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Pergunta 1 1 em 1 pontos Em relação as considerações elaboradas por Kristeva e Barthes acerca da intertextualidade, marque a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. A intertextualidade é uma propriedade inerente de qualquer texto, sendo característica fundamental da produtividade e circulação da linguagem. Respostas: a. Kristeva entende a intertextualidade como característica geral da linguagem enquanto Barthes a vê como algo raro, que ocorre muito eventualmente. b. Interpretar um texto intertextual é fazer um diagrama de todos os textos dos quais ele se apropria para remontar a ideia original. c. A intertextualidade é um fenômeno exclusivo da literatura. d. A intertextualidade é uma propriedade inerente de qualquer texto, sendo característica fundamental da produtividade e circulação da linguagem. e. A intertextualidade é um traço estilístico característico da poesia modernista. Pergunta 2 1 em 1 pontos Qual dos exemplos a seguir caracteriza um sistema simbólico? Resposta Selecionada: a. Uma equação matemática. Respostas: a. Uma equação matemática. b. Um disco de Caetano Veloso. c. A obra de Pablo Picasso. d. A Constituição de um Estado-Nação. e. Um poema de Mário Quintana. Pergunta 3 1 em 1 pontos Tendo em vista o percurso gerativo de sentido elaborado por Greimas, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b. O nível discursivo é o nível no qual as estruturas fundamentais e a sequência canônica da narrativa recebem um revestimento signico. Respostas: a. O nível fundamental é o nível no qual o processo de interpretação do leitor está posicionado. b. O nível discursivo é o nível no qual as estruturas fundamentais e a sequência canônica da narrativa recebem um revestimento signico. c. O nível fundamental, por ser o mais profundo, é o mais complexo das estruturas narrativas. d. O nível narrativo trata de organizar as oposições semânticas, como vida e morte ou bem e mal. e. O nível discursivo, por ser o mais superficial, é o mais simples e evidente do percurso gerativo de sentido. Pergunta 4 1 em 1 pontos Dentro da semiótica discursiva de Greimas, qual a característica fundamental do processo gerativo de sentido? Resposta Selecionada: a. Oposição entre unidades semânticas presentes na estrutura profunda. Respostas: a. Oposição entre unidades semânticas presentes na estrutura profunda. b. Repertório interpretativo do leitor ou receptor. c. Intenção do emissor em comunicar um determinado conteúdo. d. Narrativa articulada na forma de uma boa história. e. Estilo retórico e estratégias persuasivas para o convencimento. Pergunta 5 1 em 1 pontos Qual alternativa a seguir define a produção de sentido na perspectiva da sociossemiótica de Eric Landowski? Resposta Selecionada: c. O sentido é produzido a partir da interação. Respostas: a. O sentido não é nada mais do que um reflexo do modo como a sociedade está estruturada. b. O sentido e a sociedade são esferas separadas, que devem ser estudadas independentemente. c. O sentido é produzido a partir da interação. d. O sentido é um dispositivo político, organizado por aqueles que detêm o poder. e. O sentido é produzido a partir dos mecanismos internos do texto. Pergunta 6 1 em 1 pontos Os estudos da semiótica sobre o texto prezam, primordialmente, por: Resposta Selecionada: b. Desvelar os processos de produção de sentido que são produzidos pela estrutura interna do texto em conjunção com processos sociais. Respostas: a. Descobrir as intenções do autor que escreveu o texto. b. Desvelar os processos de produção de sentido que são produzidos pela estrutura interna do texto em conjunção com processos sociais. c. Mapear o contexto sócio-historico no qual um texto foi produzido. d. Estudar apenas as estruturas internas do texto. Pergunta 7 1 em 1 pontos Como é caracterizada a noção de leitor na teoria da cooperação interpretativa de Umberto Eco? Resposta Selecionada: d. O leitor, para Eco, tem duas faces: leitor-modelo, aquele que