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Organização e legislação em educação

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Em 1948 foi instituída a Declaração dos Direitos Humanos. Esta declaração pode ser entendida 
como um conjunto de direitos civis, políticos, sociais, econômicos, culturais e ambientais que 
tratam sobre a igualdade e a defesa da humanidade. Portanto, esses direitos deverão ser seguidos 
por todas as nações. Qual foi o órgão responsável pela Declaração dos Direitos Humanos? Diante 
do exposto, analise e assinale a alternativa que responde corretamente à pergunta apresentada na 
questão.
Escolha uma opção:
a.
OTAN (Organizações do Tratado do Atlântico Norte).
b.
ONU (Organizações das Nações Unidas).
Em 1948, a ONU (Organização das Nações Unidas) instaurou a Declaração dos Direitos Humanos, 
que é composta por vários direitos que deverão ser seguidos por todas as nações do mundo.
c.
OLC (Organizações de Livre Comércio).
d.
ONA (Organização das Nações Americanas).
e.
OMU (Organizações Mundiais).
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
Sabendo que o currículo é a organização dos conteúdos que serão passados para os alunos durante o 
período letivo, com a finalidade de nortear todas as ações da escola, analise as proposições a seguir 
acerca da organização dos currículos, de como ela deve ocorrer da Educação Básica e até a 
Educação Superior, no que se refere à Educação em Direitos Humanos.
I – Tratada interdisciplinarmente.
II – Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar.
III – De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Agora, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
I, II e III apenas.
Todas são verdadeiras, pois, conforme o Art. 7º, a inserção dos conhecimentos concernentes à 
Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação 
Superior poderá ocorrer das seguintes formas: I. Pela transversalidade, por meio de temas 
relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente; II. Como um conteúdo 
específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar; III. De maneira mista, ou seja, 
combinando transversalidade e disciplinaridade.
b.
II e III apenas.
c.
I e II apenas.
d.
Nenhuma.
e.
I e III apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
A Educação em Direitos Humanos, ensinada nas escolas, tem como objetivo formar sujeitos 
conscientes de seu papel na sociedade e capazes de exercerem sua cidadania. A Resolução 001/2012 
aborda, no artigo 3º, princípios da Educação em Direitos Humanos. Diante do exposto, analise as 
Q
u
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s
t
ã
o
 
2
opções a seguir e assinale a alternativa que apresenta um dos princípios da Educação em Direitos 
Humanos.
Escolha uma opção:
a.
Individualidade de interesses.
b.
Educação tradicional.
c.
Soberania do Estado.
d.
Valorização da autonomia individual.
e.
Igualdade de direitos.
A Educação em Direitos Humanos tem como princípio a igualdade de direitos, assim como a 
dignidade humana, o reconhecimento e a valorização das diferenças e das diversidades, a laicidade 
do Estado, a democracia na educação, a transversalidade, a vivência e a globalidade, assim como a 
sustentabilidade socioambiental.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
O Brasil possui o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e da Valorização 
dos Profissionais de Educação (Fundeb); esse fundo foi instituído em 2007, onde cada estado tem o 
seu fundo; todo mês ele é abastecido e o valor é dividido entre a rede municipal e estadual, 
dependendo do número de matrículas, etapa ou modalidade de ensino. Portanto, para o 
financiamento da educação a partir dos recursos públicos, a Constituição da República Federativa 
do Brasil (CF/1988) estabelece que:
Escolha uma opção:
a.
A União aplicará, anualmente, nunca mais de dezoito por cento, e os Estados, o Distrito Federal e os 
Municípios, vinte e cinco por cento da receita resultante de impostos.
Q
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3
Q
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4
b.
Os Estados e Municípios trinta e cinco por cento e a União e Distrito Federal dezoito por cento.
c.
A União aplicará, até dezoito por cento e os Estados, Municípios e Distrito Federal trinta e cinco 
por cento.
d.
A União aplicará anualmente pelo menos dezoito por cento e os Estados, Munícipios e Distrito 
Federal vinte e cinco por cento dos impostos.
e.
Os Estados e Municípios aplicarão pelo menos vinte e cinco por cento e a União vinte e oito por 
cento.
Sua resposta está incorreta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
O Conselho Nacional de Educação é um órgão colegiado integrante da estrutura do Ministério da 
Educação do Brasil que atua na formulação e avaliação da política nacional de educação. Esse 
conselho reafirma a regra de matrícula no primeiro ano do ensino fundamental. Diante do exposto, 
analise as alternativas abaixo e assinale aquela que corresponde corretamente a essa regra 
apresentada na questão.
Escolha uma opção:
a.
É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a 
completar até o dia 31 de janeiro do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das 
normas nacionais vigentes.
b.
É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 7 (sete) anos completos ou a 
completar até o dia 31 de janeiro do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das 
normas nacionais vigentes.
c.
Q
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s
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5
É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 7 (sete) anos completos ou a 
completar até o dia 31 de janeiro do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das 
normas nacionais vigentes.
d.
