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Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 1 NOÇOES DE FUNÇÃO Conceito de função Domínio, contradomínio e imagem de uma função Considere a função 𝑓: 𝐴 → 𝐵. O conjunto A é o domínio, e o conjunto B é o contradomínio. Domínio é o conjunto D dos elementos 𝑥 ∈ 𝐴 para os quais existe 𝑦 ∈ 𝐵, tal que (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑓. Ou seja, 𝑫 = 𝑨. Contradomínio é o conjunto CD formado por todos os elementos do conjunto B Ou seja, 𝑪𝑫 = 𝑩. Resumindo, todo elemento do domínio possui um correspondente no contradomínio, ao passo que no contradomínio pode haver elementos que não tenham correspondentes no domínio. Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 2 Imagem é o conjunto Im dos elementos 𝑦 ∈ 𝐵 para os quais existe 𝑥 ∈ 𝐴, tal que (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑓. EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Observe os diagramas e responda se é ou não uma função: 𝑎) 𝑏) 𝑐) 𝑑) 2. O valor da função 𝑦 = 1+𝑥 1−𝑥 para x = –1 é: a) 0 b) 1 c) – 1 d) – 2 Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 3 3. (Cesgranrio – RJ). O valor de 𝑦 = 𝑥4+𝑥2 𝑥+1 para 𝑥 = − 1 2 é: a) 5 8 b) 5 32 c) − 5 8 d) − 5 32 4. Regina descobriu que a relação entre o tempo t (em minutos) de utilização da internet e o valor V (em reais) a ser pago por ela no final do mês é representado pela forma V = 30 + 0,15t. Quanto gastara Regina se, durante o mes, utilizar a internet por 10 horas e 20 minutos? a) 𝑅$ 80,13 b) 𝑅$ 81,30 c) R$ 120,30 d) R$ 123,00 FUNÇÕES DO 1º GRAU Chamamos de função do 1° grau, ou função afim, uma função polinomial do 1° grau que pode ser escrita na forma, 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, sendo a e b números reais e a ≠ 0. a é o coeficiente angular do gráfico de f; b é o coeficiente linear, ou termo independente. É o ponto de intersecção com o eixo y; x é o valor variável. Quando a = 0, dizemos que a função é constante, e sua representação é dada por 𝑓(𝑥) = 𝑏. Veremos esse assunto mais adiante quando falarmos sobre os casos particulares da função afim. A função afim também pode ser representada por 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏. Veja alguns exemplos: 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 1 𝑓(𝑥) = 1 2 𝑥 − 3 𝑦 = −7𝑥 + 4 𝑦 = 0,6𝑥 − 4 Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 4 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Determine os coeficientes angular e linear das funções abaixo: a) 𝑦 = 8𝑥 − 5 b) 𝑦 = −𝑥 + 1 b) 𝑦 = 𝑥 + 1 3 b) 𝑦 = − 2 5 𝑥 − √10 Zeros da função do 1° grau Chama-se zero ou raiz da função do 1° grau o valor de x para o qual y = 0. Assim, para calcular o zero da função, basta resolver a equação do primeiro grau ax + b = 0, (a≠ 0). EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Determine as raízes das funções: a) 𝑦 = 4𝑥 + 2 b) 𝑦 = −𝑥 c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 1 d) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 − 1 3 Gráfico da função do 1° grau Toda função do 1°grau pode ser representada graficamente por uma reta no plano cartesiano. Essa reta pode ser crescente ou decrescente, de acordo com o valor de 𝑎, dado na função 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏. 𝑎 > 0 (𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒) 𝑎 < 0 (𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒) EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Classifique as funções em crescente, decrescente ou constante: a) 𝑦 = 8𝑥 − 5 b) 𝑦 = −𝑥 + 1 b) 𝑦 = 2𝑥 b) 𝑦 = − 2 5 𝑥 − √10 2. Construa o gráfico de cada uma das funções: a) 𝑦 = 3𝑥 b) 𝑦 = −3𝑥 3. Construa o gráfico de cada uma das funções: a) y = 1 2 𝑥 − 1 b) y = 2𝑥 + 1 c) 𝑦 = −2𝑥 − 3 d) 𝑦 = 𝑥 + 1 Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 5 Tipos de função do 1° grau Existem alguns casos particulares da função afim. São eles: Função linear, função identidade e função constante. Função linear: A função afim é linear quando b = 0. Nesses casos, o gráfico passa necessariamente pelo ponto (0,0). Dessa forma, representamos a função por: 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑜𝑢 𝑦 = 𝑎𝑥 Veja a seguir exemplos de funções lineares com seus respectivos gráficos: Função constante: A função afim é constante quando a = 0. Sendo assim, o gráfico é paralelo ao eixo x, e a representação da função é dada por: 𝑓(𝑥) = 𝑏 𝑜𝑢 𝑦 = 𝑏 Em uma função constante, a imagem sempre será a mesma, independentemente do domínio da função, já que o coeficiente angular é igual a zero. Ao variarmos o valor de x, sempre vamos obter a mesma imagem. Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 6 Exemplo: Função identidade: Dizemos que uma função afim é identidade quando a = 1 e b = 0. Dessa forma, o gráfico passa, necessariamente, passa pelo ponto (0,0), coincidindo com a bissetriz do ângulo de cada quadrante pelos quais ele passa. A função identidade é representada por: 𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑜𝑢 𝑦 = 𝑥 Exemplo: EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 1. Classifique as funções em crescente ou decrescente: a) 𝑦 = 4𝑥 + 6 b) 𝑦 = −2𝑥 − 7 c) 𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 2 d) 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 2)2 − (𝑥 − 1)2 2. Sendo f(x) = 4x – 2, calcule f(2): Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 7 3. Sendo 𝑔(𝑥) = 𝑥+3 𝑥+5 , calcule g(-2), g(0) e g(3): 4. O coeficiente angular de uma função linear do 1° grau é – 3. Qual é o elemento do contradomínio quando o elemento do domínio dessa função for igual a – 1? 5. Um fabricante vende um produto por R$ 0,80 a unidade. O custo total do produto consiste numa taxa fixa de R$ 40,00 mais o custo de produção de R$ 0,30 por unidade. a) Qual o número de unidades que o fabricante deve vender para não ter lucro nem prejuízo? b) Se vender 200 unidades desse produto, o comerciante terá lucro ou prejuízo? 6. Seja a função 𝑓 de R em R definida por 𝑓(𝑥) = 2𝑥−3 5 . Qual é o elemento do domínio que tem − 3 4 como imagem? 7. Construa o gráfico cartesiano das funções de R em R. Em seguida determine o domínio e o conjunto imagem: 8. Observe o gráfico da função abaixo e determine a sua lei. 9. O gráfico de uma função afim 𝑓, intersecta os eixos x e y nos pontos de coordenadas (4 , 0) e (0 , 3). Qual é a lei que determina essa função? 10. Uma função do 1° grau passa pelos pontos (-1 , 1) e (1 , 2). Qual é a imagem de dessa função para 𝑥 = 5? Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 8 11. Determine k de modo que as funções abaixo sejam decrescentes. a) 𝑦 = (2𝑘 − 1)𝑥 + 21 b) 𝑦 = −7 − (2𝑘 + 3)𝑥 12. Escreva a função 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, sabendo-se que 𝑓(1) = 4 e 𝑓(−3) = −6 13. Dadas as funções 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 1 e 𝑔(𝑥) = −𝑥 + 4, quais as coordenadas do ponto onde essas funções têm a mesma imagem? 14. Na figura abaixo a função 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1 passa pelos pontos A e B, e a função 𝑔(𝑥) = −3𝑥 + 9 passa pelos pontos A e C. A área do triângulo delimitado pelos pontos A, B e C vale: 𝑎) 4 𝑏) 5 𝑐) √5 𝑑) 6 𝑒) √6 Estudo do sinal da função do 1° grau Como já vimos, a lei de formação da função afim é dada por 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, onde a e b são números reais, com 𝑎 ≠ 0. A representação gráfica da função afim é uma reta com inclinação que depende do valor do coeficiente a. Se a > 0, a reta é crescente; se a < 0, a reta é decrescente. Portanto, o crescimento ou decrescimento da imagem da função está relacionado aos elementos do domínio, de forma que em um determinado intervalo a imagem é positiva, e em outro intervalo a imagemé negativa. Função positiva ou função negativa, portanto. ⟹ Reforço Escolar e Cursos Preparatórios (21) 3148-8181 – contato@psaber.com.br – www.psaber.com.br Página 9 ⟹ Como podemos observar nos gráficos acima, a raiz da função é o ponto que separa os intervalos cuja imagem é positiva e negativa. Se a reta é crescente, os valores de x que tornam a função positiva são aqueles maiores que a raiz, e os valores de x que tornam a função negativa são aqueles menores que a raiz. Como exemplo, dada a função 𝑦 = 2𝑥 + 4, vamos verificar os intervalos onde a função é positiva e onde é negativa. Primeiro: calculamos a raiz: 2𝑥 + 4 = 0 2𝑥 = −4 𝑥 = −2 Segundo: verificamos a inclinação da reta: Como a, coeficiente de x, é maior que zero, temos que a reta é crescente. Portanto, a função será negativa para valores de x menores que – 2, e positiva para valores maiores que – 2. EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Faça o estudo do sinal das funções abaixo: 𝑎) 𝑦 = −𝑥 − 1 𝑏) 𝑦 = 𝑥 − 3 𝑐) 𝑦 = − 1 2 𝑥 + 2 2. Para quais elementos do domínio as funções 𝑓(𝑥) = 5𝑥 + 10 e 𝑔(𝑥) = −2𝑥 + 2 são positivas?
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