material de aopio aula 25-1-09

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1) "O homem que cala e ouve não dissipa o que sabe e aprende o que ignora." (Marquês de Maricá: Máximas) Separando por barras (/) as orações desse período, teremos: 
a) O homem que cala / e ouve / não dissipa o que sabe / e aprende o que ignora . 
b) O homem / que cala e ouve / não dissipa / o que sabe e aprende / o que ignora. 
c) O homem que / cala e ouve / não dissipa o que sabe / e aprende o que ignora. 
d) O homem que cala e ouve / não dissipa o que sabe / e aprende o que ignora. 
e) O homem / que cala / e ouve / não dissipa o / que sabe / e aprende o / que ignora. 
2) Assinale a opção em que um pronome relativo apresenta a mesma função sintática do que no fragmento “e em vez de nos guardarem as fazendas, são os que maior estrago nos fazem nelas”. 
a) “o primeiro réu que condenei era um moço limpo”;
b) “contestou que lhe coubesse a iniciativa ou inspiração do crime”;
c) “Alguém foi que lembrou esse modo de sacudir”;
d) “mas Deus, que via os corações, diria ao criminoso verdadeiro o merecido castigo”;
e) “Ao contrário, o defensor mostrou que o abatimento e a palidez significavam a lástima da inocência caluniada.
90) “Não tenho confiança no que você diz.” Em relação a este período só não podemos afirmar:
a) a segunda oração é subordinada adjetiva restritiva; 
b) a função sintática de “no” é complemento nominal; 
c) “que” funciona como objeto direto
d) “no” é a contração da preposição EM com o artigo o .
e) “confiança” é objeto direto da primeira oração. 
3) (UNB) – Considerando-se o trecho “Havia os que tinham medo, havia os que falavam de castigo. 
Marque o item em que a afirmação está correta. 
a) Ambas as palavras sublinhadas são pronomes pessoais retos e funcionam como sujeito do verbo haver. 
b) Ambas as palavras sublinhadas são pronomes pessoais oblíquos e funcionam como sujeito do verbo haver. 
c) Apenas a primeira palavra sublinhada é pronome demonstrativo e funciona como sujeito do verbo haver. 
d) Ambas as palavras sublinhadas são pronomes demonstrativos e funcionam como objeto direto. 
e) Apenas a Segunda palavra sublinhada é pronome demonstrativo e funcionam como sujeito da oração seguinte. 
4) NCE-TRT - No segmento “... surgiram as condições sociais que tornaram possível o aparecimento do Direito do Trabalho...”, o pronome relativo “que” retoma um termo anterior que passa a ser sujeito da oração seguinte; em quantos segmentos a seguir essa mesma estrutura se repete?
1o - “... representam a base que possibilitou o desenvolvimento da nova economia.”;
2o - “... igual ao patrão que o contratava.”. 
3o - “... era muito inferior ao que se exigia do artesão qualificado na época precedente.”. 
4o - “... para efetuar as simples tarefas que as máquinas ainda eram incapazes de fazer”.
	a)
	1 b) 2 c) 3 d) 4 e) nenhum
5) Os pronomes pessoais oblíquos sublinhados nas frases 
“... e vejo-a, ainda, tomar conta de mim.”
“Ela me enchia de carinhos.”
“... não me dão nunca a verdadeira fisionomia...”
desempenham, respectivamente, a função sintática de: 
a) sujeito – objeto direto – objeto indireto; 
b) objeto indireto – objeto direto – objeto indireto
c) objeto direto – objeto indireto – objeto direto
d) objeto direto – objeto indireto – objeto indireto
e) objeto indireto – objeto indireto – objeto direto
6) Em: “Usando do direito que lhe confere a Constituição”, as palavras grifadas exercem a função, respectivamente, de: 
a) objeto direto e objeto direto
b) sujeito e objeto indireto
c) objeto indireto e sujeito
d) sujeito e sujeito
e) objeto direto e objeto indireto
QUESTÃO 7 – Senado Federal - CESPE
Em relação à estrutura “Então, deixo-os existir, aos montes, e lhes pago pouco”, julgue os seguintes itens.
(1) “os” e “lhes” funcionam, respectivamente, como complemento direto e complemento indireto. 
QUESTÃO 8 – CD - PENA DE MORTE – HISTÓRIA HIPOTÉTICA
1
Um mulato, de cabelo castanhos, estatura média, trajando calça escura e camiseta clara, invade uma residência localizada numa rua sombria de pouquíssima iluminação. Lá encontra uma senhora, viúva, de aproximadamente 70 anos, já se preparando para dormir após ver a novela. Arromba a porta da frente, imobiliza-a e manda-a manter-se calada. Vizinhos, passando em frente à casa da senhora, percebem movimento estranho e chamam a polícia. Enquanto isso, o ladrão vai terminando “seus afazeres”: rouba as jóias, descobre onde ficavam as economias e, por fim, intencionando não ser reconhecido, com uma faca, mata a vítima. 
9
João da Silva, biótipo de brasileiro, operário, calça jeans e camiseta clara, está retornando à sua residência por volta das 22 horas, quase três horas após o término de seu labor. Necessitou pegar duas conduções, viajou em pé – não havia poltronas – e percorreu a pé mais de um quilômetro, distância entre o ponto final e a casa. 
13
Já quase chegando em casa, ouve sirene de carro policial e já imagina esconder-se. Ele não tem motivos para tal, entretanto todas as vezes em fora parado por batida, sofreu humilhações e, até, espancamentos. Diz-se que “esse carinhoso” tratamento é comum aos mais humildes. Não obstante, a polícia segue em frente, e João, mais seguro, segue o seu rumo. 
18
Também ouvindo a sirene, o misto de ladrão e assassino foge pela porta já arrombada e corre por um terreno ermo. Os mesmos vizinhos que já haviam chamado a polícia mantiveram-se atentos e conseguiram, embora à distância e sem muita nitidez, observar os últimos e rápidos movimentos do “gatuno”. 
22
Dois policiais continuaram na residência tentando encontrar pistas que lhes seriam de algum interesse, enquanto os outros pegaram o carro a fim de proceder a uma busca pelas redondezas. Estes, a dois quarteirões dali, avistaram João da Silva, que tinha a sua descrição coincidindo com a do assassino. A sirene foi ligada, e João correu, correu muito – traumatizado com as experiências anteriores – porém o carro era mais rápido, e ele acabou sendo alcançado e preso. 
28
João foi a julgamento, e seu veredito foi de pena máxima: a pena de morte. 
Maria José Ferreira Fernandes
Em relação às idéias do texto e observações gramaticais, julgue os seguintes itens. 
1- O pronome oblíquo A, em suas duas ocorrências na linha 4, funciona como complemento direto. 
2- QUE (l. 19) possui na oração subordinada a mesma função sintática que o antecedente na oração principal.
3- É considerada escorreita a substituição de EMBORA (l. 20) por CONQUANTO. 
4– Na linha 22, o pronome LHES funciona como complemento indireto. 
5- “QUE”, na linha 24, introduz uma oração de caráter explicativo.
9-TRT-SC-CETRO. Na famosa obra Comunicação em prosa moderna, Othon M. Garcia afirma que “quaisquer elementos da frase –sejam orações sejam termos dela –, coordenados entre si devam, em princípio pelo menos, apresentar estrutura gramatical idêntica, pois não se podem coordenar frases que não comportem constituintes do mesmo tipo”.Assinale a alternativa em que a reescritura do terceiro parágrafo respeita a recomendação do famoso estudioso: 
(A) Mais do que isso, o Brasil recebeu menção elogiosa do relatório não só por seu modelo de maços com fotos ilustrativas das moléstias associadas ao fumo,mas também por oferecer na rede pública de saúde terapias de interrupção do tabagismo. 
(B) Mais do que isso, o Brasil recebeu menção elogiosa do relatório não só por ter um modelo de maços com fotos ilustrativas das moléstias associadas ao fumo,mas também pelo oferecimento, na rede pública de saúde, de terapias de interrupção do tabagismo. 
(C) Mais do que isso, o Brasil recebeu menção elogiosa do relatório por seu modelo de maços com fotos ilustrativas das moléstias associadas ao fumo e pelo oferecimento, na rede pública de saúde, de terapias de interrupção do tabagismo. 
(D) Mais do que isso, o Brasil recebeu menção elogiosa do relatório por ter um modelo de maços com fotos ilustrativas das moléstias associadas ao fumo e pelo oferecimento na rede pública de saúde terapias de interrupção do tabagismo. 
