
		Adam Smith é um dos principais economistas da escola clássica da economia e suas teorias exercem influencia até os dias atuais. Com base nas teorias deste economista analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta
I - A economia possuía leis naturais que levava a economia ao equilíbrio.
II - Apenas a indústria era capaz de criar valor segundo Adam Smith.
III - O individualismo era uma das ineficiências da economia.
IV - O comércio interno deveria ser protegido por políticas protecionistas. 
	
	
	
	Apenas a alternativa II está correta.
	
	
	Apenas a alternativa I está correta
	
	
	As alternativas I e II estão corretas.
	
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	
	Nenhuma das alternativas estão corretas.
	
Explicação: 
Mão invisível do mercado
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Está associado ao estudo da Macroeconomia com EXCEÇÃO:
	
	
	
	a formação de preços de um mercado
	
	
	o nível de emprego
	
	
	o setor público
	
	
	o investimento da economia
	
	
	o setor externo
	
Explicação: 
A única alternativa que  responde a questão  é  a alternativa onde está escrito:  a formação de preços de um mercado
As outras alternativas estão incorretas. 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O conceito de "mão invisível" do mercado é descrito no livro "A Riqueza das Nações", escrito por:
	
	
	
	Thomas Malthus.
	
	
	David Ricardo.
	
	
	Adam Smith.
	
	
	Karl Marx.
	
	
	Francis Bacon.
	
Explicação: O livro foi escrito por Adam Smith.
		O autor que critica a "mais valia" como instrumento de exploração do proletariado pela burguesia é:
	
	
	
	Joseph Schumpeter.
	
	
	Adam Smith.
	
	
	John Maynard Keynes.
	
	
	David Ricardo.
	
	
	Karl Marx.
	
Explicação: 
Marx e a teoria da mais  valia
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em conformidade com as características identificadoras dos sistemas econômicos contemporâneos, pode-se afirmar que, no sistema socialista
	
	
	
	Tudo se transforma em mercadoria, inclusive a força de trabalho
	
	
	As atividades econômicas são dirigidas e controladas por empresas privadas, que competem entre si.
	
	
	O livre jogo da oferta e da procura lé fundamental para a sustentabilidade da atividade econômica.
	
	
	Impera a propriedade privada dos meios de produção, ao lado da livreiniciativa de se decidir sobre o que e quanto produzir e consumir.
	
	
	O Estado se encarrega de proporcionar os serviços básicos relacionados à saúde, educação, transporte e moradia, assegurando a todos o direito inalienável ao trabalho.
	
Explicação: 
Caracterísitcas do sistema socialista
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Mão invisível foi um termo introduzido por Adam Smith em "A Riqueza das nações" para descrever como numa economia de mercado, apesar da inexistência de uma entidade coordenadora do interesse comum, a interação dos indivíduos parece resultar numa determinada ordem, como se houvesse uma "mão invisível" que os orientasse. Segundo Adam Smith, ¿Cada indivíduo (...) não pretende promover o interesse público, nem sabe o quanto o está promovendo (...) ele pretende apenas sua própria segurança e dirigindo sua atividade de tal maneira que sua produção seja de maior valor, ele pretende apenas seu próprio ganho, e nisto, como em muitos outros casos, é levado por uma mão invisível para promover um fim que não fazia parte de sua intenção.¿ Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual Deus possibilita que indivíduos buscando seu próprio interesse poderiam ajudar outros indivíduos mesmo sem intenção alguma. 
	
	
	A mão invisível é a percepção de que os negócios devem ser regidos por princípios éticos. 
	
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual a sociedade fiscaliza as ações do governo e promove a ética nos negócios públicos. 
	
	
	¿A mão invisível do mercado¿ foi uma expressão empregada por Adam Smith para explicar como, numa economia concorrencial, a busca pelo interesse individual pode resultar em melhoria do bem comum. 
	
	
	A mão invisível justifica o comportamento egoísta dos agentes econômicos, eximindo-os de responsabilidade pelos enormes problemas sociais, sobretudo nos períodos iniciais da Revolução Industrial. 
	
Explicação: 
A referencia conceitual para justificar a resposta encontra-se na aula3: historia do Pensamento Econômico- item 3.1 Os pensadores econômicos
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Os autores clássicos surgiram no século XVIII, com a escola de pensamento francesa chamada fisiocracia. Os fisiocratas consideravam que a riqueza de um país não era medida pelo estoque de metais preciosos como afirmavam os mercantilistas. Para eles a riqueza de um país vinha de tudo aquilo que era retirado da terra. Dentre os autores abaixo qual aquele que não faz parte da escola clássica.
	
