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Questão 1/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Considere a citação a seguir: “No final dos anos 1960, Michel Pêcheux (1938–1983), então pesquisador da École Normale Supérieure (ENS Paris), propõe a teoria da análise de discursona França. Para a proposição de sua teoria, Pêcheux baseou-se em importantes estudos realizados por Canguilhem e Althusser”. Após a avaliação, caso queira ler integralmente o texto base, o mesmo está disponível em: BRASIL, Luciana Leão. Michel Pêcheux e a teoria da Análise de Discurso: Desdobramentos importantes para a compreensão de uma tipologia discursiva. <https://www.revistas.ufg.br/lep/article/viewFile/32465/17293 acesso em 23/11/2016>. Acesso em 21 dez. 2016. Tendo em vista os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, assinale a alternativa correta quanto à importância, para a Análise do Discurso, da publicação do livro de Michel Pêcheux. A A Linguística passou a ser uma ciência livre de conceitos sociais e antropológicos, focando apenas na estrutura empírica. B Os estudos relacionados à Análise do Discurso passaram por um processo de dessocialização, focando nas questões relacionados ao signo e ao significado. C Os estudos linguísticos passaram a focar na estrutura prática da aquisição da linguagem, com atenção especial para o método de estímulo intelectual e resposta empírica. D A Linguística passou a se preocupar muito mais em analisar as questões relacionadas à língua, ao discurso e às práticas sociais. E A linguística passou a focar na questão dissocial do discurso falado, enfatizando a questão estrutural e concreta das teorias linguísticas. Questão 2/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o extrato de texto a seguir: “Como um marcador de águas na história da linguística, Ferdinand de Saussure foi o estudioso que buscou definir um objeto de estudo, o que ainda não havia sido preocupação e objetivo de outro estudioso; ocasionando, assim, a fundação de uma ciência autônoma e independente de outros estudos, embora, conforme o mestre, ‘a linguística tem relações bastante estreitas com outras ciências, que tanto lhe pegam emprestados como lhe fornecem dados’. Os limites que a separam de outras ciências não aparecem sempre nitidamente”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BORNEMANN, Neila Barbosa de Oliveira. Ferdinand de Saussure e o objeto da Linguística. <http://www.letras.ufscar.br/linguasagem/saussure/bornemann.pdf>. Acesso em 23 nov. 2016. Conforme os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade em relação ao estruturalismo de Ferdinand de Saussure, é correto afirmar que o seu foco era: A A pesquisa da conexão das relações sociais com o meio comunicacional. B A sapiência humana nos meios sociais e suas relações com a língua falada. C O estudo das formas linguísticas e não o uso delas, muito menos sua relação com as práticas sociais. D A observação da aprendizagem humana nos ambientes em que a comunicação era livre. E A análise da relação do homem com os meios naturais de escrita, fala e gesticulação. Questão 3/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o extrato de texto a seguir: “[A Análise do Discurso] surgiu na década de 60-70 na França, país que tinha forte tradição escolar no estudo do texto literário, influenciando depois estudiosos brasileiros. A década de 60 foi um período bastante agitado do ponto de vista político e cultural tanto no nosso país como lá fora [...]; na França, houve o movimento estudantil de 1968 em que os estudantes universitários saíram às ruas pedindo reformas no ensino”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRANDÃO, H. H. N. Introdução à Análise do discurso. 2. ed. rev. Campinas, SP: Ed. Unicamp, 2003. O surgimento da Análise do Discurso Crítica (ADC) está relacionado a vários fatores, mas principalmente a duas linhas de investigação linguística. A esse respeito, de acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, é correto afirmar que o surgimento da ADC ocorreu devido: A Ao fortalecimento do marxismo e da linguística histórica. B Ao enfraquecimento do funcionalismo e da linguística inatista. C Ao enfraquecimento do socialismo e da sociolinguística. D Ao fortalecimento do estruturalismo e da linguística de corpus. E Ao fortalecimento do funcionalismo e da linguística crítica. Questão 4/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o fragmento de texto a seguir: “A ACD [Análise Crítica do Discurso] propõe-se a estudar a linguagem como prática social e, para tal, considera o papel crucial do contexto. Esse tipo de análise se interessa pela relação que há entre a linguagem