(E)Mais do que isso, o Brasil recebeu menção elogiosa do relatório não apenas por seu modelo de maços com fotos ilustrativas das moléstias associadas ao fumo como também por oferecer na rede pública de saúde terapias de interrupção do tabagismo.
10) PETROBRÁS – CESGRANRIO - Observe as sentenças abaixo, retiradas de uma reclamação, feita por uma secretária, sobre um móvel enviado com defeitos. Qual delas não tem erro de paralelismo?
(A) O produto logo no início mostrou má-qualidade no acabamento e que tinha as gavetas emperradas.
(B) O novo móvel deve estar dentro dos critérios previamente combinados, e que seja enviado o mais rapidamente possível.
(C) Além disso, o manual de instalação tem mais de 150 páginas e pouca clareza.
(D) Assim, gostaríamos de pedir a troca do móvel enviado, que não foi aprovado pela gerência e por outros interessados.
(E) Recomendamos a V.S. retirar o móvel inadequado e que envie outro, de melhor qualidade, para substituí-lo.
11) TRF - Assinale o segmento do texto em que há erro de paralelismo sintático.
	a)
	Estão participando da operação em Barretos cerca de 18 auditores da Receita. Ainda fa​zem parte da equipe especialistas em pro​gramas de computadores para acessar arqui​vos que possam conter dados importantes nas empresas.
	b)
	Quanto aos documentos que forem recolhidos pelos agentes, todos serão analisados. Caso haja indício de sonegação, será instaurado processo no Ministério Público.
	c)
	Além da ação judicial, poderão ser feitas autuações nos estabelecimentos em que as irregularidades se comprovarem. O valor das autuações ainda não foi divulgado pelo dele​gado, mas ele garantiu que a cobrança pode ser retroativa.
	d)
	O presidente do clube Os Independentes afirma não ter receio quanto à arrecadação de impostos e que achando normal a atitude dos auditores da Receita Federal. "Sabemos que eles estão fazendo isso com todas as entidades sem fins lucrativos."
	e)
	Disse, ainda, que o escritório que cuida da contabilidade do clube Os Independentes está acompanhando o caso ao lado da Re​ceita Federal. Ele não acredita que a fiscali​zação da Receita Federal possa causar al​gum dano à imagem do clube. 
(Rogério Pagnan, Folha de S. Paulo, 15/08/2000, p. F2, com adaptações)
12) AFC A respeito de aspectos lingüísticos do trecho abaixo, assinale a opção correta.
Só mais tarde alcancei compreender que a inteligência pode trabalhar até ao fim inteiramente alheia aos graves problemas religiosos que confundem o pensador que os quer resolver segundo a razão, se nenhum choque exterior veio perturbar para ela solução recebida na infância. A dúvida não é sinal de que o espírito adquiriu maior perspicuidade, é às vezes um simples mal-estar da vida.
(Joaquim Nabuco, Minha formação)
a) Os dois primeiros quês do texto, em “que a inteligência”(l.1) e em “que confundem”(l.2) são ambos pronomes relativos.
b) Em “que confundem”(l.2), o pronome que é o sujeito gramatical de confundem. Tendo por sujeito um pronome, deve o verbo permanecer na forma neutra, ou seja, o singular.
c) Compreende-se a seqüência “que os quer resolver” (l.2 e 3) como: que quer resolver os problemas religiosos.
d) A preposição de, que antecede a conjunção que(l.4), é exigência do verbo transitivo indireto da oração iniciada por essa conjunção.
e) O substantivo “perspicuidade” tem o sentido de “qualidade de perspectiva”.
AFRE-RN - Leia o texto e responda as questões 13 e 14:
Santo Agostinho (354-430), um dos grandes formuladores do catolicismo, uniu a teologia à filosofia. Sua contribuição para o estudo das taxas de juros, ainda que involuntária, foi tremenda. Em suas Confissões, o bispo de Hipona, filho de Santa Mônica, conta que, ainda adolescente, clamou a Deus que lhe concedesse a castidade e a continência e fez uma ressalva – ansiava por essa graça, mas não de imediato. Ele admitiu que receava perder a concupiscência natural da puberdade. A atitude de Santo Agostinho traduz impecavelmente a urgência do ser humano em viver o aqui e agora. Essa atitude alia-se ao desejo de adiar quanto puder a dor e arcar com as conseqüências do desfrute presente – sejam elas de ordem financeira ou de saúde. É justamente essa urgência que explica a predisposição das pessoas, empresas e países a pagar altas taxas de juros para usufruir o mais rápido possível seu objeto de desejo.
(Viver agora, pagar depois, (Fragmento). In: Economia e Negócios, Revista Veja, 30/03/2005, p.90)
13) AFRE- Assinale a opção correta com base no que se depreende do texto.
a) Na adolescência, o bispo de Hipona foi concupiscente.
b) O clamor de Santo Agostinho a Deus incluía o adiamento dos prazeres libidinosos.
c) A predisposição para o pagamento de altas taxas de juros é causa da urgência de se querer viver intensamente o momento presente.
d) A atitude tomada pelo filósofo católico, na adolescência, diferenciava-o dos demais homens e prenunciava a santificação futura.
e) O teólogo e filósofo do catolicismo contribuiu significativamente para a formulação do conceito das taxas de juros, ainda que fosse contrário à matéria.
14) AFRE-RN - Julgue as afirmações a respeito do texto como verdadeiras (V) ou falsas (F), para marcar, a seguir, a opção correta.
( ) Em virtude do paralelismo sintático, o acento grave, em “à filosofia” (l.1 e 2), poderia ser eliminado.
( ) Estaria garantida a correção gramatical do texto se o pronome possessivo que inicia um período, na linha 2, fosse substituído, nessa mesma posição, pelo pronome "cujo", flexionado no feminino (cuja), e o ponto fosse substituído por uma vírgula.
( ) Haveria alteração do sentido original do texto se a expressão “ainda adolescente” (l.3 e 4) fosse deslocada para a posição imediatamente posterior à forma verbal “conta” (l.7).
( ) Dada a relação de sentido que se estabelece no período, a conjunção “e” (l.4, segunda ocorrência) poderia ser substituída, mantendo-se a coerência textual, pela conjunção ”mas” precedida de vírgula.
( ) O complemento verbal “seu objeto de desejo” (l.11) poderia vir precedido da preposição “de”, atendendo-se à regência do verbo “usufruir”.
A seqüência correta obtida é:
a) V, F, F, V, V
b) F, V, V, V, F
c) V, V, F, F, V
d) V, F, V, F, F
e) F, F, V, V, V
15) TRF - Em relação ao texto, assinale a opção incorreta.
A ciência moderna desestruturou saberes tradicionais, e seu paradigma mecanicista, que encara o mundo natural como máquina desmontável, levou a razão humana aos limites da perplexidade, porquanto a fragmentação do conhecimento em pequenos redutos fechados se afasta progressivamente da visão do conjunto. A excessiva especialização das partes subtrai o conhecimento do todo. Daí resulta a dificuldade teórica e prática para que o espírito humano se situe no tempo e no espaço da sua existência concreta.
(José de Ávila Aguiar Coimbra, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p. 27)
a) O sentido da palavra “paradigma”(l.2) está associado à idéia de modelo, ponto de vista teórico.
b) As vírgulas após “mecanicista”(l.3) e após “desmontável”(l.4) isolam uma expressão de caráter explicativo.
c) Pelos sentidos do texto, o sujeito sintático de “levou”(l.4) é “seu paradigma mecanicista” (l.2/3).
d) Ao se substituir a conjunção “porquanto”(l.6) pela conjunção porque, as relações sintáticas e semânticas do período são mantidas.
e) Em “se situe”(l.13) o pronome “se” indica indeterminação do sujeito e contribui para conferir impessoalidade ao texto.
16) TRF
O panorama da sociedade contemporânea sugere-nos incontáveis abordagens da ética. À medida que a modernidade — ou a pós-modernidade — avança, novas facetas surgem com a metamorfose do espírito humano e sua variedade quase infinita de ações. Mas, falar sobre ética é como tratar da epopéia humana. Na verdade, está mais para odisséia, gênero que descreve navegações acidentadas, lutas e contratempos incessantes, embates de vida e morte, ilusões de falsos valores como cantos de sereias, assédios a pessoas e a propriedades, interesses contraditórios de classes dominantes figuradas pelos deuses,ora hostis ora favoráveis. As aventuras de Ulisses sintetizam e representam o confronto de ideais nobres e de paixões mesquinhas. Não obstante narram-se também feitos de abnegação, laços de fidelidade entre as pessoas e suas terras, lances de racionalidade e emoção, a perseverança na reconquista de valores essenciais. Os mitos clássicos são representações de vicissitudes humanas e situações éticas reais.