	
	
	Keynes defendia a intervenção do Estado na condução da economia, via gastos públicos e fez uma crítica a Lei de Say dizendo que a demanda cria sua própria oferta
	
	
	David Ricardo dizia que os rendimentos decrescentes da terra quando um fator é fixo e outro varia a produção cresce até certo ponto e depois começa a decrescer sendo necessário introduzir mais fatores de produção do fator fixo.
	
	
	Jean Baptiste Say dizia na sua teoria que a oferta de um produto sempre gera demanda por outros produtos que a oferta cria sua própria demanda.
	
	
	Adam Smith era a favor da não intervenção do governo no mercado, sua ideia era liberal, bem como era contra aos oligopólios e monopólios.
	
	
	François Quesnay, ele escreveu Tableau Economique, em que divide a economia em setores, mostrando a inter-relação entre eles. A agricultura era a atividade econômica produtiva os demais setores eram considerados estéreis.
	
Explicação: 
A resposta é suficiente e coerente em relação a questão colocada
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Um sistema econômico pode ser definido como a forma política, social e econômica pela qual está organizada uma sociedade. Assinale a alternativa correta em relação aos sistemas econômicos.
	
	
	
	No sistema capitalista ou economia de mercado as questões econômicas fundamentais são resolvidas por um órgão central de planejamento, predominando a propriedade pública dos fatores de produção.
	
	
	Como exemplo atual de países capitalistas podemos citar: Estados Unidos, Brasil, China e Canadá.
	
	
	O sistema de economia mista é regido pelas forças de mercado, predominando a livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produção.
	
	
	Em um sistema socialista ou economia centralizada prevalecem às forças de mercado, mas com a atuação complementar do Estado.
	
	
	No sistema socialista ou economia centralizada as questões econômicas fundamentais são resolvidas por um órgão central de planejamento, predominando a propriedade pública dos fatores de produção.
	
Explicação: 
A única alternativa onde resposta é suficiente e coerente em relação a questão é a aquela onde está escrito:
No sistema socialista ou economia centralizada as questões econômicas fundamentais são resolvidas por um órgão central de planejamento, predominando a propriedade pública dos fatores de produção.
 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Em relação às teorias de Adam Smith analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta.
	
	
	
	Apenas a indústria era capaz de criar valor segundo Adam Smith.
	
	
	Adam Smith defendia uma intervenção governamental na economia.
	
	
	A economia possuía leis naturais que levava a economia ao equilíbrio.
	
	
	O comércio interno deveria ser protegido por políticas protecionistas.
	
	
	O individualismo era uma das ineficiências da economia.
	
Explicação: 
Equilíbrio natural do sistema
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Quais são os elementos constitutivos de um Sistema Econômico?
	
	
	
	Estoques de Fatores de Produção, Agentes Econômicos e Instituições;
	
	
	Veículos, Salários e Mercado de Bens e Serviços;
	
	
	Agentes Econômicos, Estoques de Fatores de Produção e Imóveis;
	
	
	Instituições, Estoques de Fatores de Produção e Salários;
	
	
	Mercado de Fatores de Produção, Salários e Sistema Econômico.
	
Explicação: 
A única alternativa que  responde a questão  é  a alternativa onde está escrito: Estoques de Fatores de Produção, Agentes Econômicos e Instituições;
As outras alternativas estão incorretas.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O sistema capitalista ou economia de mercado é regido:
	
	
	
	Pelas forças de mercado 
	
	
	Pelo pensamento econômico 
	
	
	Pela força da mão-de-obra
	
	
	Pela propriedade pública dos fatores de produção 
	
	
	Por um órgão central de planejamento 
	
		econômicas que englobam desde aspectos monetários e de preços até a distribuição do rendimento da terra. Dessa forma o que não se enquadra na teoria deste autor.
	