e o poder. [...] Nessa perspectiva, a linguagem é um meio de dominação e de força social, servindo para legitimar as relações de poder estabelecidas institucionalmente”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSA, Cleide Emília Faye. Análise Crítica do Discurso: Uma proposta para a análise crítica da linguagem. <http://www.filologia.org.br/ixcnlf/3/04.htm>. Acesso em 24 nov. 2016. De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade sobre a Linguística Crítica — LC, é possível afirmar que: A A LC surgiu como uma linguística instrumental cujo objetivo era revelar a ideologia implícita no discurso público. B Em relação à LC, o atributo “crítica” é utilizado conforme concebido nas ciências sociais sob a influência da Escola de Praga. C O termo “crítica”, que qualifica a LC, significa desconsiderar a teoria e concentrar-se nas práticas. D O principal eixo da LC era o entendimento da linguagem como o ato de ler e escrever. E A LC surgiu numa época com muitas outras teorias e, por isso, foi pouco estudada. Questão 5/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o fragmento de texto a seguir: “A priori, a principal diferença seria que para o funcionalismo a língua é analisada no uso, nas situações comunicativas e como função que desempenha na frase, e não como estrutura estável e pressuposta e muito menos como aquisição inata, já que, para os funcionalistas, aprendemos o sistema linguístico subjacente ao uso, portanto, surge a oposição entre desempenho e competência”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GERANDO LETRAS, Breve introdução ao funcionalismo linguístico. <http://gerandoletras.blogspot.com.br/2011/06/breve-introducao-ao- funcionalismo.html>. Acesso em 25 nov. 2016. De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, o pressuposto teórico que explica a relação entre linguagem e sociedade é: A Estruturalismo B Positivismo C Behaviorismo D Feudalismo E Funcionalismo Questão 6/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o fragmento de texto a seguir: “Praticar a Linguística Instrumental é também aprender sobre a natureza da linguagem como um fenômeno completo, assim não existe conflito ou contradições com a Linguística Autônoma”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FOWLER, Roger. Sobre a Linguística Crítica. <http://linguagem.unisul.br/paginas/ensino/pos/linguagem/linguagem-em- discurso/0403/040309.pdf>. Acesso em 30 nov. 2016. De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade em relação ao conceito de Linguística Instrumental, assinale a alternativa correta:A A Linguística Instrumental vai além da descrição da estrutura interna das línguas, considera também sua relação com o social. B A Linguística Instrumental desconsidera a linguagem como um fenômeno completo. C Para o conceito de Linguística Instrumental, a linguagem está desvinculada do social. D A Linguística Instrumental entende que todas as respostas estão na estrutura da língua. E A Linguística Instrumental baseia-se no sistema político acima de tudo, desconsiderando a estrutura da língua. Questão 7/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o excerto de texto a seguir: “O funcionalismo é uma corrente linguística que, em oposição ao estruturalismo e ao gerativismo, se preocupa em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas. [...] Os funcionalistas concebem a linguagem como um instrumento de interação social, alinhando-se, assim, à tendência que analisa a relação entre linguagem e sociedade”. Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEITÃO, Márcio. Introdução ao funcionalismo. <http://ecaths1.s3.amazonaws.com/letras/INTRODUCAO.AO.FUNCIONALISMO.173 9642384.pdf>. Acesso em 23 nov. 2016. De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, assinale as alternativas corretas quanto à relação entre o funcionalismo e o Círculo de Praga. I. Os fundamentos do paradigma funcionalista surgiram como parte dos estudos dos membros do Círculo Linguístico de Praga no final da década de 1920. II. O Círculo foi fundado em 1926 e dele participaram vários linguistas importantes, como Émile Benveniste e Roman Jakobson. III. Os membros do Círculo de Praga desenvolveram teses que continham pressupostos importantes do funcionalismo linguístico, como a concepção de língua como um sistema funcional direcionado a uma finalidade. IV. Os estudiosos do Círculo de Praga acreditavam que a natureza das funções linguísticas determina a estrutura das línguas. V. Firmou-se a crença de que o foco no estudo da língua não deve considerar as várias funções linguísticas e seus modos de realização. Está correto apenas o que se afirma em: A I, II e IV B II, IV