(Adaptado de José de Ávila Aguiar Coimbra, Fronteiras da
Ética, São Paulo: Senac, 2002, págs.17 e 18)
Em relação ao texto, assinale a opção correta.
a) Em “sugere-nos”(l.2) o pronome enclítico exerce a mesma função sintática do “se” em “narram-se”(l.21).
b) Ao se substituir “À medida que”(l. 3) por À medida em que, preservam-se as relações semânticas originais do período.
c) A preposição “com”(l.5) está sendo empregada para conferir a idéia de comparação entre “novas facetas”(l.5) e “metamorfose do espírito humano”(l.6).
d) A expressão “Na verdade, está mais para odisséia”(l.9/10) e as informações que se sucedem permitem a inferência de que “epopéia”(l.8) não traria a noção de dificuldades, fracassos.
e) O período permaneceria correto se a preposição na expressão “confronto de ideais”(l.19 e 20) fosse, sem outras alterações no período, substituída por entre.
Responda de acordo com o texto a questão 17.
Seja nos mitos de criação seja na cosmologia de hoje, há uma busca do sentido do mundo, um esforço de compreensão da natureza e do universo. As representações do espírito humano, num caso e noutro, constituem variações sobre o mesmo tema: penetrar no âmago da realidade. 
Não é segredo algum descobrir que a busca de sentido para o cosmos se engata com a procura de sentido para a existência da família humana. Para além das concepções científicas e das diversidades culturais, o porquê da nossa vida, de sua origem e do seu destino, acompanha passo a passo nossa evolução histórica. A ocupação do planeta, a organização da convivialidade, a compatibilização dos contrários, presentes em toda parte, e a eterna busca de valores transcendentes estão no mesmo séquito que acompanha a observação do mundo natural, nas descobertas de nexo entre causa e efeito, nos postulados científicos e nas aplicações técnicas.
(José de Ávila Aguiar Coimbra, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p.20)
17) TRF
Assinale a substituição ou adaptação sugerida que prejudicaria os sentidos originais ou a correção gramatical do texto.
a) “Seja...seja”(l.1) > Quer ...quer
b) “num caso e noutro”(l.6) > em um caso e em outro
c) “tema:”(l.7) > tema, que é
d) “com a”(l.11) > na
e) “Para além das”(l.12/13) > Por meio das
18) AFTE-RN-ESAF – Marque a assertiva errada em relação ao seguinte texto: 
O momento é de resgatar a essências, guiar-se pelo bom senso e praticar a ética junto a consumidores, fornecedores, acionistas e comunidade. Num mundo estarrecido pelas guerras, pelo terrorismo e pelo imperialismo a qualquer preço, ganham admiração o diálogo, a transparência e a contribuição para uma sociedade melhor. Fora e dentro do meio empresarial. 
a) Seria também correto escrever-se: o momento é de se resgatarem as essências.”.
b) Em “praticar a ética” seria correto empregar-se um índice de indeterminação do sujeito. 
c) A preposição em “a consumidores” poderia ser contraída ao artigo definido masculino plural. 
d) A forma “num” como em “num mundo” só poderia ser empregada em linguagem oral. 
e) A forma verbal “ganham” poderia estar corretamente flexionada no singular. 
19-Auditor Fiscal do Trabalho-ESAF- Assinale a opção de proposta de alteração para o texto que resulta em erro gramatical e/ou incoerência textual.
No atual estágio da sociedade brasileira, se se deseja um regime democrático, não basta abolir a necessidade de bens básicos. É necessário que o processo produtivo seja capaz de continuar, com eficiência, a produção e a oferta de bens considerados supérfluos. Em se tratando de um compromisso democrático, uma hierarquia de prioridades deve colocar o básico sobre o supérfluo. O que deve servir como incentivo para a proposta de casar democracia, fim da apartação e eficiência econômica em geral é o fato de que o potencial econômico do país permite otimismo quanto à possibilidade de atender todas essas necessidades, dentro de uma estratégia em que o tempo não será muito longo. (Adaptado de Cristovam Buarque, Da modernidade técnica à modernidade ética, p.29)
a) Substituir a relação expressa por “em que o tempo” (l.8) pela relação expressa por cujo tempo.
b) Inserir o pronome indicativo de indeterminação de sujeito depois de “abolir”(l.2), resultando em: abolir-se.
c) Retirar a preposição da expressão “Em se tratando” (l.3), deslocando-se o pronome para depois do verbo e fazendo-se os ajustes nas iniciais maiúsculas; o que resulta em Tratando-se.
d) Inserir a preposição a antes de “todas essas necessidades”(l.8).
e) Substituir o conectivo de valor condicional “se” (l.1) por caso, resultando em: caso se.
20. (AGENTE FISCAL-PR) Distinga o item no qual a colocação dos pronomes está exata: 
a) Vender-no-la-íamos por quê? Devolvida-me a carta, partirei. Eles e elas se desculparam. Deram-nos. O que não deve dizer-me? 
b) Tenho queixado-me com razão. Deram-nos. Depois de devolvido-lhe o recibo, ficarei sossegado. O que não se deve dizer? Tens a obrigação de me pagares tudo. 
c) Deus te abençoe! Será proveitoso estudando a lição e não decorando-a. O que não deve-se dizer? Irei quando convidar-me-ão. Se se quiser, tudo irá bem. 
d) Valha-me Jesus! Ó João, se levante! Tenho alcançado-te nas provas. Não se as procuram. O que me preocupa, é esta prova. 
e) Peça e dar-se-lhe-á. Por que vo-las venderíamos? O livro, meus amigos, hei de devolver-lho. A carta e o dinheiro não os remeterei logo. O que se não deve dizer? 
21) (CM-REDATOR/REVISOR) - Segundo Celso Cunha, o verbo VISAR - no sentido de “ter em vista”, “ter como objetivo”, “pretender” - pode construir-se com objeto indireto ou direto: “visando à noite de gala”, conforme se lê no texto, ou “visando a noite de gala”. A dupla regência é, igualmente, um fato da língua culta contemporânea em:
a) Todos aspiramos a um bom emprego / um bom emprego;
b) Vários municípios aderiram à campanha / a campanha
c) Nem todo mundo consegue recorrer à justiça no Brasil / a justiça
d) A vida pública implica em responsabilidade / responsabilidade
e) Todos anuíram em aprovar o estatuto / aprovar o estatuto
22) AFRF - Marque a opção em que ambos os períodos estão gramaticalmente corretos.
	a)
	O racismo no sentido de prática discriminatória em razão da etinia de uma pessoa ou grupo, atenta, primeiro, contra a própria organização política brasileira. / O racismo, no sentido de prática discriminatória, em razão da etnia de uma pessoa ou grupo, atenta, primeiro, contra a própria organização política brasileira.
	b)
	A prática do racismo é definida como crime na Lei nº 7.716/89, isto é, nessa Lei estão definidas várias condutas que implicam tratamento discriminatório, motivado pelo preconceito racial. / A prática do racismo é definida como crime na Lei nº 7.716/89, isto é, nessa Lei estão definidas várias condutas que implicam em tratamento discriminatório, motivado pelo preconceito racial.
	c)
	O racismo é crime de ação múltipla ou de conteúdo variado, de maneira que a prática, no mesmo contexto de ação, de mais de um núcleo acarreta uma única incriminação. / O racismo é crime de ação múltipla ou de conteúdo variado, de maneira que a prática no mesmo contexto de ação, de mais de um núcleo, acarreta em uma única incriminação.
	d)
	O incitamento à discriminação não afasta a possibilidade de cometimento também de injúria, motivada pela discriminação ou qualquer outro crime contra a honra, previsto no CPB ou mesmo na Lei de Imprensa. / O incitamento à descriminação não afasta a possibilidade de cometimento também de injúria, motivado pela descriminação ou quaisquer outro crime contra a honra, previsto no CPB ou mesmo na Lei de Imprensa.
	e)
	A prática de tortura motivadapelo racismo, crime que tem por sujeito passivo o indivíduo, não afasta a incriminação de eventual crime de racismo previsto na legislação brasileira, que tem por sujeito passivo primário a coletividade, com lesões jurídicas da mesma forma diferenciadas: o primeiro, a integridade física, saúde e liberdade individual, e os demais, a paz pública. / A prática de tortura motivada pelo racismo, crime que tem por sujeito passivo o indivíduo, não afasta a incriminação de eventual crime de racismo previsto na legislação brasileira, que tem por sujeito passivo primário a coletividade, com lesões jurídicas da mesma forma diferenciadas, o primeiro a integridade física, saúde e liberdade individual, e os demais a paz pública.