	
	
	destaca o papel do trabalho humano como fonte de riqueza, introduzindo a noção de produtividade como determinante da riqueza. Bem como a divisão do trabalho e a especialização.
	
	
	ele era a favor que o Estado atua-se na formação de preços corrigindo externalidades, com tabelamentos, fixação de salário mínimo, preços mínimos.
	
	
	a mão invisível dizia que todos os agentes, em sua busca de lucrar o máximo, acabam promovendo o bem-estar de toda a comunidade. è como se uma mão invisível orientasse todas as decisões da economia
	
	
	ele era contra o monopólio e o oligopólio porque eles atrapalhavam o andamento do mercado
	
	
	o liberalismo defende que o mercado seria o regulador das decisões econômicas de uma nação, traria muitos benefícios para a coletividade, independentemente da ação do estado. 
	
Explicação: 
referencia para resposta da questão pode ser encontrada na aula: Historia do Pensamento Econômico 
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		No contexto de crise dos anos de 1930, ganhou destaque a proposição de que caberia ao Estado estabelecer os métodos de gestão para alcançar o pleno emprego, sem, todavia, colocar em risco o modo de produção capitalista. Essa elaboração passou a questionar o pensamento econômico liberal clássico que apostava na tendência de equilíbrio naturalentre oferta e demanda por mão de obra. Tal proposição de que caberia, naquele contexto, ao Estado a função de interventor econômico e social deveu-se a 
	
	
	
	Keynes
	
	
	Trotsky 
	
	
	Marshall
	
	
	Beveridge
	
	
	Bismarck
	
Explicação: Keynes - Defendia a Intervenção do Estado na Economia 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		É característica do Sistema Socialista ou economia centralizada em que as questões econômicas fundamentais são resolvidas:
	
	
	
	Pela propriedade privada
	
	
	Pela livre iniciativa 
	
	
	Pelos fatores de produção 
	
	
	Pelas forças de mercado 
	
	
	Por um órgão central de planejamento
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa que NÃO representa uma característica da Economia de Mercado:
	
	
	
	Estrutura de concorrëncia perfeita 
	
	
	Burocratização e centralidade do Estado na Economia
	
	
	Lei da oferta e da procura
	
	
	Livre concorrência
	
	
	Predomínio de instituições privadas
	
Explicação: 
A referencia conceitual para justificar a resposta encontra-se na aula3: historia do Pensamento Econômico- item 3.2 Economia capitalista ( de mercado) versus Economia planificada  
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Há dois tipos de sistemas econômicos considerados ideais, as economias de mercado( capitalismo)  e as economias planificadas ( socialista) . Atualmente raros países países têm suas economias idênticas a esses modelos ideais. O que ocorre na quase totalidade das economias é combinarem características de ambos os modelos, podendo se aproximar ou parecer mais com um ou com o outro modelo, mas apresentando elementos dos dois. Assinale a alternativa abaixo que é correta sobre as economias de mercado e as economias planificadas:
	
	
	
	Nas economias de mercado as decisões econômicas são tomadas pelo mercado enquando nas economias planificadas são pelo Estado;
	
	
	Nas economias de mercado os agentes econômicos estão preocupados com a distribuição igualitária da renda enquando nas economias planificadas a preocupação do Estado é o controle das margens de lucro;
	
	
	Nas economias de mercado as transações econômicas são realizadas utilizando a moeda enquando nas economias planificadas não há moeda.
	
	
	Nas economias de mercado os problemas econômicos são enfrentados com o auxílio do Estado enquando nas economias planificadas os próprios agentes de mercado atuam na superação dos problemas;
	
	
	Nas economias de mercado os meios de produção são de propriedade coletiva enquando nas economias planificadas são propriedade privada;
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Marque a alternativa que contem a escola econômica que defendia que apenas a agricultura era capaz de gerar excedentes e tornar um país rico.
	
	
	
	Mercantilista.
	
	
	Neoclássica.
	
	
	Marxista.
	
	
	Clássica.
	
	
	Fisiocrata.
	
Explicação: 
princípio da escola fisiocrata
	
	
	
	 
		
	
		7.
		ENADE 2009
Você vive em um Estado em que a punição criminal mais severa é a prisão perpétua. Alguém faz uma proposta: já que o assalto a mão armada é um crime muito grave, os assaltantes deveriam passar o resto da vida na prisão. Um filósofo do Direito pergunta se a punição é justa; um advogado constitucional, se é coerente com a proibição de punições cruéis; já um economista destaca que, se o assalto a mão armada e o assalto a mão armada seguido de morte têm a mesma punição, a pena adicional para o assassinato seria zero e perguntaria se você realmente desejaria que fosse do interesse do assaltante assassinar suas vítimas. FRIEDMAN, David. O que a Economia tem a ver com o Direito. www.ordemlivre.org 
Assim sendo, a Economia relaciona-se com o Direito com base 
	
	
	
	nas escolhas feitas pelo legislador e seus efeitos. 
	
	
	nas consequências jurídicas dos fatos. 
	
	
	na interpretação e na aplicação das leis. 
	
	
	nos conceitos, institutos e regras.
	
	
	nas leis econômicas e no dinheiro.
	
