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 TÓPICOS INTERDISCIPLINARES 1a aula
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Exercício: CCJ0101_EX_A1_201603318844_V1 11/02/2020
Aluno(a): JONATHAN SILVA DE ARAUJO 2020.1
Disciplina: CCJ0101 - TÓPICOS INTERDISCIPLINARES 201603318844
 
 1a Questão
É uma maneira inventiva de como a humanidade manifesta suas emoções, sua história e sua cultura por meio de alguns valores
estéticos, como encanto, conformidade, sensatez, equilíbrio, beleza. Esse tipo de leitura da realidade se revela por meio de um sem
número de possibilidades formais, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras existentes
e que podem vir a ser criadas. Nesse caso, o texto refere-se à:
 Arte
Ciência
Filosofia
Religião
Teologia
Respondido em 11/02/2020 13:20:44
 
 
Explicação:
Desde que o mundo é mundo, o ser humano constrói seus próprios objetos, suas ideias, suas representações etc., assim, a arte, a
maior invenção humana, é uma das formas de leitura sobre o real que mais fascina por conta de invetividade que faculta e permite a
criação de novas realidades. 
 
 
 2a Questão
"É entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde nossas origens, quando
passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, é por meio dela que se dá a identificação entre os indivíduos e seu meio social e/ou o
reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O excerto acima traz a definição de:
 Cultura
Ser humano
Religião
Sociedade
Identidade
Respondido em 11/02/2020 13:21:01
 
 
Explicação: Cultura é tudo aquilo produzido pelo homem. Segundo Dias (2010), a cultura deve ser compreendida como algo inerente
aos seres hu¬manos. Não há cultura fora dos humanos. O conceito de cultura, portanto, contrapõem-se a uma existência não cultural,
natural, em que prevalecem os instintos básicos do ser humano como animal. Toda criação humana material ou não-material, é
cultura; onde não há criação ou intervenção humana, temos somente a natureza e não cultura. Em decorrência disso, podemos falar
em meio ambiente natural e cultural.
 
 
 3a Questão
ENADE 2005 - FORMAÇÃO GERAL QUESTÃO 5 Leia trechos da carta-resposta de um cacique indígena à sugestão, feita pelo Governo do
Estado da Virgínia (EUA), de que uma tribo de índios enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos ¿(...) Nós estamos
convencidos, portanto, de que os senhores desejam o nosso bem e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios
reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber
que a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do
Norte e aprenderam toda a vossa ciência. Mas, quando eles voltaram para nós, eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e
incapazes de suportar o frio e a fome. Não sabiam caçar o veado, matar o inimigo ou construir uma cabana e falavam nossa língua
muito mal. Eles eram, portanto, inúteis. (...) Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la,
para mostrar a nossa gratidão concordamos que os nobres senhores de Virgínia nos enviem alguns de seus jovens, que lhes
ensinaremos tudo que sabemos e faremos deles homens.¿ A relação entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de
abordagem da educação privilegiada pelo cacique está representada por:
identidade e história / educação formal.
 ideologia e filosofia / educação superior
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 educação e cultura / educação assistemática.
sabedoria e política / educação difusa.
ciência e escolaridade / educação técnica.
Respondido em 11/02/2020 13:22:46
 
 
Explicação: Resposta: Letra E Para que o aluno possa localizar a resposta correta entre as opções apresentadas, necessário se faz que
ele vislumbre com precisão as palavras-chave que se revelam como elementos norteadores da resposta, a saber: ¿ os dois principais
temas da carta¿ e a ¿forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique¿. Assim, por exclusão, é possível chegar à opção
correta. Vejamos: Opção A, nela sabedoria e política seriam os temas. Está equivocado, pois a temática central do texto não trata de
política. Então, mesmo que o aluno não saiba o que é educação difusa, já excluiria esta resposta. Sendo certo que educação difusa é
uma forma de educação assistemática e se refere a sociedades tribais, a educação das crianças se dá de forma difusa ou assistemática.
Elas aprendem imitando os ofícios dos adultos, tendo assim já a certeza do papel que deviam desempenhar quando forem adultos.
Opção B, nem história aparece como tema principal, nem educação formal é o que privilegia o cacique. Opção C, Ainda que, em alguma
medida, o texto faça referência a questões ideológicas e filosóficas, no que diz respeito à filosofia da educação entre brancos e indíos,
objetivamente o enfoque do cacique não é reltivo à educação superior. Opção D, esta é a famosa ¿opção bêbada¿, pois está totalmente
descontextualizada.
 