(Baseado em Carlos Frederico de Oliveira Pereira)
23) ANALISTA LEGISLATIVO – SENADO FEDERAL – FGV “...aspirava-se, antes de tudo, à restauração plena das liberdades e garantias individuais e à edificação de uma
democracia sem adjetivos.” 
Assinale a alternativa em que a substituição da forma verbal no trecho acima não tenha provocado inadequação à norma culta. Despreze as alterações de sentido.
(A) ...implicava-se, antes de tudo, na restauração plena das liberdades e garantias individuais e na edificação de uma democracia sem adjetivos.
(B) ...visava-se, antes de tudo, à restauração plena das liberdades e garantias individuais e à edificação de uma democracia sem adjetivos.
(C) ...almejava-se, antes de tudo, a restauração plena das liberdades e garantias individuais e à edificação de uma democracia sem adjetivos.
(D) ...procedia-se, antes de tudo, a restauração plena das liberdades e garantias individuais e a edificação de uma democracia sem adjetivos.
(E) ...buscava-se, antes de tudo, à restauração plena das liberdades e garantias individuais e à edificação de uma democracia sem adjetivos.
24) Assinale a opção em que um dos pares fere as regras de concordância da norma culta. 
a) N. Elias é um dos autores que opõe o conceito de civilização ao de cultura para definir o que é nação ocidental. - N. Elias é um dos autores que opõem o conceito de civilização ao de cultura para definir o que é nação ocidental.
b) A catequese, a pacificação torna o índio assimilável e oportuniza o avanço o avanço do branco. - A catequese, a pacificação tornam o índio assimilável e oportunizam o avanço o avanço do branco.
c) Na literatura missionária, mais de um relato faz distinção entre índio “civilizado” e índio selvagem”. - Na literatura missionária, mais de um relato fazem distinção entre índio “civilizado” e índio selvagem”.
d) Nem o mulato nem o caboclo perde sua identidade frente ao branco, como acontece com o indígena. - Nem o mulato nem o caboclo perdem sua identidade frente ao branco, como acontece com o indígena.
e) Muitos de nós brasileiros reconhecem que a concepção de nossa identidade vem do branco europeu. - Muitos de nós brasileiros reconhecemos que a concepção de nossa identidade vem do branco europeu.
Nas questões 25 e 26, marque o texto que contém erro de concordância verbal.
25) 
a) Duas escolas de pensamento econômico tiveram grande influência no desenvolvimento das teorias demográficas a partir do início do século XIX até 1870, aproximadamente: a Escola Clássica da Inglaterra e seus equivalentes na Europa Continental e na América, e os escritores ou tradistas socialistas e marxistas. 
b) As teorias dos tratadistas da Escola Clássica fundamentavam-se em argumentos mais objetivos que os de Malthus, como a tese de que crescimento da população tende a diminuir os salários e a criar a pobreza.
c) Os argumentos desses estudiosos baseavam-se geralmente nas leis de rendimentos dos diversos ramos de atividade econômica, particularmente no rendimento decrescente da agricultura. 
d) Entretanto, para alguns autores, como James Mill, os avanços tecnológicos nos processos de produção exerceria uma ação compensadora na relação população-salários e permitiria aumentos demográficos sem que se agravasse a situação e social da população. 
e) Esta continuaria a desfrutar um nível de bem-estar médio aceitável.
26) 
a) A partir da segunda metade do século XVIII, foi cada vez maior o número de autores de estudos econômicos e sociais que se opunham à teoria de que o crescimento da população era vantajoso e de que o estado deveria fomentá-lo.
b) Os principais estudos e opiniões de que a população dependia dos meios de subsistência partiram principalmente da Inglaterra, França e Itália, onde os opositores das teorias mercantilistas não confiavam em geral na capacidade de ação do Estado para aumentar os meios de subsistência e melhorar a sorte da população. 
c) Surgiu assim um amplo debate, durante o qual alguns autores ingleses se opuseram a que se adotasse medidas para socorrer os pobres, argumentando que, dessa forma, estariam aumentando a irresponsabilidade humana, contribuindo para a imobilidade da mão-de-obra, a má utilização dos recursos e aumentando a pressão demográfica sobre os meios de subsistências. 
d) Nessa ocasião, Malthus escreveu o primeiro ensaio sobre princípios de população. 
e) Essa obra foi basicamente uma crítica às teses do perfeccionismo do homem elaboradas por Condorcet e à proposta do sistema igualitário de Godwin, que opinava terem os vícios da humanidade suas origens nas instituições sociais. 
27) Assinale o segmento que apresenta erro de con​cordância.
	a)
	Das 530 maiores empresas do país, metade não pagou de renda em 1997. O mesmo ocorreu com os bancos. Das 66 maiores instituições financeiras, 42% não recolheram imposto de renda. A Receita tem 115 bilhões de reais a receber em impostos devidos pelas empresas que não foram pagos por causa do que se chamou de “indústria de liminares”.imposto
	b)
	No sistema financeiro, 34% dos débitos reconhecidos com a Receita estão com o pagamento suspenso por causa de liminares. As empresas deixaram de pagar cerca de 12 bilhões de reais em impostos nos últimos cinco anos, dos quais 3,5 bilhões seriam devidos pelos bancos.
	c)
	O motivo: a Lei no 8200, de 1991, permitiu a correção monetária das despesas nos balanços, mas não fez o mesmo com as receitas. Boa parte dos dólares aplicados por investidores estrangeiros no país seria de brasileiros. O dinheiro, depositado em paraísos fiscais, retorna ao país sob a forma de investimento em ações e em aplicações de renda fixa, sem identificação do titular da conta, e sai sem pagar algum.imposto
	d)
	As empresas acumulam prejuízos de 183 bilhões de reais e querem transformá-los em créditos com o Fisco. Desse total, 23 bilhões são perdas contabilizadas por instituições financeiras. Se esse volume de recursos fosse usado de uma só vez, equivaleria a mais de um ano de arrecadação.
	e)
	As empresas estrangeiras registram o capital que investe no país como empréstimos feitos pela matriz para poder remeter os juros às matrizes sem pagar sobre o faturamento das empresas.
imposto de renda. Há muitas propostas para reduzir a evasão fiscal no país. Uma delas é a cobrança de imposto
(Exame, 02/06/1999, p.14 e 15, com adaptações)
Assinale a opção em que o texto foi transcrito com erro de concordância verbal.
	a)
	A partir de 1994, a Receita Federal passou a nomear todos os delegados e superintendentes do órgão nos Estados, sem nenhuma interferência política. Esses cargos compõe o sistema nervoso da Receita.
	b)
	Um delegado mal-intencionado pode perse-guir um cidadão ou uma empresa ou, da mesma forma, proteger um sonegador. Por isso, essas indicações sempre foram olimpi​camente disputadas pelos partidos.
	c)
	Há casos de funcionários, como os inspetores alfandegários de aeroportos e portos, que há anos eram escolhidos por políticos. O resul​tado é que a fiscalização ganhou mais inde​pendência.
	d)
	As mudanças surtiram, de imediato, efeitos práticos. O primeiro é que o raio de ação dos fiscais cresceu consideravelmente.
	e)
	Os auditores passaram a visitar empresas e pessoas que antes se sentiam seguras gra​ças às amizades que tinham em determina​dos postos.(VEJA, Edição 1621 - 27/10/1999)
 Assinale a opção gramaticalmente incorreta.
	a)
	Durante anos, as pessoas simplesmente não conseguiam entender porque os computado​res, aparentemente, não eram capazes de elevar a produtividade.
	b)
	O rápido crescimento da produtividade é a chave para a elevação do padrão de vida.
	c)
	O teste decisivo para saber qual a importân​cia das novas tecnologias é o seu impacto sobre a produtividade da economia como um todo.
	d)
	Hoje, porém, já existem sinais de que o cres​cimento da produtividade vem-se acelerando.
	e)
	Resta saber se esse crescimento mais acele​rado é sustentável.