Explicação: 
A Teoria da Escolha Racional, ressalta a relação de desejos pessoais com os limites do ambiente externo, o que leva o indivíduo a determinar uma escala de preferências frente ao contexto de transações que o envolve objetivamente. Movido por seus desejos individuais, o indivíduo busca realizar escolhas que julga ser o melhor para si. No exemplo, a punição para um assalto e um assalto seguido de asassinato seria a mesma, isso levaria ao infrator, a ser indiferente entre somente cometer um assalto ou um assalto com assassinato pois em caso de ser pego, a punição seria a mesma. 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O conceito de Sistema Econômico está relacionado: 
	
	
	
	Como a sociedade se estrutura organizacionalmente
	
	
	Como a sociedade se estrutura cultural, social e economicamente
	
	
	A forma como a sociedade se organiza socialmente
	
	
	Como a sociedade se organiza política, social e economicamente
	
	
	Como a sociedade se organiza social, política e historicamente
		Assinale a alternativa incorreta referente a Economia planificada, também chamada de "economia centralizada" ou "economia centralmente planejada".
	
	
	
	A iniciativa privada realiza um planejamento detalhado e o segue de maneira rígida;
	
	
	A atividade econômica é controlada por uma autoridade central que estabelece metas de produção e distribui as matérias primas para as unidades de produção; 
	
	
	A escolha da proporção entre quanto do PIB deve ser investido, e quanto deve ser consumido, torna-se uma decisão política centralizada.
	
	
	Os meios de produção são propriedade do Estado;
	
	
	É um sistema econômico no qual a produção é previa e racionalmente planejada por especialistas;
	
Explicação: 
A única alternativa "incorreta" que serve como resposta  em relação a questão - ¿Assinale a alternativa incorreta referente a Economia planificada, também chamada de "economia centralizada" ou "economia centralmente planejada". é a aquela onde está escrito:
A iniciativa privada realiza um planejamento detalhado e o segue de maneira rígida;
Todas as outras alternativas estão corretas em relação a Economia Planificada
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O conceito de "mão invisível do mercado" é valorizado pelos economistas com orientações liberais. Seu autor é:
	
	
	
	Thomas Robert Malthus.
	
	
	David Ricardo.
	
	
	Adam Smith.
	
	
	John Maynard Keynes.
	
	
	Karl Marx.
	
Explicação: A idéia de que a valorização das forças de mercado leva espontaneamente ao desenvolvimento social, a "mão invisível", é concebida por Adam Smith. 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A não intervenção do governo na economia, ou seja, a auto regulamentação do mercado, era uma premissa:
	
	
	
	observada pelos filósofos gregos no trato com a economia. 
	
	
	defendida por keynes
	
	
	defendida pela escola clássica da economia
	
	
	recomendada pelos praticantes do mercantilismo. 
	
	
	praticada durante o apogeu do Império Romano. 
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Após a crise de 1929 surge uma nova era na história do pensamento econômico guiada por uma nova doutrina que pregava a necessidade da intervenção do Estado na economia. Essa teoria era chamada de:
	
	
	
	Teoria das Vantagens Comparativas.
	
	
	Teoria Keynesiana.
	
	
	Teoria Geral da População.
	
	
	Teoria Marxista.
	
	
	Teoria Neoclássica.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Adam Smith é conhecido como "Pai da Economia", é considerado o mais importante clássico pois:
	
	
	
	Defendia a não intervenção do Estado na economia, pois o mercado se auto-regularia por uma mão-invisível onde as forças do mercado determinariam seu ponto de equilíbrio.
	
	
	Impactou o mundo com a Teoria Geral do Emprego, Juro e Moeda.
	
	
	Discursava sobre as vantagens comparativas, em que cada país deveria produzir o que fosse mais barato para si
	
	
	Afirmava que a oferta criava sua própria demanda
	
	
	Apresentou o conceito da mais-valia, que trata da apropriação do excedente