e V C I e II D I, II, III e IV E I, III e V Questão 8/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o fragmento de texto a seguir: “Tendo surgido no final dos anos 1980, com base nas pesquisas de Norman Fairclough, Ruth Wodak e Teun van Dijk, a Análise Crítica do Discurso tornou-se uma das influentes linhas de análise de discurso, tendo como principal fórum o periódico Discourse & Society. Apesar de ser empregada em perspectivas diversas, apresenta como ideias centrais: a crítica com foco nos problemas sociais e nas dinâmicas de poder; a premissa de que a relação entre discurso e sociedade é histórica, ideológica e passível de mediação; e a certeza de que o discurso é uma ação social que comunica significados e crenças, e que produz, reproduz e transforma as relações sociais e políticas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARAIVA, Luiz Alex; COSTA, Alessandra Mello da. Indicações bibliográficas: Análise crítica do discurso. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75902011000600011>. Acesso em 06 jul. 2017. Segundo o livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, Van Djik, em sua abordagem, recorre à teoria das representações sociais proposta por Serge Moscovici. De acordo com essa teoria, entende-se que: A Os atores sociais se apoiam em estruturas coletivas de percepções, quando envolvidos em eventos literários. B Os atores sociais, quando envolvidos em eventos discursivos, fazem uso de experiências prévias e se apoiam em representações sociais. C Indivíduos envolvidos em processos discursivos dispensam a experiência própria, pois as percepções são invariáveis. D Os atores sociais têm percepções diferentes sobre a realidade, porém omitem tais percepções quando envolvidos em eventos discursivos. E Para entender os discursos sociais, é necessário e suficiente conhecer as teorias linguísticas. Leia o seguinte fragmento de texto: “Em 1959, [...] Noam Chomsky publicou uma crítica ao livro Verbal Behavior, de Skinner (1957), apresentado diversos argumentos muito convincentes contra o behaviorismo. Seu argumento coloca a língua não como uma habilidade que se desenvolve através de estímulo e resposta [...], mas como um módulo da mente humana, geneticamente constituído”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lucia de Castro. Metodologia do ensino de língua portuguesa. Curitiba: Intersaberes, 2011. p. 25. De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade em relação à visão de Chomsky (gerativista) a respeito do desenvolvimento da linguagem humana, é correto afirmar que: A Os gerativistas acreditam que os seres humanos têm uma capacidade inata de desenvolver a linguagem. B Os gerativistas defendem a capacidade humana de memorização de fatos e datas, fator estimulante no momento do progresso da fala. C Chomsky considera que o estabelecimento de padrões que estimulem a fala é a única maneira de seu completo desenvolvimento. D Chomsky assume que os elementos sintáticos da linguagem estão desvinculados da condição humana, e portanto existe um funcionalismo no desenvolvimento da língua falada. E Os gerativistas argumentam que os seres humanos apenas desenvolvem a linguagem com base no alfabeto fonético da língua. Questão 10/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o trecho de texto a seguir: “A abordagem da Análise Crítica do Discurso [ACD] tem base na teoria social, levando em consideração pensadores como Marx e Althusser, ou seja, a ideologia presente no discurso analisado pela ACD é objeto principal de exame. Fairclough coloca o discurso, a língua, como principal ferramenta ideológica nas lutas de poder”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PORTO, Gabriel. Análise do discurso. <http://www.infoescola.com/linguistica/analise- do-discurso/>. Acesso em 24 nov. 2016. Conforme os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade em relação à atuação dos pesquisadores dos estudos críticos do discurso, é correto afirmar que esses pesquisadores: A Comprometem-se com o estudo privado das culturas religiosas de cunho circunstancial. B São omprometidos com o desenvolvimento de filosofias que prezem pela manutenção de teorias clássicas desassociadas de discursos sociais. C São comprometidos social e politicamente com a igualdade e a justiça social, são interessados na maneira como o discurso produz/reproduz a dominação social. D Atentam para as questões relacionadas a teorias estruturais da gramática e aquisição de linguagem. E São comprometidos diretamente com os estudos sobre a alfabetização de jovens e adultos e questões relacionadas à igualdade étnico-racial.
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