(Adaptado de Negócios Exame, p.94)
	1
3
	Uma das características essenciais da boa administração pública é a certeza de suas decisões. Sabendo os cidadãos como e quando procede o poder administrativo, programam seguramente o cumprimento de seus deveres. Essa qualidade é tanto mais fundamental porque se multiplicam, no mundo moderno, as relações e as obrigações entre o setor público e o setor privado. Como o Estado tem o privilégio de impor ônus ao particular, e em prazos determinados, tanto mais deve agir com obediência a normas permanentes e conhecidas.
	
	
	
	
Julgue os itens a respeito das estruturas lingüísticas do texto para, em seguida, assinalar a opção correta.
	I.
	A forma verbal “procede”(l.2) está empregada com o mesmo valor semântico que o do exemplo: Esse argumento não procede.
	II.
	Para conferir maior clareza e intelegibilidade ao período, se a oração subordinada reduzida de gerúndio iniciada por “Sabendo os cidadãos...” (l.2) fosse deslocada para depois de sua principal, o sujeito de ambas deveria aparecer claro na oração principal, não mais na subordinada.
	III.
	O emprego da conjunção “Como”(l.5), de valor comparativo, no início da oração faz realçar o sujeito sintático, “o Estado” (l.5).
	IV.
	Pela ausência do sinal indicativo de crase, entende-se que em “a normas permanentes” (l.6), existe apenas a preposição a.
Estão corretos apenas os itens
a) I e II b) I, II e IV c) II e IV d) II, III e IV e) III e IV
31) Assinale a opção em que a seqüência preenche corretamente as lacunas do texto, tornando-o coeso e coerente. 
____1____ todos os ingredientes para um final infeliz a desavença entre a sambista Beth Carvalho e a escola de samba Mangueira. Era pedra cantada ____2____ pelo menos 15 dias que ela não conseguiria lugar em carro para desfilar no alto. Se quisesse – foi avisada por duas vezes – ____3____ vir no chão.
Com 16 anos de escola, Beth insistiu num lugar ao lado dos grandes nomes, no mesmo patamar das celebridades. Faz sentido. Quem tem quase duas décadas de samba ____4____ escola como a verde-rosa acha que esse negócio de desfilar olhando para cima é coisa de pessoas comuns.
Como último recurso, a cantora alegou dores na coluna – conseqüência de uma hérnia de disco – que ____5____ de “vir no chão”. Foi a gota que transbordou o copo: na escola, a diretoria já sabia do contrato de Beth (que foi cumprido) para cantar e balançar o esqueleto no carnaval da Bahia. 
a) Há – Faz – podia – em uma – impediriam-na
b) Tem – Há – poderia – numa – a impediriam
c) Têm – Faz – pudesse – em uma impedi-la-iam
d) Existem – Fazem – pode – numa – a impediria
e) Existe – Passaram-se – poderá – em uma – impedi-la-ia
QUESTÕES 32 A 35 – AFC 
Leia o texto abaixo para responder às questões 32 e 33.
	1
3
6
9
	A economia brasileira, há alguns anos, apresentava fortes barreiras protecionistas, e controles cambiais provocavam a valorização artificial do câmbio comercial, havendo ágio expressivo no mercado livre. A realidade hoje é outra. As barreiras tarifárias foram muito reduzidas, a taxa de câmbio é flutuante e não há diferença significativa entre o mercado oficial e o paralelo. Os modelos econométricos disponíveis, por menos precisos que sejam, são unânimes em apontar para uma desvalorização do real acima do seu equilíbrio de longo prazo, e não o contrário. Logo, onde está o problema? Por que gastar escassos recursos públicos – pois não se faz política industrial sem eles – para poupar divisas quando o mercado já está bem sinalizado nesta direção? Pode até haver outras razões para justificar a política proposta. Mas economia de divisas não é uma delas.
QUESTÃO 32
Assinale a opção em que as duas expressões exercem a mesma função sintática no texto.
	a)
	“controles cambiais”(l.1 e 2) = “fortes barreiras protecionistas”(l.1)
	b)
	“a valorização artificial do câmbio comercial”(l.2) = “A economia brasileira”(l.1)
	c)
	“há alguns anos”(l.1) = “hoje”(l.3)
	d)
	“a taxa de câmbio”(l.3 e 4) = “diferença significativa”(l.4)
	e)
	“escassos recursos públicos”(l.7) = “o mercado”(l.8)
QUESTÃO 33
Julgue as asserções abaixo e marque a opção correspondente.
	I.
	Caso a expressão “diferença significativa”(l.4) seja colocada no plural a forma verbal que a antecede deve ser obrigatoriamente flexionada.
	II.
	Se o artigo em “o paralelo”(l.4) for eliminado, prejudica-se a compreensão de que existe, antes de “paralelo” elipse da palavra “mercado”(l.4).
	III.
	A expressão “por menos precisos que sejam”(l.7) permite a inferência de que o leitor pode considerar “Os modelos econométricos”(l.7) pouco precisos.
	IV.
	A grafia de “Por que”(l.7) justifica-se por se tratar de conjunção explicativa.
	V.
	O termo “delas”(l.9) refere-se ao antecedente “outras razões”(l.8 e 9).
A quantidade de item(ns) incorreto(s) é
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
QUESTÃO 34
Assinale a proposição correta a respeito da estrutura morfossintática do texto abaixo.
	1
3
	“A ‘Guerra Fiscal’ pertence a uma classe geral de fenômenos que emergem quando iniciativas políticas dos Governos subnacionais adquirem conotações negativas e geram efeitos econômicos perversos em decorrência do caráter insuficiente ou conjunturalmente inoperante do quadro político-institucional que regula os conflitos federativos, o qual se revela incapaz de garantir um equilíbrio mínimo entre interesses locais de forma a evitar efeitos macroeconômicos e sociais perversos.”
(C. Cavalcanti & G. Prado, com adaptações)
	a)
	A forma verbal “emergem”(l.1), flexionada no plural, constitui incorreção, pois sua concordância deve se dar com o substantivo “classe”(l.1), núcleo do grupo nominal “classe geral de fenômenos”.
	b)
	Emergir é verbo defectivo, ao qual faltam as formas em que ao radical se seguiria o ou a. 
	c)
	Em “subnacionais”(l.2) e “macroeconômicos”(l.5), o sentido dos prefixos está em relação antonímica.
	d)
	O prefixo indicador de negação está presente nas formas: “insuficiente(l.3), inoperante(l.3), incapaz(l.4), interesses”(l.5).
	e)
	O plural do adjetivo composto “político-institucional”(l.3) se faz adicionando a desinência de plural aos dois elementos.
QUESTÃO 35
Julgue os itens quanto ao emprego dos sinais de pontuação.
	I.
	O desempenho da economia brasileira em 2001, foi aquém do necessário para um aumento da renda média nacional.
	II.
	No entanto, considerando-se os diversos constrangimentos, internos e externos que o país precisou enfrentar ao longo de 2001, a expansão de 1,51% no Produto Interno Bruto (PIB) não foi um mau resultado, pois ao menos não se deu passos para trás.
	III.
	Alguns desses constrangimentos estão superados. Já não há mais racionamento de energia elétrica, por exemplo, e o Brasil poderá crescer um pouco mais em 2002.
	IV.
	Mas ainda será preciso algum tempo para que a economia volte a se expandir aceleradamente de forma sustentada, sem criar novos gargalos que possam abortar o processo de recuperação logo adiante, num círculo vicioso.
(O Globo Editorial, 3/3/2002)
Estão corretos apenas os itens
a) I e II b) II e III c) II e IV d) I e III e) III e IV
36) TCU-ESAF - A alternativa em que há erro na substituição do termo sublinhado por pronome pessoal reto ou oblíquo, é:
a) Ouvira o pastor advertir o povo =
 Ouvira-o advertir o povo
b)Carregamos cargas pesadas em caminhões =
 Carregamo-las em caminhões.
c)Integrando-se a ferrovia nossistemas.
 Integrando-se ela nos sistemas.
d)Contemplavam melancólicos o êxodo da mão-de-obra =
 Contemplavam-na melancólicos.
e) Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam as rodas de carretel dos comboios =
 Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam elas.
37) ESAF - Substituindo o segmento sublinhado pelo pronome correspondente, houve erro em um item. Assinale-o.
a) Não vimos sair os grevistas.
 Não os vimos sair.
b) Conduz a noiva ao altar.
 Conduze-a ao altar.
c) Mantém-se sempre ótima posição.
 Mantém-se ela sempre.
d) Propusemos essa medida ao diretor.
 Propusemos-lhe essa medida.
e) Visamos a um emprego melhor.