É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 5 (cinco) anos completos ou a 
completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas 
nacionais vigentes.
e.
É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a 
completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas 
nacionais vigentes.
É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a 
completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas 
nacionais vigentes.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
A Constituição Federal de 1988 já declara que a educação é um direito de todos e, por meio dos 
Parâmetros Curriculares Nacionais, ressalta que a educação deve estar voltada para a cidadania. 
Sabendo que os Parâmetros Curriculares Nacionais são diretrizes elaboradas pelo Governo Federal 
que orientam a educação no Brasil e diante do exposto, analise as alternativas a seguir e assinale a 
correta.
Escolha uma opção:
a.
Busca o desenvolvimento da individualidade do educando, promovendo a reflexão das suas 
aptidões e habilidades.
b.
A educação voltada à cidadania tem como objetivo apenas contribuir para as pessoas não jogarem 
lixo nas ruas.
c.
Visa apenas à formação de pessoas que saibam exercer seu voto nas eleições.
Q
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t
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6
d.
Visa apenas à formação de pessoas que ajudam o próximo com uma blusa ou um alimento.
e.
Visa à formação de pessoas autônomas, solidárias e responsáveis, que saibam exercer seus direitos e 
deveres.
A educação para a cidadania tem como um de seus objetivos a formação de pessoas responsáveis, 
autônomas e solidárias, que saibam exercer seus direitos e deveres com respeito pelo outros.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Sabemos que a educação básica pode ser entendida como o nível de ensino correspondente aos 
primeiros anos de educação escolar ou formal. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais 
(LDB 9394/96), a educação básica é tratada por etapas de ensino. Dessa maneira, assinale a 
alternativa que apresentacorretamente as etapas da educação básica.
Escolha uma opção:
a.
Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
São consideradas etapas da educação básica: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
b.
Ensino médio, educação especial e educação tecnológica.
c.
Educação infantil e ensino fundamental.
d.
Ensino superior.
e.
Ensino fundamental e ensino médio.
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
O Plano Nacional de Educação tem a vigência de 10 anos e é composto por 20 metas, cada qual 
com suas respectivas estratégias. O atual plano compreende o período de 2014 a 2024. Diante do 
exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das metas previstas no Plano 
Nacional de Educação (PNE) para o período citado na questão.
Escolha uma opção:
a.
No prazo de 10 anos de vigência deste PNE, assegurar a alfabetização de 30% das crianças até o 
final do segundo ano do ensino fundamental.
b.
Fomentar a qualidade de ensino no nível superior, assegurando a melhoria do fluxo escolar e a 
aprendizagem dos estudantes.
c.
Atender a 65% dos alunos do ensino fundamental de nove anos para crianças e jovens de 6 a 14 
anos, elevando esse percentual a noventa e cinco por cento até o último ano.
d.
Oferecer 15% das matrículas de educação de jovens e adultos na forma integrada à educação 
profissional nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio.
e.
Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos na forma integrada à 
educação profissional nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio.
Sua resposta está incorreta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram desenvolvidos para que as instituições de ensino 
tivessem parâmetros para desenvolver uma educação de qualidade. Diante do exposto sobre os 
Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as opções abaixo e assinale aquela que corresponde ao 
objetivo do ensino fundamental.
Escolha uma opção:
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Q
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9
a.
Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e 
deveres políticos, civis e sociais.
b.
Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural afro, bem como aspectos 
socioculturais de outros povos e nações, posicionandose contra qualquer discriminação baseada em 
diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características 
individuais e sociais.
c.
Saber utilizar a oralidade como fonte de informação, não sendo importante os recursos tecnológicos 
para adquirir e construir conhecimentos.
d.
Aceitar a realidade utilizando o pensamento lógico, verificando sua adequação de resoluções 
conhecidas de problemas.
e.
Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, 
utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.
Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, 
utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
____________________________ orienta que a escola deve estar atenta para a transição da 
Educação Infantil para o Ensino Fundamental, para que haja continuidade do processo educativo 
que respeite as mediações e conhecimentos de cada fase. Diante do exposto, analise as alternativas 
abaixo e assinale aquela que preenche corretamente a lacuna da descrição apresentada na questão.
Escolha uma opção:
a.
A Base Nacional Comum Curricular.
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A Base Nacional Comum Curricular orienta que a escola deve estar atenta para a transição da 
Educação Infantil para o Ensino Fundamental, para que haja continuidade do processo educativo 
que respeite as mediações e conhecimentos de cada fase.
b.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
c.
O Projeto Político Pedagógico.
d.
O Plano Nacional de Educação.
e.
A Diretriz Curricular Nacional.
Sua resposta está correta.
Terminar revisão
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=21356
	Questão 1
	Questão 2
	Questão 3
	Questão 4
	Questão 5
	Questão 6
	Questão 7
	Questão 8
	Questão 9
	Questão 10
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