 
 4a Questão
Assinale, conforme as opções abaixo, a assertiva que, corretamente, corresponde ao seguinte conceito: ¿o conjunto de atividades e
modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a
realidade¿.
Educação
 Cultura
Instrução
Dignidade
Valor
Respondido em 11/02/2020 13:23:57
 
 
Explicação:
Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às
condições de existência transformando a realidade.
 
 
 5a Questão
ENADE 2011 - FILOSOFIA QUESTÃO 4 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta
significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a
expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de
Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm
assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se
refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê
como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à
escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e
cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a consolidação da
democracia no Brasil. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século
XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade
escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
 Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposiçõesfalsas.
Respondido em 11/02/2020 13:25:06
 
 
Explicação: Resposta: Letra A A resposta correta é a letra A, porque as duas proposições se revelam verdadeiras, na medida em que
existe uma relação intrínseca entre educação, cidadania e democracia, por serem faces de uma mesma moeda. Educar é um ato que
visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico,
deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o acesso aos bens
materiais e culturais produzidos pela sociedade, e ainda significa o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituição da
República. Isto somente se tornou possível à medida quem que o texto constitucional de 1988 garantiu o direito à educação como
fundamental a todos os brasileiros. Aqui cumpre relembrar os ensinamentos do professor de História do Direito Brasileiro para apontar
que na Constituição de 1891 tanto a educação quanto os socorros públicos não eram deveres do Estado Brasileiro, estando fora do
texto constitucional da 1ª. República e que, objetivamente, graças à pressão social, paulatinamente o texto constitucional foi
incorporando o direito à educação pública, até culminar com a redação dada pelo legislador da CF/88. Seria interessante fazer a leitura
do dispositivo constitucional pertinente: arts. 6°, 205 e seguintes, CF/88.
 
 
 6a Questão
O movimento artístico, político e filosófico surgido nas últimas décadas do século XVIII na Europa que durou por grande parte do século
XIX em que os autores voltaram-se cada vez mais para si mesmos, retratando o drama humano, amores trágicos, ideais utópicos e
desejos de escapismo é denominado de. 
Expressionismo
Impressionismo
Realismo
Neoclassicismo
 Romantismo
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Respondido em 11/02/2020 13:25:37
 
 
Explicação:
Romantismo
 
 
 7a Questão
A sociedade hoje vive sob as matizes da ciência e da tecnologia, e isso ocorre de forma tão
intensa que muitas pessoas confiam nesta tecnologia como se confia em uma divindade. As
avaliações da ciência e da tecnologia e de suas repercussões na sociedade precisam tomar
rumos mais claros e intensos nas atividades cotidianas. Diante deste contexto, o esforço do
homem para descobrir e aumentar seu conhecimento é chamado de:
Senso Comum.
 Ciência.
Mitologia.
 Filosofia.
Inovação.
Respondido em 11/02/2020 13:25:56
 
 
Explicação:
A palavra ciência vem do latim scientia, traduzido como ¿conhecimento¿. Refere-se a qualquer
conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir
conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado
de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o
esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona.
 
 
 8a Questão
O conceito de Arte está ligado à história do homem e do mundo, não estando preso
necessariamente a determinado contexto, sendo esta essencialmente mutável. A Arte também é
uma construção social, possibilitando um diálogo com quem à observa. Neste contexto,
podemos perceber que há uma relação muito próxima entre a Arte, a Cultura e a Filosofia. Nesta
relação, a Arte se manifesta como:
 Contribui para uma reflexão mais profunda sobre questões de nosso tempo.
 Mostrando ideias e situações através do ponto de vista do artista.
Pode ser concebida como esforço para descobrir e aumentar o conhecimento
humano sobre o funcionamento do Universo.
Domínio de uma técnica e o meio para determinado fim ou uso.
Ajuda a entender os comportamentos sociais.
Respondido em 11/02/2020 13:26:25
 
 
Explicação:
A reflexão sobre um tema como a Arte é importante para formação de um profissional ético, com
comprometimento junto as necessidades da sociedade em que vive e a Arte pode mostrar um
caminho na direção de ideias e situações através do ponto de vista de um artista.
 
 
 
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