Buscar

ATIVIDADE QUESTÕES DISCURSIVAS - MARIA DIOVANA (1)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

QUESTÕES DISCURSIVAS 
 
 
Para responder às seguintes questões utilizem os textos ( disponível no Cerbrum ), as 
suas argumentações e os vídeos aulas da data 18/04/2020 Conforme o link do grupo 
 
01 - O termo multiculturalismo refere-se a uma tomada de posição em relação à 
diversidade cultural, ou seja, refere-se a uma posição assumida sobre as relações 
entre as diferentes culturas. Com base neste argumento, sobre o conceito de 
multiculturalismo, analise as sentenças a seguir: 
I - O termo "Multiculturalismo" representa ao mesmo tempo uma posição política de 
defesa aos direitos e respeito à diversidade humana. 
II - O termo "Multiculturalismo” representa apenas um campo de estudos sobre a 
defesa da diversidade cultural. 
III - O "Multiculturalismo" assegura os direitos sociais das chamadas minorias ou 
grupos, através de políticas públicas de ações afirmativas. 
IV - O multiculturalismo é um movimento social que luta exclusivamente pelos 
direitos da população negra, nos diferentes países em que houver esta demanda 
social. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) As sentenças II e III estão corretas. 
B) Somente a sentença I está correta. 
C) As sentenças I e III estão corretas. 
D) Somente a sentença IV está correta. 
 
Opção correta letra C 
 
02 - O termo “Políticas de Ação Afirmativa” está relacionado ao contexto dos 
movimentos sociais da década de 1960, na América do Norte. Ele surge pela primeira 
vez no ano de 1961, durante o governo Kennedy, com o intuito de gerar 
possibilidades de igualdade para negros e brancos no mercado de trabalho. 
Atualmente, como o termo “Políticas de Ação Afirmativa” pode ser entendido? 
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) São políticas que procuram dar visibilidade e reconhecimento aos problemas dos 
grupos sociais que sofrem ou sofreram discriminação social no passado. 
(V) As ações afirmativas procuram assegurar aos setores excluídos, o direito à 
cidadania, visando, por um período provisório, à criação de incentivos aos grupos 
minoritários. 
(V) As ações afirmativas motivam as empresas e outras instituições sociais a 
favorecerem pessoas de grupos discriminados, criando oportunidades de que as 
mesmas ascendam a postos de comando. 
(V ) As políticas de ação afirmativas são aquelas que possibilitam assegurar postos 
de trabalho de forma igualitária para todas as classes sociais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) V - V - V - F. 
B) V - V - V - V. 
C) V - V - F - F. 
D) F - F - V - V. 
 
Opção correta letra B 
 
03 - Um importante instrumento jurídico que reforça as políticas multiculturais no 
Brasil é o Estatuto da Igualdade Racial, criado em 20 de julho de 2010, através da Lei 
Federal nº 12.288/2010. O que esse Estatuto estabelece? 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA: 
A) O estatuto garante ao movimento social negro, que possa desenvolver os embates 
políticos, econômicos e sociais voltados à efetivação da separação racial, para que 
não ocorram mais situações de exclusão. 
B) Estabelece que negros, índios, brancos e pardos tenham garantidos seus direitos 
nas políticas públicas de educação, cultura, esporte, lazer, saúde, crenças religiosas 
e a não liberdade de expressão. 
C) Devido ao processo de exclusão histórica que os negros sofreram, o Estatuto visa 
garantir o direito a acessar vagas de trabalho, mesmo não possuindo qualificação 
adequada, como formação técnica e universitária. 
D) Visa garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a 
defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à 
discriminação e às demais formas de intolerância étnica. 
 
Opção correta letra D 
 
04 - Na sociedade brasileira, as opiniões sobre a Lei de Cotas nas Universidades 
Públicas estão divididas. Alguns segmentos sociais compreendem que esta lei 
reforça o racismo já existente no país, fazendo com que negros e pardos ou pessoas 
de condições socioeconômicas desfavoráveis acessem as universidades não pelo 
mérito, mas por força do enquadramento na lei. Por outro lado, outros segmentos 
sociais compreendem que esse sistema existe para equiparar danos provocados a 
estas etnias e classes sociais que sempre foram marginalizadas no decorrer da 
história do país. 
 E você? Qual sua posição sobre o assunto? 
 
- Sou a favor, a cota tem a finalidade de garantir a quantidade mínima de estudantes 
negros e pardos dentro da instituição pública e federal, quem usa cota faz as mesmas 
provas, concorre com os mesmos candidatos, e tem as mesmas oportunidades com a 
ampla concorrência. 
 
05 - A partir da análise sobre a INTRODUÇÃO (e seus respectivos tópicos) do texto “O 
multiculturalismo e seus dilemas: implicações na educação da autoria de (Ana 
Canen), reflita criticamente sobre o papel do multiculturalismo no ensino e pesquisa. 
 
- O multiculturalismo deve ser trabalhado a fim de acabar com o preconceito 
existente, fazer com que os alunos tenham uma visão heterogênea e respeite as 
diferenças. A escola lugar onde prevalece às diversidades de culturas, é um dos 
lugares onde mais sofrem com esse tipo de preconceito, e o professor deve estar 
apto para lidar com esse tipo de problema, pois a escola é um ambiente heterogêneo, 
mas prevalece um estudo voltado com valores homogêneo, a onde o currículo já vem 
pronto, a fim de fazer com que o indivíduo vise a homogeneidade, definindo e 
estabelecendo padrões que são vistos na sociedade tornando cada vez mais 
preocupante em seguir esses padrões, aumentando ainda mais as diferenças, e 
tornando a sociedade mais preconceituosa. 
 
 
06 - A realidade brasileira sofre com sérios problemas ligados a questões de gênero. 
Disserte sobre a realidade brasileira analisando os seguintes temas: definição de 
papéis de gênero, desigualdades entre homem e mulher e violência. 
 
- No Brasil a desigualdade de gênero se manifesta contra a mulher, mas também com 
homossexuais. Contra mulheres há o fato de integrarem em menor número os 
melhores cargos (Indústria, Comércio, Política), melhores salários, há ainda muita 
discriminação de gêneros no sentido machista, de satanizar os desejos femininos 
enquanto os masculinos são justificados de forma honrosa. Na questão 
homossexual, ainda há uma parcela alta da sociedade que não aceita sequer 
respeitar, respeitar o casamento homoafetivo, e empregos na sociedade. 
 
 
 
Bons estudos e Boas Reflexões! 
 
 
 
 
 
 
Maria Diovana Freitas da Silva 
Pedagogia 34

Outros materiais