 Visamos a ele.
38) (ESAF) Indique a letra que corresponde a erro de natureza ortográfica ou gramatical ou a alguma impropriedade vocabular. 
A Amazônia ainda sob o aspecto estritamente físico, conhecê-mo-la ( A ) aos fragmentos. Mais de um século de perseverantes pesquisas e uma literatura inestimável, de numerosas monografias, mostram-no-la ( B ) sob incontáveis aspectos parcelados. O espírito humano, deparando-o ( C ) maior dos problemas fisiográficos, e versando-o, tem-se atido ( D ) a um processo obrigatoriamente analítico, que se, por um lado, é o único apto a facultar elementos seguros determinantes de uma síntese ulterior, por outro, impossibilita o descortino ( E ) desafogado do conjunto. 
A
B
C
D
E
39) Assinale a alternativa que apresenta uma sugestão acerca dos sinais de pontuação que faz com que o fragmento fique inteiramente correto. 
Depois da greve dos controladores de vôo, que paralisou o Brasil na noite de sexta-feira, os usuários dos aeroportos e portos paulistas, podem ter mais problemas a partir de quarta-feira, quando a Polícia Federal promete iniciar uma "operação-padrão" que consiste na demora para a verificação dos documentos dos passageiros. A operação será deflagrada na quarta-feira e não tem prazo para ser encerrada. O atendimento nos postos da Polícia Federal do Estado será mantido normalmente.
a) Suprimir a vírgula após “vôo” (l. 1). 
b) Suprimir a vírgula após “paulistas” (l. 2).
c) Colocar a oração adjetiva na linha 1 entre travessões.
d) Extrair a virgula após “quarta-feira” (l. 2).
e) Extrair a vírgula antes de “podem” (l. 2) e inserir outra depois de “operação-padrão” (l. 3) 
Em cada parágrafo, da questão 01, encimado por um subtítulo, ordene os itens de modo a formar um texto coeso e coerente. Descarte o item que não for coerente e coloque nesse item um “d”. Marque, depois, a seqüência correta.
40-ESAF- Câmara de Combate à Violência.
( ) Igualmente importante é saber como o país chegou ao atual estágio de insegurança pública.
( ) È o que constata desde o Presidente da República até o brasileiro mais humilde.
( ) A prisão perpétua significa pouco ou nada para eles
( ) Para combate-la é preciso distribuir renda.
( ) A violência atingiu um grau insuportável, que não pode mais ser tolerado.
( ) Mas não é só: estamos propondo a criação da Câmara de Combate à Violência, nos moldes da Câmara de Energia.
a) 3,1,d,5,4,2
b) 5,2,d,3,1,4
c) 4,1,d,3,2,5
d) d,1,5,4,2,3
e) 2,5,3,4,1,d
41) Ponha, diante de cada, item na seqüência abaixo, o número do período que o respectivo item completa, tornando o período compreensível e correto. Nos itens que devem ser descartados, coloque (d).
( ) lhes dizia respeito
( ) lhes diziam respeito
( ) à muito tempo
( ) havia muito tempo
( ) portanto
( ) Contudo
( ) a se contrapor
( ) ao se contrapor
( ) a revelia
( ) à revelia
(1) Semanas atrás, o primeiro ministro britânico, Tony Blair, justificou a invasão do Iraque,_________ da ONU, dizendo que não se podia cometer o mesmo erro que antecedeu a Segunda Guerra Mundial, quando o país demorou a reagir a Hitler.
(2) A comparação é obviamente ridícula; a Alemanha já tinha rompido __________ o Tratado de Versalhes, como também anexado a Áustria e a Checoslováquia, tudo sob a anuência do então premiê inglês, Neville Chamberlain.
(3) Blair, __________ nas atuais circunstâncias, à chamada política de “apaziguamento” de seu antecessor longíquo, só consegue mostrar, com sinal invertido, a marca de líderes menores.
(4) Entre um e outro, ________, o Reino Unido teve a sorte de poder contar com um dos maiores estadistas do século 20: Winston Leonard Churchill (1874-1965)
(5) Deflagrada a guerra, coube a Churchill sefurar o avanço alemão a partir de 1940, quando a França já estava de joelhos e os Estado Unidos faziam de conta que daquilo _________.
(Texto adaptado de Almir de Freitas)
A seqüência numérica correta é:
a) 5,d,d,2,d,4,d,3,d,1
b) 2,d,5,d,3,d,4,d,1,d
c) d,4,2,d,1,d,d,5,d,3
d) 5,d,2,d,d,3,d,4,d,1
e) 5,d,d,1,d,3,d,4,d,3
42-BACEN-ESAF- Analise os itens a respeito do emprego das formas verbais no texto.
Uma profunda transformação tecnológica será promovida nos bancos brasileiros neste primeiro semestre para que eles se adaptem às normas determinadas pelo Banco Central (BC), que prevêem a reestruturação do Sistema de Pagamentos Brasileiro (SPB). O novo modelo entra em vigor no dia 1o de outubro, quando já deve estar em funcionamento a transferência de grandes valores com liquidação bruta em tempo real e o monitoramento on line da conta reservas bancárias
mantida no BC, que se livrará da obrigação de cobrir os saldos negativos deixados pelos bancos nas operações do dia-a-dia. Se, de um lado, as cerca de 170 instituições financeiras movimentam-se para modernizar seu aparato tecnológico, de outro as indústrias de software travam uma batalha para conquistar uma fatia dos investimentos que serão feitos.
(Gazeta Mercantil, 20/2/2001, com adaptações)
I. Mantém-se a correção gramatical e a idéia de voz passiva ao se substituir a expressão verbal “será promovida” (l.1) por promover-se-á.
II. O emprego do modo verbal de “adaptem” (l.2) é exigência da estrutura sintática iniciada por “para que”(l.2).
III. O emprego de “prevêem”(l.3) segue as regras de conjugação de outros verbos do mesmo paradigma, como prevenir e vir.
IV. O emprego do tempo presente em “entra em vigor”(l.3 e 4) desrespeita as regras da conjugação verbal e da coerência textual porque o texto pede que aí se empregue o futuro entrará.
Estão corretos apenas os itens
a) I e II
b) I, II e IV
c) II e III
d) II, III e IV
e) III e IV
43-BACEN-ESAF Assinale a opção que preenche corretamente a lacuna no texto abaixo, de forma a torná-lo coerente e gramaticalmente correto. A pouco mais de dois meses do início dos primeiros testes determinados pelo governo para reestruturar o SPB, os funcionários das áreas de tecnologia dos bancos estão correndo contra o tempo para adaptar os sistemas das instituições à rede que vai interligá-las às câmaras de compensação e liquidação e ao Banco Central. 
é essencial aos bancos contar com um sistema de mensageria que converta as informações para a linguagem XML, onde constarão dados como tipo, valor e taxa de cada operação.
(BANCO HOJE, março de 2001, com adaptações)
a) Já que o novo Sistema basearia-se na troca de mensagens entre instituições participantes e os agentes financeiros têm diante de si o imediato desafio de integrar de forma harmônica seus sistemas informatizados,
b) Como o novo Sistema será baseado na troca de mensagens entre as instituições participantes e os agentes financeiros têm diante de si o imediato desafio de integrar de forma harmônica seus
sistemas informatizados,
c) Isto posto que o novo Sistema será baseado na troca de mensagens entre as instituições participantes, com os agentes financeiros deparando com o desafio imediato de integralizar de forma harmoniosa seus sistemas informatizados,
d) De forma que o SPB baseando-se na troca de mensagens entre as instituições participantes e os agentes financeiros têm perante si o desafio imediato de integrar harmonicamente seus sistemas informatizados,
e) Embora o SPB baseia-se na troca de mensagens entre as instituições participantes, com os agentes financeiros tendo perante si o imediato desafio de integralizar de forma harmoniosaseus sistemas informatizados,
44 (Eletrobrás) “Se você disser ao cidadão desprevenido que o leite, por ser essencial, deve sair das mãos dos particulares para cooperativas ou entidades estatais, se você disser que os bancos, vivendo exclusivamente das poupanças populares, não têm nenhuma razão de estar em mãos privadas, o cidadão o olhará com olhos perplexos de quem vê alguém propondo algo muito perigoso.” O comentário correto a respeito deste segmento do texto é:
(a) os dois segmentos iniciados pela conjunção SE indicam condições para que se realize a consequência citada.
