Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 10/10 · Pergunta 1 · /1 · Analise as opções abaixo, sobre as possibilidades de se relacionar a realidade sócio-histórica com a construção curricular ao longo da história da educação brasileira e assinale afirmativa a correta: · Correta · (E) Com a queda da ditadura militar, os educadores puderam elaborar currículos que tivessem como base a realidade social dos educandos. · · Pergunta 2 · /1 · A constituição federal de 1988 declara que a educação é um direito social garantido a todos. Segundo a lei, a responsabilidade é dividida entre os entes federados, sobre a responsabilidade pela Educação Infantil. Analise as opções e assinale a alternativa correta: · Correta · (E) Responsabilidade do Municípios. · · Pergunta 3 · /1 · A educação brasileira é marcada por teorias. Dentre todas elas, encontramos a Teoria Não Crítica, cuja ênfase está em preparar o educando para desempenhar papeis sociais. Relacione os modelos de escolas que constam na Teoria Não Crítica. · imagem_05.JPG · Assinale a opção que apresenta a sequência correta: · Correta · (B) II, I, III · Pergunta 4 · /1 · A Lei de Diretrizes e bases da Educação 93.94/96, por meio da lei 13.415 de 2017, trata da formação mínima para atuação na educação como professor. Assinale a alternativa que indica essa formação. · Correta · (E) Nível Superior com formação mínima licenciatura plena. · · Pergunta 5 · /1 · Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam como os professores podem realizar as avaliações de aprendizagem nos alunos. Abaixo, analise e relacione o significado das atividades. · imagem_06.JPG · Assinale a opção da sequência correta: · Correta · (A) III,I,II · · Pergunta 6 · /1 · A Constituição Federal de 1988 declara que a educação é um direito social garantido a todos. Segundo a lei, a responsabilidade é dividida entre os entes federados, sobre a responsabilidade pela Ensino Fundamental anos iniciais, anos Finais e Médio. Analise as opções e assinale a alternativa que aponta de quem é a responsabilidade da oferta: · Correta · (E) Estados e União · · Pergunta 7 · /1 · Os Parâmetros Curriculares Nacionais são um conjunto de documentos que visam orientar a elaboração de currículos. Analise as opções abaixo e assinale V (verdadeiro) F (falso) sobre os objetivos que os PCNS visam proporcionar aos educadores: ( ) Reflexão sobre as expectativas de aprendizagem e métodos de avaliação. ( ) Analisar objetivos e práticas pedagógicas. ( ) Orientar a discutir apenas com a coordenação escolar temas relacionados a educação. ( ) Assegurar a importância de desenvolver materiais com disciplinas isoladas do contexto da sala de aula. Assinale a sequência correta: · Correta · (E) V, V, F, F · · Pergunta 8 · /1 · A pedagogia tradicional propõe que a elaboração do currículo, seja feito por meio do desenvolvimento das disciplinas isoladamente. Com base nessa afirmação, analise as opções a seguir e assinale a correta em relação a pedagogia tradicional: · Correta · (C) Essa organização curricular não promove ao educando o estabelecimento de relação entre teoria e a prática, apresentando os conteúdos sem relação com o contexto em que ele está inserido. · · Pergunta 9 · /1 · O Conselho Nacional de Educação, no seu artigo 8º, trata que o professor deverá dominar conteúdos específicos e pedagógicos adequados às diferentes fases do desenvolvimento humano. Diante do exposto, assinale a alternativa correta sobre a profissão professor. · Correta · (E) Trata-se de uma profissão que necessita de aprimoramentos, estudos e reflexões. · · Pergunta 10 · /1 · CNE/CP9/2001 desenvolveu diretrizes curriculares nacionais para a formação do professor da educação básica. Analise as opções abaixo e assinale a correta sobre como deve ser a preparação do docente: · Correta · (A) Aprimoramento de práticas investigativas. · ·
Compartilhar