produz e é produzido pelo texto, e o leitor-empírico, sujeito concreto que possui sua historia pessoal e sua competência linguística. Respostas: a. O leitor é aquele capaz de interpretar um texto para chegar no sentido que o autor quis produzir com seu texto. b. Para Eco, o leitor não importa: são as estruturas internas do texto que guiam os processos de interpretação. c. A tarefa do leitor é descobrir as influencias do autor e assim reconstruir seu processo de produção textual. d. O leitor, para Eco, tem duas faces: leitor-modelo, aquele que produz e é produzido pelo texto, e o leitor-empírico, sujeito concreto que possui sua historia pessoal e sua competência linguística. e. O leitor, para Eco, é um leitor-modelo, ou seja, uma pessoa que possui uma erudição fora do comum. Pergunta 8 1 em 1 pontos Considerando a definição de Greimas a respeito dos sistemas simbólicos e semissimbólicos, qual alternativa a seguir define as características desses sistemas? Resposta Selecionada: a. Os sistemas simbólicos são aqueles em que um elemento do plano de conteúdo se relaciona com apenas um elemento do plano de expressão, enquanto os semissimbólicos são aqueles que relacionam categorias de expressão com categorias de conteúdo. Respostas: a. Os sistemas simbólicos são aqueles em que um elemento do plano de conteúdo se relaciona com apenas um elemento do plano de expressão, enquanto os semissimbólicos são aqueles que relacionam categorias de expressão com categorias de conteúdo. b. Os sistemas simbólicos são aqueles que se utilizam de apenas uma linguagem, enquanto os semissimbólicos são aqueles que utilizam múltiplas linguagens. c. O sistema simbólico diz respeito a signos que possuem uma significação socialmente construída, enquanto os semissimbólicos possuem uma significação natural. d. Os sistemas simbólicos são os sistemas que admitem a existência de múltiplos significados para um significante, enquanto os semissimbólicos admitem apenas um único significado. e. Os sistemas simbólicos são aqueles que utilizam imagens e os semissimbólicos aqueles que utilizam texto. Pergunta 9 1 em 1 pontos A cooperação interpretativa de Umberto Eco é uma teoria que visa a discutir o impasse entre as estruturas textuais que produzem sentido e a possibilidade de liberdade de interpretação. Tendo isso em vista, qual a alternativa a seguir condiz com Eco? Resposta Selecionada: d. Alguns textos são mais abertos a interpretação e outros mais fechados. O resultado interpretativo é mediado por essa estrutura e também pela intenção do texto. Respostas: a. As estruturas textuais de significação são apenas uma representação do contexto social no qual um texto foi produzido, e a sua interpretação depende dessa descrição. b. A superinterpretação é a decodificação final de todos os sentidos previstos pelo autor. c. Os limites da interpretação são condicionados pela capacidade de concentração do leitor. d. Alguns textos são mais abertos a interpretação e outros mais fechados. O resultado interpretativo é mediado por essa estrutura e também pela intenção do texto. e. A liberdade de interpretação é absoluta e todo texto pode vir a dizer qualquer coisa, Pergunta 10 1 em 1 pontos Greimas afirma que a sua semiótica não se trata de um estudo dos signos, mas de um estudo dos modos como o sentido se manifesta na sociedade. Sendo assim, você pode afirmar que o objeto de estudo de Greimas é: Resposta Selecionada: a.O Plano de Conteúdo e o modo como conceitos se manifestam e produzem processos de significação. Respostas: a. O Plano de Conteúdo e o modo como conceitos se manifestam e produzem processos de significação. b. O funcionamento de instituições sociais, como o Direito e a Publicidade. c. A interação entre pessoas e o modo como elas se comunicam entre si. d. Textos ficcionais da literatura mundial. e. O Plano de Expressão e as características formais próprias dos significantes. Quinta-feira, 7 de Maio de 2020 17h23min48s BRT
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