(b) o cidadão só olhará com espanto o autor das idéias citadas se elas já estiverem transformadas em realidade;
(c) os adjetivos estatais e privadas são sinônimos no contexto em que estão inseridos;
(d) o segmento poupanças populares equivale semanticamente a popularidade das poupanças;
(e) o “algo muito perigoso” a que alude o texto se localiza no terreno cultural.
Leia o texto para responder às questões de 45 E 46 (TRF-ESAF).
 Um dos motivos principais pelos quais a temática das identidades é tão freqüentemente focalizada tanto na mídia assim como na universidade são as mudanças culturais, sociais, econômicas, políticas e tecnológicas que estão atravessando o mundo e que são experienciadas, em maior ou menor escala, em comunidades locais específicas. Como indica Fridmam (2000, p. 11), “se a modernidade alterou a face do mundo com suas conquistas materiais, tecnológicas, científicas e culturais, algo de abrangência semelhante ocorreu nas últimas décadas, fazendo surgir novos estilos, costumes de vida e formas de organização social”. Há nas práticas sociais cotidianas que vivemos um questionamento constante de modos de viver a vida social que têm afetado a compreensão da classe social, do gênero, da sexualidade, da idade, da raça, da nacionalidade etc., em resumo, de quem somos na vida social contemporânea. É inegável que a possibilidade de vermos a multiplicidade da vida humana em um mundo globalizado, que as telas do computador e de outros meios de comunicação possibilitam, tem colaborado em tal questionamento ao vermos de perto como vivemos em um mundo multicultural e que essa multiculturalidade, para qual muitas vezes torcíamos/torcemos os narizes, está em nossa própria vida local, atravessando os limites nacionais: os grupos gays, feministas, de rastafaris, de hip-hop, de trabalhadores rurais sem-terra etc.
(Luiz Paulo da Moita Lopes, Discursos de identidades, p. 15)
Das seguintes relações de causa (primeira coluna) e conseqüência (segunda coluna), assinale a única que não é possível inferir a partir do texto.
	a)
	mudanças culturais e sociais ----
	focalização da temática das 
identidades
	b)
	modernidade no mundo ----
	novas formas de organização social
	c) 
	acesso à multiculturalidade ----
	acesso às telas do computador 
	d) 
	questionamento dos 
modos de viver
	alteração na compreensão da 
sexualidade
	e) 
	novas conquistas tecnológicas e culturais ----
	novos estilos e costumes de vida
Assinale a opção correta a respeito do emprego dos verbos no texto.
a) As regras gramaticais da norma culta exigem o emprego de plural em “são” (ℓ. 2) para respeitar a concordância com “tanto na mídia assim como na universidade” (ℓ. 1 e 2).
b) A alternativa textual de se empregar o verbo existir no lugar do impessoal “Há” (ℓ. 7), e preservar a correção gramatical, exige que seja usada a forma de plural: existem.
c) O emprego do acento em “têm” (ℓ. 8) tornando o vocábulo tônico, indica que o verbo está aí concordando com “práticas sociais cotidianas” (ℓ. 7).
d) A complementação do verbo viver preenche funções sintáticas diferentes nas ocorrências das linhas 7 e 12.
e) A dupla possibilidade verbal que o texto oferece, “torcíamos/torcemos” (ℓ. 13) envolve variação no tempo e modo verbais, mas preserva a pessoa gramatical.
Garantindo o exercício dos direitos 
MARCELO SEMER
1
DURANTE longo período, o dogmatismo estabeleceu limites ao Judiciário, como aplicador neutro e apolítico de normas positivas, afastando-o do questionamento sobre valores, como de resto a própria teoria de um direito puro. Não é preciso ir longe para ver o desatino. Bastam as atrocidades praticadas quando nazismo e fascismo vigoraram sob estruturas formalmente legais. 
6
No pós-guerra, germinou a idéia do novo constitucionalismo, moldado à luz da dignidade humana e com a incorporação, pelo Estado de bem-estar, de pautas econômicas e sociais. 
9
As novas Constituições passaram a assegurar expressamente o direito à educação, saúde, cultura e outros. 
11
A revanche do positivismo, expressão do conservadorismo jurídico, deu-se com a teoria das normas programáticas, segundo a qual esses novos direitos eram meras "cartas de intenção" e só seriam aplicáveis quando ou se transformados em leis. 
14
Premidos pelos conflitos da vida real, com a insuficiência dos critérios propostos pela dogmática jurídica, os juízes começam a superar armadilhas do positivismo, pelas quais estariam obrigados a aplicar todas as leis, menos as fundamentais, e apreciar todos os conflitos, exceto os políticos. 
18
Devem fazê-lo, sobretudo, por três motivos: a) princípios também são direitos, superiores às leis, pois previstos na Constituição; b) nenhuma lesão de direito pode deixar de ser apreciada, cláusula pétrea que representa o direito aos direitos; c) a função do Judiciário é impedir o abuso de poder, limitando a atuação dos demais poderes aos termos da Constituição. 
23
É disso que trata a obrigatoriedade que vem sendo imposta ao Executivo, em decisões judiciais, quanto ao fornecimento de remédios a pacientes com gravíssimas moléstias e sem condições de adquiri-los. Situações-limites, nas quais muitas vezes a recusa pode significar a morte. No fundo, é uma questão relativamente prosaica, que, ante o tradicionalismo jurídico, ganha ares revolucionários: tutelar os direitos é garantir o seu exercício. 
29
Se a Constituição determina que saúde é direito de todos e dever do Estado, impõe o acesso universal igualitário às ações e serviços para sua promoção e se funda na diretriz do atendimento integral, não pode o direito ser restringido por administradores. 
32
Se o direito ao tratamento é direito à saúde, como negar que o acesso a medicamentos indispensáveis à vida também seja obrigação pública? 
34
Ao Estado incumbe a adoção de políticas públicas que permitam ao indivíduo o gozo desses direitos, alocando verbas suficientes para a inclusão social que determina a Constituição, em detrimento de outras despesas menos relevantes, ainda que politicamente mais recompensadoras. Em relação aos direitos humanos de primeira geração, limitar o abuso do poder é impedir mecanismos que constranjam a liberdade. 
	
	
47) Assinale a alternativa que não apresenta uma perfeita relação causa-efeito. 
	
	CAUSA
	EFEITO
	a)
	As novas Constituições passaram a assegurar expressamente o direito à educação, saúde, cultura e outros. 
	A revanche do positivismo, expressão do conservadorismo jurídico, deu-se com a teoria das normas programáticas
	b) 
	a) princípios também são direitos, superiores às leis, pois previstos na Constituição; nenhuma lesão de direito pode deixar de ser apreciada, cláusula pétrea que representa o direito aos direitos; a função do Judiciário é impedir o abuso de poder, limitando a atuação dos demais poderes aos termos da Constituição. 
	Os juízes devem superar as armadilhas do positivismo
	c) 
	Se a Constituição determina que saúde é direito de todos e dever do Estado, impõe o acesso universal igualitário às ações e serviços para sua promoção e se funda na diretriz do atendimento integral
	não pode o direito ser restringido por administradores
	d) 
	Se o direito ao tratamento é direito à saúde
	como negar que o acesso a medicamentos indispensáveis à vida também seja obrigação pública?
	e) 
	Ao Estado incumbe a adoção de políticas públicas que permitam ao indivíduo o gozo desses direitos, alocando verbas suficientes para a inclusão social que determina aConstituição, em detrimento de outras despesas menos relevantes
	 ainda que politicamente mais recompensadoras.
48) Quanto aos aspectos morfossintáticos, assinale a alternativa que contém um comentário adequado.
a) A locução verbal PRECISO IR no período “Não é preciso ir longe para ver o desatino.” (l. 3/4) foi utilizado com o mesmo valor que: Não preciso ir ao curso hoje. 
b) O acento grave indicativo de crase no período “As novas Constituições passaram a assegurar expressamente o direito à educação, saúde, cultura e outros.” Pode ser extraído de período. 
c) Não pode haver vírgula antes de “deu-se” (l. 11), pois não se deve separar o verbo do sujeito. 
d) O pronome relativos “pelas quais” (l. 15/16) refere-se a “armadilhas do positivismo” e funciona como objeto indireto. 
e) O pronome relativo “que”, nas duas ocorrências na linha 23, possui a mesma função sintática.
49) Assinale a opção que dá continuidade ao texto de forma coesa e coerente. 
a) Entre nós, vários temas saíram das lides para mudar a lei: proteção aos direitos da companheira e incorporação de crianças de seis anos ao ensino fundamental, entre outros. Quiçá o direito à saúde saia fortalecido da discussão.
b) O ativismo judicial não é propriamente novidade, ainda que utilizado com excessiva parcimônia por aqui. Nos EUA, foram decisões da Corte Suprema que abriram espaço para o fim da segregação racial. 
c) Como se vê, a discricionariedade do administrador não é absoluta. Há uma pauta de ações sociais a que está vinculado pela Constituição, formando um mínimo de exigências que asseguram a dignidade humana. Prestações sociais não são meras decisões de conveniência e oportunidade. 
d) Aos direitos de segunda geração, como educação e saúde, é determinar a realização da prestação pública. Nesse caso, omissão é a própria violação do direito. 
e) O STF começa agora a analisar a questão dos remédios. Tem importante precedente sobre políticas públicas em que se ancorar. Julgando o recurso extraordinário nº 436.996, acerca da obrigatoriedade de vagas na educação infantil, a Corte Suprema já decidiu que é possível ao juiz determinar a implementação de políticas públicas sempre que órgãos estatais comprometerem, com a omissão, a eficácia de direitos sociais. 
 
50) Com base no período “E, por falar em cortar, todo mundo já deve ter ouvido a célebre história do não menos célebre rei Salomão, mas permitam-me recontá-la, transportando os acontecimentos para uma empresa moderna. Então, está um dia o rei Salomão em seu palácio, quando duas mulheres são introduzidas na sala do trono. Aos berros e puxões de cabelo, as duas disputam a maternidade de uma criança recém-nascida. Ambas possuem argumentos sólidos: testemunhos da gravidez recente, depoimentos das parteiras, certidões de nascimento. Mas, obviamente, uma das duas está mentindo: havia perdido o seu bebê e, para compensar a dor, surrupiara o filho da outra. Como os testes de DNA só seriam inventados dali a milênios, nenhuma das autoridades imperiais consultadas pelas litigantes havia conseguido dar uma solução satisfatória ao impasse”, pode-se inferir que:
(A) os testes de DNA poderiam contribuir para a solução do problema.
(B) as soluções encontradas pelas autoridades não satisfizeram às litigantes.
(C) as supostas mães das crianças consultaram as autoridades para resolver o impasse.
(D) só dali a muitos anos os cientistas inventariam os testes de DNA.
(E) não havia autoridade imperial capaz de resolver o impasse.
PAPILOSCOPISTA DA POLÍCIA FEDERAL - 
Texto LP-I - questões de 51 a 54
Estava no Brasil
	1
4
7
10
13
16
	A cooperação foi similar à da OperaçãoCondor, só que estritamente dentro da lei e a favor da democracia. No último fim de semana, a Polícia Federal deteve em Foz do Iguaçu, no Paraná, o general paraguaio Lino Oviedo, havia meses foragido, e cuja prisão preventiva com fins de extradição tinha sido pedida pelo Paraguai. No apartamento no qual se escondia, foram encontrados um revólver calibre 38, dez telefones celulares e uma peruca. Oviedo, que já comandou uma tentativa de golpe em 1996, é acusado de tramar o assassinato do vice presidente de seu país, Luis María Argaña, no ano passado. Preso, ele poderá ser extraditado para o Paraguai, onde goza de grande simpatia popular e nenhuma do governo. Com sua fama de golpista, Oviedo é o principal suspeito de ter planejado a última quartelada para derrubar o governo do presidente Luis González Macchi, há um mês. É um abacaxi para os paraguaios. Se livre e clandestino, é um incômodo para o governo; dentro de uma prisão no Paraguai, Oviedo é um perigo ainda maior, pois estará mais próximo e à vista de seus seguidores. O governo brasileiro não podia deixar de prendero general paraguaio. Um dos compromissos dos países membros do MERCOSUL é a adesão ao regime democrático. Dar cobertura a golpistas, como Oviedo, não é um alento à democracia. O destino do general no Brasil está nas mãos do Supremo Tribunal Federal, responsável por julgar o pedido de extradição. 
Veja, 21/6/2000 (com adaptações)
QUESTÃO 51
Com relação às idéias e às informações do texto LP-I, julgue os itens abaixo.
	1
	Infere-se do texto que a Operação Condor foi ilegal. 
	2
	O governo paraguaio solicitou à Polícia Federal do Brasil a prisão do general Lino Oviedo por não ter corporação suficientemente equipada para fazê-lo. 
	3
	Não há acusações suficientes e fundamentadas que sustentem a prisão do general. Para o povo, ele é apenas um perseguido político. 
	4
	A prisão do general, segundo o texto, não constitui alívio para o governo paraguaio, embora atenda aos anseios do governo desse país. 
	5
	A ação da Polícia Federal está de acordo com os compromissos assumidos pelos países-membros do MERCOSUL, entre os quais o Brasil e o Paraguai se inserem.
QUESTÃO 52
Com relação à pontuação do texto LP-1, julgue os itens que se seguem.
	1
	A justificativa para a vírgula imediatamente posterior a “No último fim de semana” (L.2) é a mesma que corresponde àquela posterior a “Preso” (L.7).
	2
	Se uma vírgula fosse inserida imediatamente após “apartamento” (L.4), as relações semânticas e sintáticas do período do texto seriam mantidas inalteradas. 
	3
	Na linha 3, a vírgula após “Oviedo” não tem justificativa gramatical, já que a oração posterior introduz uma informação explicativa. 
	4
	Na linha 6, seria correto suprimir a vírgula. 
	5
	O último período do texto poderia ser corretamente reescrito com a locução adverbial “no Brasil” entre vírgulas. 
QUESTÃO 53
Considerando a tipologia textual do texto LP-I, julgue os seguintes itens. 
	1
	O texto não está estrategicamente bem definido, já que o fato de conter um único parágrafo não permite que haja uma introdução e uma conclusão do assunto. 
	2
	Apesar de o texto ser informativa, há uma tomada de posição do autor desfavorável à ação da Polícia Federal brasileira e em solidariedade ao governo paraguaio. 
	3
	O texto tem uma linguagem metafórica que, por vezes, compromete a informação dada.
 
	4
	No texto, predomina a linguagem conotativa. 
	5
	Os três últimos períodos do texto não mantêm uma seqüência lógica com o restante do parágrafo.
QUESTÃO 54
Em cada um dos itens seguintes, foi feita a reescritura de um período do texto LP-I. Julgue-os quanto à manutenção do sentido original e à correção gramatical. 
	1
	Segundo período: Foi detido, na semana passada, em Foz do Iguaçu, no Paraná, o general Lino Oviedo, que tinha sua prisão preventiva decretada pelo governo paraguaio. 
	2
	Terceiro período: Encontraram-se, no apartamento em que se escondia, um revólver calibre 38, dez telefones celulares e uma peruca. 
	3
	Quarto período: Acusa-se Oviedo, que, em 1996, já comandou uma tentativa de golpe, de tramar, no ano passado, o assassinato do vice-presidente de seu país, Luis María Argaña. 
	4
	Quinto período: Ele poderá ser extraditado e, preso, levado para o Paraguai, lugar onde goza de grande simpatia popular e nenhuma do governo. 
	5
	Último período: O destinodo general no Brasil, que é responsável por julgar o pedido de extradição, está nas mãos do Supremo Tribunal Federal. 
GABARITO
1) E; 2) D; 3) D; 4) D; 5) C; 6) A; 7) 1-ERRADO; 8) ERRADO-CERTO-CERTO-ERRADO-CERTO; 9) C; 10) D; 11) D; 12) C; 13) A; 14) E; 15)E; 16) D; 17) E; 18) D; 19) E; 20) E; 21) D; 22) B; 23) B; 24) C; 25) D; 26) C; 27) E; 28) A; 29) A; 30) C; 31) B; 32) C; 33) B; 34) B; 35) E; 36) D; 37)B; 38) A; 39) E; 40) B; 41) A; 42) A; 43) B; 44) A; 45) C; 46) D; 47) E; 48) B; 49) D; 50) A; 51) ERRADO-ERRADO-ERRADO-CERTO-CERTO; 52) CERTO-ERRADO-ERRADO-CERTO-CERTO; 53) ERRADO-ERRADO-ERRADO-ERRADO-ERRADO; 54) ERRADO-CERTO-CERT0-ERRADO-ERRADO. 
QUESTÃO 30-AFRF
QUESTÃO 29-AFRF
QUESTÃO 28-TRF
QUESTÃO 45-TRF
5
10
QUESTÃO 46-TRF
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1